2025屆浙江省湖州市德清縣數(shù)學七上期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆浙江省湖州市德清縣數(shù)學七上期末聯(lián)考試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列成語中,表示必然事件的是()A.旭日東升 B.守株待兔 C.水中撈月 D.刻舟求劍2.要調(diào)查下列問題:①全國學生的身高;②某品牌手機的使用壽命;③你所在班級同學的視力;④某旅游公司課車的安全性能.其中適合采用普查的是()A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.下列各數(shù):3.14,﹣2,0.1010010001…,0,﹣π,,0.,其中無理數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.找出以下圖形變化的規(guī)律,則第101個圖形中黑色正方形的數(shù)量是()A.149 B.150 C.151 D.1525.用“△”表示一種運算符號,其意義是,若,則等于()A.1 B. C. D.26.一個鈍角減去一個銳角所得的差是()A.直角 B.銳角 C.鈍角 D.以上三種都有可能7.如圖是由5個相同的小立方體搭成的一個幾何體,從左面看這個幾何體,看到的形狀圖是()A. B. C. D.8.一個角的余角比它的補角的一半少,則這個角的度數(shù)為()A. B. C. D.9.若一個數(shù)的絕對值是9,則這個數(shù)是()A.9 B.-9 C. D.010.十九大中指出,過去五年,我國經(jīng)濟建設取得重大成就,經(jīng)濟保持中高速增長,在世界主要國家中名列前茅,國內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬億元增長到八十萬億元,穩(wěn)居世界第二,八十萬億元用科學記數(shù)法表示為80000000000000元()A.8×1014元 B.0.8×1014元 C.80×1012元 D.8×1013元11.如圖,∠AOC=∠BOC,OD平分∠AOB,若∠COD=25°,則∠AOB的度數(shù)為().A.105° B.120° C.135° D.150°12.下面的計算正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知,,是的三邊,且,則的形狀是__________.14.已知是方程的解,則的值是_______.15.若|x|=5,則x=_____.16.用形狀大小完全相同的等邊三角形和正方形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,即從第2個圖案開始每個圖案比前一個圖案多4個等邊三角形和1個正方形,則第n個圖案中等邊三角形的個數(shù)為______個.17.如圖,D為線段CB的中點,AD=8厘米,AB=10厘米,,則CB的長度為厘米.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知為直線上一點,是內(nèi)部一條射線且滿足與互補,,分別為,的平分線.(1)與相等嗎?請說明理由;(2)若,試求的度數(shù);(3)若,請直接寫出的度數(shù).(用含的式子表示)19.(5分)計算:(1)()×()(2)3()×()20.(8分)解方程.(1)(2)21.(10分)如圖,貨輪O在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60°的方向上,同時,在它北偏東30°、西北(即北偏西45°)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B和海島C.(1)仿照表示燈塔方位的方法,分別畫出表示客輪B和海島C方向的射線OB,OC(不寫作法);(2)若圖中有一艘漁船D,且∠AOD的補角是它的余角的3倍,畫出表示漁船D方向的射線OD,則漁船D在貨輪O的(寫出方向角)22.(10分)為了了解本校七年級學生的課外興趣愛好情況,小明對七年級一部分同學的課外興趣愛好進行了一次調(diào)查,他根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制了圖①和圖②兩個統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)在圖①中,將“科技”部分的圖補充完整;(2)在圖②中,書法的圓心角度數(shù)是多少?(3)這個學校七年級共有300人,請估計這個學校七年級學生課外興趣愛好是音樂和美術的共有多少人?23.(12分)已知多項式3+-8與多項式-+2+7的差中,不含有、,求+的值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應事件的類型.【詳解】解:A,旭日東升是必然事件;B、守株待兔是隨機事件;C、水中撈月是不可能事件;D、刻舟求劍是不可能事件;故選:A.【點睛】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.2、D【分析】根據(jù)普查的概念對各項進行判斷即可.【詳解】①全國學生的身高,不適合普查,錯誤;②某品牌手機的使用壽命,不適合普查,錯誤;③你所在班級同學的視力,適合普查,正確;④某旅游公司課車的安全性能,適合普查,正確.故答案為:D.【點睛】本題考查了普查的定義以及判斷,掌握普查的定義以及判斷方法是解題的關鍵.3、B【分析】無理數(shù)常見的三種類型:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù),如分數(shù)π2是無理數(shù),因為π是無理數(shù).【詳解】解:在所列的實數(shù)中,無理數(shù)有0.1010010001…,﹣π這2個,故選B.【點睛】此題重點考查學生對無理數(shù)的理解,掌握無理數(shù)的常見類型是解題的關鍵.4、D【分析】仔細觀察圖形并從中找到規(guī)律,然后利用找到的規(guī)律即可得到答案.【詳解】∵當n為偶數(shù)時,第n個圖形中黑色正方形的數(shù)量為n+個;當n為奇數(shù)時第n個圖形中黑色正方形的數(shù)量為n+個,

∴當n=101時,黑色正方形的個數(shù)為101+51=152個.

故選D.【點睛】本題考查了圖形的變化類問題,解題的關鍵是仔細的觀察圖形并正確的找到規(guī)律.5、B【分析】已知等式利用題中的新定義化簡,計算即可求出x的值.【詳解】解:根據(jù)題中的新定義化簡得:x△(-1)=2x+1=2,

解得:x=,故選:B.【點睛】此題考查了解一元一次方程,弄清題中的新定義是解本題的關鍵.6、D【分析】根據(jù)角的分類和直角,銳角,鈍角的定義,可知銳角大于小于,鈍角大于小于,直角為,所以一個鈍角減去一個銳角的差可能為銳角、直角、鈍角三種都可能,由此判定即可.【詳解】由銳角大于小于,鈍角大于小于,直角為,所以一個鈍角減去一個銳角的差可能為銳角、直角、鈍角三種都可能,故選:D.【點睛】本題考查了三角形的分類,利用銳角、直角、鈍角的定義,判定角度大小即可.7、A【分析】根據(jù)三視圖的定義即可得出答案.【詳解】從左邊看,第一排有2個小正方形,第二排有1個小正方形位于下方故答案選擇A.【點睛】本題考查的是三視圖,比較簡單,需要熟練掌握三視圖的畫法.8、C【分析】設這個角為則它的余角為它的補角為再列方程求解即可.【詳解】解:設這個角為則它的余角為它的補角為故選C.【點睛】本題考查的是余角與補角的概念,掌握利用一元一次方程解決余角與補角的問題是解題的關鍵.9、C【解析】根據(jù)絕對值的定義解答即可.【詳解】解:∵一個數(shù)的絕對值是9,∴這個數(shù)是±9.故選C【點睛】此題考查絕對值的定義,掌握絕對值的定義是解答此題的關鍵.10、D【解析】80000000000000元=8×1013元,故選D.點睛:本題考查了正整數(shù)指數(shù)科學計數(shù)法,對于一個絕對值較大的數(shù),用科學記數(shù)法寫成的形式,其中,n是比原整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).11、D【分析】先設∠AOC=x,則∠BOC=2∠AOC=2x,再根據(jù)角平分線定義得出∠AOD=∠BOD=1.5x,進而根據(jù)∠COD=25°列出方程,解方程求出x的值,即可得出答案.【詳解】設∠AOC=x,則∠BOC=2∠AOC=2x.

∵OD平分∠AOB,

∴∠AOD=∠BOD=1.5x.

∴∠COD=∠AOD-∠AOC=1.5x-x=0.5x.

∵∠COD=25°,

∴0.5x=25°,

∴x=50°,

∴∠AOB=3×50°=150°.故選:D【點睛】本題主要考查了角平分線定義,根據(jù)題意得出∠COD=0.5x是解題關鍵.12、C【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)減法計算法則進行計算即可解答;(2)先算乘法,再算乘法;(3)去括號合并同類項進行計算即可;(4)先去括號,再合并同類項.【詳解】解:A、10-(-6)=10+6=14,故A錯誤;B.1×(-8)=-8,故B錯誤;C.=2x+1,故C正確;D.,故D錯誤;故選:C.【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算和整式的加減混合運算,解題關鍵是熟練掌握以上運算法則.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、等腰三角形【分析】將等式兩邊同時加上得,然后將等式兩邊因式分解進一步分析即可.【詳解】∵,∴,即:,∵,,是的三邊,∴,,都是正數(shù),∴與都為正數(shù),∵,∴,∴,∴△ABC為等腰三角形,故答案為:等腰三角形.【點睛】本題主要考查了因式分解的應用,熟練掌握相關方法是解題關鍵.14、【分析】將代入方程求出的值即可.【詳解】∵是方程的解,∴,解得:,故答案為:.【點睛】本題主要考查了方程的解,熟練掌握相關方法是解題關鍵.15、±1.【分析】根據(jù)絕對值的性質,由絕對值為1的數(shù)是到原點的距離等于1的數(shù)求解即可.【詳解】因為|x|=1所以x=±1.故答案為±1.【點睛】此題主要考查了絕對值的應用,關鍵是要掌握一個數(shù)的絕對值就是求這個數(shù)到原點的距離.16、(4n-2)【分析】觀察題目,這是一道根據(jù)圖形的特點,找規(guī)律的題目,對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.【詳解】解:由圖可知:第一個圖案有正三角形2個為41-2,第二圖案比第一個圖案多4個為42-2個,第三個圖案比第二個多4個為43-2個,可得第n個就有正三角形4n-2個.故答案為:4n-2.【點睛】本題是一道找規(guī)律的題目,注意由特殊到一般的分析方法,此題的規(guī)律為:第n個就有正三角形(4n-2)個.這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).17、1【解析】試題分析:因為AD=8,AB=10,所以DB=2,因為D是BC的中點,所以CD=DB=2,所以CB=2×2=1.考點:線段的計算三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)相等,理由見解析;(2)60°;(3).【分析】(1)根據(jù)題意和鄰補角的性質即可求解.(2)結合題意和角平分線的性質即可求出.(3)結合圖形和角平分線的性質與(1)的結論即可求出的大?。驹斀狻浚?)∵與互補,∴,∵,∴(2)∵與互補,,∴,∵為的平分線,∴,∵為的平分線,∴,∴(3)∵,,∴.∵,∴,∵,,∴,又∵,,∴,∴.【點睛】本題考查鄰補角和角平分線的性質.利用鄰補角的性質求證是解題的關鍵.19、(1)19;(2).【分析】(1)利用乘法的分配律即可得;(2)先計算有理數(shù)的乘方、絕對值運算、有理數(shù)的乘法,再計算有理數(shù)的加減法即可得.【詳解】(1)原式;(2)原式.【點睛】本題考查了含乘方的有理數(shù)混合運算、絕對值運算等知識點,熟記各運算法則是解題關鍵.20、(1);(2)【分析】(1)先去括號,再移項,接著合并同類項,最后化一次項系數(shù)為1;(2)先兩邊同時乘以6去分母,再去括號,移項,合并同類項,最后化一次項系數(shù)為1.【詳解】解:(1);(2).【點睛】本題考查解一元一次方程,解題的關鍵是掌握一元一次方程的解法.21、(1)見解析;(2)D在O南偏東15°或北偏東75°.【解析】試題分析:(1)根據(jù)方向角的度數(shù),可得答案;(2)根據(jù)余角與補角的關系,可得∠AOD的度數(shù),根據(jù)角的和差,可得方向角.解:(1)如圖1:,(2)如圖2:,由∠AOD的補角是它的余角的3倍,得180°﹣∠AOD=3(180°﹣∠AOD).解得∠AOD=45°.故D在O南偏東15°或北偏東75°.故答案為D在O南偏東15°或北偏東75°.考點:方向角.22、(1)詳見解析;(2)81°;(3)估計該學校七年級課外興趣愛好是音樂和美術的同學共有大概173人或者172人.【分析】(1)根據(jù)“美術”的人數(shù)以及所占百分比求出總人數(shù),再求出“科技”的人數(shù)即可;(2)利用360°×“書法”所占的百分比即可;(3)利用總人數(shù)ד音樂”所占的百分比即可求出“音樂”的人數(shù),同理計算出“美術”的人數(shù),再求和即可.【詳解】解:(1)55÷27.5%=200(人)200×20%=40(人)條形圖如下:(2)45÷200=22.5%360°×22.5%=81°所以圓心角的度數(shù)是81°.(3)60÷200=30%300×30%=90

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