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浙江省臺州市名校2025屆化學(xué)九上期中檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.已知CaO、CuO、SO2、CO等屬于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物。則下列說法中錯誤的是A.氫化物可理解為由兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物B.水既屬于氧化物又屬于氫化物C.過氧化氫既屬于氧化物又屬于氫化物D.在NaH中,鈉元素和氫元素都顯+1價2.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論,以下類推正確的是A.氧化物中含有氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物B.分子和原子都是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分C.單質(zhì)是由一種元素組成的,則凡是由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率,則在某反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑3.類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法,以下四個類推結(jié)果正確的是()A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,保持保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一微粒是分子D.分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì),則生成了多種物質(zhì)的反應(yīng)都是分解反應(yīng)4.下列描述不正確的是()A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B.催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變C.不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同D.含氧元素的化合物都屬于氧化物5.隨著城市的發(fā)展,汽車的擁有量越來越多,城市道路經(jīng)常出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,于是人們改用騎自行車出行,既體現(xiàn)了健康的生活方式又體現(xiàn)了綠色環(huán)保,下列有關(guān)說法正確的是()A.自行車車架用錳鋼制造,具有韌性好、硬度大的優(yōu)點B.自行車有些部件用鋁合金制成,鋁合金具有密度小、熔點高、抗腐蝕性的好的性質(zhì)C.自行車鏈條是用噴漆來進(jìn)行防銹D.自行車整體都是由金屬材料制成6.有關(guān)“金屬之最”的敘述中,正確的是()A.使用最廣泛的金屬是鋁 B.密度最小的金屬是NaC.熔點最高的金屬是鎢 D.導(dǎo)電性最好的金屬是Cu7.化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品,這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為()A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)8.小明做了一個名為“覆水可收”的興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后,相關(guān)分析不正確的是A.一段時間后,蠟燭熄滅B.一段時間后,玻璃杯內(nèi)水面上升C.水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化D.水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣9.我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上鋪一層萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低,下列說法不正確的是()A.二氧化鈦中Ti的化合價為+4 B.萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1C.二氧化鈦的相對分子質(zhì)量為80 D.這種試紙是一種新型化合物10.如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯誤的是()A.生成物中有2種單質(zhì)B.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變C.該反應(yīng)說明水是由氫氣和氧氣組成的D.化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子可重新結(jié)合成新的分子11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水B.高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物C.從空氣中分離出來的稀有氣體D.部分結(jié)冰的蒸餾水12.某同學(xué)用天平稱量一個手機(jī)的質(zhì)量,他在左盤放了95g的砝碼,游碼所對的刻度值為1.2g。則該手機(jī)的質(zhì)量為()A.96.2gB.93.8gC.94.8gD.95g13.色氨酸(C11H12N2O2)是一種氨基酸,在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。下列關(guān)于色氨酸的說法中,不正確的是A.色氨酸由27個原子構(gòu)成 B.色氨酸中氫、氧原子個數(shù)比為6︰1C.色氨酸由4種元素組成 D.色氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大14.竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定出氧氣在竹子中氣體含量約為10%。以下檢驗竹子中氧氣的方法正確的是()A.用澄清的石灰水檢驗 B.用帶火星的木條檢驗C.用燃著的木條檢驗 D.聞氣味的方法檢驗15.下列物質(zhì)中,氯元素化合價最低的是A.Cl2 B.HClO4 C.KClO3 D.KCl二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.結(jié)合所學(xué),請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。(1)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:______。(2)若要收集較為純凈的氧氣最好選用的收集裝置為______,若用該裝置收集的氧氣不純,其原因可能是______。(3)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法進(jìn)行收集,試推測該氣體具有的性質(zhì)______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共28.5g,加熱待反應(yīng)不再有氣體生成后,將試管冷卻,得到固體18.9g。計算:(結(jié)果保留至0.1g)(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少克?________(2)原混合物里二氧化錳的質(zhì)量為多少克?________18.(8分)鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.請回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?______四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)廚房里有很多的化學(xué)物質(zhì),某同學(xué)對廚房的調(diào)味品進(jìn)行了調(diào)查研究。Ⅰ食鹽是重要的調(diào)味品。缺碘會引起甲狀腺腫大,如圖是廚房中某“加碘鹽”的標(biāo)簽,下列說法正確的是___________。A碘鹽中的“碘”指的是碘原子B碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒C碘酸鉀易溶水D碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定Ⅱ蔗糖也是常用的調(diào)味品。對蔗糖的制備及成分進(jìn)行如下探究。(1)糖汁呈棕黃色,工業(yè)上可加入___________(填一種化學(xué)物質(zhì))對糖汁進(jìn)行脫色處理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是___________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。(資料卡片)①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。②蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能的作用為___________。(成份探究)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1點燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯燒杯壁有水霧說明蔗糖中含有___________元素。實驗2取下燒杯迅速加入澄清石灰水,振蕩___________說明蔗糖中含有碳元素實驗3取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱容器內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,生成黑色固體說明蔗糖中還含有___________元素。(計算驗證)已知:化學(xué)變化中,分子的種類發(fā)生改變,而原子的種類、個數(shù)和質(zhì)量都不發(fā)生改變?,F(xiàn)稱取34.2g蔗糖,加入少量煙灰點燃,測得生成52.8gCO2和19.8gH2O。則34.2g蔗糖中,碳元素的質(zhì)量為___________g,氫元素的質(zhì)量為___________g。通過綜合計算,可知蔗糖的化學(xué)式為___________(選填字母)。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O11
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物,由它們的組成特點可知,氫化物由兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物,故A正確;B、水是由氫和氧兩種元素組成,既屬于氧化物也屬于氫化物,故B正確;C、過氧化氫是由氫和氧兩種元素組成,既屬于氧化物又屬于氫化物,故C正確;D、在NaH中,鈉元素顯+1,氫元素顯-1價,故D錯誤。故選D?!军c睛】解答本題關(guān)鍵是要知道氧化物特點:兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物;氫化物特點:由兩種元素組成,一種元素是氫元素的化合物。2、D【解析】A、氧化物中含有氧元素,則含氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3中含有氧元素,但不是氧化物,錯誤;B、原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,但是分子能再分,錯誤;C、單質(zhì)是由一種元素組成的,由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物,如氧氣和臭氧,錯誤;D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率,則在某反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑,正確。故選D。3、B【解析】
A、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加,如一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng),故A錯誤;B、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如高錳酸鉀,故B正確;C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒不一定是分子,也可能是原子、離子,故C錯誤;D、分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì),但生成了多種物質(zhì)的反應(yīng)不一定都是分解反應(yīng),如石蠟在氧氣中點燃生成二氧化碳和水,故D錯誤。故選B。【點睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。4、D【解析】
A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì),故正確;
B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,故正確;
C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故正確;
D、含有氧元素的化合物不都屬于氧化物,例如氯酸鉀含有氧元素,但不屬于氧化物,故錯誤。
故選:D。5、A【解析】A、錳鋼具有韌性好、硬度大的優(yōu)點,故正確;B、合金的熔點小于其組成成分,故錯誤;C、噴漆后自行車鏈條不能活動,應(yīng)用涂油來進(jìn)行防銹,故錯誤;D、自行車的輪胎等是橡膠制成,不是由金屬材料制成,故錯誤。點睛:合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬更高,抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好;但是,大多數(shù)合金的熔點比它的純金屬的熔點低,導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能比它的純金屬差。6、C【解析】
A.使用最廣泛的金屬是鐵,地殼中含量最多的金屬是鋁,錯誤;B.密度最小的金屬是鋰,錯誤;C.熔點最高的金屬是鎢,正確;D.導(dǎo)電性最好的金屬是銀,錯誤。故選C。7、B【解析】
根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別。宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來表示;元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù)。市場上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品,這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為元素。故選:B。8、D【解析】將玻璃杯倒扣在蠟燭上,相當(dāng)于隔絕氧氣,蠟燭熄滅,正確;B、蠟燭燃燒耗盡杯內(nèi)的氧氣,生成了二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w溶于水是杯內(nèi)氣體含量減少,壓強(qiáng)減小,水面上升,正確;C、當(dāng)杯中的液面不在改變時,說明杯中的二氧化碳不在繼續(xù)溶解,氣壓不變,正確;D、水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體還有氮?dú)?,錯誤。故選D。9、D【解析】
A、設(shè)二氧化鈦中Ti的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0則:x+(-2)×2=0,解得x=+4,不符合題意;B、一個萘胺中含有10個C原子,9個H原子,1個N原子,故:C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1,不符合題意;C、氧化鈦的相對分子質(zhì)量=48+16×2=80,不符合題意;D、這種試紙所含物質(zhì)種類大于等于兩種,屬于混合物,符合題意。故選D【點睛】比例關(guān)系問題要注意一一對應(yīng)。10、C【解析】
A、由微觀反應(yīng)示意圖可知,反應(yīng)后的生成物是氫氣和氧氣,均為單質(zhì),故正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變,故正確;C、氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素與氧元素組成的,故錯誤;D、由微觀反應(yīng)示意圖可知,化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子可重新結(jié)合成新的分子,故正確。故選:C。11、D【解析】
A、經(jīng)過吸附、沉淀、過濾后而得到的礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;B、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,故不符合題意;C、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;D、冰和蒸餾水都是水,屬于同種物質(zhì),只是狀態(tài)不同,部分結(jié)冰的蒸餾水屬于純凈物,故符合題意。12、B【解析】由于托盤天平中,左盤質(zhì)量總是等于右盤質(zhì)量和游碼質(zhì)量之和,所以實際稱量的固體質(zhì)量是95g-1.2g=93.8g,答案選B。點睛:解題關(guān)鍵是托盤天平中,左盤質(zhì)量總是等于右盤質(zhì)量和游碼質(zhì)量之和。13、A【解析】
A、色氨酸是由色氨酸分子構(gòu)成的,1個色氨酸分子由27個原子構(gòu)成,故A說法錯誤,符合題意;B、根據(jù)色氨酸的化學(xué)式可知,色氨酸中氫、氧原子個數(shù)比為12:2=6︰1,故B說法正確,不符合題意;C、根據(jù)色氨酸的化學(xué)式可知,色氨酸由碳、氫、氮、氧4種元素組成,故C說法正確,不符合題意;D.色氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×11):(1×12):(14×2):(16×2)=33:3:7:8,可知色氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故D說法正確,不符合題意。故選A。14、C【解析】
A、氧氣不能使澄清的石灰水變渾濁,沒有現(xiàn)象,故方法錯誤;B、氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃,但竹子中氧氣含量約為10%,氧氣的濃度太小,不會使木條復(fù)燃,故方法錯誤;C、可用燃著的木條,若木條繼續(xù)燃燒,說明竹子中含有氧氣,故方法正確;D、氧氣沒有氣味,故方法錯誤。故選C。15、D【解析】
化合物中元素的化合價代數(shù)和為零。單質(zhì)中元素的化合價為零。因此氯氣中氯元素為0價;設(shè)KCl中氯元素化合價為x,則x+(+1)=0,x=-1;同理可算出KClO3中氯元素化合價為+5;同理也可算出HClO4中氯元素化合價為+7,所以選項中氯元素化合價最低的為氯化鉀。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、B過氧化氫水+氧氣C過早收集氣體,沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集或集氣瓶內(nèi)沒有灌滿水不溶于水且不與水反應(yīng),密度比空氣小且不跟空氣中的成分反應(yīng)【解析】
(1)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選擇固液不加熱型發(fā)生裝置,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣。(2)若要收集較為純凈的氧氣最好選用排水集氣法,收集裝置為C,若用該裝置收集的氧氣不純,其原因可能是過早收集氣體,沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集或集氣瓶內(nèi)沒有灌滿水。(3)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法進(jìn)行收集,可推測甲烷具有的性質(zhì)有不溶于水且不跟水反應(yīng),密度比空氣小且不跟空氣中的成分反應(yīng)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、9.6g4g【解析】
(1)由質(zhì)量守恒定律可知生成氧氣的質(zhì)量為28.5g-18.9g=9.6g,故填9.6g。(2)解:設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x149:96=x:9.6gX=14.9g原混合物里二氧化錳的質(zhì)量為18.9g-14.9g=4g答:原混合物里二氧化錳的質(zhì)量為4g。18、40%25%【解析】
(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(2)每片含碳酸鈣0.625g,則每片含鈣元素的質(zhì)量為0.625g×40%=0.25g;若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。答:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%(2)鈣片中鈣元素的質(zhì)量分25%。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、C活性炭物理催化作用氫澄清石灰水變渾濁氧14.42.2D【解析】
Ⅰ.A、碘鹽中的“碘”中的碘不是以單質(zhì)、分子、原子
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