拓展訓練試題答案

拓展訓練

[單項選擇題]

1、以下哪一條原則是職業(yè)培訓教學應遵循的原則（）

A.知識性原則

B.學科性原則

C.理論性原則

D.綜合性原則

參考答案：A

[單項選擇題]

2、（）決定課程的設計方向和形式

A.教學目標

B.教學目的

C.課程模式

D.課程結構

參考答案：A

[單項選擇題]

3、（）是企業(yè)培訓中最古老也是應用是廣泛的方法

A.互動教學法

B.講授法

C.案例法

D.角色扮演法

參考答案：B

[單項選擇題]

4、（）是教師“教”的方式和由教師指導的學員“學”的方式的綜合

A.教學方法

B.教學原則

C.教學方針

D.教學方向

參考答案：A

[單項選擇題]

5、以下哪項是培訓評價方案包括的基本內(nèi)容（）

A.評價主持人

B.評價標準集

C.評價結果

D.評價理論體系

參考答案：B

[多項選擇題]

6、測驗的主要指標有信度指標、效度指標、（）。

A.標準化

B.常模

C.難度指標

D.區(qū)分度指標

E.測量的公平性

參考答案：A,B,C,D,E

[單項選擇題]

7、以下有關企業(yè)培訓的觀點中，不正確的是（）。

A.培訓是消費

B.需求調(diào)研是培訓的前提

C.創(chuàng)新能力是培訓者必備的素質(zhì)

D.課程設計是培訓的重要環(huán)節(jié)

參考答案：A

[單項選擇題]

8、編寫教案要深入研究模式設計、（）設計、問題設計、語言設計和結尾設計。

A.方法

B.導語

C.訓練

D.歸納

參考答案：B

[單項選擇題]

9、（）是一種課時環(huán)節(jié)教學模式。

A.指導法

B.訓練法

C.講授法

D.示范法

參考答案：C

[單項選擇題]

10、根據(jù)對受訓者的人格特征測評結果、給出對其培訓的（），是進行個性特征分析的最終目的。

A.方案設計建議

B.方案可行結論

C.方案執(zhí)行建議

D.方案細化意見

參考答案：A

[單項選擇題]

11、企業(yè)培訓教學目的的建立在對（）系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎之上。A

A.培訓

B.模擬

C.教學

D.生產(chǎn)

參考答案：A

[填空題]

12人們通過市場機制，將解決以下幾問題？

參考答案：生產(chǎn)什么，如何生產(chǎn)，為誰生產(chǎn)

[填空題]

13以下哪項不是影響供給的因素？

參考答案：原材料因素（影響供給的因素？價格、預期、技術）

[填空題]

14以下哪項不是影響勞動力需求的主要因素？

參考答案：勞動力的價格（影響勞動力需求的因素？產(chǎn)品價格、技術的進步、外延擴大再生產(chǎn)、其他要素供給）

[填空題]

15對于最高層次的管理人員最為重要的是？

參考答案：概念技能

[填空題]

16如何激發(fā)受訓人員在培訓中的積極學習態(tài)度？

參考答案：從受訓人員的動機與態(tài)度上著手，激發(fā)他們的興趣

[填空題]

17對于生活必須品來說，需求量隨著價格的變化并不大，但供應減少會使價格大幅度上升，這是由于以下哪種規(guī)律的作用？

參考答案：供求平衡規(guī)律

[單項選擇題]

18、備課基本原則中，教學內(nèi)容的（）指教學過程的設計要以教學的內(nèi)容為核心。

A.目的性

B.規(guī)定性

C.可授性

D.適應性

參考答案：B

[單項選擇題]

19、編寫教案要深入研究模式設計、（）設計、問題設計、語言設計和結尾設計。

A.方法

B.導語

C.訓練

D.歸納

參考答案：B

[單項選擇題]

20、企業(yè)培訓教學效果的檢測和評價包括（）和業(yè)務評價

A.效果測定

B.過程評定

C.課程運營

D.意識改善

參考答案：A

[單項選擇題]

21、根據(jù)對受訓者的人格特征測評結果、給出對其培訓的（），是進行個性特征分析的最終目的。

A.方案設計建議

B.方案可行結論

C.方案執(zhí)行建議

D.方案細化意見

參考答案：A

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[單項選擇題]

22、培訓課程開發(fā)可以通過分析（）分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。

A.企業(yè)擴大利潤的需求

B.企業(yè)發(fā)展規(guī)劃需求

C.預測企業(yè)進入市場的潛在需求

D.預測企業(yè)發(fā)展?jié)撛谛枨?/p>

參考答案：C

參考解析：培訓課程開發(fā)可以通過分析預測企業(yè)進入市場的潛在需求、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。

[單項選擇題]

23、企業(yè)培訓教學管理的（）系統(tǒng)包括教學場所和教學設施兩大方面。

A.組織

B.物質(zhì)

C.人員

D.支持

參考答案：B

[單項選擇題]

24、企業(yè)培訓教學目的的建立在對（）系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎之上。

A.培訓

B.模擬

C.教學

D.生產(chǎn)

參考答案：A

[單項選擇題]

25、（）是崗位分析維度文件的三大主要維度之一

A.時間維度

B.事務職能維度

C.空間維度

D.績效職能維度

參考答案：B

[單項選擇題]

26、工作實踐與工作日寫實法是了解（）的最好方法

A.崗位信息

B.崗位性質(zhì)

C.崗位工作

D.崗位責任

E.崗位范圍

參考答案：A

[單項選擇題]

27、在制定評價指針體系后，還必須確定（）才能進行正確的分析與判斷

A.指針的權重

B.指針的分類

C.指針的分配

D.指針的框架

參考答案：A

[多項選擇題]

28、測驗的主要指標有信度指標、效度指標、（）。

A.標準化

B.常模

C.難度指標

D.區(qū)分度指標

E.測量的公平性

參考答案：A,B,C,D,E

[多項選擇題]

29、組織開發(fā)培訓教材要做到組織管理的落實，具體指（）。

A.教材落實

B.人員落實

C.任務落實

D.課程落實

E.經(jīng)費及保障條件落實

參考答案：B,C,E

[多項選擇題]

30、遠程培訓的基本特征是：雙向通信機制；培訓組織的影響、應用技術媒體；（）。

A.培訓師和學員分離

B.教師向學員當面?zhèn)魇诮虒W內(nèi)容

C.作業(yè)管理

D.可能有面授交流的機會

E.培訓的工業(yè)化分布

參考答案：A,D,E

[多項選擇題]

31、開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則包括（）。

A.預防性原則

B.科學性原則

C.靈活性原則

D.協(xié)作性原則

E.全程控制、全員參與的原則

參考答案：A,D,E

[多項選擇題]

32、編寫教案的方法有：深入研究教案的關鍵要素與內(nèi)容、（）。

A.嘗試編寫教案的草稿

B.向學員調(diào)查

C.試講

D.上講臺后不斷調(diào)整

E.掌握教案編寫的原則和方法

參考答案：A,C,D,E

[多項選擇題]

33、遠程教育培訓網(wǎng)絡一級中心的職責有（）。

A.宏觀管理和組織協(xié)調(diào)

B.落實全國遠程教育培訓規(guī)劃

C.制訂全國遠程教育培訓規(guī)劃

D.組織開展遠程教育培訓工作

E.指導全國一級中心建設

參考答案：A,C,E

[多項選擇題]

34、拓展培訓可以使企業(yè)實現(xiàn)的培訓目標有（）。

A.使新員工盡快地適應其工作崗位

B.提高和改善員工提升績效的意識和能力

C.提高員工的價值，為承擔更多的工作和更大的責任做好準備。

D.提高和增進員工對團隊的認同感和歸屬感，增強團隊的穩(wěn)定性

E.促進團隊變革與發(fā)展，使團隊更具有生命力合競爭力

參考答案：A,B,C,D,E

[多項選擇題]

35、培訓教材選用與開發(fā)的依據(jù)是（）。

A.崗位培訓目標

B.培訓層次水平

C.行業(yè)標準規(guī)范

D.國家法律法規(guī)

E.國家職業(yè)資格標準

參考答案：A,B,C,D,E

[多項選擇題]

36、以下觀點錯誤的有（）。

A.培訓是消費和成本

B.培訓是培訓部門的工作

C.培訓是工作之前的事

D.培訓是終生的事

E.培訓是員工職業(yè)發(fā)展的要求

參考答案：A,B,C

[多項選擇題]

37、企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是（）。

A.加強規(guī)劃，科學建設企業(yè)培訓師隊伍

B.嚴格把關，保證企業(yè)培訓師質(zhì)量

C.吸引有志、有位、有專場者擔任

D.不拘一格選拔和使用

E.給予合理的地位、待遇

參考答案：A,B,D,E

[多項選擇題]

38、企業(yè)培訓教學場所所泛指教學活動使用的（）。

A.教室

B.空間

C.實驗室

D.場地

E.教學設備

參考答案：A,C,D

[單項選擇題]

39、培訓教材開發(fā)組織工作的主體內(nèi)容是確定任務、確定教材選題、確定編寫人員、制定編寫計劃和（）。

A.確定教材開發(fā)工作的基本任務

B.編寫人員提出編寫計劃及教材內(nèi)容提綱

C.審定教材編寫計劃并監(jiān)督落實

D.編寫人員著手編寫

E.審定編寫的內(nèi)容

參考答案：C

[多項選擇題]

40、培訓項目開發(fā)包括（），以及開發(fā)方案的論證審定等一整套環(huán)節(jié)。

A.信息搜集

B.調(diào)查分析

C.發(fā)現(xiàn)問題

D.提出解決問題的方法

E.確定崗位說明書

參考答案：A,B,C,D

[多項選擇題]

41、需要對培訓評估方案形成共識的關鍵要素是（）

A.該培訓方案的確切目標是什么

B.哪些反應和培訓效果應優(yōu)先考慮

C.為達到培訓方案的目標，培訓方案中哪些特點最重要

D.應該與哪些關鍵人物交談并且對其進行現(xiàn)場實施觀察

E.何時收集培訓信息比較合適

參考答案：A,B,C,D,E

[多項選擇題]

42、組織教學活動的環(huán)節(jié)包括（）。

A.組織教學

B.導入新課

C.講授新課

D.答疑指導

E.布置課后練習

參考答案：A,B,C,E

[多項選擇題]

43、培訓評估的實施步驟一般包括（）。

A.預評估

B.調(diào)研評估目的

C.再評估

D.制定評估指標

E.制定評估方案

參考答案：A,C

[多項選擇題]

44、編輯培訓教材的方法包括（）。

A.教授法教材編輯

B.多媒體教學法教材編輯

C.角色扮演法教材編輯

D.案例法教材編輯

E.成套系統(tǒng)培訓法教材編輯

參考答案：A,B,C,D,E

[多項選擇題]

45、在崗位職務描述準備階段中，了解基本情況的內(nèi)容包括（）。

A.崗位職務描述的意義和目的

B.調(diào)查的范圍、對象

C.工作方法

D.基本工作流程

E.主要工作任務

參考答案：A,B,C

[多項選擇題]

46、以下哪些選項是決定個人需求的客觀因素（）。

A.價格因素

B.收入因素

C.相關物品的價格

D.個人嗜好

E.消費者的未來預期

參考答案：A,B,D,E

[多項選擇題]

47、根據(jù)工作特質(zhì)模型，任何工作都可以用（）等核心任務制度來描述。

A.技能多樣性

B.任務同一性

C.任務重要性

D.工作自主性

E.工作反饋

參考答案：A,B,C,D

[多項選擇題]

48、制定培訓教學大綱的步驟有：（）撰寫培訓教學大綱等。

A.研究培訓課程

B.確定人員分工

C.分析培訓課程教學條件

D.選擇培訓課程教學手段

E.安排培訓課程教學進度

參考答案：A,C,D,E

[單項選擇題]

49、（）是對培訓教學過程狀態(tài)及效果影響的評估方法。

A.形成性評估法

B.反應層評估

C.學習層評估

D.效果評估法

參考答案：A

[單項選擇題]

50、（）是崗位職務分析的第一步，也是最為關鍵的環(huán)節(jié)。

A.崗位設定

B.崗位分工

C.崗位標準制定

D.崗位技能培訓

參考答案：A

[單項選擇題]

51、科學的培訓工作過程是（）。

A.培訓需求分析—制定培訓計劃—實施培訓—考核評估—反饋和總結提高

B.制定培訓計劃—培訓需求分析—實施培訓—考核評估—反饋和總結提高

C.制定培訓計劃—實施培訓—考核評估—反饋好總結提高

D.實施培訓—培訓需求分析—考核評估—反饋和總結提高

參考答案：A

[單項選擇題]

52、（）的基本含義是尋找、發(fā)現(xiàn)、挖掘和處理。

A.項目

B.開發(fā)

C.審定

D.方案

參考答案：B

[單項選擇題]

53、在教學系統(tǒng)設計要點中，（）主要是指學習活動的安排和教學方法的選擇。

A.評價

B.組織

C.模式

D.策略

參考答案：D

[單項選擇題]

54、一個高效的團隊不僅講求彼此合作默契，更講求（），這需要通過有目的的培養(yǎng)、訓練。

A.工作氛圍

B.工作成績

C.工作效率

D.工作成效

參考答案：D

[單項選擇題]

55、事例研究法大體有哈佛方式、（）和事件處理過程訓練法三種。

A.芝加哥方式

B.大事例方式

C.游戲案例法

D.體驗學習方式

參考答案：A

[單項選擇題]

56、（）通常由10-13人組成，他們承擔著從前自己上級的一些工作責任。

A.命令型團隊

B.任務型團隊

C.自我管理型團隊

D.多功能團隊

參考答案：C

[單項選擇題]

57、一般職業(yè)能力測驗是一種測量人們（）的測驗。

A.單一職業(yè)能力的傾向性

B.一般職業(yè)能力的傾向性

C.一般職業(yè)能力適應性

D.專項職業(yè)能力適應性

參考答案：B

[單項選擇題]

58、從培訓項目開發(fā)內(nèi)容看