2025屆江蘇省無錫市江陰初級中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2025屆江蘇省無錫市江陰初級中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖是甲、乙兩種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B．甲中含有少量乙可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲C．t2℃時(shí)，c點(diǎn)甲溶液加入10g甲，一定能變成a點(diǎn)甲溶液D．t1℃時(shí)，20g乙加入50g水中，升溫至t2℃恰好得到70g乙的飽和溶液2．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是（）A．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素B．鐵絲生銹質(zhì)量增大，蠟燭燃燒質(zhì)量減小，所以這些反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C．燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒D．因?yàn)橄〈姿峥墒棺仙锶芤鹤兗t，CO2也可使紫色石蔬溶液變紅，所以CO2屬于酸3．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正確方法是（）A．用燃著的木條點(diǎn)燃B．通過灼熱的木炭C．通過澄清石灰水D．通過灼熱的氧化銅4．某粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是下列對該粒子的判斷中，錯(cuò)誤的是A．該粒子是原子B．該粒子屬于非金屬元素C．原子核內(nèi)有17個(gè)中子D．在化學(xué)反應(yīng)中易得電子5．根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B．化學(xué)反應(yīng)的快慢C．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D．參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量6．向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鋅B．向b點(diǎn)所得固體中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生C．c點(diǎn)所得固體為銀和銅D．d點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)一定有硝酸鋅，可能有硝酸銅7．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射8．X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．將T2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：Y＞X＞ZB．Y的溶解度為50gC．降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液D．T2℃時(shí)，50gH2O與50gX混合，可得到100gX的飽和溶液9．一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體受熱分解，某個(gè)量y隨加熱時(shí)間的變化情況如圖所示。則y表示

A．固體中MnO2的質(zhì)量B．生成氧氣的質(zhì)量C．固體中氧元素的質(zhì)量D．固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10．84消毒液[有效成分為次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（ClO2）]是常用消毒劑。下列說法正確的是（）A．二氧化氯由一個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成B．次氯酸鈉是由一個(gè)鈉元素、一個(gè)氯元素和一個(gè)氧元素組成的化合物C．次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價(jià)低D．二氧化氯中氯、氧元素的質(zhì)量比為1:211．下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是A．傾倒液體 B．檢查氣密性C．收集二氧化碳?xì)怏w D．滴加少量液體12．下列敘述中，前者是物理變化，后者是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．酒精揮發(fā)，干冰用于人工降雨B．煤氣燃燒，稀有氣體用作焊接保護(hù)氣C．活性炭去除冰箱異味，不能用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液D．鋼鐵腐爛，氫氣用于填充探空氣球二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)操作如下：（1）需稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____g。（2）操作D中量筒的量程是_____（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。（3）E中玻璃棒的作用是_____。（4）配制好的溶液要裝在試劑瓶中，并貼好標(biāo)簽。請?jiān)跇?biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。_____14．下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用于氣體制取的發(fā)生裝置與收集裝置.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖示回答下列問題:（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱①________________，②_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置可以選用B,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。收集裝置選用_______________(填裝置編號，下同)，只能用此裝置收集的原因是__________________。（3）實(shí)驗(yàn)室能用B和F裝置制取的氣體是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，如將發(fā)生裝置B改成D,其優(yōu)點(diǎn)是_________________。（4）實(shí)驗(yàn)室如用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________________，如要收集一瓶較純凈的氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置是_____________________。（5）乙炔(C2H2)通常情況下是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用電石(CaC2)固體與水反應(yīng)來制取，當(dāng)電石與水接觸時(shí)劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣體和熱量，同時(shí)生成一種叫熟石灰的固體。據(jù)此，請回答下列問題。①制取乙炔氣體最好選用的發(fā)生裝置是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________。②如用如圖裝置來收集乙炔氣體，則氣體應(yīng)從______________端(填a或b)。15．為了探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，某興趣小組做了如圖1所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將A、B兩支試管中的上層清液倒進(jìn)一潔凈的燒杯中，觀察到一會兒后才有氣泡產(chǎn)生，然后有白色沉淀生成（如圖2）。請回答下列問題:（1）Na2CO3溶液呈_____性；（2）B試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____；（3）A試管中的物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)有_____；（4）寫出燒杯中有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16．請結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：a____。(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_____，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇上圖中____(填標(biāo)號)組裝一套制取氧氣的裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳_____(填“能”或“不能”)你所組裝的上述制取氧氣的裝置來制取，并寫明理由_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某品牌補(bǔ)鐵劑(見下圖)的使用說明書部分內(nèi)容如下：（成份）本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g，富馬酸亞鐵的化學(xué)式：C4H2FeO4（功能主治）用于各種原因(如慢性失血、營養(yǎng)不良)引起的缺鐵性貧血（用法用量）口服。兒童：一次0.1g，一日1-3次；成人：一次0.2g，一日3-4次(1)富馬酸亞鐵含有_____種元素，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。(2)富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。18．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取7g該樣品，加熱該混合物，完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.64g，求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(精確到0.1%)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請回答相關(guān)問題：(1)下圖是元素周期表的一部分。圖表示圖中____處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填序號)，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易_____電子(填“得到”或“失去”)，下圖①、②、④三處元素中，屬于金屬元素的是____(填序號，下同)；與③處元素屬于同一周期的是____。(2)工業(yè)上常將煤洗選加工后用與制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____(填“分子”或“原子”)，變化過程中，同種原子的個(gè)數(shù)_____(填“有”或“沒有”)增減。②在該反應(yīng)中，A、B、C、D四種物質(zhì)屬于氧化物的是_____(填化學(xué)式)③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、甲物質(zhì)溶解度受溫度影響較大，甲中含有少量乙可采用降低溫度的方法提純甲；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、沒有確定甲溶液質(zhì)量，t2℃時(shí)，c點(diǎn)甲溶液加入10g甲，不能確定是否能變成a點(diǎn)甲溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、t1℃時(shí)，20g乙加入50g水中，升溫至t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為40g，則50g水中最多能溶解20g固體乙，恰好得到70g乙的飽和溶液；故選項(xiàng)正確。故選：D。2、A【詳解】A、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素；故選項(xiàng)正確；B、鐵絲生銹質(zhì)量增大，蠟燭燃燒質(zhì)量減小，都發(fā)生化學(xué)變化，都遵循質(zhì)量守恒定律；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，例如燈泡發(fā)光；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、因?yàn)橄〈姿峥墒棺仙锶芤鹤兗t，CO2也可使紫色石蔬溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，CO2中只含有碳、氧兩種元素，屬于氧化物，不屬于酸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。3、D【詳解】雖然CO具有可燃性，但由于二氧化碳?xì)怏w不支持燃燒，其內(nèi)部混有少量CO但也無法燃燒除去，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；一氧化碳不和木炭反應(yīng)，不能除去一氧化碳，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)，不與一氧化碳反應(yīng)，最后留下的氣體是一氧化碳，不能達(dá)到除去一氧化碳的目的，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；一氧化碳具有還原性，通過灼熱的氧化銅，可以把氧化銅還原為銅，同時(shí)自身被氧化為二氧化碳，D選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】除去二氧化碳中混有的一氧化碳，最好的方法是，將混合氣體通過灼熱的氧化銅，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅。除雜的原則為：不增、不減、易分離。（不增：不增加新的雜質(zhì)；不減：不減少被提純物質(zhì)；易分離：雜質(zhì)與被提純物質(zhì)容易分離。）4、C【詳解】A、從圖示可以看出該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，都為17，為氯原子，故說法正確；B、該元素的原子核內(nèi)存在17個(gè)質(zhì)子，屬于氯元素，氯元素屬于非金屬元素，故說法正確；C、從圖示可以看出，該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說法錯(cuò)誤；D、該元素的原子最外層上有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，從而形成陰離子，故說法正確。故選C。5、B【解析】試題分析：化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子。其意義有：①宏觀方面：表明反應(yīng)物、生成物是什么，反應(yīng)在什么條件下發(fā)生；所以AC項(xiàng)正確。②微觀方面：表示反應(yīng)體系中各物質(zhì)的微觀粒子的數(shù)量關(guān)系；B項(xiàng)正確。③量的方面：表示反應(yīng)體系中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。化學(xué)方程式中不能表示出反應(yīng)發(fā)生的快慢。所以應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：化學(xué)方程式的意義6、C【詳解】A、a點(diǎn)是鋅和部分硝酸銀反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)有：反應(yīng)生成的硝酸鋅、剩余的硝酸銀和沒有反應(yīng)的硝酸銅，錯(cuò)誤；B、b點(diǎn)時(shí)鋅和硝酸銀恰好反應(yīng)，固體中只有銀一種物質(zhì)，加入鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，錯(cuò)誤；C、b～c段是鋅和硝酸銅反應(yīng)，c點(diǎn)表示鋅和硝酸銅恰好反應(yīng)，所得固體為銀和銅，正確；D、d點(diǎn)表示鋅過量，所得溶液中溶質(zhì)只有硝酸鋅，錯(cuò)誤。故選C。7、A【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，故A正確；B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出淡黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，故B不正確；C、氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，沒有白煙，故C不正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故D不正確。故選A。8、A【解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而Z的溶解度隨溫度的升高而減小?！驹斀狻緼、將T2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：Y＞X＞Z正確，因?yàn)榻禍睾骙的溶解度大于X，Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故選項(xiàng)正確；B、Y的溶解度為50g錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明溫度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液錯(cuò)誤，因?yàn)閆的溶解度隨溫度的升高而減?。还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；D、T2℃時(shí)，50gH2O與50gX混合，可得到飽和溶液的質(zhì)量＝50g+25g＝75g，100gX的飽和溶液錯(cuò)誤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。【點(diǎn)睛】掌握溶解度曲線及其應(yīng)用、溶液的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【詳解】A、二氧化錳是生成物，剛開始質(zhì)量為零，圖像不符，A錯(cuò)誤。B、剛開始氧氣質(zhì)量為零，圖像不符，B錯(cuò)誤。C、剛開始加熱，高錳酸鉀沒分解，氧元素質(zhì)量不變，后來高錳酸鉀分解，氧元素質(zhì)量減少，高錳酸鉀分解結(jié)束后氧元素質(zhì)量不變，圖像相符，C正確。D、固體中錳元素的質(zhì)量不變，隨著反應(yīng)發(fā)生，質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，圖像不符，D錯(cuò)誤。故選：C。

10、C【詳解】A.二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成，一個(gè)二氧化氯分子由一個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.元素只能說種類，沒有數(shù)量的意義，次氯酸鈉是由鈉元素、氯元素和氧元素組成的化合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)比二氧化氯中氯元素的化合價(jià)低，此選項(xiàng)正確；D.二氧化氯中氯元素、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、D【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)二氧化碳的收集方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口；A圖中所示操作正確。B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，B圖中所示操作正確。C、二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，C圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，D圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。12、C【解析】A、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A時(shí)吸熱，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；

B、煤氣燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，稀有氣體用作焊接保護(hù)氣，是因?yàn)橄∮袣怏w不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

C、活性炭去除冰箱異味過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不能用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液，因?yàn)殍F會與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

D、鋼鐵腐爛過程中生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，氫氣用于填充探空氣球，是因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑?，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。

故選：C。【點(diǎn)睛】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、5100mL加速溶解NaCl溶液5%【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析；（2）量筒量程的選擇遵循“大而近”原則，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，該溶液的溶液質(zhì)量為100g，則溶質(zhì)質(zhì)量=100g×5%=5g，因此需稱量氯化鈉的質(zhì)量為5g；（2）因?yàn)槿芤嘿|(zhì)量為100g，溶質(zhì)質(zhì)量為5g，則溶劑質(zhì)量=100g-5g=95g，95g水的體積約為95mL，因此操作D中量筒的量程為100Ml；（3）E中玻璃棒的作用是攪拌，以加速溶解；（4）該溶液為濃度為5%的NaCl溶液，因此標(biāo)簽上需注明溶液名稱和濃度。【點(diǎn)睛】本題考查一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制，需要掌握的要點(diǎn)有：①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、②量筒量程的選擇遵循“大而近”原則、③溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量。14、分液漏斗錐形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OG二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止AECCaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑b【詳解】（1）儀器①是分液漏斗，儀器②是錐形瓶，故填：分液漏斗；錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；G；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；（3）實(shí)驗(yàn)室能用B和F裝置制取的氣體是氫氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，如將發(fā)生裝置B改成D,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填：氫氣；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（4）實(shí)驗(yàn)室如用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，因?yàn)榉磻?yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，所以發(fā)生裝置選A；氧氣不易溶于水，可用排水法收集較純凈的氧氣；故填：A；E；（5）①實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．是固體和液體在常溫下的反應(yīng)，制取乙炔應(yīng)最好選擇的發(fā)生裝置是C，電石（主要成分是CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔，同時(shí)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；故填：C；CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；②如用如圖裝置來收集乙炔氣體，乙炔難溶于水，則氣體應(yīng)從b端通入，故填：b。15、堿生成白色沉淀Na2CO3、NaOH【解析】（1）Na2CO3俗稱純堿，溶液呈堿性；（2）B試管中氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇和鹽酸，硫酸鋇是不溶于鹽酸的白色固體，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：生成白色沉淀；（3）A試管中氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀，B試管氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和稀鹽酸，將A、B兩支試管中的上層清液倒進(jìn)一潔凈的燒杯中，觀察到一會兒后才有氣泡產(chǎn)生，因?yàn)锳試管中的氫氧化鈉與B試管中的稀鹽酸反應(yīng)，無明顯現(xiàn)實(shí)，一會后，稀鹽酸將氫氧化鈉反應(yīng)完全，與碳酸鈉反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；最后B試管中過量的氯化鋇溶液與A試管中的碳酸啊反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀生成，則A試管中的物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)有：Na2CO3、NaOH；（4）燒杯中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳的化學(xué)方程式：。16、酒精燈2KClO32KCl+3O2↑（答案合理即可）AC或AD（答案合理即可）不能（答案合理即可）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)不需要酒精燈加熱，且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集（答案合理即可）【解析】(1)裝置中標(biāo)號儀器a：酒精燈；(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇固體加熱裝置A，氧氣微溶于水，密度比空