清明祭掃之所感

清明祭掃之所感清明祭掃之所感篇一“國(guó)之大事，在祀與戎?！睔浽崤c祭祀，自古就是一件大事。清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天我們會(huì)緬懷先人、祭祖思親。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，祭掃方式也在與時(shí)俱進(jìn)。我們發(fā)現(xiàn)，燒紙錢(qián)、燃鞭炮正逐漸被鮮花、網(wǎng)絡(luò)等祭祀方式所取代，這種綠色的方式讓傳統(tǒng)的清明節(jié)回歸“清靜”與“文明”。血脈里的眷戀，鮮花祭祀成主流。每到清明，往往就有著如絲如縷的春雨綿綿。相比從前每到這時(shí)墓園的煙熏火燎，現(xiàn)在更多了幾許肅穆和清雅。白菊花、白百合、馬蹄蓮。越老越多的人選擇用鮮花來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思念。清明掃墓，意在追遠(yuǎn)，一束菊花、一個(gè)鞠躬、幾許默哀、良久靜思，儀式肅穆而不敷衍，情感飽滿(mǎn)而不輕慢，反而比嘈雜而奢靡的祭祀有意義的多。到哪都是心意，社區(qū)公祭寄哀思?！捌鋵?shí)心意到了，在哪里都一樣。”現(xiàn)在很多社區(qū)每到清明都辦起了社會(huì)公祭活動(dòng)，為不能回鄉(xiāng)的人們提供了祭祀的平臺(tái)，為流血流汗的英烈們帶去一份哀思。社區(qū)公祭是大家的，是社會(huì)的，吟一首詩(shī)，頌一首歌，拉一首曲，便是對(duì)逝去的親友獻(xiàn)上最真誠(chéng)的哀思，表達(dá)對(duì)先祖、先賢、先烈的懷念之情。這種活動(dòng)易被大眾所接受的同時(shí)更加深了清明祭掃的意義。借力“互聯(lián)網(wǎng)+”，網(wǎng)絡(luò)祭祀成風(fēng)尚?！扒迕髂罟嗜耍W(wǎng)上寄哀思”，如今清明祭祀也插上了網(wǎng)絡(luò)的“翅膀”，讓遠(yuǎn)鄉(xiāng)游子也可以為親人獻(xiàn)上一份思念。全新概念的“云祭掃”可直接掃描二維碼進(jìn)入鏈接，了解逝者生平，進(jìn)行瞻仰、追思和祭拜；“網(wǎng)絡(luò)墓園”與各公墓實(shí)體墓園進(jìn)行對(duì)接，園區(qū)還可以代為祭掃。這些方便、環(huán)保的祭掃方式已經(jīng)成為一種新風(fēng)尚，越來(lái)越深得人心。清明，祭如在，倍思親。多元化的祭掃方式不僅給大家?guī)?lái)了便捷，更讓文明祭掃蔚然成風(fēng)。文明祭掃，需要我們每個(gè)人的身體力行，以“清明”的方式讓節(jié)日更添意義。清明祭掃之所感篇二清明節(jié)臨近，為了緬懷革命先烈，同時(shí)也為了對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，今天早晨我們學(xué)校組織學(xué)生去鄭州市烈士陵園進(jìn)行了祭掃英烈活動(dòng)。參加本次祭掃活動(dòng)的人員有弓老師、鄭老師、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員和我們五（3）班全體師生。早晨七點(diǎn)鐘，盡管天氣很陰沉，但是大家的行動(dòng)計(jì)劃絲毫沒(méi)有受影響，因?yàn)檫@時(shí)孩子們已經(jīng)在操場(chǎng)集合了。同學(xué)們一律身穿深色校服，佩戴紅領(lǐng)巾，整裝待發(fā)。學(xué)校預(yù)約的公交車(chē)也已經(jīng)等候在校門(mén)口了。很短的幾分鐘，一切準(zhǔn)備就緒，我們就出發(fā)了。大約四十分鐘的公交車(chē)程，我們到達(dá)了目的地。下車(chē)后首先是我們老師給孩子們分發(fā)祭掃用的菊花，白色的，黃色的，很新鮮，散發(fā)出淡淡的清香，孩子們每人一枝。之后，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，雙手捧菊花，在大隊(duì)輔導(dǎo)員弓老師的帶領(lǐng)下，向著革命英烈紀(jì)念碑前進(jìn)。走了不多時(shí)，“革命英烈永垂不朽”幾個(gè)金燦燦的大字就映入眼簾。紀(jì)念碑高高地聳立著，使人不由得聯(lián)想到先烈們的高大形象。孩子們?cè)诠蠋煹陌才畔滦x大隊(duì)誓詞，敬獻(xiàn)鮮花。盡管年齡不大，同學(xué)們還是很懂事，在碑前向先輩們獻(xiàn)花時(shí)表情嚴(yán)肅，而且很有秩序，現(xiàn)場(chǎng)很安靜。這時(shí)，天公作美，普降細(xì)雨，既滋潤(rùn)了萬(wàn)物，又多了幾分清明節(jié)的氣氛，讓人不由自主地想到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。接下來(lái)，同學(xué)們?cè)诹陥@里分散開(kāi)來(lái)，自由祭掃，獻(xiàn)花。有的學(xué)生在墓碑前駐足，認(rèn)真地讀碑文；有的學(xué)生恭敬地鞠躬，獻(xiàn)花；還有的學(xué)生在碑前整理別人獻(xiàn)的花束，還有的同學(xué)三五成群聚在一起合影留念?？傊?，大家都以自己的方式緬懷先烈，表達(dá)了自己的敬意。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們的活動(dòng)快要結(jié)束了，孩子們邊走邊交流自己祭掃的感受。對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，有很多種途徑：書(shū)，電影，聽(tīng)身邊的老人講過(guò)去的經(jīng)歷。清明節(jié)祭掃英烈也同樣具有愛(ài)國(guó)主義教育意義。清明祭掃之所感篇三“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》中的兩句，描繪的是路上行人去祭掃、悼念逝去親人時(shí)傷心欲絕、失魂落魄的樣子。今年的清明節(jié)又到了，從我記事開(kāi)始，每年清明節(jié)這一天，爸爸、媽媽、奶奶就會(huì)領(lǐng)著我去上墳。我的祖父、祖母和爺爺長(zhǎng)眠在西郊的玉案山公墓，每到清明節(jié)的時(shí)候，我們都要到那兒去祭拜他們。和往年一樣，奶奶準(zhǔn)備好紙錢(qián)、青香，舅奶奶和舅爺爺準(zhǔn)備好食物和水果，大家約好早早就出門(mén)了。這天，天氣晴朗，人們都紛紛出門(mén)來(lái)祭祖踏青。一路上，車(chē)水馬龍，人潮涌動(dòng)，公路上的車(chē)子走走停停，好不容易才到達(dá)目的地。來(lái)到祖父、祖母的墓前，放置祭祀用品、插香、撒紙錢(qián)后，就開(kāi)始祭拜。先是三舅爺爺祭拜，然后是奶奶、二姨奶……八爺爺，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神情肅穆，一邊磕頭，一邊念道：“爸爸、媽媽?zhuān)覀儊?lái)看你們了，家里老的、小的個(gè)個(gè)都好，有什么事就托夢(mèng)給我……”。終于輪到我祭拜了，我學(xué)著長(zhǎng)輩們的樣子，雙手合十，跪在墓碑前，一邊磕頭，一邊虔誠(chéng)的說(shuō)：“老祖，我來(lái)看你們了，我身體健康，學(xué)習(xí)很好，請(qǐng)你們不要擔(dān)心”。弟弟最后一個(gè)拜完后，大家開(kāi)始吃東西。這時(shí)，全家人有說(shuō)有笑起來(lái)。奶奶講起了我小時(shí)候一些有趣的事情，舅爺爺和二姨奶忙著拌我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)“涼米線(xiàn)”。