貴州省貴陽(yáng)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期6月期末科學(xué)素養(yǎng)試題_第1頁(yè)
貴州省貴陽(yáng)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期6月期末科學(xué)素養(yǎng)試題_第2頁(yè)
貴州省貴陽(yáng)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期6月期末科學(xué)素養(yǎng)試題_第3頁(yè)
貴州省貴陽(yáng)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期6月期末科學(xué)素養(yǎng)試題_第4頁(yè)
貴州省貴陽(yáng)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期6月期末科學(xué)素養(yǎng)試題_第5頁(yè)
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貴州省貴陽(yáng)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期6月期末科學(xué)素養(yǎng)試題一、多彩校園,在下面的1~12題中,每小題給出的三個(gè)選項(xiàng)只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)涂黑。1.陽(yáng)光小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)本班的大課間分類體育活動(dòng),六(1)班選擇的項(xiàng)目是跨越式跳高,請(qǐng)選出正確的技術(shù)動(dòng)作順序()A.助跑——起跳——過(guò)桿——落地B.落地——起跳——過(guò)桿——助跑C.起跳——過(guò)桿——助跑——落地2.在植物探究活動(dòng)中,彩彩將繡球花的莖剪斷后浸泡在水中,幾天后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了細(xì)根,請(qǐng)選出繡球花繁殖方式的正確選項(xiàng)()A.根 B.莖 C.葉3.學(xué)校下周五將舉辦“科創(chuàng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”,多多現(xiàn)在想查詢活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況,下列獲取信息最準(zhǔn)確的方式是()A.詢問(wèn)學(xué)校附近的居民B.到圖書館查詢往年的資料C.查詢氣象部門官方網(wǎng)站信息4.六(1)班開(kāi)展以“多彩校園課間”為主題的探究活動(dòng),以下選項(xiàng)不能作為本次探究子課題的是()A.學(xué)校大課間活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的調(diào)查研究B.學(xué)生暑假參加公益勞動(dòng)情況的調(diào)查研究C.班級(jí)課間:10分鐘活動(dòng)開(kāi)展情況的調(diào)查研究5.在模擬地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的探究活動(dòng)中,探究小組在制作模型時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖存在一些問(wèn)題,下列研究步驟正確的是()A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——小組討論——完善設(shè)計(jì)圖——制作模型B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——自行修改——完善設(shè)計(jì)圖——制作模型C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——無(wú)需修改——直接制作——出現(xiàn)問(wèn)題6.六(1)班有42人,把42寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式,下列選項(xiàng)正確的是()A.42=3×14 B.42=6×7 C.42=2×3×77.陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)行踢毽活動(dòng),毽子在下落的過(guò)程中主要受到的力是A.彈力 B.反沖力 C.地球的吸引力8.彩彩所在的學(xué)校共有38個(gè)班級(jí),她隨機(jī)調(diào)查了部分班級(jí)的人數(shù)(如表),請(qǐng)選出與這所學(xué)校的學(xué)生人數(shù)最接近的選項(xiàng)表:部分班級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表班級(jí)一(4)二(6)三(5)四(3)五(1)六(6)人數(shù)464448544952A.2000 B.1500 C.12009.為了參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米跑步比賽,彩彩每天至少訓(xùn)練兩小時(shí),在訓(xùn)練間隙,她采用了一種科學(xué)的飲水方法來(lái)補(bǔ)充身體所需的水分,這種方法是()A.多量多次 B.多量少次 C.少量多次10.學(xué)校的創(chuàng)客社團(tuán)活動(dòng)室門口設(shè)置有人臉識(shí)別功能的智能班牌,參加活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)它簽到:如果識(shí)別成功,則提示“打卡成功”,識(shí)別失敗,則提示“打卡失敗”。上述人臉識(shí)別功能使用的基本控制結(jié)構(gòu)是()A.順序結(jié)構(gòu) B.選擇結(jié)構(gòu) C.循環(huán)結(jié)構(gòu)11.彩彩的身高是156厘米,經(jīng)測(cè)量,她在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)是78厘米,同一時(shí)間校園里一棵樹(shù)的影長(zhǎng)是240厘米。這棵樹(shù)的實(shí)際高度是()A.50.7厘米 B.120厘米 C.480厘米12.六(1)班排隊(duì)做課間操,一共站成8行,每行6人(全班身高統(tǒng)計(jì)如表)。按照第1行身高最矮,第8行身高最高的順序站隊(duì)。其中身高158厘米的有2人,彩彩身高156厘米,請(qǐng)選出她應(yīng)該站的位置選項(xiàng)()表:六(1)班同學(xué)的身高統(tǒng)計(jì)表身高/厘米150及以下151~155156~160161及以上男生人數(shù)41162女生人數(shù)61333A.第5行或第6行 B.第6行或第7行 C.第7行或第8行二、健康最美麗13.人類的生活環(huán)境與習(xí)慣會(huì)影響身心健康?,F(xiàn)代社會(huì),隨著生活水平的提高,人們的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,高熱量、高脂肪的食物攝入增多,導(dǎo)致很多人出現(xiàn)了體重超標(biāo)的問(wèn)題。世界衛(wèi)生組織推薦使用身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)來(lái)評(píng)估體重是否標(biāo)準(zhǔn)。BMI的計(jì)算公式是:BMI=體重÷身高2,其中體重的單位是千克,身高的單位是米。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn),BMI在18.5至24.9之間被認(rèn)為是健康的。低于18.5,體重過(guò)輕;18.5~24.9,正常體重;25~29.9,超重;30及以上,肥胖。例如,一個(gè)人的身高是1.7米,體重是65千克,那么他的BMI就是65÷(1.7×1.7)≈22.49,屬于健康范圍。(1)多多的身高是1.6米,體重是64千克,請(qǐng)列式計(jì)算他的BMI值,并判斷他的身體健康狀況。(2)今天體育與健康課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是仰臥起坐,多多一個(gè)也完成不了,下課以后他一直悶悶不樂(lè)。請(qǐng)選出能幫助他調(diào)節(jié)消極情緒的健康辦法()①呼吸調(diào)節(jié)②傾訴談心③暴飲暴食④運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)A.①②③ B.②③④ C.①②④(3)生活習(xí)慣影響身體健康,為了幫助多多養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l建議:(4)(2)三、民族大聯(lián)歡14.2024年5月18日;“5.19中國(guó)旅游日”主題周倒計(jì)時(shí)城市接力.(貴陽(yáng))活動(dòng)舉行。第一部分“娛”(在貴陽(yáng)·民族巡游大聯(lián)歡由來(lái)自全省各市(州),大約2700人組成25個(gè)方陣,配合3個(gè)巡游主題裝置,以黔靈西路與中華北路交界點(diǎn)為起點(diǎn),巡游2.3千米,匯入筑城廣場(chǎng)中心舞臺(tái)后,進(jìn)行第二部分“娛”在貴陽(yáng)·民族演藝聯(lián)聯(lián)歡。(1)2.3千米=米(2)參加貴陽(yáng)民族巡游大聯(lián)歡的人數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是萬(wàn)人。(3)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),多多用觀察法獲取了貴州豐富多彩的民族文化、歷史文化、時(shí)代風(fēng)貌和旅游特色等相關(guān)信息,他用這些信息解決制作“黔文化”口袋公園勞動(dòng)手工作品時(shí)遇到的問(wèn)題(填寫“可以”或“不可以”)。(4)巡游方陣中有銅鼓舞、木鼓舞的表演,鼓聲是表演者用鼓棒敲擊鼓面產(chǎn)生的,敲擊力度越大聲音越。(5)巡游道路一側(cè)的鮮花,按照“一盆藍(lán)花、兩盆黃花、兩盆紅花”的順序依次擺放,第129盆是花。(6)陽(yáng)光小學(xué)體操隊(duì)受邀參加民族演藝大聯(lián)歡的表演,為了選出動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)、最規(guī)范的隊(duì)員,學(xué)校舉辦了體操評(píng)比活動(dòng),請(qǐng)你將以下同學(xué)展示的動(dòng)作與名稱連線。(7)民族演藝大聯(lián)歡的廣場(chǎng)上有一個(gè)花壇如圖1,準(zhǔn)備將它改建成如圖2的形狀,分別計(jì)算出它們的面積進(jìn)行對(duì)比,并寫出符合它們關(guān)系的等式是。

四、數(shù)智貴州15.2024年初,國(guó)家大數(shù)據(jù)(貴州)綜合試驗(yàn)區(qū)人工智能訓(xùn)練場(chǎng)落戶貴陽(yáng)大數(shù)據(jù)科創(chuàng)城。在人工智能訓(xùn)練場(chǎng),通過(guò)強(qiáng)大的算力和智力,AI系統(tǒng)能夠更快處理數(shù)據(jù)和進(jìn)行AI大模型訓(xùn)練。2024年3月30日,位于貴陽(yáng)市的宇宙數(shù)字虛擬人拍攝基地,預(yù)約拍攝的市民走進(jìn)攝影棚后,100多臺(tái)高清攝像機(jī)同時(shí)工作,360度采集表情動(dòng)作,10多分鐘,一個(gè)3D工藝品和可投影到任意環(huán)境的數(shù)字人就制作完成。(1)彩彩從家步行前往拍攝基地拍虛擬照,圖是她家到拍攝基地的路線圖,用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)描述她所走的路線是:彩彩從家出發(fā),向走米到A路口,再向走800米到B路口,最后向走米到達(dá)拍攝基地。(2)下面是彩彩拍的其中一張?zhí)摂M照,她想按2:1的比將照片放大,請(qǐng)?jiān)诜礁駡D里畫出放大后的照片邊框。(3)近期,探究小組即將前往人工智能訓(xùn)練場(chǎng)開(kāi)展主題為“貴州智算”的研學(xué)活動(dòng),他們制定了研學(xué)計(jì)劃,在論證中發(fā)現(xiàn)三處錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他們修改。項(xiàng)目研學(xué)計(jì)劃中的錯(cuò)誤內(nèi)容你的修改研學(xué)時(shí)間2023.7.10研學(xué)主題關(guān)于植物的生長(zhǎng)過(guò)程研學(xué)目的了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程五、中國(guó)力量16.材料一:2013年,北京遭遇59年來(lái)最嚴(yán)重的霧霾“侵?jǐn)_”,全年僅有5天不是霧霾天。藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)迫在眉睫,北京市積極發(fā)揮“人努力”的作用,深挖減排潛力,推動(dòng)機(jī)動(dòng)車及機(jī)械電動(dòng)化進(jìn)程,持續(xù)進(jìn)行散煤清潔化替代,強(qiáng)化政策一體化推進(jìn)及執(zhí)法監(jiān)管,通過(guò)“組合拳”,實(shí)現(xiàn)主要污染物減排。經(jīng)過(guò)10年的治理,2023年,北京市PM2.5年均濃度為32微克/立方米,與2013年相比,PM2.5年均濃度下降近,PM2.5最長(zhǎng)連續(xù)優(yōu)良天數(shù)為192天,實(shí)現(xiàn)連續(xù)三年穩(wěn)達(dá)國(guó)標(biāo)。(1)以煤炭為主的能源消耗結(jié)構(gòu)是導(dǎo)致霧霾天氣的主要原因。2012年全國(guó)煤炭消耗約41.5億噸。圖是2012年中國(guó)能源消耗結(jié)構(gòu)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖列式計(jì)算2012年我國(guó)的天然氣消耗量約是多少億噸?(2)根據(jù)上述材料,2023年北京市PM2.5年均濃度為32微克/立方米,與2013年相比下降近。請(qǐng)列式計(jì)算2013年北京市PM2.5年均濃度大約是多少微克/立方米?(3)地球上每一種生物的生存與環(huán)境密切相關(guān),生物與環(huán)境之間相互作用與相互協(xié)調(diào)構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡。多多準(zhǔn)備模擬公園池塘制作一個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察,請(qǐng)從提供的實(shí)驗(yàn)材料中選擇合適的材料制作生態(tài)瓶,并寫出制作步驟。提供的實(shí)驗(yàn)材料①鳳仙花②純凈水③水草④細(xì)沙⑤淡水魚(yú)⑥透明玻璃瓶⑦小河蝦⑧陶瓷瓶⑨蚯蚓⑩海魚(yú)?海鹽?池塘里的水17.空氣質(zhì)量高低直接影響人體健康。多多查閱了空氣質(zhì)量指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)(如表),他準(zhǔn)備根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),編寫通過(guò)輸入空氣質(zhì)量指數(shù)判斷空氣質(zhì)量指數(shù)類別的程序。部分程序如圖所示,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的圖形化編程知識(shí),解決下列選項(xiàng)中的問(wèn)題。表:空氣質(zhì)量指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別空氣質(zhì)量指數(shù)類別0~50一級(jí)優(yōu)51~100二級(jí)良101~150三級(jí)輕度污染151~200四級(jí)中度污染201~300五級(jí)重度污染>300六級(jí)嚴(yán)重污染(1)圖5中①處應(yīng)填入的模塊指令是____A.B.C.(2)多多查詢到某一天的空氣質(zhì)量指數(shù)值為60,運(yùn)行圖所示的程序后,空氣質(zhì)量指數(shù)類別應(yīng)為A.優(yōu) B.良 C.輕度污染18.空氣清新、綠樹(shù)掩映、天藍(lán)水清是人們對(duì)“生態(tài)美”的美好期許。多多和彩彩準(zhǔn)備在學(xué)校開(kāi)展主題為“生態(tài)文明”的實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)示例,請(qǐng)你再幫他們?cè)O(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。例:“貴州生態(tài)日”校園書畫展覽(1)(2)19.材料二:2024年6月2日,我國(guó)嫦娥六號(hào)探測(cè)器迎難而上,在溝壑遍布、懸崖和峽谷眾多的月球背面成功降落,完成了人類第一次在月背獨(dú)立動(dòng)態(tài)展示國(guó)旗的任務(wù),它還利用機(jī)械臂挖土采樣,在月背地表挖出了“中”字坑,嫦娥六號(hào)也是首個(gè)在月背挖土采樣的探測(cè)器。6月4日,嫦娥六號(hào)已經(jīng)打包好“寶貝”啟程返回地球。(1)多多的夢(mèng)想是成為航天員,保護(hù)視力才能成就他的夢(mèng)想。然而在生活和學(xué)習(xí)中,頻繁地使用電子產(chǎn)品會(huì)影響視力,多多為了實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng),如何科學(xué)、合理地保護(hù)好眼睛呢?請(qǐng)寫出4種不同的辦法。(2)有位作家曾經(jīng)提出:一個(gè)人只要在一個(gè)領(lǐng)域持續(xù)努力1萬(wàn)小時(shí),就能成為這方面的專家。如果多多每天堅(jiān)持2小時(shí)的體質(zhì)鍛煉,多少年后就可以積累到1萬(wàn)小時(shí)?(一年按365天計(jì)算,得數(shù)保留一位小數(shù),寫出推算過(guò)程)(3)假設(shè)嫦娥六號(hào)飛出地球的速度是516千米/分,照這樣的速度,從地球到達(dá)月球大約需要12小時(shí)。列式計(jì)算地球到月球之間的距離大約是多少萬(wàn)千米?(4)嫦娥六號(hào)探測(cè)器在月球背面降落的地方是南極——艾特肯盆地,請(qǐng)列舉月球表面的兩種地形地貌。(5)彩彩運(yùn)用Scratch編程軟件,模擬嫦娥六號(hào)探測(cè)器降落月球背面的過(guò)程。從位于圖所示的起點(diǎn)(X:0,Y:150)著陸到圖所示的著陸點(diǎn),該過(guò)程中探測(cè)器的位置變化主要是A.Y坐標(biāo)增加B.Y坐標(biāo)減小C.X坐標(biāo)增加20.如果你將來(lái)成為航天員登陸月背,你打算:(1)在月背開(kāi)展什么探月活動(dòng)?(2)調(diào)查其他同學(xué)對(duì)“探月任務(wù)”的期待,可以用什么調(diào)查方法?21.材料三:公元263年,中國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽用“割圓術(shù)”計(jì)算圓周率。他先從圓的內(nèi)接正六邊形算起,逐漸把邊數(shù)加倍,正十二邊形,正二十四邊形……求得圓周率的近似值是3.1416。(1)同學(xué)們?cè)谔剿鲌A周長(zhǎng)的過(guò)程中,有了如圖的思考,并分別說(shuō)出了自己的想法。樂(lè)樂(lè):圓的面積比它的內(nèi)接正多邊形的面積大。多多:當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)增加時(shí),它的形狀越來(lái)越接近圓。彩彩:當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)有100條時(shí),它的周長(zhǎng)就等于圓的周長(zhǎng)。你更贊同誰(shuí)的想法,并說(shuō)明理由。

答案解析部分1.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)【解析】【分析】跨越式跳高需要經(jīng)過(guò)助跑,起跳,過(guò)桿,落到等過(guò)程。2.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】植物的繁殖方式【解析】【分析】繡球花的繁殖方式主要包括扦插、分株、層枝繁殖和種子繁殖。其中,扦插是最常用的繁殖方法之一。在植物探究活動(dòng)中,彩彩將繡球花的莖剪斷后浸泡在水中,幾天后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了細(xì)根,這是通過(guò)植物的莖繁殖。3.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】信息的交流傳播【解析】【分析】學(xué)校下周五將舉辦“科創(chuàng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”,多多現(xiàn)在想查詢活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況,獲取信息最準(zhǔn)確的方式是查詢氣象部門官方網(wǎng)站信息。4.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】調(diào)查校園生物【解析】【分析】展以“多彩校園課間”為主題的探究活動(dòng),我們可以進(jìn)行學(xué)校大課間活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的調(diào)查研究和班級(jí)課間:10分鐘活動(dòng)開(kāi)展情況的調(diào)查研究。選項(xiàng)B符合題意。5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】制作地球模型;設(shè)計(jì)、制作模型【解析】【分析】我們制作模型的時(shí)候,需要先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行小組討論,制定方案,然后完善設(shè)計(jì)圖,最后制作模型。6.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)【解析】【分析】質(zhì)數(shù)又稱素?cái)?shù),是只能被1或者自己整除的自然數(shù)。如:2、3、5、7等等。7.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】重力【解析】【分析】踢毽子活動(dòng)中,毽子從空中下落,是受到地球重力的影響。8.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)【解析】【分析】將表中幾個(gè)年級(jí)的人數(shù)加起來(lái),算出平均每個(gè)班有大約有50人,則38個(gè)班大約有2000人。9.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣【解析】【分析】人體在需要水分時(shí)候,不能大量補(bǔ)水,否則容易造成身體不適,我們應(yīng)該做到少量多次的進(jìn)行補(bǔ)水。10.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)【解析】【分析】程序的基本控制結(jié)構(gòu)有順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu),上述人臉識(shí)別功能使用的基本控制結(jié)構(gòu)是選擇結(jié)構(gòu)。11.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】影子;日影與方向【解析】【分析】由題目可知,此時(shí)物體的影子長(zhǎng)度是物體的一半長(zhǎng),則樹(shù)的影子長(zhǎng)240厘米,樹(shù)高480厘米。12.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)【解析】【分析】觀察表中數(shù)據(jù)可知,第8行的身高最高,第7行次之,身高161及以上的有5人,156~160共9人,兩部分加起來(lái)共14人,14人需要站到第6行,所以她可能在第6或第7行。13.【答案】(1)64÷(1.6×1.6)≈25,BMI在25~29.9,屬于超重(2)C(3)規(guī)律作息,合理分配時(shí)間;不暴飲暴食(4)規(guī)律作息,合理分配時(shí)間;不暴飲暴食【知識(shí)點(diǎn)】養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣【解析】【分析】(1)64÷(1.6×1.6)≈25,BMI在25~29.9,屬于超重。

(2)調(diào)節(jié)消極情緒的健康辦法有呼吸調(diào)節(jié),傾訴談心,運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)等方法。選項(xiàng)C正確。

(3)生命在于運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體,有助于新沉代謝的促進(jìn),以及能夠促進(jìn)體內(nèi)組織細(xì)胞對(duì)糖的攝取和利用能力,增加肝糖原和肌糖原的儲(chǔ)存,有利于健康。保持健康生活狀態(tài)需要我們規(guī)律作息,合理分配時(shí)間,小林完成作業(yè)后20:45準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué),作息時(shí)間分配比較合合理;不挑食,不暴飲暴食等。14.【答案】(1)2300(2)0.27(3)不可以(4)振動(dòng);大(5)紅(6)(7)a×a-b×b;(a+b)×(a-b)【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;聲音的強(qiáng)弱【解析】【分析】(1)1000米=1千米,2.3千米=2300米。

(2)把一個(gè)數(shù)改寫成以“萬(wàn)”做單位的數(shù),只需要在萬(wàn)位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可,此處2700數(shù)位不夠,在前面添0,然后再進(jìn)行小數(shù)化簡(jiǎn),添上“萬(wàn)”字。

(3)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),多多用觀察法獲取了貴州豐富多彩的民族文化、歷史文化、時(shí)代風(fēng)貌和旅游特色等相關(guān)信息,他不可以用這些信息解決制作“黔文化”口袋公園勞動(dòng)手工作品時(shí)遇到的問(wèn)題,因?yàn)檫@些信息與此問(wèn)題無(wú)關(guān)。

(4)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的響度與敲擊物體的力度有關(guān)。巡游方陣中有銅鼓舞、木鼓舞的表演,鼓聲是表演者用鼓棒敲擊鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的,敲擊力度越大聲音越大。

(5)129÷5=25……4,巡游道路一側(cè)的鮮花,按照“一盆藍(lán)花、兩盆黃花、兩盆紅花”的順序依次擺放,第129盆是紅花。

(6)圖中從左到右分別是腳蹬墻手倒立,直體懸垂,縱叉,肩肘倒立。

(7)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),圖1面積=a×a-b×b,圖2面積=(a+b)×(a-b)15.【答案】(1)東偏北60°;900;東;北;600(2)(3)2024.07.10;貴州智算;了解人工智能【知識(shí)點(diǎn)】描述方位【解析】【分析】(1)確定方位時(shí),要先選定參照物,以彩彩家為參照物,拍攝基地在彩彩家的東北方,彩彩從家出發(fā),先向東偏北60°走900米,到達(dá)A路口,再向東走800米到達(dá)B路口,然后再向北走600米到達(dá)拍攝基地。

(2)物體放大、縮小不改變物體的形狀和方向,只改變物體的大小,將圖片按照2:1放大即可。

(3)今年是2024年,研學(xué)時(shí)間應(yīng)該修改為2024.07.10,研學(xué)主題為“貴州智算”,研學(xué)目的為了解人工智能。16.【答案】(1)4.65億噸(2)32÷=32×=48(微克/立方米)(3)⑥④?③⑦⑤【知識(shí)點(diǎn)】制作生態(tài)瓶【解析】【分析】(1)由題目可知,煤炭消耗41.5億噸,占比為50%,則能源總量為41.5÷50%=93億噸,天然氣消耗量為93×5%=4.65億噸。

(2)32÷=32×=48(微克/立方米),2013年北京市PM2.5年均濃度大約是48微克/立方米。

(3)生態(tài)瓶的制作步驟:(1)先在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙(如要加幾塊小石子也就在這時(shí)候放)。(2)裝入半瓶自然水域的水。(3)往瓶里種上自己準(zhǔn)備的水草。(4)再放入小動(dòng)物。(5)把本組成員的名字做成標(biāo)簽貼在生態(tài)瓶的外面。所以順序?yàn)椋孩蔻?③⑦⑤17.【答案】(1)A(2)B【知識(shí)點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境;空氣污染【解析】【分析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果空氣指數(shù)在0~50,則空氣質(zhì)量為優(yōu)。

(2)空氣質(zhì)量指數(shù)50~100,空氣質(zhì)量為良。多多查詢到某一天的空氣質(zhì)量指數(shù)值為60,運(yùn)行圖所示的程序后,空氣質(zhì)量指數(shù)類別應(yīng)為良。18.【答案】(1)綠色校園,生態(tài)先行;校園低碳生活周【知識(shí)點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境【解析】【分析】生態(tài)文明,是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的社會(huì)形態(tài)。我們?cè)O(shè)計(jì)生態(tài)文明的實(shí)踐活動(dòng)時(shí),可以從人與自然方面入手,如:綠色校園,生態(tài)先行;校園低碳生活周等等。19.【答案】(1)(合理即可)(2)13.7年(3)37.152(4)環(huán)形山;月海

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