人教版九年級英語Unit1-14語法知識要點復習提綱（含各單元作文及范文）

人教版九年級英語Unitl-14語法知識要點復習提綱

ui知識要點歸納

01重點短語

1.workwithsb.和某人一起學習

2.makewordcards制作單詞卡片

3.listentotapes聽磁帶

4.asksb.forhelp向某人求助

5.studyforatest備考

6.haveconversationswith與……交談

7.alittle有點兒；稍微

=abit

=kindof

8.giveareport作報告

9.atfirst起初；起先

反:atlast最后

10.wordbyword一詞一詞地；逐詞

11.thesecretto...……的秘訣

12.fallinlovewith愛上

13.aswell也

14.insteadof代替；反而

15.sothat以便；為了

16.makemistakes犯錯誤

第1頁共71頁

makeamistake

17.bebornwith天生具有

18.theabilitytodosth.做某事的能力

19.dependon視……而定；依靠；依賴

20.have...incommon在……方面有共同點

21.beinterestedin對……感興趣

=takeaninterestin

22.payattentionto注意；關(guān)注

23.worryabout擔心；擔憂

24.forexample例如

25.getbored感到無聊/厭倦

26.thinkabout思考；思索

27.begoodat擅長

=dowellin

28.eachother彼此；互相

29.findout弄清；查明

30.connect...with...把……和……連接或聯(lián)系起來

31.lookup（在詞典、參考書中或通過電腦）查閱；拾頭看

32.repeatoutloud大聲跟讀

33.takenotes做筆記

34.keepadiary寫日記

02重點語法

第2頁共71頁

一、“by+v-ing形式”表方式、方法

“by+v-ing形式”在句子中作狀語，表示方式、手段'方法等，by在此結(jié)

構(gòu)中有“通過，借助，用（某種方式或方法）”等含義.此外，“by+v-ing形式”

常用來回答how引導的特殊疑問句。例如：

Mr.Greenmakesalivingbyteaching.

格林先生以教書為生。

—Howdoyoulearnmath?你是怎樣學習數(shù)學的？

—Ilearnbydoingexercises.我通過做練習題學習。

拓展：

①“by表示交通工具的名詞（by后不加冠詞）“意為“乘/駕/

坐“

1,,,O

IwenttoBeijingbyplane.

我乘飛機去了北京。

②“by+時間”意為“不遲于;在……之前”。

Imustbeinbedbyteno'clock.

我必須在10點之前睡覺。

③“by+地點”意為“在…旁邊

Welivebythesea.我們住在海邊。

辨析：

by、with與in

助記：

by方式及方法,

第3頁共71頁

With有形的工具,

語言材料in替換。

U2知識要點歸納

01重點短語

1.theWaterFestival潑水節(jié)

2.theDragonBoatFestival端午節(jié)

3.theChineseSpringFestival中國春節(jié)

4.theLanternFestival元宵節(jié)

5.eatout外出就餐

6.puton增加（體重）；發(fā)胖

7.goto...forone'svacation去……度假

8.soundlike聽起來像

9.besimilarto與……相像的、類似的

10.washaway沖走；洗掉

11.intheshapeof以……的形狀

12.theMid-AutumnFestival中秋節(jié)

ontheMid-Autumnnight在中秋之夜

13.shootdown射下

14.flyupto...飛向……

15.callout大聲呼喊

第4頁共71頁

16.layout擺開；布置

17.thetraditionof...……的傳統(tǒng)

18.admirethemoon賞月

19.asaresult結(jié)果；因此

20.one...theother...一個...另一個...

21.thinkof想起；認為；考慮

22.playatrickonsb.捉弄某人

23.dressup裝扮

24.thespiritof...……的精神/意義

25.theimportanceof...……的重要性

26.careabout關(guān)心；在意

27.endup最終成為；最后處于

28.remindsb.of使某人想起

29.thebeginningof...……的開始

30.notonly...butalso...不但...而且...

31.between...and...在……和……之間

32.giveout分發(fā)；發(fā)放

=handout

33.takesb.around帶領(lǐng)某人四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

=showsb.around

34.askfor要求；請求

35.learnabout了解

36.givebirthto產(chǎn)生；生育

第5頁共71頁

02重點語法

—?that和if/whether引導的賓語從句

在復合句中，如果由一個句子充當賓語，這個句子叫賓語從句。引導賓語從

句的常見關(guān)聯(lián)詞有that,if/whether,what,who,where,why和how等，本

單元主要學習that和if/whether引導的賓語從句。

1.that引導的賓語從句

當賓語從句是陳述句時，用that引導，that在口語或非正式文體中常省略。

Ithink(that)he'llreturninanhour.

我想他將在一個小時以后回來。

Theteachersaid(that)Iwasright.

老師說我是正確的。

拓展：

that在下列情況中不可省略：

①當賓語從句的主語是that時。

Hesaysthatthatisamapofthecity.

他說那是一幅城市地圖。

②當賓語從句前有插入語時。

Hesays,inhisletter,thathemissesusverymuch.

在他的信中，他說他非常想念我們。

③當賓語從句是雙賓語中的直接賓語時。

Ican'ttellhimthathisfatherdied.

我不能告訴他他父親去世了。

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2.if/whether引導的賓語從句

當從句部分是一般疑問句或選擇疑問句時，常用if或whether引導賓語從

句,if/whether意為"是否

Iwonderif/whetherheisadriver.

我想知道他是不是個司機。

Alicewantstoknowif/whethershehaspassedtheexam.

艾麗斯想知道她是否考試及格了。

拓展：

一般情況下，if和whether可互換，在口語中多用if,而在以

下幾種情況下，只能用whether:

①當ornot直接跟在關(guān)聯(lián)詞后時，只能用whether。

Idon'tknowwhetherornottheywillcome.

我不知道他們是否會來。

②在動詞不定式之前只能用whether。

Hedoesn'tknowwhethertogoornot.

他不知道是否會去。

③在介詞后通常用whether0

ItdependsonwhetherIhaveenoughtime.

那取決于我是否有足夠的時間。

3.賓語從句的時態(tài)

(1)如果主句為一般現(xiàn)在時，從句可選擇任意適當?shù)臅r態(tài)。(主現(xiàn)從不限)

I'msorrytohearthatyouwereilllastweek.

聽說你上周病了，我很難過。

(2)如果主句是一般過去時，從句一般要用過去的某種時態(tài)。(主過從過)

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Shedidn'tknowthatTomhadleftforShanghai.

她不知道湯姆已經(jīng)動身去了上海。

(3)當賓語從句是表達客觀事實或自然規(guī)律的句子時，無論主句是什么時

態(tài)，賓語從句都用一般現(xiàn)在時態(tài)。

Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.

老師告訴我們光的傳播速度比聲音快。

4.賓語從句的語序

無論主句是陳述句還是疑問句，賓語從句都要用陳述語序，即“連接詞+主語

+謂語+其他”。

Ithinkthatyou'lllikethegardensoon.

我覺得你很快就會喜歡這個花園的。

CanyoutellmeifheisstudyingEnglish?

你能告訴我他是否正在學英語嗎？

賓語從句的用法

賓語從句引導詞，不同句子各相異。

陳述句子用that,一般疑問"是否(if/whether)”替。

主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)可隨意。

主句若為過去時，從句時態(tài)多過去。

句子語序要記清，從句永保陳述序。

二、感嘆句

定義：感嘆句是表示贊美、驚嘆、喜悅等感情的句子。

種類：感嘆句通常由what或how引導，常用結(jié)構(gòu)有以下5種：

1.what引導的感嘆句

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(1)What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語+其他)！

Whatabeautifulbirthdaypresent!

多美的生日禮物呀！

(2)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)形式(+主語+謂語+其他)！

Whatinterestingstories(theyare)!

(它們是)多么有趣的故事呀！

(3)What+形容詞+不可數(shù)名詞(+主語+謂語+其他)！

Whatfineweather!

多好的天氣呀！

2.how引導的感嘆句

(1)How+形容詞/副詞(+主語+謂語+其他)！

Howtallthetreeis!

多么高的樹呀！

Howhappilythechildrenareplaying!

孩子們玩得多高興呀！

(2)How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語)！

Howbeautifulaflower!

多美的一朵花呀！

助記：

感嘆句，表情感，what、how放句前。

名詞短語跟what,how與形、副緊相連。

為了句子更簡潔，主謂部分常不見。

拓展：

what引導的感嘆句通?？膳chow引導的感嘆句進行轉(zhuǎn)換。

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Whatalovelygirlsheis!

=Howlovelyagirlsheis!

她是多么可愛的一個女孩?。?/p>

U3知識要點歸納

01重點短語

1.excuseme請原諒

2.getto到達

=arriveat/in

3.getsomemagazines買一些雜志

4.havedinner吃晚餐

5.getsomeinformationabout...獲取有關(guān)..的一些信息

6.apairof一對;一雙；一副

7.onone'sright/left在某人的右/左邊

8.turnleft/right向左/右拐

9.between...and...在..和...之間

10.gopast經(jīng)過；路過

=passby

11.comeon快點兒；加油

12.onone*swayto...在某人去..的路上

13.pardonme抱歉，對不起；什么，請再說一遍

14.walkupto朝...走去

15.theshoppingcenter購物中心

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16.agoodplacetoeat一個吃飯的好地方

17.thecornerof...……的角落/拐角處

18.indifferentsituations在不同的情況下

19.leadinto導入；引入

20.parkinglot停車場；停車區(qū)

21.ontime準時；按時

22.suchas/forexample例如

23.communicatewith...和..交流

24.inarush勿忙

02重點語法

一、疑問詞引導的賓語從句

1.疑問詞引導的賓語從句

當賓語從句是特殊疑問句時，疑問詞就是引導詞，這時疑問詞不可省略，而

且賓語從句要用陳述語序，即“疑問詞+主語+謂語+其他”。

（1）疑問代詞引導的賓語從句

疑問代詞what,who,whom,whose,which可引導賓語從句，它們在從

句中作主語、賓語、表語或定語等。

Doyouknowwhowillgiveareport?

你知道誰將作報告嗎？（主語）

IwonderwhatIshoulddonext.

我想知道下一步我該做什么。（賓語）

Iwonderwhosethisbookis.

我想知道這本書是誰的。（表語）

第II頁共71頁

I'mnotsurewhichteamwillwinthematch.

我不確定哪個隊將贏得這場比賽。（定語）

（2）疑問副詞引導的賓語從句

疑問副詞when,where,how,why等引導賓語從句時，在從句中作狀語。

Shewantstoknowhowhecomeshere.

她想知道他是如何來這兒的。

Couldyoupleasetellmewherewewillhaveameeting?

請你告訴我我們將在哪兒開會，好嗎？

注意：

①賓語從句后的標點要根據(jù)主句的句子類型來確定。當主句是

陳述句時，句末通常用句號；當主句是疑問句時，句末通常用問號。

②當who,which對主語提問時，賓語從句的語序不變。

2.含有賓語從句的復合句與簡單句的轉(zhuǎn)換

含有賓語從句的復合句在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為簡單句。

①若主句的主語與從句的主語一致，則由疑問詞引導的賓語從句可以變成

“疑問詞+動詞不定式”這一結(jié)構(gòu)。例如：

我不知道下一步應(yīng)該怎樣做。

Idon'tknowhowIshoulddoitnext.

=1don'tknowhowtodoit.

②當主句謂語動詞是see,hear,watch等時，其后的that從句常簡化為“賓

語+動詞原形/動詞?ing形式（+其他）”。例如：

剛才我看到一些男孩正在操場上打籃球。

Isawsomeboyswereplayingbasketballontheplaygroundjustnow.

=1sawsomeboysplayingbasketballontheplaygroundjustnow.

第12頁共71頁

③當主句的謂語動詞是hope,agree,wish等，且主句的主語與從句的主

語一致時，其后that引導的賓語從句可簡化為動詞不定式結(jié)構(gòu)。例句：

他同意幫我學習英語。

HeagreedthathecouldhelpmewithmyEnglish.

=HeagreedtohelpmewithmyEnglish.

U4知識要點歸納

01重點短語

1.beafraidof害怕

2.fromtimetotime時常；有時

=attimes

3.turnred變紅

4.takeup學著做;開始做

5.dealwith應(yīng)對；:處理

=dowith

6.not...anymore不再

=nomore

7.tonsof很多

8.worryabout為…….擔憂

=beworriedabout

9.becareful當心

=takecare

=lookout

10.hangout閑逛;常去某處

11.averysmallnumberof...極少數(shù)的...

第13頁共71頁

12.giveaspeech作演講

13.inpublic公開地;在別人（尤指生人）面前

14.allthetime一直；總是；頻繁；反復

15.beproudof為……驕傲;感到自豪

=takepridein

16.feellonely感到孤獨

17.makethedecision作出決定

18.inperson親身;親自

19.boardingschool寄宿學校

20.eventhough即使，雖然

=evenif

21.inthelastfewyears

=inthepastfewyears在過去的幾年里

02重點語法

一、usedto的用法

usedto是固定結(jié)構(gòu)，意為“過去常常，過去曾經(jīng)（存在）”，表示過去某種

習慣性、經(jīng)常性的動作或過去存在的某種狀態(tài)，暗含現(xiàn)在已不再發(fā)生或不存在之

意。主語可以是各種人稱，用于過去時態(tài)，其后跟動詞原形。

Heusedtobeaverypoorman.

他過去是一個很窮的人。

Sheusedtogotoourschool.

她曾在我們學校上學。

注意：

第14頁共71頁

在借助助動詞did構(gòu)成的疑問句或否定句中，used要還原，變?yōu)閡se。

拓展：

在正式英語中，否定形式常用usednotto,一般疑問句常把

used提到主語前。

TheyusednottoallowshopstobeopenonSundays.

他們以前不允許商店在星期天營業(yè)。

辨析：

usedtodosth.,beusedtodosth.與beusedtodoingsth.

U5知識要點歸納

01重點短語

1.bemadeof由……制成的（表示制成成品后，仍可看出原材料是什么）

2.bemadefrom由……制成的（在成品中已無法辨認原材料）

3.beknownfor以..聞名

4.beusedfor被用于..

5.nomatter不論；無論

6.becoveredwith用..覆蓋

7.asfarasIknow據(jù)我所知

8.byhand用手

9.begoodfor對..有益

10.onthelastfridayofeachmonth最后一個星期五

第15頁共71頁

11.begoodat擅長

12.makehigh-technologyproducts制造高科技產(chǎn)品

13.theearth*ssurface地球表面

14.manydifferentkindsof許多不同種類的

15.flyakite放風箏

16.suchas例如

17.accordingto根據(jù)按照

18.askforhelp請求幫助

19.asymbolof.........的象征

20.put...on...把..放在...上

21.beusedfor被用于做..

22.goodluck好運

23.ataveryhighheat在高溫下

24.bemadein在..制造的

25.befamousfor以..著名

26.onthesidesofmountains在山腰上

27.trafficaccident交通事故

28.akitefestival風箏節(jié)

29.befrom來自

30.turn...into...把..變成...

02重點語法

一、一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)

第16頁共71頁

1、概念理解

（1）時態(tài)：在英語語言中，時態(tài)主要討論行為動詞發(fā)生的時間。

如:HeoftenhelpsmewithmyEnglish.

他經(jīng)常幫助我學英語。（help這個動作經(jīng)常發(fā)生often;故用一般現(xiàn)在時）

（2）語態(tài)：在英語語言中，語態(tài)主要討論句子主語與行為動詞的關(guān)系。語

態(tài)有兩種：主動語態(tài)和被動語態(tài)。

①主語是動作的發(fā)出者（執(zhí)行者）為主動語態(tài)。

如：Thetallboyoftenhitshisclassmates

（主語boy是謂語動詞hit的發(fā)出者）。

②主語是動作的接受者（承受者）為被動語態(tài)。

漢語中常用“被”、“給”、“由二“受”等詞用來表示被動，而英語用：助動詞

be+及物動詞的過去分詞構(gòu)成

如：Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld.

（主語Chinese是謂語動詞speak的承受者）。

（3）語態(tài)與時態(tài)的關(guān)系：在任何一個英語句子中都同時存在語態(tài)和時態(tài)，

他們是分析一個英語句子的兩個主要元素。

如：①Heislookingafterhissisterathome.

（此句為現(xiàn)在進行時的主動語態(tài)結(jié)構(gòu)）

②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.

（此句為現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)）

2、被動語態(tài)的使用

句型結(jié)構(gòu)：be+及物動詞過去分詞

第17頁共71頁

(1)當不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者時，常用被動語態(tài)，這時往往

不用by短語。

Mr.White,thecupwithmixturewasbrokenafterclass.

(只是告訴老師杯子壞了，不知是誰弄壞的，或不想說出誰弄壞的)。

(2)突出或強調(diào)動作的承受者，如果需要說出動作的執(zhí)行者，用by短語。

如：ThecupwasbrokenbyPaul.

3、主動語態(tài)與被動語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換

(1)把主動語態(tài)的賓語變成被動語態(tài)的主語。

WespeakChinese.

—>Chineseisspokenbyus.

(2)把主動語態(tài)的謂語變成被動語態(tài)的be+過去分詞，時態(tài)要與原句保

持一致。

Icannotfindmyumbrella.Someonehastakenit.

—Icannotfindmyumbrella.Ithasbeentakenbysomeone.

(3方巴主動語態(tài)的主語變?yōu)榻樵~by的賓語，放在被動語態(tài)里謂語動詞之后，

by短語可以省略。如果原句主語是地點名詞，在被動語態(tài)中用in+地點名詞

作狀語。

ThesecarsweremadeinChina.

U6知識要點歸納

01重點短語

1.It*smypleasuresMypleasure.我的榮幸

2.seem+to+動詞原形好像做某事

3.suchagreatinvention如此偉大的一項發(fā)明

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4.thinkof=thinkabout想到,考慮

5.inourdailylives在我們的日常生活中

6.inmydailylife在我的日常生活中

7.haveapoint有道理

8.byaccident偶然地,意外地

9.overanopenfire在篝火上

10.Itissaidthat據(jù)說

11.Itisbelievedthat人們相信

12.fallinto(過去式fellinto)=dropinto掉進..

13.inthe19thcentury在19世紀

14.spreadtoothercountries傳播到其他國家

15.atalowprice以很低的價格

16.bring(brought)sth.tosp.把某物帶到某處

17.allofasudden突然地

18.lessthan少于,不到

morethan=over超過

19.withoutdoubt毫無疑問

20.atthattime在那時

21.advisesb(not)todosth建議某人(不要)做某事

22.startdoingsth開始做某事

23.workonsth致力于某事

24.(be)similarto與..相似

第19頁共71頁

25.theOlympics奧運會

26.bymistake錯誤地，無意地

27.makeamistake犯錯

28.o...把..分成...

29.intheend=atlast=finally最后

30.atthesametime同時

02重點語法

一、一般過去時的被動語態(tài)

1、一般過去時的簡單回顧

一般過去時表示過去某一時刻或某一段時間所發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)。

常與yesterday,thismorning,justnow,amomentago,lastnight

year/week等時間狀語連用。句中的動詞要用過去式。

例：HewenttoSanyalastweek.

他上周去了三亞。

Itrainedheavilyyesterday.

昨天雨下得很大。

2、一般過去時的被動語態(tài)

一般過去時的被動語態(tài)表示過去某一時間的被動動作或過去經(jīng)常性、習慣性

的被動動作，由“was/were+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成。

3、若句子中含有雙賓語，在改為被動語態(tài)時，遵循以下方法：

(1)將間接賓語轉(zhuǎn)化為句子主語

Shegavethelittlegirlsomeflowers.

第20頁共71頁

她給了那個小女孩一些花。

Thelittlegirlwasgivensomeflowersbyher.

(2)將直接賓語轉(zhuǎn)化為句子主語，此時間接賓語前通常加上介詞to或for

例:Theyboughtthechildrenmanygoodbooks.

他們給那些孩子買了許多好書。

—>Manygoodbookswereboughtforthechildrenbythem.

例:Helentmeapen.

他借給我一支鋼筆。

—>Apenwaslenttomebyhim.

4.在不定式作賓語補足語的結(jié)構(gòu)中，改為被動語態(tài)時，把主動語態(tài)中的賓

語提到被動語態(tài)主語的位置，賓語補足語的位置不變。

例:Heaskedtheboytowashthecar.

他讓那個男孩洗車。

—Theboywasaskedtowashthecar.

例:Isawapolicemanentertheclassroom.

我看見一名警察進了教室。

—Apolicemanwasseentoentertheclassroom.

注意：

不帶to的不定式作賓語補足語，在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時要加上too

常接省略to的不定式作補足語的動詞有：

一感(feel)

二聽(listento,hear)

三讓(let,make,have)

第21頁共71頁

四看(watch,seezlookatznotice)

幫助(help)可帶可不帶。

U7知識要點歸納

01重點短語

1.beallowedtodosth.被允許做某事

allowsb.todosth.允許某人做某事

allowdoingsth.允許做某事

2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16歲的孩子

3.part-timejobs兼職工作

4.adriver'slicense駕照

5.onweekends在周末

6.atthatage在那個年齡段

7.onschoolnights在上學期間的晚上

8.stayup熬夜

9.cleanup清掃

10.fail(in)atest考試不及格

11.takethetest參加考試

12.theotherday前幾天

13.allmyclassmates我所有的同學

14.concentrateon全神貫注于

15.begoodfor對..有益

第22頁共71頁

16.ingroups成群的，按組

17.getnoisy變得吵鬧（系表結(jié)構(gòu)）

18.learnfrom向..學習

19.atpresent目前，現(xiàn)在

20.haveanopportunitytodosth.有做..的機會

02重點語法

一、含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)

1、構(gòu)成

含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為“情態(tài)動詞+助動詞be+及物動詞的過去

分詞"；

情態(tài)動詞指can,may,must,should等。

Theflowersshouldbewatered.

應(yīng)該給花澆水了。

Tablescanbemadeofstone

桌子可由石頭做成。

2、句式

3、轉(zhuǎn)換

含有情態(tài)動詞的主動句變?yōu)楸粍泳鋾r，要把主動句中的賓語變成被動句中的

主語；

主動句中的謂語變?yōu)?情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分得”

主動句中的主語變?yōu)榻樵~by的賓語（如果不強調(diào)動作的執(zhí)行者，by短語常

可省略）

第23頁共71頁

主動句：Shemustcleanherroomeveryday.

被動句：Herroommustbecleaned(byher)everyday.

U8知識要點歸納

01重點短語

1.belongto屬于

2.listentoclassicalmusic聽古典音樂

3.atschool在學校

4.atthepicnic在野餐

5.gototheconcert去聽音樂會

attendaconcert參力口音樂會

6.runforexercise跑步鍛煉

7.catchabus趕公共汽車

8.keephealthy保持健康

9.pointout指出

10.popmusic流彳亍音樂

lightmusic輕音樂

folkmusic民間音樂

countrymusic鄉(xiāng)村音樂

foreignmusic外國音樂

jazz爵士樂

rock搖滾樂

第24頁共71頁

11.therestof其余的人或物

12.havenoidea不知道

13.notonly...butalso...不但..而且...

14.makenoise(可數(shù))吵鬧

15.anoceanof許許多多、無窮無盡的

16.callthepolice報警

17.geton上車

getoff下車

02重點語法

must/might/could/can't

1、must

(1)must表示主觀看法，意為"必須"。

如：

YoumuststayhereuntilIcomeback.

你必須在這兒待到我回來為止。

MustIhandinmyhomeworkrightnow?我必須現(xiàn)在交作業(yè)嗎？

對must引導的疑問句，肯定回答為must,否定回答為needn't或don'thaveto。

如：

一MustIfinishmyhomework?

一No,youneedn't.

第25頁共71頁

(2)must也可以表示有把握的推測，意為"一定，肯定"，用于肯定句。

如：

Thelightison,sohemustbeathomenow.燈亮了,所以他現(xiàn)在一定在家。

其否定形式mustn't表示"禁止，不許"。

如：

Youmustn'tplaywithfire.禁止玩火。

Youmustn'tbelate.

不許遲到。

2、could

(1)can的過去式，意為"能、會"，表示過去的能力。

如：

Hecouldwritepoemswhenhewas10.他10歲就能寫詩。

(2)could在疑問句中，表示委婉請求的語氣，此時could沒有過去式的意思。

如：

Couldyoudomeafavour?

你能幫我一個忙嗎？一CouldIuseyourpen?

我能用你的筆嗎？

一Yes,youcan.

可以。

3、might

第26頁共71頁

might為may的過去式。might表示推測時,表示可能性低于may(此時might沒有

過去式的意思)，當請求講時，比may的語氣更委婉。

Heisawayfromschool,Hemightbesick.他不在學校，他可能生病了。

MightIuseyourdictionary?我能用你的字典嗎？

4、can

(1)表示能力，一般譯為“能、會"，尤其指生來具備的能力。

如：Shecanswimfast,butIcan't.她能游泳，但我不會。

(2)表示許可，常在口語中。

如:Youcanusemydictionary.你可以用我的字典。

(3)表示推測，意為"可能"，常用于否定句和疑問句中，此時can't譯為"不可能"。

如:—Canhebeyourteacher?他可能是你的老師嗎？

—No,hecan'tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.老師去游覽長城了。

他不可能是我們的老師。

U9知識要點歸納

01重點短語

1.expecttodosth.期望做某事

expectsb.todosth期望某人做某事

2.catchupwith追上，趕上

3.stickto堅持

4.onceinawhile偶爾地

第27頁共71頁

5.shutoff關(guān)閉

6.remind...of...使某人想起或意識到..

7.plentyof許多

8.beimportantto對..重要

9.intotal總共,合計

10.getmad大動肝火

11.overtheyears多年來

12.besuretodosth.務(wù)必/一定做某事

13.makeaneffort做出努力

14.ondisplay展覽,展出

15.comeandgo來來往往

16.can'tstand不能忍受

02重點語法

定語從句

（一）定語從句的概念

在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。

被修飾的名詞或代詞叫先行詞，定語從句一般放在先行詞的后面。

（二）定語從句的關(guān)系詞

引導定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。常見的關(guān)系代詞有that,

which,who（賓格whom,所有格whose）;關(guān)系副詞有where,when,whyo

關(guān)系詞的作用：關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作

用，同時又作定語從句的重要部分。

第28頁共71頁

（=）關(guān)系代詞的用法

1、that既可以用于指人，也可以用于指物。指人時相當于who/whom;指

物時相當于which.

在從句中做主語或賓語，做主語時不可省略，做賓語時可省略。

Jacklikesmoviesthatarefunny.

杰克喜歡滑稽的電影。（that做主語）

Thebook（that）IputonthedeskisLinda's.

我放在桌子上的那本書是琳達的。（that做賓語）

2、which用于指物，在句中做主語或賓語，做主語時不可省略，做賓語時

可省略。

Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.

位于火車站附近的那座大樓是一家超市。（which做主語）

Thefilm（which）wesawlastnightwaswonderful.

我們昨天晚上看的那部電影很好看。（做賓語）

3、who,whom用于指人，who用做主語，whom用做賓語。

在口語中，有時可用who代替whom,在句中做賓語時也可省略。

ThegirlwhooftenhelpswithmyEnglishismycousin.

經(jīng)常在英語方面幫助我的那個女孩是我的表妹。（做主語）

Whoistheyoungman（whom）LiMingistalkingto?

正在與李明談話的那個年輕人是誰？（做賓語）

注意事項

1.關(guān)系代詞做定語從句的主語時從句的謂語動詞要與先行詞

的數(shù)保持一致。

第29頁共71頁

2.當先行詞是all,something等不定代詞時;

先行詞被序數(shù)詞及形容詞最高級修飾時；

先行詞同時含有“人”和“物”的名詞時，先行詞被theonly,the

very,thelast等詞修飾時，定語從句只用that,不用which做引

導詞。

3.指人時，當先行詞是anyone,one,ones或是these,those

時，只用who不用that0

U10知識要點歸納

01重點短語

1.shakehands握手

2.welcomeparty歡迎會

3.assoonas—....就...

4.toone*ssurprise令某人驚訝的是

5.findout查明；弄清

6.valuethetime珍惜那段時光

7.dropby順便進入;順便拜訪

8.afterall畢竟

9.getmad大動肝火;氣憤

10.makeaneffort作出努力

11.clean...off...把..擦掉

12.takeoff脫下;起飛

第30頁共71頁

13.socialsituations社交場合

14.worththetrouble值得麻煩

15.emptybowls空碗

16.pointat指向

17.makemistakes犯錯

18.gooutofone'sway特地;格外努力

19.make...feelathome使（某人）感到賓至如歸

20.becomfortabledoing做某事輕松自如

21.cutup切碎

22.getusedto習慣于

23.beexcitedabout對..感到興奮

24.not...anymore不再

02考點精講

besupposedto的用法

besupposedtodosth.意為"應(yīng)該做某事"，相當于shoulddosth.

用來表示根據(jù)規(guī)定或傳統(tǒng)習慣人們不得不做某事或期待發(fā)生某事。

besupposedto...中的to是動詞不定式符號，不是介詞，其后要跟動詞原

形，be有人稱和時態(tài)的變化。

1、當besupposedto...的主語是“人”時，意為“應(yīng)該....被期望……”，

它可以用來表示勸告、建議、義務(wù)、責任等，相當于情態(tài)動詞should。

Theyweresupposedtobehereanhourago.

他們應(yīng)該在一小時以前到達這里。

第31頁共71頁

2、當besupposedto主語是“物”時，意為“本應(yīng)，本該”，用于表示某事本

應(yīng)該發(fā)生而沒有發(fā)生。

Thetrainwassupposedtoarrivehalfanhourago.

火車本應(yīng)在半小時之前就到達的。

3.besupposedto后面接“have+過去分詞"時，表示"本應(yīng)該做某事而沒做”。

Youaresupposedtohavehandedinyourhomeworkbynow.

現(xiàn)在你應(yīng)該已經(jīng)把家庭作業(yè)交上來了。

4、besupposedto的否定結(jié)構(gòu)為benotsupposedto,它常用于口語中，

意為“不應(yīng)當....本不該……

Youarenotsupposedtocomehere.

你本應(yīng)該來這里的。

注意：

besupposedtodosth.的同義短語為beexpectedtodosth.,

意為“被期望做某事，應(yīng)該做某事

U11知識要點歸納

01重點短語

1.makemesleepy使我困倦

2.drivesb.crazy使..發(fā)瘋

3.themore...,themore...越..越...

4.yesandno好壞參半

5.befriendswithsb.成為某人的朋友

6.feelleftout感覺被忽視

第32頁共71頁

7.sleepbadly睡眠很差

8.don'tfeellikeeating不想吃東西

9.fornoreason毫無理由

10.neither...nor...既不..也不...

11.let...down使..失望

12.takeone*sposition替代我的職位

13.tostartwith起初

14.gettheexamresultback取考試成績單

15.findout發(fā)現(xiàn)

16.ashirtofahappyperson一件快樂人的襯衫

02考點精講

make的句式構(gòu)成

(1)make+sb.+形容詞,make是謂語動詞，sb.是make的賓語，后面的

形容詞在此作賓語補足語。

例如：

Rainydaysmakemesad.

雨天讓我很悲傷。

Whathesaidmadetheteacherangry.

他說的話讓老師很生氣。

(2)make+sb.+過去分詞，此處的過去分詞相當于形容詞作賓補。

例如：

Waitingforhimintherainmademeannoyed.

在雨中等他讓我很煩。

第33頁共71頁

(3)make+sb.+動詞原形，此處的動詞原形也叫省略to的不定式作賓補。

例如：

Sadmoviesalwaysmakemecry.

傷感的電影經(jīng)常讓我哭泣。

Loudmusicmakesherwanttodance.

高聲的音樂讓她想跳舞。

(4)bemadeto+動詞原形，此處是make的被動語態(tài)，要還原動詞不定

式的to,即bemadetodosth.意為“被使做某事

例如：

Thebossmadehimworkfor15hoursaday.

—?Hewasmadetoworkfor15hoursadaybytheboss.

老板使他一天工作15個小時。

U12知識要點歸納

01重點