版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專業(yè)精品教師招聘(中學(xué))題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年教師招聘(中學(xué))新版第I部分單選題(50題)1.一題多解屬于()。A:發(fā)散思維B:分析思維C:聚合思維D:直覺思維答案:A2.教學(xué)計(jì)劃的中心問題是()。A:開設(shè)哪些科目B:各科教學(xué)的時(shí)數(shù)C:各學(xué)科的教學(xué)方法D:學(xué)科開設(shè)的順序答案:A3.根據(jù)2016年統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示,全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長(zhǎng)6.7%,其中第二產(chǎn)業(yè)增加值比重為39.8%,第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為51.6%。全國(guó)網(wǎng)上零售額51556億元,同比增長(zhǎng)26.2%。這表明()。A:我國(guó)工業(yè)化的任務(wù)已經(jīng)完成B:服務(wù)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)C:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效益顯著提高D:我國(guó)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?nèi)〉贸尚Т鸢福篋4.《大學(xué)》里面說到“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”是()。A:行為性目標(biāo)取向B:生成性目標(biāo)取向C:表現(xiàn)性目標(biāo)取向D:普遍性目標(biāo)取向答案:D5.針對(duì)個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià),且評(píng)價(jià)的資料多采用非正式方式收集的評(píng)價(jià)是指()。A:非正式評(píng)價(jià)B:總結(jié)性評(píng)價(jià)C:形成性評(píng)價(jià)D:正式評(píng)價(jià)答案:A6.被稱為東方“踢踏舞”的是()。A:木卡姆B:堆諧C:秧歌D:安代舞答案:B7.企業(yè)外部調(diào)研的方法主要包括()。A:獲取口頭信息B:獲取書面信息C:獲取電話信息D:外部環(huán)境預(yù)測(cè)答案:A8.把由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作()。A:志向性動(dòng)機(jī)B:社會(huì)性動(dòng)機(jī)C:直接性動(dòng)機(jī)D:遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)答案:D9.在西方,被公認(rèn)的教育心理學(xué)奠基人是()。A:桑代克B:推孟C:賈德D:梅伊曼答案:A10.下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是()。A:性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素B:氨基酸、核苷酸、丙酮酸C:膽固醇、脂肪酸、脂肪酶D:淀粉、半乳糖、糖原答案:D11.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A:ConvincedB:HavingconvincedC:ConvincingD:Beenconvinced答案:A12.在以下對(duì)比色當(dāng)中,最強(qiáng)烈的一組是()。A:黃色、紫色B:橙色、綠色C:紅色、藍(lán)色D:紫色、橙色答案:A13.評(píng)定學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí),信度好,效度卻往往不高的試題是()。A:論文式試題B:客觀性試題C:主觀性試題D:問答型試題答案:B14.布魯納認(rèn)為,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。A:科學(xué)主義課程論B:人文主義課程論C:結(jié)構(gòu)主義課程論D:實(shí)用主義課程論答案:C15.學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是()。A:辦學(xué)思想B:校風(fēng)C:校規(guī)D:校訓(xùn)答案:B16.在色彩學(xué)上被稱為色彩的三大要素是()A:色相、純度、明度B:原色、間色、復(fù)色C:明度、色相、亮度D:明度、純度、暗度答案:A17.()的研究表明,群體對(duì)個(gè)人活動(dòng)起到促進(jìn)作用,但有時(shí)群體也會(huì)對(duì)個(gè)體的活動(dòng)起阻礙作用。A:斯金納B:阿爾波特C:布盧姆D:阿特金森答案:B18.1872年,李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時(shí),因?yàn)樗枰Y金數(shù)額特別龐大,官府無力承辦,于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè),向民間發(fā)行股票,以招商集股等方式籌集資金,股票分成整份公開向社會(huì)掛牌發(fā)行自由買賣,可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動(dòng)下,當(dāng)時(shí)中國(guó)興起了一批股份制企業(yè),由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A:開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例B:帶動(dòng)了一批軍事工業(yè)興起C:實(shí)現(xiàn)了中國(guó)近代航運(yùn)業(yè)的獨(dú)立自主D:推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的近代化答案:A19.在19世紀(jì)前半葉德國(guó)繪畫藝術(shù)中,()占主導(dǎo)地位,……德國(guó)流派。A:古典主義B:外光流畫派C:象征主義文藝D:浪漫主義流派答案:D20.屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的是()。A:安全需要B:尊重需要C:歸屬需要D:認(rèn)知需要答案:D21.長(zhǎng)跑屬于大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員…….,呼吸周期可達(dá)()次/分。A:60-110B:80-110C:70-110D:50110答案:C22.表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()A:堅(jiān)定B:內(nèi)化C:認(rèn)同D:依從答案:B23.一種學(xué)習(xí)對(duì)后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為()。A:負(fù)遷移B:逆向遷移C:順向遷移D:正遷移答案:A24.在1926年美國(guó)費(fèi)城世界博覽會(huì)上,天津的永利堿廠生產(chǎn)的純堿獲得了金獎(jiǎng)。在獲獎(jiǎng)證書中,永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國(guó)主要化學(xué)工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。A:第二次工業(yè)革命的推動(dòng)B:民族資本家的積極探索C:南京國(guó)民政府的鼓勵(lì)D:民族工業(yè)走向世界答案:B25.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A:名譽(yù)權(quán)B:人身自由權(quán)C:受教育權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案:B26.安德森的心智技能形成三階段論的第三個(gè)階段是()。A:評(píng)價(jià)階段B:聯(lián)結(jié)階段C:自動(dòng)化階段D:認(rèn)知階段答案:C27.影響銷售渠道選擇的因素有()。A:產(chǎn)品因素B:市場(chǎng)因素C:社會(huì)因素D:企業(yè)因素答案:A28.心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指()。A:少年時(shí)期B:童年時(shí)期C:青年初期D:青年中期答案:A29.埃里克森認(rèn)為,1218歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()。A:主動(dòng)性B:勤奮感C:自我同一性D:自主感答案:C30.夏商時(shí)期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對(duì)象是()。A:人B:鬼C:神D:天答案:A31.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于對(duì)初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。A:順向正遷移B:逆向正遷移C:逆向負(fù)遷移D:順向負(fù)遷移答案:B32.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度,稱為測(cè)量的()。A:信度B:難度C:區(qū)分度D:效度答案:D33.以下家庭教養(yǎng)方式中,……有責(zé)任感,勤奮等良好性格特征的是()A:權(quán)威型B:專制型C:溺愛型D:忽視型答案:A34.下列選項(xiàng)中,不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。A:言語智力B:內(nèi)省智力C:空間智力D:情緒智力答案:D35.按照精神分析學(xué)派的觀點(diǎn),()的需要才是初中生真正的需要。A:意識(shí)B:潛意C:前意識(shí)D:前意識(shí)答案:D36.—HaveyoueverbeentoTibetA:experienceB:daysC:timeD:memories答案:D37.一位新教師把大量時(shí)間花在維護(hù)自己與同事、領(lǐng)導(dǎo)問的關(guān)系上,說明其處在成長(zhǎng)中的()。A:關(guān)注學(xué)生階段B:關(guān)注生存階段C:關(guān)注教學(xué)階段D:關(guān)注任務(wù)階段答案:B38.完形一頓悟說是由誰提出的?()A:苛勒B:斯金納C:桑代克D:加涅答案:A39.某動(dòng)物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為60%、30%和10%,該種群中a的基因的頻率為()。A:10%B:50%C:75%D:25%答案:D40.()是上課的必要補(bǔ)充。A:課后練習(xí)B:檢査作業(yè)C:布置作業(yè)D:課外輔導(dǎo)答案:D41.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的具體執(zhí)行者是()。A:校長(zhǎng)B:教導(dǎo)處C:班主任D:任課教師答案:C42.下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法,正確的是()。A:香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)B:臺(tái)灣分布有廣泛的原始熱帶雨林C:珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)D:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河答案:D43.王亮在填報(bào)高考志愿時(shí),有兩所學(xué)校可選擇。其中,一所是名牌大學(xué),但專業(yè)不理想:另一所是一般大學(xué),但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動(dòng)機(jī)沖突是(??)。A:趨避式?jīng)_突B:多重趨勢(shì)式?jīng)_突C:雙趨式?jīng)_突D:雙避式?jīng)_突答案:B44.運(yùn)動(dòng)員在籃球比賽防守中主要運(yùn)的移動(dòng)步伐是()A:交叉步B:變相跑C:滑步D:側(cè)身跑答案:C45.新疆煤炭資源豐富,占全國(guó)煤炭預(yù)測(cè)儲(chǔ)量的40.5%,為促進(jìn)新疆煤炭資源開發(fā),國(guó)家提出“疆煤東運(yùn)”的發(fā)展戰(zhàn)略,其中“煤從空中走,電送全國(guó)”的“疆電外送”成為“疆煤東運(yùn)”的破題之舉,2013年4月16日,“西電東輸”重要項(xiàng)目——哈密南一鄭州±800千伏特高壓輸電工程成功跨越黃河,整個(gè)工程將于年內(nèi)全線貫通。回答題。A:交通壓力加劇B:減小了環(huán)境污染C:促進(jìn)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展D:緩解了能源緊張答案:B46.屬于分類單位的名稱是()。A:種群B:種C:品種D:品系答案:B47.以下哪一個(gè)不屬于復(fù)述策略?()。A:利用隨意識(shí)記和有意識(shí)記B:做筆記C:排除相互干擾D:畫線答案:B48.小雅做題時(shí)會(huì)仔細(xì)推敲這道題的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),并且算出結(jié)果后會(huì)再去檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)果是否正確,同時(shí)采用其他方法解同一道題。這種學(xué)習(xí)風(fēng)格屬于()。A:系列型B:反思型C:整體型D:場(chǎng)獨(dú)立型答案:B49.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。A:并列結(jié)合學(xué)習(xí)B:下位學(xué)習(xí)C:上位學(xué)習(xí)D:相關(guān)類屬學(xué)習(xí)答案:C50.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力,開闊學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是()型課程。A:拓展B:研究C:基礎(chǔ)D:能力答案:A第II部分多選題(50題)1.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,下列屬于教師的義務(wù)是()A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表C:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)D:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)答案:A、B2.教育目的指明了受教育者的()。A:發(fā)展結(jié)果B:發(fā)展進(jìn)程C:發(fā)展階段D:發(fā)展方向答案:A、D3.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免費(fèi)提供教科書B:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)C:免除學(xué)費(fèi)D:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)答案:A、B、D4.[單選題]你因疏忽大意,導(dǎo)致所負(fù)責(zé)的一批產(chǎn)品存在質(zhì)量瑕疵,質(zhì)檢員在檢查過程中并未發(fā)現(xiàn)這一問題,你會(huì)()。A:趕緊研究是否有機(jī)會(huì)改正B:把這批產(chǎn)品作為合格品對(duì)待C:以后就按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)產(chǎn)品D:如實(shí)向質(zhì)檢員匯報(bào)答案:A5.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同C:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同答案:A、B、D6.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架(試行)》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括()A:人格品質(zhì)B:公民素養(yǎng)C:理想信念D:行為習(xí)慣答案:A、B、C、D7.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括()。A:補(bǔ)充提問B:就事論事C:相關(guān)分析D:分析跡象答案:A8.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有()A:人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和B:日出于東落于西C:意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映D:水往低處流答案:A、C9.王老師是某班的新班主任兼語文老師,為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展.在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時(shí)地了解了班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平.并為下一階段的教學(xué)與班級(jí)管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評(píng)價(jià)的()。A:管理功能B:導(dǎo)向功能C:發(fā)展功能D:診斷功能答案:B、C、D10.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是()。A:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物B:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量C:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)D:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量答案:A、C、D11.心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成()A:直接發(fā)生途徑B:間接發(fā)生途徑C:直接轉(zhuǎn)化途徑D:間接轉(zhuǎn)化途徑答案:A、D12.作為一個(gè)教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。A:心理學(xué)B:教育學(xué)C:學(xué)科教學(xué)法D:教育心理學(xué)答案:A、B、C13.[單選題]個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在()左右。A:一歲B:半歲C:二歲D:四歲答案:C14.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范,誠(chéng)信的特征包括通識(shí)性、智慧性、止損性和()。A:集中注意力游戲B:資源性C:資本性D:資歷性答案:A15.與法律相比,道德()。單選A:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)B:2C:產(chǎn)生的時(shí)問晚D:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定答案:B16.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國(guó)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的,教師可以向()提出申訴。A:同級(jí)人民政府B:同級(jí)人民政府有關(guān)部門C:上一級(jí)人民政府D:上一級(jí)人民政府有關(guān)部門答案:A、D17.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:布魯納的《教育過程》C:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》D:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》答案:B、C、D18.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是()。A:流暢性B:靈活性C:獨(dú)創(chuàng)性D:敏感性答案:A、B、C19.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有()。A:主觀努力B:學(xué)校教育C:社會(huì)因素D:遺傳答案:A、D20.[單選題]測(cè)量的定義中不包括的元素是()。A:數(shù)字B:屬性C:法則D:事物答案:B21.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。A:良好的教育能力B:一定的研究能力C:先進(jìn)的教育理念D:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)答案:A、B、C22.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括()方面。A:認(rèn)知B:情感C:社會(huì)性D:人格答案:A、B、C23.引起無意注意的刺激物具有的特征包括(
)A:對(duì)比關(guān)系B:新異性C:活動(dòng)與變化D:強(qiáng)度答案:A、B、C、D24.根據(jù)下面材料,作答題。A:老師沒有做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生B:老師不尊重學(xué)生,言語有失規(guī)范C:老師維護(hù)了課堂的正常教學(xué)秩序D:老師挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性答案:A、B、D25.我國(guó)法律規(guī)定,中學(xué)生的身份是()。A:接受教育的未成年公民B:國(guó)家和社會(huì)未成年公民C:國(guó)家公民D:國(guó)家和社會(huì)的成年公民答案:A、B、C26.[單選題]施測(cè)應(yīng)對(duì)方式問卷(CSQ),可以了解受測(cè)者()。A:健康水平B:心理發(fā)展的成熟程度C:解決問題的迫切程度D:人格特質(zhì)答案:B27.[單選題]針對(duì)心理問題和行為問題所進(jìn)行的會(huì)談屬于()。A:危機(jī)性會(huì)談B:鑒別性會(huì)談C:治療性會(huì)談D:咨詢性會(huì)談答案:C28.為什么呢()A:機(jī)械學(xué)習(xí)是不加理解,反復(fù)背誦B:有意義學(xué)習(xí)是以符號(hào)為代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)的非人為的聯(lián)系C:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)D:奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的,也是有意義的答案:A、B、D29.小明是班里一名差生,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)很差。有一次,小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣,罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷,暗暗下定決心,加倍努力,提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時(shí),小明的成績(jī)突飛猛進(jìn),名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是,老師非但沒有表揚(yáng)他,還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評(píng)價(jià)功能失調(diào)B:評(píng)價(jià)主體單一C:評(píng)價(jià)內(nèi)容片面D:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一答案:A、B、C、D30.紅星小學(xué)的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》,他先選出六位同學(xué),其中,一名同學(xué)帶上紅帽子,在講臺(tái)上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺(tái)下同學(xué)記下戴帽子同學(xué)在10輪游戲中下蹲的次數(shù),并引入數(shù)列規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)的教學(xué)原則主要有()A:理論聯(lián)系實(shí)際原則B:啟發(fā)性原則C:鞏固性原則D:直觀性原則答案:A、D31.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有()A:在實(shí)際生活中,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的B:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求C:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)D:擇業(yè)是起點(diǎn),創(chuàng)業(yè)是追求答案:B、C、D32.班集體的教育作用表現(xiàn)在()A:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好B:有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力C:有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力D:有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)答案:B、C、D33.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有()A:求邊長(zhǎng)2厘米的正方形的面積B:完成考試的單項(xiàng)選擇題C:寫命題作文D:從北京出發(fā)乘火車到香港,最短的路線應(yīng)該怎么走答案:A、B、D34.[多選題]關(guān)于“平等待人”,正確的理解有()。A:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等B:尊重是平等待人的精髓C:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)D:平等待人就是對(duì)任何顧客給予無差別的服務(wù)答案:A、B、C35.以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù),教育方面可以分為四個(gè)層次()。A:培養(yǎng)目標(biāo)B:教育目的C:課程目標(biāo)D:職業(yè)目標(biāo)答案:A、B、C36.深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離,處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:學(xué)校B:社會(huì)C:社區(qū)D:政府答案:A、B、D37.據(jù)媒體報(bào)道,美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的社會(huì)學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實(shí)驗(yàn),證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”,一個(gè)人就可以同世界上任何一個(gè)陌生人聯(lián)系上。這表明()。A:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實(shí)現(xiàn)的B:事物之間的聯(lián)系都是人為的C:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)D:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體答案:A、D38.造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是()。A:社會(huì)環(huán)境B:遺傳C:學(xué)校教育D:人際關(guān)系答案:A、B、C39.下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是()。A:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的B:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行C:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比,提高物質(zhì)交換效率D:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育答案:B、C、D40.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論,下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是()。A:恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)B:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通C:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D:發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處罰答案:A、B、C41.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A:大號(hào)B:長(zhǎng)號(hào)C:圓號(hào)D:小號(hào)答案:A、B、C、D42.“中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:創(chuàng)新B:綠色C:協(xié)調(diào)D:開放、共享答案:A、B、C、D43.一般單一性生活壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年二年級(jí)班主任年度考核個(gè)人總結(jié)例文(二篇)
- 2025年個(gè)人租房的合同協(xié)議(4篇)
- 2025年企業(yè)公轉(zhuǎn)私借款合同模板(2篇)
- 民航旅客運(yùn)輸安全協(xié)議
- 文化產(chǎn)業(yè)土地交易居間協(xié)議
- 汽車維修傭金居間合同樣本
- 洗浴中心裝修安全合同
- 教育機(jī)構(gòu)貸款居間協(xié)議
- 汽車維修廠租賃居間協(xié)議
- 消費(fèi)品以舊換新策略在市場(chǎng)中的適應(yīng)性與優(yōu)化
- 《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理》第3版 課件全套 白東蕊 第1-11章 網(wǎng)上開店概述- 移動(dòng)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)
- 2024年全國(guó)國(guó)家電網(wǎng)招聘之電網(wǎng)計(jì)算機(jī)考試歷年考試題(附答案)
- 化學(xué)元素周期表注音版
- 藥物過敏性休克
- T-GDASE 0042-2024 固定式液壓升降裝置安全技術(shù)規(guī)范
- 《電力系統(tǒng)自動(dòng)化運(yùn)維綜合實(shí)》課件-2M 同軸電纜制作
- 消防維保服務(wù)方案及實(shí)施細(xì)則
- 保衛(wèi)管理員培訓(xùn)課件
- 售前工程師工作總結(jié)
- 《智能物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論》AIoT導(dǎo)論-第3章課件
- 香港朗文4B單詞及句子
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論