河北省石家莊四十二中學2025屆九年級化學第一學期期中調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省石家莊四十二中學2025屆九年級化學第一學期期中調研試題期中調研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.將生活垃圾進行分類回收,有利于保護環(huán)境節(jié)約資源。下列生活垃圾中,屬于有害垃圾的是A.廚余垃圾 B.廢飲料瓶 C.廢舊報紙 D.廢舊電池2.建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式,下列說法錯誤的是()A.干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊試液的水變紅色,主要是因為分子構成相同B.把少量干冰放入氣球后,扎緊口部,觀察到氣球慢慢脹大,主要是因為分子體積變大C.10mL水和10mL水混合后體積等于20mL是因為同種分子之間的空隙大小相等D.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,主要是因為分子在不停的運動3.如圖是兩種元素的原子結構示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲和乙兩種元素的化學性質相似C.甲和乙形成化合物的化學式為MgCl2D.乙元素的原子在化學反應中易得電子4.在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質的分子中都含有()A.氫原子 B.1個氫分子 C.2個氫元素 D.氫氣5.下列食品、調味品制作過程中,沒有發(fā)生化學變化的是()A.糯米釀甜酒 B.水果榨果汁C.鮮奶制酸奶 D.黃豆釀醬油6.下列屬于化學變化的是()A.石蠟熔化 B.燈泡發(fā)光 C.菜刀生銹 D.氣球爆炸7.下列做法對人類的生存環(huán)境會造成危害的是A.工業(yè)廢水.生活污水經污水處理廠集中處理后再排放B.農業(yè)上為了提高糧食產量,解決糧食危機而大量使用農藥和化肥C.不隨意丟棄廢舊電池D.大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林8.有下列五種粒子的結構示意圖:則下列說法不正確的是A.②④可形成穩(wěn)定的化合物 B.②⑤化學性質相似C.①的化學性質不活潑 D.①③屬于同種元素9.白酷的水溶液中含有,,等粒子,下列有關白醋的說法正確的是()A.白醋的水溶液能使酚酞溶液變成紅色 B.向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液,溶液呈紅色C.白醋的水溶液 D.白醋的水溶液有酸味是因為其中含有10.質量相等的兩份氯酸鉀a和b,再向a中加入少量的二氧化錳,將它同時加熱,放出氧氣的質量與反應時間關系的圖象正確的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.Ⅰ.目前部分農村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設自來水廠,讓農民喝上健康的水。(1)檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是____________。(2)為了降低水的硬度,要建議農民在飲用前要___________。(3)自來水生產過程中,可用__________方法除去水中不溶性雜質,同時還必須進行消毒。ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價為_________。(4)保護環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是______(填序號)。A大量使用化肥農藥B工業(yè)廢水處理達標后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放Ⅱ.用文字表達式表示下列化學反應,并指出它的基本反應類型。(1)硫在氧氣中燃燒:___________,基本反應類型是__________。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣:________,基本反應類型是_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.老師為同學們提供了如下實驗裝置:(1)寫出儀器名稱:a是________,b是__________。(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力旋轉,將其插入。(3)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是________(填字母序號),化學方程式為______________________________。(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,實驗前可以在裝置B中先注入部分水使長頸漏斗形成液封后,在導管口連接一個注射器來檢查該裝置的氣密性,當注射器往外拉出現(xiàn)___________________________現(xiàn)象,證明氣密性好。(5)已知一氧化氮氣體密度比空氣略大,難溶于水,易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_______________(填字母序號)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.(一)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。(1)寫出制取氧氣的化學方程式________;(2)如圖所示,發(fā)生裝置應選用________(填編號,下同),C、D、E三種收集氧氣的方法中,不能采用的是_______。(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用如圖裝置__________(填編號)。(4)實驗結束后剩余的固體是________(填“純凈物”或“混合物”)。(二)稱取一定質量的銅,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反應的化學方程式為:(R表示產生氣體的化學式),用排水法收集產生的氣體R,生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示,請回答下列問題:(1)氣體R的化學式是________,t1時生成氣體R的質量是_____g。(2)稱取銅的質量是多少?_______14.石灰石是主要礦產品之一,某學校研究性學習小組為了測量當?shù)氐V石山石灰石中CaCO3的質量分數(shù),取一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,分4次進行實驗,結果如下:實驗1234加樣品的質量(g)5101520生成CO2的質量(g)1.763.524.4m問:(1)哪幾次實驗中礦石有剩余?_____。(2)表中m的數(shù)值是_____。(3)試計算這種石灰石中CaCO3的質量分數(shù)_____。(4)試計算這種稀鹽酸溶質的質量分數(shù)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.取47.4g高錳酸鉀,加熱-段時間后停止,冷卻,稱量剩余固體的質量是44.2g。計算:(1)生成氧氣的質量為________;(2)通過計算回答47.4g高錳酸鉀是否完全分解?________16.氮化鋁(AlN)被廣泛應用于集成電路生產領域。在氮氣(N2)流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO。若有7kg的氮氣參加反應,可生成氮化鋁的質量為多少?(精確到0.1kg)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

廚余垃圾、廢飲料瓶、廢舊報紙都會造成環(huán)境污染,但是不屬于有害垃圾,可以回收再利用,廢舊電池隨意丟棄會污染環(huán)境,故廢舊電池是有害垃圾,故選D.2、B【解析】

A、干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊試液的水變紅色,主要是因為分子構成相同,A選項說法正確,不符合題意;B、把少量干冰放入氣球后,扎緊口部,觀察到氣球慢慢脹大,主要是因為分子之間的間隔變大,B選項說法錯誤,符合題意;C、10mL水和10mL水混合后體積等于20mL是因為同種分子之間的空隙大小相等,C選項說法正確,不符合題意;D、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,主要是因為分子在不停的運動,D選項說法正確,不符合題意。故選B。3、B【解析】

A、X是12號元素,是鎂元素,故是金屬元素,故正確;B、X、Y兩種元素的最外層電子數(shù)不同,故化學性質不相似,故錯誤;C、X是鎂元素,Y是氯元素,二者形成的化合物是MgCl2,正確;D、Y元素的原子最外層的電子數(shù)大于7,在化學反應中易得電子,正確。故選B。4、A【解析】

A、H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質的分子中都含有氫原子,故A正確;B、只有氫氣中含有氫分子,其他物質不含有氫分子,故B錯誤;C、元素只講種類,不講個數(shù),故C錯誤;D、H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質的分子中不含有氫氣,而含有氫原子,故D錯誤。故選:A。5、B【解析】

A、糯米是發(fā)酵后生成了酒精,有新物質的生成,所以為化學變化,選項A不符合題意;B、水果榨汁是將水果里的液體擠壓出來,只是物質狀態(tài)的變化,沒有新物質生成,不屬于化學變化,選項B符合題意;C、鮮奶變?yōu)樗崮虝r生成了新的物質乳酸,所以為化學變化,選項C不符合題意;D、黃豆經過釀造后將蛋白質分解生成了氨基酸,有新物質的生成,屬于化學變化,選項D不符合題意。故選B。6、C【解析】

A、石蠟熔化沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、燈泡發(fā)光沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、菜刀生銹是生成了一種主要成分為氧化鐵的物質,有新物質生成,屬于化學變化,故選項正確;D、石蠟熔化沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;故選C。7、B【解析】試題分析:工業(yè)廢水.生活污水經污水處理廠集中處理后再排放;農業(yè)上為了提高糧食產量,解決糧食危機而合理使用農藥和化肥,但不能大量使用;不隨意丟棄廢舊電池;大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林。故選B.考點:環(huán)境保護8、D【解析】

A、②易失去一個電子變成鈉離子,④易得到一個電子形成氯離子,二者可形成穩(wěn)定的化合物,故A正確,不符合題意;B、②⑤最外層電子數(shù)相同,化學性質相似,故B正確,不符合題意;C、①的最外層8個電子,屬于穩(wěn)定結構,化學性質不活潑,故C正確,不符合題意;D、①③的質子數(shù)不同,不屬于同種元素,故D錯誤,符合題意。故選D。9、B【解析】

A、白醋的水溶液顯酸性,不能使酚酞溶液變色,說法錯誤;B、白醋的水溶液顯酸性,向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液,溶液呈紅色,說法正確;C、白醋的水溶液顯酸性,白醋的水溶液pH小于7,說法錯誤;D、白醋的水溶液有酸味是因為其中含有氫離子,說法錯誤.故選B?!军c睛】酸味是無機酸、有機酸及其酸性鹽等物質所特有的味道,呈酸味的本身物質是氫離子。10、D【解析】

氯酸鉀中加入二氧化錳,只能加快化學反應速率,不能改變生成氧氣的質量。【詳解】A、圖示反應不會一開始就產生氧氣,故A錯誤;B、圖示中A與B生成氧氣的量不同,且不會一開始就產生氧氣,故B錯誤;C、圖示中A與B生成氧氣的量不同,故C錯誤;D、圖示中A、B反應一段時間后生成氧氣,生成氧氣的質量與反應的時間符合題意,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、肥皂水煮沸過濾+4B化合反應分解反應【解析】

Ⅰ(1)硬水中加入肥皂水產生泡沫少,軟水中加入肥皂水產生泡沫多。檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水;(2)硬水軟化可用加熱煮沸,硬水中的鈣鎂化合物會轉化成沉淀,使硬水軟化。為了降低水的硬度,要建議農民在飲用前要煮沸;(3)過濾能將固體與液體分離了,自來水生產過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質;二氧化氯中氧元素化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為0可知,氯元素化合價為+4價;(4)A大量使用化肥農藥會污染環(huán)境,使水受到污染,不利于保護水資源,故A錯誤。B工業(yè)廢水處理達標后排放有利于保護水資源,故B正確。C使用含磷洗衣粉會污染水資源,不利于保護水資源,故C錯誤。D生活污水直接排放不利于保護水資源,故D錯誤。故選B;Ⅱ(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為:,該反應是兩種物質生成一種物質的反應,基本反應類型是化合反應;(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣反應的文字表達式為:,該反應是由一種物質生成兩種物質的反應,基本反應類型是分解反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈水槽用水潤濕AF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑長頸漏斗下端有氣泡冒出F【解析】

(1)儀器a的名稱的酒精燈;儀器b的名稱是錐形瓶。(2)將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,為了減小摩擦,要先把玻璃管口用水潤濕。(3)高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態(tài)是固態(tài),反應的條件是加熱,故選固固加熱型裝置A。氧氣的密度比空氣的密度大,難溶于水,故可以選排水法或向上排空氣法收集,向上排空氣法收集的氧氣較為干燥,排水法收集的氧氣較純,故可以選排水法收集裝置F。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(4)當注射器往外拉時,錐形瓶中的氣壓降低,故長頸漏斗的下端由氣泡冒出,說明氣密性良好。(5)一氧化氮氣體密度比空氣略大,難溶于水,易與氧氣發(fā)生反應,故不能選排空氣法收集,只能選排水法收集,故選F。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

(一)(1)高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應的化學方程式為:(2)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,故用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應選用A,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于,可用排水法收集,故C、D、E三種收集氧氣的方法中,不能采用的是E。(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,當剩余的水較少時,水易從長導氣管導出,故選丙。(4)實驗結束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳,是混合物。(二)(1)根據(jù)化學反應前后各種原子個數(shù)相等,反應前有3Cu、8H、8N、24O,反應后(R除外)有3Cu、8H、6N、22O,故2R中含有2N、2O,氣體R的化學式是NO。根據(jù)圖像可知,t1時生成氣體R的質量是4.8g。(2)解:設t2時消耗銅的質量為y。,解得y=19.2g。答:(1)氣體R的化學式是NO,t1時生成氣體R的質量是4.8g。(2)稱取銅的質量是多少19.2g?!军c睛】由圖像獲取正確的化學信息是解答(二)的關鍵,化學方程式的計算,主要是根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。14、第3和第44.480%29.2%【解析】

(1)可根據(jù)加樣品的質量與生成CO2的變化關系判斷哪幾次實驗中礦石有剩余;(2)從2與3兩次得到CO2質量的不同判斷出第3次實驗中鹽酸已經反應完,樣品已經過量;(3)可從表格中選取樣品全部反應完的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)CaCO3與HCl反應的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,用生成CO2的質量計算出樣品中CaCO3的質量,再計算出石灰石中CaCO3的質量分數(shù);(4)從表中信息可知第三次鹽酸以反應完全,根據(jù)CaCO3與HCl反應的化學方程式:CaCO3+2HCl

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