二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-雷鋒叔叔你在哪里 部編版_第1頁(yè)
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計(jì)小組合作檢查、朗讀感悟(一)學(xué)習(xí)第2小節(jié),教給方法。1、讀:范讀入境。(播放輕音樂、出示圖片)預(yù)設(shè):泥濘(結(jié)合圖片理解)腳窩:對(duì)比“腳印”圖片理解腳窩是深朗讀:生水流第二誰(shuí)再來(lái)帶著你的心疼,帶著你的感動(dòng)讀讀這一節(jié)。(配樂讀)(二)根據(jù)總結(jié)的學(xué)習(xí)“五步曲”,自學(xué)第4節(jié),小組交流后匯報(bào)。易。、水珠)是啊,雷鋒叔叔身材瘦小,個(gè)頭不及老師高,但他依然背著年邁的大娘走(三)仿寫。(四)學(xué)習(xí)第5小節(jié)。1、配樂朗誦。(全班,再一次感悟)2、我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,順著彎彎的小路,乘著長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們四處尋(投影出示)好詞:彎彎的小路蒙蒙的細(xì)雨溫暖的春風(fēng)晶瑩的露珠名句:2、人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入小路雷鋒背大娘

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