歷年教師招聘（中學）題庫【輕巧奪冠】

專業(yè)精品教師招聘（中學）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學）題庫【輕巧奪冠】第I部分單選題（50題）1.教育的質的規(guī)定性是指教育是（）。A:培養(yǎng)人的社會活動B:傳遞生產經驗C:傳遞生活經驗D:培育下一代答案：A2.《紅黃藍》是荷蘭藝術家（）的作品。A:蒙德里安B:高更C:梵高D:塞尚答案：A3.我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。A:戰(zhàn)國B:宋朝C:漢代D:唐朝答案：A4.個體身心發(fā)展中起主導作用的是（）。A:遺傳B:環(huán)境C:學校教育D:家庭教育答案：C5.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看做心理輔導的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導的（）。A:面向全體學生原則B:尊重學生主體性原則C:尊重與理解學生原則D:發(fā)展性原則答案：C6.先行學習對后繼學習產生影響的是（）。A:特殊遷移B:順向遷移C:逆向遷移D:一般遷移答案：B7.位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國著名的古代石刻藝術。A:重慶B:西藏自治區(qū)C:河南D:甘肅答案：A8.某夫婦通過創(chuàng)設“寶貝回家”尋子網(wǎng)，幫助走失、被拐兒童回家，喚起社會對走失、被拐兒童的關注?！皩氊惢丶摇睂ぷ泳W(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對未成年人的保護是（）。A:學校保護B:司法保護C:社會保護D:家庭保護答案：C9.人格的核心是（）。A:性格B:氣質C:風格D:理想答案：A10.下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是（）。A:蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲B:水蛭、海蜇、渦蟲C:沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲D:水母、渦蟲、水螅答案：D11.下列有關長江沿江地帶的開發(fā)利用，正確的是()。A:利用三峽等自然風光發(fā)展旅游業(yè)B:在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)C:為緩解東部地區(qū)能源緊張，宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)D:利用濕熱的氣候，大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經濟作物答案：A12.教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效地實現(xiàn)預定教學目標的過程稱為（）。A:課堂紀律B:課堂控制C:課堂管理D:課堂規(guī)范答案：C13.地理學習評價結果的解釋就是對利用評價工具所獲得的信息數(shù)據(jù)進行分析和處理，得出結論。這個重點應放在()。A:提升學生的地理學習成績B:學生在課堂教學中的參與程度C:發(fā)現(xiàn)學生閃光點，鼓勵自信心D:學生在地理學習中存在的問題答案：C14.在我國新的課程結構中，高中階段以哪一類課程為主?（）A:綜合實踐活動課程B:分科課程C:選修課程D:綜合課程答案：B15.美國認知心理學家安德森認為，心智技能的形成需經過三個階段，一是認知階段，二是聯(lián)結階段，三是（）。A:程序化階段B:外部言語動作階段C:內部言語動作階段D:自動化階段答案：D16.中學生的歷史學習能力可以分為認知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。A:整合與運用知識的能力B:歷史感知和記憶的能力C:閱讀和獲取信息的能力D:提出和解決問題的能力答案：D17.（）是行為主義學派的主要特點。A:研究心理在適應環(huán)境中的機能B:研究刺激和反應之間的關系C:分析構成人的心理的基本要素D:從整體上研究心理現(xiàn)象答案：B18.學習動機是推動學生學習的一種（）。A:外部動力B:重要力量C:內部動力D:主要力量答案：C19.近年來，一批新興經濟體加速崛起，形成了梯次跟進和群體崛起的強勁勢頭，同發(fā)達國家實力進一步縮小，“金磚國家”等合作機制不斷加強，國際影響力和發(fā)言權得到提升，這一事實表明（）。A:國際政治經濟秩序發(fā)生了根本性變化B:經濟全球化的消極影響已經結束C:世界格局的多極化趨勢逐步增強D:南北發(fā)展不平衡問題已經得到解決答案：C20.被子植物的孢原細胞（）。A:靠近珠孔，細胞核小，可發(fā)育成小孢子母細胞B:靠近珠孔，細胞核大，可發(fā)育成大孢子母細胞C:在花藥內，經減數(shù)分裂產生小孢子，然后發(fā)育成花粉D:在花藥內.經減數(shù)分裂產生生殖細胞答案：D21.現(xiàn)代信息加工心理學家把人的記憶系統(tǒng)分為（）。A:四個B:三個C:五個D:兩個答案：B22.為了研究一個兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是（）。A:實驗法B:縱向法C:相關研究法D:橫斷法答案：B23.同無性生殖相比，有性生殖產生的后代具有更大的變異性，其根本原因是（）。A:基因突變頻率高B:更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異C:產生許多新的基因D:產生新的基因組合機會多答案：D24.Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A:ObjectivesB:qualitiesC:instrumentsD:features答案：B25.采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學家是（）。A:斯金納B:柯爾伯格C:皮亞杰D:巴甫洛夫答案：B26.關于心理危機特征,表述不正確的是（）。A:心理危機的應對缺乏萬能和速效的方案B:心理危機的發(fā)生缺乏規(guī)律性。C:心理危機的反應具有必要性。D:心理危機的后果具有模糊性。答案：B27.Sheteachesinaremotearea,where______alake.A:laysB:doeslayC:liesD:doeslie答案：C28.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:badB:betterC:worseD:good答案：C29.俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩，旋律樸實，格調憂郁深沉，由()演唱。A:男高音B:男中音C:男低音D:男生合唱答案：C30.某學生在回答“什么是圓的”的時候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。A:多維性B:綜合性C:獨創(chuàng)性D:流暢性答案：C31.柏克在《法國革命論》中指出：“1793年末，幾乎全法國的教堂都被關閉或改成了“理性廟”；行政命令各色人等一律以‘公民’相稱；激進的婦女在菜市、路口巡視，強迫其他婦女一律穿長褲、戴紅帽……革命者陷入到一種‘民主的專制’的泥潭。”這表明()。A:革命一定程度上背離了自由原則B:革命使人民獲得政治權利C:革命推翻了封建等級制度D:法國實現(xiàn)了社會領域的自由平等答案：A32.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:學制的建立B:學校的產生C:教育實體的出現(xiàn)D:定型的教育組織形式的出現(xiàn)答案：A33.思想政治課的課外活動與課堂教學（）。A:方向一致，但課外活動不是一種正規(guī)教育活動B:是同一種活動C:都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致D:都是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致。答案：D34.費正清在《觀察中國》中寫道：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農民的地位，消除古代舊有的階級的社會差別?！敝袊罱咏@兩個夢想實現(xiàn)是在()。A:國民革命時B:國共十年對峙時期C:解放戰(zhàn)爭時期D:抗日戰(zhàn)爭時期答案：C35.制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增值，這種現(xiàn)象包括（）。A:競爭和寄生B:競爭和種內斗爭C:種間斗爭和種內斗爭D:共生和寄生答案：B36.豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因（）。A:控制不同的生物性狀B:具有相同的脫氧核苷酸排列順序C:脫氧核苷酸種類不同D:位于同源染色體上答案：D37.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內在原因是（）。A:能力B:運氣C:任務D:努力答案：A38.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有（）種可能的密碼子。A:16B:2C:4D:8答案：D39.Nearlyamonthhadgoneby______theyshowedsomesignofgivingupthepriceforwhichtheyhadheldout.A:untilB:whileC:beforeD:sothat答案：C40.某海島上，每1萬人中有500名男子患紅綠色盲，則該島上的人群中，女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設定男女性別比為1：1)()。A:900人B:1000人C:800人D:700人答案：A41.強調學科本位的課程是（）。A:活動課程B:綜合課程C:潛在課程D:分科課程答案：D42.師生關系在道德上是（）的關系。A:授受服從B:民主集中C:相互促進D:矛盾排斥答案：C43.注意創(chuàng)造自由氣氛，鼓勵自由發(fā)表意見，不把自己的意見強加于人的領導屬于（）A:專制型領導B:民主式領導C:參與式領導D:監(jiān)督式領導答案：C44.西安一學校通過戴“綠領巾”的方式懲罰表現(xiàn)不好的學生，山東一學校根據(jù)學生成績的好壞，給學生發(fā)放紅黃綠三種顏色的作業(yè)本……學校用“有色眼鏡”看待學生，這些做法侵犯了學生的（）權，違反了《未成年人保護法》中關于（）的規(guī)定。A:人身自由家庭保護B:人格尊嚴學校保護C:受教育司法保護D:智力成果社會保護答案：B45.某廠家率先改進生產技術、提高勞動生產率，那么，在假定其他條件不變的情況下，該廠在同一時間內（）。A:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利增多B:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利不變C:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量不變，交換中獲利不變D:創(chuàng)造的單位商品價值降低，價值總量不變，交換中獲利不變答案：A46.（）是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人.文藝復興的分水嶺。A:佛朗切斯卡B:馬薩喬C:波提切利D:喬托答案：D47.板眼是我國對強拍、弱拍、次強拍的一種叫法，其中，“有板無眼”指的是()。A:一拍子B:四拍子C:二拍子D:三拍子答案：A48.“好花終須綠葉扶”“一枝獨秀不是春，萬紫千紅才是春”。這些說法最能說明新中國實行哪一項民主政治制度的必要性?()A:中國共產黨領導的多黨合作與政治協(xié)商制度B:基層民主選舉制度C:民族區(qū)域自治制度D:人民代表大會制度答案：A49.與主動運輸相比，協(xié)助擴散的特點是（）。A:運輸物質沒有選擇性B:需要載體蛋白的協(xié)助C:只能將物質從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋菵:運輸物質的速度與物質的濃度成正比答案：C50.從系統(tǒng)的結構來看，可以把系統(tǒng)分成五個基本要素（）。A:輸出B:反饋C:輸入D:處理答案：C第II部分多選題（50題）1.教育具有（）等社會屬性。A:等級性B:歷史性C:永恒性D:相對獨立性答案：B、C、D2.[多選題]關于錯覺，下列說法中正確的包括（）。A:錯覺有固定的傾向B:只要具備了產生錯覺的條件，錯覺必然會產生C:錯覺是一種歪曲的知覺D:錯覺的產生是有條件的答案：A、B、C、D3.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:良好的教育能力B:先進的教育理念C:優(yōu)良的個性品質D:一定的研究能力答案：A、B、D4.彭老師在給學生上閱讀課時，突然，有學生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動，也表現(xiàn)出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:適當?shù)匕l(fā)揮了教師的主導作用B:利用教學機智，把突發(fā)事件轉化為有意義的教學活動C:尊重學生的興趣與愛好D:充分調動了學生的主動性答案：A、B、C、D5.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:補充提問B:就事論事C:分析跡象D:相關分析答案：A6.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:三音、五音同時降低半音B:根音降半音C:五音降半音D:根音升高半音答案：A、D7.對咨詢效果的評估應圍繞()展開。單選A:心理診斷B:求助者的要求C:咨詢師的評定D:咨詢目標答案：D8.《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作，應遵盾的原則包括（）A:教育與保護相結合B:尊重未成年人的人格尊嚴C:除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權責任D:適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點答案：A、B、D9.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:精神痛苦的程度B:誘發(fā)沖突的刺激的強弱C:心理沖突持續(xù)的時間D:充電行為受程序控制答案：D10.[單選題]在你看來，工作是（）。A:打發(fā)時間的方式B:尋求人生意義的平臺C:維持生計的手段D:滿足個人興趣的舞臺答案：C11.[單選題]斯皮爾曼的智力結構理論是（）。A:群因素論B:二因素論C:認知成分理論D:三維結構理論答案：B12.下列關于情緒與情感關系的表述，正確的有()。A:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系B:情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)C:情緒是情感的基礎，情感離不開情緒D:情緒具有情境性，情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性答案：A、B、C、D13.現(xiàn)代教學的特征包括()。A:集體性B:創(chuàng)造性C:倫理性D:科學性答案：A、C、D14.古代學校教育的特征有（）A:刻板性B:專制性C:道統(tǒng)性D:階級性答案：A、B、C、D15.下列因素中，能夠促進問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）A:思維的高依賴性B:高活動積極性C:豐富的知識經驗D:強好奇心和求知欲答案：B、C、D16.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:回避條件作用B:強化C:消退D:逃避條件作用答案：A、B、C、D17.[單選題]侵犯行為是習得的，這是（）的觀點。A:挫折一侵犯學說B:侵犯論C:社會學習理論D:本能論答案：C18.古代教育一般是指（）時期的教育。A:以上都是B:奴隸社會C:封建社會D:原始社會答案：B、C19.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時，要做到的有（）。A:潔身自好，努力劃清界限B:端正態(tài)度，樹立大局意識C:善于溝通，提高合作能力D:律己寬人，融入團隊之中答案：B、C、D20.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:一定社會的政治和經濟制度B:制定者的哲學觀念、理想人格C:社會歷史發(fā)展進程D:生產力和科技發(fā)展水平答案：A、C、D21.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:有價值B:覆蓋廣泛C:有一定的科學和事實依據(jù)D:具體明確答案：A、C、D22.民歌按照載體可以分為()。A:小調B:山歌C:號子D:花兒答案：A、B、C23.我國新一屆中央領導集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是（）。A:改革是社會存在和發(fā)展的基礎.是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路B:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展C:改革是社會主義基本矛盾運動的必然結果和內在要求D:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展答案：B、C、D24.[單選題]個體對認知對象的某些品質一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質，這種現(xiàn)象是（）。A:光環(huán)效應B:刻板印象C:近因效應D:首因效應答案：A25.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關注。關于這一問題，下列觀點正確的有（）。A:部分學校并未盡到安全管理的職責B:學校安全問題務必引起各方重視C:“毒跑道”侵害了學生的人身權利.學校需要承擔侵權責任D:學校只要持有檢測合格證.就可以免責答案：A、B、C26.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:加強與家長的溝通B:關心愛護學生C:恰當?shù)谋頁P和批評D:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰答案：A、B、C27.關于觀察法，下列說法正確的有（）A:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠B:可揭示因果關系，可重復檢驗，數(shù)量化指標明確C:觀察資料的質量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響D:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進行反復多次的觀察答案：A、C、D28.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學的一般任務包括（）。A:發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能B:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎C:傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能D:關注學生個性的發(fā)展答案：A、B、C、D29.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:精神分析療法B:完形療法C:行為療法D:認知行為療法答案：D30.下列選項中表述正確的有()。A:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同B:蒙古族的民歌從音樂特點和風格上可概括分為長調和短調C:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結合的一種藝術形式D:勞動號子的藝術特征是曲調高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類答案：A、B、C31.某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經鑒定，劉軍右側脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A:教師對學生應嚴而有方，才有利于學生的發(fā)展B:教幣應平等公正地對待學生，構建和諧的師生關系C:應對家長進行契約教育，遵守已達成的協(xié)議D:教育應“一切為了學生，為了學生的一切”。因此，教師的教育權利是無邊界的答案：A、B32.關系概念是指根據(jù)事物之間的相互關系形成的概念。下列屬于關系概念的有（）。A:毛筆B:好孩子C:上下D:高低答案：C、D33.[單選題]心理咨詢過程中，（）是最重要的實質性階段。A:診斷階段B:鞏固階段C:提高階段D:歷史學習資料答案：D34.[單選題]社會學理論中，“觀察學習”又稱為（）。A:實踐學習B:直接學習C:內隱學習D:替代學習答案：D35.態(tài)度的結構包括（）。A:情感成分B:認知成分C:意志成分D:行為成分答案：A、B、D36.關于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是（）A:干擾一旦排除了，記憶就可以恢復B:遺忘是由于在學習和回憶之間受到其他刺激干擾的結果C:記憶中信息的相互干擾是導致遺忘的最重要原因D:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制答案：A、B、C、D37.[單選題]大腦兩半球的解剖結構基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:割裂腦B:單側化C:布洛卡D:雙側化答案：B38.教育目的是所有教育活動的出發(fā)點和最終歸宿，是教育基本理論的重要組成部分。關于教育目的的說法正確的有（）(易錯)A:按結構層次從高到低依次是教育目的、培養(yǎng)目標、教學目標、課程目標B:教育目的與教育方針既有聯(lián)系，也有區(qū)別，教育目的較理想，而教育方針較現(xiàn)實C:在當下中小學中，“升學率”最被看重，這屬于教育中實然的教育目的D:教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性答案：B、C39.《推