重慶市市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)_第1頁
重慶市市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)_第2頁
重慶市市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)_第3頁
重慶市市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)_第4頁
重慶市市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

重慶市市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).寫一寫。(橫畫要寫得平穩(wěn),豎畫要寫得端正。橫平豎直,字就平穩(wěn)端正。)狂__排_(tái)_鋪__票__蓋__寒__臂__假__2、填空題(每題2分共5題)

1).補(bǔ)充下列詞語。

(

)矛盾杞(

)憂(

)(

)揚(yáng)(

)外(

)聞(

)切

爭(

)斗(

)(

)之蛙走(

)闖(

)暈(

)轉(zhuǎn)(

)2).看圖把拼音補(bǔ)充完整。

q___w_____ìt__y__yu___x___q___3).讀一讀,比一比,再詞語。

小(

)木()果(

)問(

)

少(

)本(

)田(

)同(

)4).按課文內(nèi)容填空。

(1)自然美景讓人心生遐想。站在荷花池邊,“我忽然覺得______________”,“一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳___________”。自然美景讓人陶醉其中?!磅r花朵朵,___________,___________?!?/p>

(2)這學(xué)期,我從詩文中感受到了春天的美好。春天是杜甫筆下“______________,春風(fēng)花草香”的明媚迷人;是蘇軾筆下“竹外桃花三兩枝,____________”的無限生機(jī)。春日里還有可愛的生靈,“一身____________,一對輕快有力的翅膀,__________。”

(3)“千門萬戶曈曈日,__________”描寫的節(jié)日是__________,這一節(jié)日的習(xí)俗有__________(寫出一項(xiàng)習(xí)俗即可)5).給下面音節(jié)加上正確的音調(diào)。

杯bei桌zhuo秋qiu水牛shuiniu

船chuan寫xie六朵云liuduoyun水田shuitian

花朵huaduo飛機(jī)feiji左右zuoyou大米dami3、選擇題(每題2分共3題)

1).“篾”這個(gè)字最有可能的意思是什么?()A.細(xì)小B.絲線C.輕視D.竹子劈成的薄片2).選出聲母不同類的一項(xiàng)。()A.頭B.木C.米D.目3).“一絲不茍”中的“茍”是什么意思?()A.姓氏B.假如C.隨便D.暫且4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)一閃一閃的星星,讓我充滿好奇和幻想。(改成擬人句)

_______________________________________________________________________

(2)天空那么近,星星那么明亮,我會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地看上一個(gè)小時(shí)。

用帶點(diǎn)詞語造句:______________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).反義詞對對碰。(連一連)

降入左大無

出右升有小2).把意思相反的兩個(gè)詞連起來。

開左大南上正

右關(guān)北下反小6、排序題(每題5分共2題)

1).亂句重組。

()他正想坐下來時(shí),管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>

()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書?!?/p>

()那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會(huì)來?”

()話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來。

()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個(gè)座位空著,便走了過來。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。

(

)于是,他便堅(jiān)持練習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷。

(

)可是,他的字卻軟弱無力,他決心把字練好。

(

)我國清代畫家鄭板橋的畫獨(dú)樹一幟。他的詩也寫得很好。

(

)他以“水滴石穿”的精神,穿透了書法這塊“頑石”,使他的字與詩、畫一起,被人稱為“三絕”

(

)他終于練出了一手遒勁瀟灑的好字。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)

1.“關(guān)系、系統(tǒng)、系列、系鞋帶”中“系”的讀音相同。(

)

2.《宿新市徐公店》是宋代詩人范成大寫的。(

)

3.從本冊教科書中我們學(xué)到抓課文主要內(nèi)容最常用的方法——弄清課文寫了幾部分內(nèi)容,把每部分內(nèi)容連起來,就是課文的主要內(nèi)容。(

)

4.“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”中“騎”的意思是指騎兵。(

)

5.《記金華的雙龍洞》是按游覽雙龍洞的順序來寫的,重點(diǎn)寫了外洞和內(nèi)洞之間的孔隙。(

)

6.“鐵杵成針”比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).對比閱讀。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。四時(shí)田園雜興(其三十一)晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。1.讀完兩首詩,從“____________”“_________”“_________”“夜績麻”等詞語,我可以感受到農(nóng)家生活的繁忙。

2.《鄉(xiāng)村四月》中,初夏時(shí)江南的鄉(xiāng)村是一幅有聲有色的畫,畫中有:________山原,_______的子規(guī),_________的_________。

3.《鄉(xiāng)村四月》中提到的農(nóng)活有__________、_________;《四時(shí)田園雜興》(其三十一)中提到的農(nóng)活有_____________、___________、____________。

4.下列說法正確的一項(xiàng)是(

)A.兩首詩都描繪了美麗的鄉(xiāng)村景色。B.兩首詩的作者都是唐朝詩人范成大。C.“也傍桑陰學(xué)種瓜”不僅讓我感受到了鄉(xiāng)村孩子的懂事,也讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的忙碌。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作百花園。

(一)如果你有一個(gè)機(jī)會(huì),把自己變成另一個(gè)事物,會(huì)發(fā)生什么事呢?請發(fā)揮想象,把你“變形”后的經(jīng)歷寫下來,注意把重點(diǎn)總分寫詳細(xì)。

(二)在學(xué)校內(nèi)外,你一定參加過許多活動(dòng),請你選擇一次印象最深的活動(dòng),結(jié)合點(diǎn)面描寫的方法寫清楚活動(dòng)過程,寫出活動(dòng)中的體會(huì)。

(三)生活中,有許多令你“感動(dòng)”的事情,想想人物的動(dòng)作、語言、神態(tài),寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

請?jiān)谝陨先齻€(gè)寫作材料中選擇一個(gè)寫作,題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀欣賞。曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女(同“汝”)還,顧反,為女殺彘(豬)。”妻適市反,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”1.下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.曾子妻之市之:往B.顧反,為女殺彘反:同“返”C.妻適市反適:往D.特與嬰兒戲耳特:特別2.“今子欺之,是教子欺也”這個(gè)句子中第一個(gè)“子”指的是_____,第二個(gè)“子”指的是_____,這句話的意思是________。

3.概括這則寓言的寓意并簡要說說它給你的啟示。

_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀我最行爺爺和小樹我家門口有一棵小樹。冬天到了,爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。夏天到了,小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。1.?dāng)?shù)一數(shù),短文一共有______個(gè)自然段。

2.照樣子寫,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。

暖和的衣裳暖和的(

)

3.圈出下面句子中的一對反義詞。

小樹不冷了。爺爺不熱了。

4.“綠色的小傘”指的是什么?選一選,叫“√”。

□雨傘□樹蔭(yīn)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給句中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“_____”。

(1)為(wéiwèi)了傳播種子。它們四海為(wéiwèi)家。

(2)爸爸正在想辦法把一個(gè)水分(fènfēn)充足的兩瓜分(fènfēn)成9塊。

(3)我們要重(chóngzhòng)新稱一稱大象的重(chóngzhòng)量。

(4)熱情好(hàohǎo)客的鄉(xiāng)親們,早已準(zhǔn)備好(hàohǎo)迎接客人的食物。

(5)老師在教(jiàojiāo)室里教(jiàojiāo)我們學(xué)習(xí)文化知識。2).我會(huì)分類,把它們送回家。

yueongyünxrierwujhinye

聲母:__________________

韻母:__________________

整體認(rèn)讀音節(jié):______________13、語言表達(dá)(每題6分共1題)

1).讀句子,照樣子把成語的意思用具體的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論