內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘考試真題題庫【含答案】

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘考試真題題庫【含答案】第I部分單選題（50題）1.關(guān)于學(xué)校教育在人的發(fā)展中的作用，下列表述正確的是（）。A:在人的發(fā)展中起定型作用B:在人的發(fā)展中起塑造作用C:在人的發(fā)展中起決定作用D:在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用答案：D2.以十一屆三中全會(huì)召開為序幕，中國人民歷經(jīng)十四年的探索和實(shí)踐。中國特色社會(huì)主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。A:長期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B:建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制C:堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策D:對內(nèi)進(jìn)行改革同時(shí)對外開放答案：B3.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A:技能B:學(xué)習(xí)計(jì)劃C:思維程序D:方案答案：D4.一般來說，學(xué)習(xí)一篇文章之后，對這篇文章的記憶效果（）。A:結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好B:頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好C:開頭部分內(nèi)容記憶效果最好D:中間部分內(nèi)容記憶效果最好答案：B5.高倍鏡視野中可觀察到細(xì)胞分裂過程，其中哪一時(shí)期染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰（）A:分裂中期B:分裂前期C:分裂末期D:分裂間期答案：A6.分析企業(yè)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A:生產(chǎn)效率B:生產(chǎn)能力C:效率D:生產(chǎn)要素答案：C7.挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。A:《阿尼特拉舞曲》B:《晨景》C:《奧賽之死》D:《在山妖的洞窟中》答案：B8.蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。A:小三弦B:中阮C:揚(yáng)琴D:古箏答案：A9.下列選項(xiàng)中的詞語按照感情色彩的分類正確的一項(xiàng)是（）。A:心狠手辣丟盔棄甲狼心狗肺盛氣凌人B:貪生怕死野心勃勃再接再厲自私自利C:大公無私奮不顧身不屈不撓陰謀詭計(jì)D:頑強(qiáng)不屈弄虛作假氣勢洶洶拾金不昧答案：A10.大二度轉(zhuǎn)位后是()。A:小二度B:小七度C:大七度D:大九度答案：B11.決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的因素是（）。A:上層建筑B:生產(chǎn)力C:政治經(jīng)濟(jì)制度D:科學(xué)技術(shù)答案：C12.Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded_____________othermorewell-informedexperimentersfailed.A:whichB:whereC:thatD:what答案：B13.師生關(guān)系在社會(huì)道德方面是（）關(guān)系。A:相互促進(jìn)B:指導(dǎo)和被指導(dǎo)C:相互制約D:授受答案：A14.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人在春節(jié)時(shí)都有張貼春聯(lián)、年畫、“?！弊值膫鹘y(tǒng)習(xí)慣。由此可見，傳統(tǒng)文化（）。A:產(chǎn)生于過去，打上了歷史的烙印B:是一個(gè)民族和國家歷史文化成就的標(biāo)志C:要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新D:具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性答案：D15.下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A:《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時(shí)，威重令行，辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害，不敢偷閑，每個(gè)人做事都兢兢業(yè)業(yè)B:惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人，他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學(xué)發(fā)展到頂峰的產(chǎn)物。詩人用草葉的形象來象征生機(jī)勃勃的年輕的美國C:卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個(gè)真實(shí)而荒誕的世界，“真實(shí)”是因?yàn)樽髡邔︱T桶者生活細(xì)節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實(shí)的，“荒誕”是因?yàn)楣适轮饕楣?jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯，不是對現(xiàn)實(shí)的真實(shí)摹寫D:周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物，四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征，因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎，于是這個(gè)陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡答案：D16.以下情況中，屬于肯定性訓(xùn)練的是（）。A:消除敏感反應(yīng)B:消除肌肉緊張C:公開表達(dá)自己的真實(shí)情感D:呈現(xiàn)厭惡刺激答案：C17.蘭格的情緒理論屬于（）。A:認(rèn)知理論B:動(dòng)機(jī)理論C:外周理論D:丘腦理論答案：C18.1953年1月13日，中央人民政府成立了憲法起草委員會(huì)。憲法起草委員會(huì)由32人組成，委員名單由毛澤東提出，構(gòu)成比例為：民主黨派如民革、民盟、民建各2位，其余民主黨派及人民團(tuán)體各1位。這說明()。A:新中國第一部憲法是多黨合作協(xié)商制度的產(chǎn)物B:新中國第一部憲法體現(xiàn)了民主協(xié)商的精神C:新中國第一部憲法體現(xiàn)了階級斗爭的思想D:新中國第一部憲法是人民代表大會(huì)制度的產(chǎn)物答案：B19.在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A:集體形成的初始階段B:集體的鞏固階段C:集體形成的初步建立階段D:集體發(fā)展成熟與和諧階段答案：D20.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A:計(jì)劃性B:預(yù)見性C:操作性D:靈活性答案：B21.五聲調(diào)式中宮音上方大二度是()。A:徵音B:角音C:羽音D:商音答案：D22.下列調(diào)性中不屬于A宮系統(tǒng)調(diào)的是(??)。A:B商調(diào)B:F羽調(diào)C:E徵調(diào)D:#C角調(diào)答案：B23.賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱為（）。A:經(jīng)驗(yàn)類理論B:關(guān)系轉(zhuǎn)換理論C:共同要素說D:認(rèn)知結(jié)構(gòu)說答案：A24.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（）。A:培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B:惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)C:克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化D:二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的答案：B25.一種認(rèn)識或積極走近某事物的傾向，成就動(dòng)機(jī)的重要部分的是（）。A:興趣B:毅力C:信念D:理想答案：A26.教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A:20世紀(jì)20年代到50年代末B:20世紀(jì)60年代到70年代末C:20世紀(jì)20年代以前D:20世紀(jì)80年代以后答案：B27.《中國經(jīng)濟(jì)制度史論》中說：“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產(chǎn)的記載，唯獨(dú)棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報(bào)道?！惫糯鐣?huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。A:家庭作坊對規(guī)模生產(chǎn)的阻礙B:外來棉紡織品的強(qiáng)有力競爭C:歷代政府都禁止棉花的私營D:棉花傳人中國的時(shí)問比較晚答案：A28.Weconsideritimportantthateverycitizen______goodmanners.A:isB:haveC:hasD:shouldbe答案：B29.將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是（）。A:低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大B:紅細(xì)胞膜具有水溶性C:蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D:紅細(xì)胞的液泡體積增大答案：C30.物質(zhì)和意識的對立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對的意義，超過這個(gè)范圍便是相對的了，這個(gè)范圍是指（）。A:物質(zhì)和意識何者與社會(huì)生活的關(guān)系更緊密B:物質(zhì)和意識何者為第一性C:物質(zhì)和意識何者更為重要D:物質(zhì)和意識是否具有統(tǒng)一性答案：B31.我國最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個(gè)大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。它是()。A:葫蘆絲B:塤C:豎笛D:竽答案：B32.都江堰始建于公元前3世紀(jì)，至今仍然發(fā)揮著作用，主持修建這一水利工程的是()。A:鄭國B:隋煬帝C:李冰父子D:李春答案：C33.有學(xué)者通過計(jì)量化的統(tǒng)計(jì)得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間，國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會(huì)戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國民黨22次會(huì)戰(zhàn)的41％，甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時(shí)期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次，占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)斗的44％，共傷亡137．6萬人，占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期傷亡人數(shù)的43％。由此最能說明()。A:中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分B:全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因C:正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量D:國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日答案：D34.意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,（）精神世界。A:理性B:豐富C:抽象D:主觀答案：D35.整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為（）。A:組織策略B:復(fù)述策略C:計(jì)劃策略D:調(diào)節(jié)策略答案：A36.一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個(gè)階段，即依從、認(rèn)同和（）。A:內(nèi)化B:實(shí)行C:行為D:反饋答案：A37.完形一頓悟說是由誰提出的?（）A:桑代克B:加涅C:斯金納D:苛勒答案：D38.在中華文明的歷史上我們永遠(yuǎn)不能忘記這些人：倉頡創(chuàng)造了漢字。讓文明可以沉淀下來，李斯統(tǒng)一了漢字，讓文明可以流動(dòng)起來，畢舁創(chuàng)造了活字印涮，讓文明傳播到世界的每一個(gè)角落，王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火，讓中華漢字文化走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代，這說明（）。A:社會(huì)制度的更替可以促進(jìn)文化的進(jìn)步B:傳播文化必須做到古為今用C:科技進(jìn)步能促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展D:科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量答案：C39.下列表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A:李白的《將進(jìn)酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作，柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作B:徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再別康橋》《春風(fēng)沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點(diǎn)C:《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)D:《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類，表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種。《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭答案：B40.教師講課語言生動(dòng)、形象、簡潔、準(zhǔn)確、富有吸引力，聲音抑揚(yáng)頓挫，并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的()。A:有意注意B:無意注意C:有意后注意D:共鳴答案：B41.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A:想象直觀B:模象直觀C:言語直觀D:實(shí)物直觀答案：B42.音樂是聽覺藝術(shù)，欣賞教學(xué)應(yīng)以(??)為主。A:敘述B:聽賞C:分析D:理解答案：B43.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜（）A:4層B:0層C:2層D:3層答案：B44.下列實(shí)例中，能夠反映細(xì)胞全能性的是（）。A:壁虎斷尾后重新長出尾部B:胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株C:小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制D:克隆羊多利的獲得答案：B45.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A:德、智、體、美B:德、才、個(gè)性C:知、情、意、行D:胸襟見地答案：C46.序曲是歌劇的哪一部分?()A:前曲B:詠嘆C:前奏D:重唱答案：A47.運(yùn)動(dòng)員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是()。A:核糖體B:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C:線粒體D:高爾基體答案：C48.“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。A:宮廷音樂B:文人音樂C:民間音樂D:宗教音樂答案：C49.為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)而正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目標(biāo)有組織的課外活動(dòng)，稱為(??)。A:綜合課程B:非正規(guī)課程C:隱性課程D:顯性課程答案：D50.學(xué)生法語學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語就更容易，這屬于（）。A:順向負(fù)遷移B:順向正遷移C:逆向負(fù)遷移D:逆向正遷移答案：B第II部分多選題（50題）1.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:穩(wěn)定性與可變性B:統(tǒng)一性與差異性C:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性D:各成分具有層次性答案：B、C、D2.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國教育合作的重點(diǎn)是()。A:實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享B:共建絲路合作機(jī)制C:開展教育互聯(lián)互通D:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作答案：B、C、D3.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:行為療法B:精神分析療法C:認(rèn)知行為療法D:完形療法答案：C4.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)到運(yùn)營，是一個(gè)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通訊、廣告等三十多個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是主觀的B:事物的聯(lián)系是普遍的C:事物的聯(lián)系是人為的D:事物的聯(lián)系是客觀的答案：B、D5.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點(diǎn)正確的有（）。A:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視B:學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)C:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)D:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任答案：A、C、D6.診斷性評價(jià)也稱教學(xué)性評價(jià)、準(zhǔn)備性評價(jià)。下列屬于運(yùn)用診斷性評價(jià)的手段有（）。A:觀察記錄分析B:學(xué)籍檔案C:期末考試D:特殊編制的測驗(yàn)答案：A、B、D7.早期的遷移理論主要包括（）。A:經(jīng)驗(yàn)類化說B:共同要素說C:關(guān)系轉(zhuǎn)換說D:形式訓(xùn)練說答案：A、B、C、D8.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:學(xué)習(xí)目標(biāo)B:環(huán)境線索C:反應(yīng)D:刺激答案：A、B、C、D9.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿B:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求C:教育目的不具有階級性D:教育目的等同于教育方針答案：C、D10.皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。單選A:動(dòng)作B:經(jīng)驗(yàn)C:模仿D:成熟答案：A11.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)B:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的C:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的D:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代答案：B、C12.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是（）(?？?A:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)答案：A、B、D13.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:親密感對孤獨(dú)感B:自主感對羞愧感C:勤奮感對自卑感D:自我同一性對角色混亂答案：B、C、D14.學(xué)生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是（）(易錯(cuò))A:與同學(xué)保持較好的人際關(guān)系B:學(xué)生與家長或教師具有依附關(guān)系C:學(xué)生從所博得的贊許中獲得派生地位D:學(xué)生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許答案：B、C、D15.[單選題]針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會(huì)談屬于（）。A:鑒別性會(huì)談B:危機(jī)性會(huì)談C:治療性會(huì)談D:咨詢性會(huì)談答案：C16.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有（）(?？?A:學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時(shí)間越長，記憶的保持就越持久B:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則C:有意義材料比無意義材料更容易識記D:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響答案：A、B、C17.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀(jì)律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jB:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一C:職業(yè)紀(jì)律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評價(jià)體系D:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”答案：B、C、D18.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下?！?012年“感動(dòng)中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引B:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值C:要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D:人的價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)答案：A、C、D19.2016年9月9日上午，第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒鷷r(shí)強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C:堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)D:教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合答案：B、C20.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是（）。A:尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則B:尊重兒童尊嚴(yán)原則C:提早自立原則D:無歧視原則答案：A、B、D21.如果一個(gè)測驗(yàn)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項(xiàng)目可評價(jià)為（）。A:前意識B:良好，修改后更佳C:很好，無須修改D:差，必須淘汰答案：A22.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)B:教學(xué)目的和任務(wù)的要求C:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件D:學(xué)生特點(diǎn)答案：A、B、C、D23.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:完成考試的單項(xiàng)選擇題B:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走C:寫命題作文D:求邊長2厘米的正方形的面積答案：A、B、D24.[單選題]某種態(tài)度在個(gè)體態(tài)度體系及相關(guān)價(jià)值體系中接近核心價(jià)值的程度，反映了態(tài)度的（）屬性。A:強(qiáng)度B:向中度C:深度D:外顯度答案：B25.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以（）。A:法律為保障B:道德為支撐C:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)D:行政為主導(dǎo)答案：A、B、C26.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:環(huán)境B:教師C:社會(huì)D:學(xué)生答案：A、B、D27.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:恢復(fù)期B:康復(fù)期C:衰竭期D:驚嚇期答案：A28.科學(xué)發(fā)展觀指的是（）。單選A:以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展B:以人為本，科學(xué)、高效、健康發(fā)展C:科學(xué)發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展D:以科學(xué)為本，科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展答案：A29.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:象征性C:階級性和專制性D:刻板性和道統(tǒng)性答案：B、C、D30.我國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認(rèn)識正確的是（）。A:改革是社會(huì)主義基本矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果和內(nèi)在要求B:改革是辯證的否定.是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展C:改革是辯證的否定.是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展D:改革是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路答案：A、B、C31.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn)，是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動(dòng)的一個(gè)文獻(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是（）A:《金剛經(jīng)》B:南京大屠殺檔案C:《黃帝內(nèi)經(jīng)》D:《本草綱目》答案：B、C、D32.你從這個(gè)故事中得到什么啟發(fā)（）A:平等公正地對待每一個(gè)學(xué)生，尊重、理解和信任每一個(gè)學(xué)生，使其主動(dòng)接受教育B:給差學(xué)生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的C:好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)D:一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生，找出教育的切入點(diǎn)答案：A、B、C、D33.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展B:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能C:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則D:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索答案：A、B、C、D34.學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個(gè)特殊時(shí)期，幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體育、智育、德育和美育，促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面，要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)主要有（）A:培養(yǎng)正確運(yùn)用感官認(rèn)知和初步的動(dòng)手能力B:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲C:培養(yǎng)基本知識和基本技能D:培養(yǎng)運(yùn)用語言交往的基本能力答案：A、B、D35.四個(gè)全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面從嚴(yán)治黨B:全面深化改革C:全面建設(shè)小康社會(huì)D:全面依法治國答案：A、B、D36.“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是（）。A:計(jì)劃和市場不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別B:計(jì)劃和市場都是資源配置的方式C:計(jì)劃和市場都屬于社會(huì)基本制度的范疇D:計(jì)劃和市場是不能兼容的答案：A、B3