2024三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元年月日第2課時(shí)認(rèn)識(shí)平年和閏年課件新人教版

第2課時(shí)認(rèn)識(shí)平年和閏年6

年、月、日復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們都知道有關(guān)年月日的哪些知識(shí)吧！1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月有31天，這些月份是大月；4月、6月、9月、11月有30天，這些月份是小月。2月份的天數(shù)比較特別，有時(shí)是28天，有時(shí)是29天。一年有12個(gè)月。探索新知探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)平年和閏年觀察2013-2024年的2月的天數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么？2月份的天數(shù)：

有的是28天，

有的是29天。探索新知年份2013201420152016201720182019202020212022202320242月天數(shù)2828282928282829282828292月有28天的年份稱為平年，2月有29天的年份稱為閏年。平年閏年平年平年平年閏年平年平年平年閏年平年平年探索新知大月有7個(gè)，總天數(shù)是7×31=217（天）小月有4個(gè)，總天數(shù)是4×30=120（天）平年：28+217+120=365（天）閏年：29+217+120=366（天）平年全年有多少天？閏年全年有多少天呢？不管是平年還是閏年，大月和小月的天數(shù)都是一樣的，所以可以先算出大月和小月的天數(shù)，再加2月的天數(shù)。探索新知連一連。探索新知探究點(diǎn)2判斷平年和閏年的方法活動(dòng)：把下面月歷中的閏年都圈出來(lái)，你有什么發(fā)現(xiàn)？通常每4年里有:3個(gè)平年、1個(gè)閏年。探索新知2021÷4=505……12022÷4=505……12023÷4=505……12024÷4=5062013÷4=503……12014÷4=503……22015÷4=503……32016÷4=5042017÷4=504……12018÷4=504……12019÷4=504……12020÷4=505能被4除盡的數(shù)，我們稱為4的倍數(shù)。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，不是4的倍數(shù)的就是平年。請(qǐng)大家用這些年份除以4，看看有什么規(guī)律吧!

同學(xué)們，你們知道嗎？地球繞太陽(yáng)一周為一年，精確地說(shuō)一年實(shí)際是365天5小時(shí)48分46秒。一年以365天計(jì)算，那一年就少算了大約6小時(shí)，四年少算了約24小時(shí)，也就是少算了大約1天。因此每四年就要增加一天，這一天就加在二月，這一年稱為閏年。

由于設(shè)置閏年時(shí)，把5小時(shí)48分46秒按6小時(shí)來(lái)計(jì)算的，這樣400年后就會(huì)多出3天，需要在400年中少設(shè)3個(gè)閏年。于是科學(xué)家們就規(guī)定，年份是4的倍數(shù)的那一年，一般是閏年；年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年。探索新知閏年的來(lái)歷探索新知?dú)w納總結(jié)：平年和閏年的判斷方法：1．通常每4年里有3個(gè)平年、1個(gè)閏年。2．公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但公歷年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。探索新知填一填。(1)2024年是閏年，(

)年后，(

)年又是閏年。(2)2012年是閏年，上一個(gè)閏年是(

)年，下一個(gè)閏年是(

)年。(3)2028年是閏年，2029年是(

)年，2030年是(

)年，2031年是(

)年。(4)小龍?jiān)?020年2月29日出生，他再過(guò)(

)年才能過(guò)生日。4202820082016平平平4當(dāng)堂練習(xí)1.算一算，連一連。當(dāng)堂練習(xí)2.夢(mèng)夢(mèng)是2016年2月29日出生的，每次生日她會(huì)種下一棵生日樹(shù)，2024年她會(huì)種下生日樹(shù)嗎？如果種，是第幾棵？2024÷4＝5062024-2016＝8（年）8÷4=2（棵）2016+8×4=2048（年）答：2024年她會(huì)種下生日樹(shù)，是第2棵。夢(mèng)夢(mèng)會(huì)在2048年2月29日過(guò)第8個(gè)生日。課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？平年2月有28天，全年有365