2024屆黑龍江省綏化市望奎縣五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第1頁
2024屆黑龍江省綏化市望奎縣五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第2頁
2024屆黑龍江省綏化市望奎縣五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第3頁
2024屆黑龍江省綏化市望奎縣五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第4頁
2024屆黑龍江省綏化市望奎縣五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆黑龍江省綏化市望奎縣五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.如圖.(1)指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后指向(_____);(2)指針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向(_____).2.(______)個(gè)是,4個(gè)是(______)。3.如圖是某公司2017年每月收入和支出情況統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空.(1)_____月收入和支出相差最?。甠____月收入和支出相差最大.(2)12月收入和支出相差_____萬元.(3)2017年平均每月支出_____萬元.4.一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)能被2、5、3整除,這個(gè)兩位數(shù)最大是_____,最小是_____.5.8和9的最大公因數(shù)是_____,最小公倍數(shù)是_____。6.分母是6的最簡真分?jǐn)?shù)有(____________),它們的和是(________)。7.把8米長的繩子平均分成7段,每段長(________)m,每段占全長的(_______)8.為了參加詩詞大會,小紅每4天上一次唐詩鑒賞班,小亮每6天上一次宋詞鑒賞班。2月1日是兩人同一天學(xué)習(xí)詩詞的日子,2月里他們共有(______)次同一天學(xué)習(xí)詩詞。9.填上適當(dāng)?shù)膯挝唬粋€(gè)集裝箱的體積約是28(__________)一個(gè)針管可裝藥水約5(__________)一個(gè)小墨水瓶的容積約是60(__________)一大桶礦泉水約19(__________)10.超市“雙休日”,利用“快樂大轉(zhuǎn)盤”舉行促銷活動,轉(zhuǎn)盤上有兩種顏色的區(qū)域,個(gè)顧客轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤指針指向的情況如下表。顏色藍(lán)色黃色次數(shù)822根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測,轉(zhuǎn)盤上(_____)色的區(qū)域可能多,(_____)色的區(qū)域可能少。11.五(1)班有42人,課間時(shí)有14人跳繩,25人踢毽子,其他同學(xué)在跑步。跑步的同學(xué)占全班人數(shù)的。二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.如圖,一張長方形紙片遮住了甲、乙兩條線段的一部分。甲與乙相比,()。A.甲長 B.乙長 C.一樣長 D.無法確定13.五(1)班女生是全班人數(shù)的,五(2)班女生人數(shù)也是全班人數(shù)的.這兩個(gè)班的女生人數(shù)比較().A.一樣多 B.一班多 C.二班多 D.無法比較14.學(xué)校買了一些參觀券,號碼為K0310﹣K0322,現(xiàn)要拿3張連號的券,一共有()種不同的拿法.A.10 B.11 C.1215.A、B、C三樣物品一共花費(fèi)了500元,其中A物品99元,還知道B物品的價(jià)格是一個(gè)偶數(shù),C物品的價(jià)格一定是一個(gè)()。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.無法確定16.如果是假分?jǐn)?shù),那么有()種可能。A.1 B.8 C.9 D.無數(shù)三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.分針從12:00轉(zhuǎn)到12:30,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了60°。(________)18.真分?jǐn)?shù)都比1小,假分?jǐn)?shù)都比1大。(____)19.分?jǐn)?shù)的分母越大,它的分?jǐn)?shù)單位就越小。(________)20.62.9÷5.4的商是11.6時(shí),余數(shù)是0.26。(______)21.兩個(gè)物體的體積相等,則它們的表面積也相等.(______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù):﹣=0.12+=8﹣8=1+2.1﹣1.25=2﹣=1.2+=1++=3+0.25﹣3+0.25=23.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。+(-)2---+-24.解方程:X-56=568X=724X÷4=122.7+X=15.7五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.連一連。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.一捆電線長5m,第一次用去全長的,第二次用去全長的,還剩下全長的幾分之幾?27.如圖是小胖連續(xù)6次數(shù)學(xué)練習(xí)得分情況。(1)小胖第6次數(shù)學(xué)練習(xí)得分是多少?(2)小胖哪次數(shù)學(xué)練習(xí)得分與平均分最接近。(3)有人認(rèn)為小胖的數(shù)學(xué)成績波動較大,你有什么想法?28.將一塊長10dm,寬8dm的長方形鐵皮四個(gè)角各剪下一個(gè)邊長為2dm的正方形(如圖),然后焊成一個(gè)無蓋的長方體水槽。這個(gè)水槽用了多少鐵皮?水槽盛水多少升?(不計(jì)鐵皮的厚度)29.下面是2017年十一期間某市的水上公園和動物園的游客數(shù)量的統(tǒng)計(jì)表,請你完成下面各題。某市2017年十一期間水上公園和動物園游客數(shù)量統(tǒng)計(jì)表2017年11月日期1234567水上公園/人8000200090006500500030001500動物園/人5000150070004000200015001000(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。某市2017年十一期間水上公園和動物園游客數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖_______年________月(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。①水上公園十一期間一共接待游客()人。②從()日到()日游客人數(shù)呈上升趨勢;從()日開始游客人數(shù)逐漸減少。(3)十一期間,有一天因?yàn)橄掠?,游客人?shù)急劇減少,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖請你說一說,可能是哪一天?為什么?30.一輛自行車車輪的直徑是0.6米。小明騎這輛自行車從家出發(fā)去游泳,車輪每分鐘轉(zhuǎn)100圈,5分鐘到達(dá)游泳館,他家離游泳館有多遠(yuǎn)?31.在下列圈里填上合適的數(shù),再寫出8和12的最小公倍數(shù)。32.五年級(1)班要在張波、李英兩位同學(xué)中選一人參加連續(xù)踢毽子比賽,于是進(jìn)行了十次練習(xí)賽,他們的成績分別是:(單位:下)張波:6,4,9,9,7,8,7,10,8,8;李英:1,11,5,3,1,14,15,8,9,1.(1)這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?(1)你認(rèn)為誰去參加比賽更合適?為什么?

參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、12【詳解】我們把鐘面上的12個(gè)小時(shí)分成12個(gè)大格,每個(gè)大格是2°,整個(gè)表盤是個(gè)周角,是160°.指針從1繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后,就是走了兩個(gè)大格,指向1.如果是從1繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,就是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)1個(gè)大格,指向2.2、3【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份。據(jù)此解答即可?!驹斀狻康姆?jǐn)?shù)單位是,分子“3”表示有3個(gè)分?jǐn)?shù)單位,即有3個(gè);4個(gè)是。故答案為:3;?!军c(diǎn)睛】掌握理解分?jǐn)?shù)的意義是解決本題的關(guān)鍵。3、471

1【解析】(1)4月收入和支出相差最?。?月收入和支出相差最大.(2)80﹣50=1(萬元)答:12月收入和支出相差1萬元.(3)(20+1+10+20+20+1+20+1+40+50+40+50)÷12=360÷12=1(萬元)答:2017年平均每月支出1萬元.故答案為4,7,1,1.4、901【解析】能同時(shí)被2、5、3整除的數(shù)的特征是:個(gè)位上的數(shù)是0,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除;據(jù)此特征寫數(shù)即可.一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)能被2、5、3整除,這個(gè)兩位數(shù)最大是90,最小是1;故答案為90,1.5、172【分析】8和9兩個(gè)數(shù)互質(zhì),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的積。【詳解】8和9互質(zhì),所以8和9的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是8×9=72;故答案為1,72。【點(diǎn)睛】此題考查了兩個(gè)數(shù)互質(zhì)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)互質(zhì),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的積。6、、1【詳解】略7、【解析】略8、3【分析】首先求出4、6的最小公倍數(shù)是12,就是小紅和小亮二人下次相遇間隔的最短時(shí)間,2月份按28天或29天計(jì)算,28÷12=2(次)……4(天),29÷12=2(次)……5(天),第一次相遇時(shí)間2月1日,再加上2次即可得解?!驹斀狻?=2×26=3×24、6的最小公倍數(shù)是12,2月份按28天或29天計(jì)算,小紅和小亮在2月份相遇的次數(shù)有3次。【點(diǎn)睛】此題考查了靈活運(yùn)用最小公倍數(shù)的求解來解決實(shí)際問題。9、m3cm3mldm3【解析】略10、黃藍(lán)【解析】略11、【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、B【分析】通過觀察線段圖可知,甲被平均分成了3份,露出的是全長的2份,遮住了1份;乙被平均分成了5份,露出的是全長的2份,那么可知遮住的是3份,由圖可知甲乙的一份長度都一樣,故乙比甲長?!驹斀狻坑煞治隹芍@張長方形紙片遮住了甲、乙兩條線段的一部分。一份的長度都相等,甲3份與乙5份相比,乙線段的長度長。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生對分?jǐn)?shù)的意義的理解與應(yīng)用解題,需要注意,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)是分?jǐn)?shù)。13、D【解析】略14、B【分析】從K0310﹣K0322一共有:322﹣310+1=13(張),最后三張的連號是K0320、K0321、K0322;所以一共有:13﹣3+1=11(種)不同的拿法,據(jù)此解答.【詳解】322﹣310+1=13(張),13﹣3+1=11(種);答:一共有11種不同的拿法.故選B.15、A【分析】根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),500元是偶數(shù),99元是奇數(shù),B價(jià)格是偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),所以A和B的總價(jià)是奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),據(jù)此確定C的價(jià)格?!驹斀狻緼的費(fèi)用+B的費(fèi)用,是奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),所以C的價(jià)格一定是一個(gè)奇數(shù)。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),如果忘了可隨便選擇兩個(gè)較小的奇數(shù)和偶數(shù)算一算即可推導(dǎo)出結(jié)論。16、C【詳解】主要考查學(xué)生對假分?jǐn)?shù)定義的理解;三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、╳【解析】略18、×【解析】略19、√【分析】把單位“1”平均分成若干份,平均分成的份數(shù)做分母,分母越大表示平均分成的份數(shù)越多,而每一份反而越小,所以分?jǐn)?shù)單位也就越小,據(jù)此進(jìn)行判斷?!驹斀狻糠?jǐn)?shù)的分母越大,表示把單位“1”平均分成的份數(shù)越多,每一份反而越小,所以分?jǐn)?shù)單位也就越小。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題考查分母越大,分?jǐn)?shù)單位反而越小。20、√【分析】根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”,將數(shù)據(jù)代入其中驗(yàn)證即可?!驹斀狻?1.6×5.4+0.26=62.64+0.26=62.9故判斷為:√?!军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的乘除法以及被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商之間的關(guān)系。21、×【解析】略四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.【解析】試題分析:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,化成同分母的分?jǐn)?shù)再計(jì)算;1+2.1﹣1.21運(yùn)用加法交換律簡算;3+0.21﹣3+0.21運(yùn)用加法交換了和結(jié)合律簡算.解:﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.【點(diǎn)評】本題考查了基本的分?jǐn)?shù)加減法,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,注意把結(jié)果化成最簡分?jǐn)?shù).23、;1;【分析】(1)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算:有括號時(shí),先算括號里面的,再算括號外面的;(2)運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡便計(jì)算,即一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)就等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和;(2)分?jǐn)?shù)的加減混合簡便運(yùn)算:把分母相同的分?jǐn)?shù)放在一起先計(jì)算,運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡便計(jì)算。【詳解】(1)===(2)==2-1=1(3)===【點(diǎn)睛】仔細(xì)觀察數(shù)據(jù)和符號特點(diǎn),靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。24、x=112,x=9,x=12,x=13【詳解】略五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】連線如下:【點(diǎn)睛】從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、【解析】試題分析:第一次用去全長的,第二次用去全長的,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義可知,還剩下全長的1﹣﹣.解:1﹣﹣=;答:還剩下全長的.【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)減法應(yīng)用題的能力.27、(1)95分(2)第一次、第二次數(shù)學(xué)練習(xí)得分與平均分最接近(3)我認(rèn)為小胖的成績雖然有些波動,但是整體看他的成績均高于班級平均成績,呈上升趨勢。【分析】(1)提供觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知:小胖第六次數(shù)學(xué)練習(xí)得分是95分。(2)通過觀察折線統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn):小胖第一次、第二次數(shù)學(xué)練習(xí)得分與平均分最接近,相差都是1分。(3)我認(rèn)為小胖的成績雖然有些波動,但是整體看他的成績均高于班級平均成績,呈上升趨勢?!驹斀狻浚?)小胖第六次數(shù)學(xué)練習(xí)得分是95分。(2)小胖第一次、第二次數(shù)學(xué)練習(xí)得分與平均分最接近,相差都是1分。(3)我認(rèn)為小胖的成績雖然有些波動,但是整體看他的成績均高于班級平均成績,呈上升趨勢。28、64平方分米;48升【分析】(1)求這個(gè)無蓋的長方體水槽用了多少鐵皮,就是求下圖中綠色部分的面積。用大長方形的面積減四個(gè)小正方形的面積即可。(2)折成的長方體容器的長、寬、高分別為(10-2×2)分米、(8-2×2)分米、2分米,又因長方體的體積=長×寬×高,將數(shù)據(jù)代入公式即可求出這個(gè)容器的容積?!驹斀狻?0×8-2×2×4=80-16=64(平方分米)(10-2×2)×(8-2×2)×2=6×4×2=24×2=48(立方分米)48立方分米=48升答:這個(gè)水槽用了64平方分米的鐵皮,水槽盛水48升?!军c(diǎn)睛】此題主要考查靈活運(yùn)用長方體表面積和體積的計(jì)算公式,解決實(shí)際問題。29、(1)圖略(2)①35000②2;3;4(3)從統(tǒng)計(jì)圖可以看出,10月2日這天游客人數(shù)急劇減少,所以可能是10月2日。因?yàn)橄掠辏慰统鲂胁环奖??!窘馕觥柯?0、942米【分析】首先根據(jù)圓的周長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論