下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
七年級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:1.下列A、B、C、D四幅圖案中,能通過平移左邊圖案得到的是()A. B. C. D.2.一種花瓣的花粉顆粒直徑約為米,用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.下列計算正確的是()A. B. C. D.4.在中,∠BAC是鈍角,下列圖中畫AC邊上高線正確的是()A. B.C. D.5.把一塊直尺與一塊三角板如圖放置,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.125° B.120° C.140° D.130°6.有4條線段,它們的長度分別為,以其中三條線段為邊長,可組成不同的三角形的個數(shù)為()A.3 B.4 C.5 D.27.如圖,將矩形紙帶沿直線折疊,A、兩點分別與,對應(yīng),若,則的度數(shù)為()A.60° B.65° C.72° D.75°8.在下列條件中①,②,③,④,中能確定為直角三角形條件有()A.個 B.個 C.個 D.個二、填空題:9計算:_________________10.一個等腰三角形的兩邊長分別是和,則它的周長是__________.11.已知,則______.12.______.13.如圖,在中,、分別是、的中點,,那么為______.14.如圖,小亮從A點出發(fā)前進5m,向右轉(zhuǎn)15°,再前進5m,又向右轉(zhuǎn)15°…,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點A時,一共走了______m.15.如圖,分別是高和角平分線,若,,則的度數(shù)為_________.16.如圖,在中,的內(nèi)角和外角的角平分線交于點,已知,則的度數(shù)為______.17.已知,則________.18.在△ABC中,AB=AC,將△ABC折疊,使A,B兩點重合,折痕所在直線與AC邊所在直線的夾角為50°,則∠A的度數(shù)為_____.三、解答題:19.計算:(1);(2).(3)(4)20.先化簡,再求值,其中.21.一個多邊形,它的內(nèi)角和等于外角和的3倍,求這個多邊形的邊數(shù)及內(nèi)角和度數(shù).22.已知,,求:的值;的值.23.如圖,直線,點A在上,交于點B,若,點D在上,求的度數(shù).24.如圖,在中,于,,.(1)問:嗎?為什么?(2)若,,求的度數(shù).25.在一個三角形中,如果一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的3倍,這樣的三角形我們稱之為“三倍角三角形”.例如,三個內(nèi)角分別為120°,40°,20°的三角形是“三倍角三角形”.(1)△ABC中,∠A=35°,∠B=40°,△ABC是“三倍角三角形”嗎?為什么?(2)若△ABC是“三倍角三角形”,且∠B=60°,求△ABC中最小內(nèi)角的度數(shù).26.我們將內(nèi)角互為對頂角的兩個三角形稱為“對頂三角形”.例如,在圖1中,的內(nèi)角與的內(nèi)角互為對頂角,則與為“對頂三角形”,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理知“對頂三角形”有如下性質(zhì):.性質(zhì)理解(1)如圖1,在“對頂三角形”與中,則,則______°.性質(zhì)應(yīng)用(2)如圖2,在中,、分別平分和,若,比大,求的度數(shù).拓展提高(3)如圖3,、是的角平分線,且和的平分線和相交于點P,設(shè),直接寫出的度數(shù)(用含的式子表示).27.實驗探究:(1)動手操作:①如圖1,將一塊直角三角板放置在直角三角板上,使三角板的兩條直角邊、分別經(jīng)過點、,且,已知,則_______;②如圖2,若直角三角板不動,改變等腰直角三角板的位置,使三角板的兩條直角邊、仍然分別經(jīng)過點、,已知,那么_______;(2)猜想證明:如圖3,與、、之間存在著什么關(guān)系,并說明理由;(3)靈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年幼兒園食品安全管理協(xié)議書
- 合作投資合同書示例
- 廣州市勞動合同范本參考
- 2024燈飾采購合同范文
- 安徽省淮南市七年級上學(xué)期語文期中試題3套【附答案】
- 提升機租賃合同樣式
- 2024抵押貸款合同協(xié)議書樣式
- 6.2 共筑生命家園(導(dǎo)學(xué)案) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級上冊
- 購房合同協(xié)議書范本
- 倉庫租賃合同樣本
- 阻生牙拔除的護理
- 安徽省蕪湖市七年級上學(xué)期語文期中試卷(含答案)
- 兩癌知識科普課件
- 食用菌現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)項目建議書
- 東營港加油、LNG加氣站工程環(huán)評報告表
- 2024年日歷(打印版每月一張)
- 車用動力電池回收利用 管理規(guī)范 第2部分:回收服務(wù)網(wǎng)點征求意見稿編制說明
- 新劍橋少兒英語第六冊全冊配套文本
- 科學(xué)預(yù)測方案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)
- T-WAPIA 052.2-2023 無線局域網(wǎng)設(shè)備技術(shù)規(guī)范 第2部分:終端
評論
0/150
提交評論