2025屆湖北武漢一初慧泉中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆湖北武漢一初慧泉中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是(

)A．具有吸附性 B．可重復(fù)使用C．可處理海上石油泄漏 D．在空氣中燃燒的產(chǎn)物只有CO22．物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法?！氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于（）A．純凈物 B．混合物 C．化合物 D．單質(zhì)3．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是A．面粉 B．氯化鈉 C．汽油 D．泥土4．2019年5月5日桂林市雁山區(qū)雁山鎮(zhèn)發(fā)生重大火災(zāi)，已造成5人死亡，6人在重癥監(jiān)護(hù)室治療，32人輕微傷，安全警鐘長鳴，下列說法或做法不正確的是A．對發(fā)生的火災(zāi)，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法B．只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類C．加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸D．高樓發(fā)生火災(zāi)，盡可能利用樓道、窗戶、陽臺、安全繩逃生，不可乘電梯逃生5．下列說法正確的是（）A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B．溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中C．同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃D．飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小6．能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是（）A．將燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒更旺B．將帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃C．將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁D．將氣體通入蒸餾水中，有氣泡逸出7．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A．氧氣是植物光合作用的重要原料B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存8．下列過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A．蠟燭燃燒 B．干冰升華 C．動植物呼吸 D．煤的綜合利用9．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．用金剛石切割大理石B．干冰用于食品的冷藏保鮮C．利用焦炭來冶煉鋼鐵D．用稀有氣體制成強(qiáng)照明燈10．按一定標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便。下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物、酸、堿、鹽”順序排列的是A．HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2 B．CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO3)2C．H2O、HNO3、NH3·H2O、NH4NO3 D．SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO411．向含有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體一定是（）A．Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 B．Cu、Ag、Zn三種單質(zhì)的混合物C．Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物 D．Ag、Cu、Fe、Zn四種單質(zhì)的混合物12．凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)中，鐵元素的化合價是A．+2 B．+3 C．+6 D．+7二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．據(jù)如圖A、B所示的化學(xué)實驗（裝置B鐵架臺已略去），回答以下問題。（1）裝置A中，對比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要_________；對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的_______不同；實驗中熱水在其中的主要作用是_______________。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗。實驗進(jìn)行一段時間后，“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，右端可以觀察到的現(xiàn)象是________________。（3）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為_______；請你設(shè)計實驗證明小花顏色發(fā)生變化的原因，寫出主要操作過程、實驗現(xiàn)象和結(jié)論；操作過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論14．下圖是初中常見實驗，請回答相關(guān)問題：（1）A實驗中a管中中氣體為_________，試驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。（2）B試驗中氣球的作用__________，若玻璃管中氣體為50mL，要使實驗成功注射器中氣體至少需要_________mL。（3）C中水的作用為______________。（4）實驗D可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，實驗中只有銅片上的白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要的條件是__________和__________。（5）通過實驗E可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。綜合分析上述五個實驗，以下說法正確的是__________。①實驗A中的水中加入稀硫酸是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性②實驗B中實驗結(jié)論為空氣中氧氣質(zhì)量約為五分之一③實驗C中現(xiàn)象：鐵絲燃燒火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵④實驗D中的熱水只起隔絕空氣的作用⑤實驗E中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用⑥實驗E中錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂15．如下圖所示，在蒸餾瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約1/3體積的自來水，連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水。（1）實驗時，冷凝管出水端是_____（填字母）；石棉網(wǎng)的作用是_____。（2）指出圖中的一個錯誤_____。（3）可以通過蒸餾來分離組分的物質(zhì)是_____。A酒精溶液B石油C氯化鉀和二氧化錳的混合物（4）酒精燈中酒精燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。16．化學(xué)是研究物質(zhì)變化規(guī)律的科學(xué)。甲圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系，乙圖所示為相關(guān)實驗裝置，請按要求完成下列問題：甲圖序號乙圖裝置選擇反應(yīng)化學(xué)方程式問題分析①C_____燃燒產(chǎn)物中有時會有CO生成，原因是：_____②_____反應(yīng)發(fā)生的條件是：_____③A_____實驗時瓶中水的作用是：_____④__________將燃著的紅磷熄滅，可進(jìn)行的操作是：_____⑤__________若該實驗未成功，原因可能是：_____總結(jié)甲圖涉及的反應(yīng)都是_____反應(yīng)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．向100g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的里之間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：（1）Cu(OH)2質(zhì)量g。（2）計算所用硫酸銅溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請寫出計算過程）18．超市購物小票上含有BPA（雙酚A），網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會致癌。我國規(guī)定：超市購物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過0.6mg/Kg．按照這個標(biāo)準(zhǔn)，收銀員即使每天接觸小票10個小時，雙酚A通過接觸進(jìn)入人體的量也不會比安全劑量低幾十倍。因此，普通消費(fèi)者一天接觸幾張購物小票，致癌概率是完全可以忽略不計的。（1）雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2，其相對分子質(zhì)量為_____。（2）若每張超市購物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過_____mg才能符合國家標(biāo)準(zhǔn)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）水是最重要的自然資源，也是生命之源。（1）為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是________（選填序號）；A城市生活廢水直接排入河流B農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用D用水后及時關(guān)閉水龍頭（2）在化學(xué)實驗室中水還能用于配制溶液，某同學(xué)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液：①若用氯化鈉固體和水配制，實驗步驟為計算、__________、溶解；②若在量取水的過程中仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_________（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、“碳海綿”，具有多孔結(jié)構(gòu)，具有吸附性，不符合題意；B、“碳海綿”吸附石油之后，可以將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀，故可以重復(fù)使用，不符合題意；C、它對石油有很強(qiáng)的吸附能力而且不吸水，因此可處理海上石油泄漏，不符合題意；D、“碳海綿”由碳元素組成，在空氣中燃燒的產(chǎn)物可能會生成一氧化碳和二氧化碳，符合題意。故選：D。2、B【詳解】“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均含有多種物質(zhì)成分，都屬于混合物；故選：B。3、B【解析】試題分析：要形成溶液一定要是溶于水的物質(zhì)，面粉、汽油、泥土都不溶于水，故選B考點(diǎn)：溶液的形成4、A【詳解】A、對發(fā)生的火災(zāi)，需要根據(jù)可燃物的種類和起火的原因，確定滅火的方法以，有的火災(zāi)不可用水撲滅，故A錯誤；B、只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類，故B正確；C、加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸，故C正確；D、高樓發(fā)生火災(zāi)，盡可能利用樓道、窗戶、陽臺、安全繩逃生，不可乘電梯逃生，以免因火災(zāi)停電，被困在電梯發(fā)生危險，故D正確。故選A。5、C【解析】溶液是一種或一種以上的物質(zhì)以分子或離子的形式分散到另一種物質(zhì)中，形成均一、穩(wěn)定、透明的混合物?！驹斀狻緼、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如水，故A不正確；B、溶質(zhì)不是均以離子形式分散到溶劑中，也可能是以分子形式分散到溶劑中，故B不正確；C、同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃，故C正確；D、飽和溶液析出晶體，可能采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】6、C【詳解】A、將燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒更旺。說明該氣體有助燃性，應(yīng)為氧氣。錯誤；B、將帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃。說明該氣體有助燃性，應(yīng)為氧氣。錯誤；C、將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣使澄清石灰水變混濁，可以證明該氣體是二氧化碳，正確；D、將氣體通入蒸餾水中，有氣泡逸出，說明該氣體不易溶于水或難溶于水，不能證明該氣體是二氧化碳。錯誤。故選C。7、D【詳解】A、植物光合作用吸收二氧化碳和水，生成氧氣和有機(jī)物，氧氣是植物光合作用的產(chǎn)物，故錯誤；

B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但氧氣并不是能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，如金不能在氧氣中燃燒，故錯誤；

C、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，故錯誤；

D、氧氣難溶于水，水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存，故正確。

故選：D。8、B【詳解】A、蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、干冰升華，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、動植物呼吸有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、煤的綜合利用，是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B。9、C【詳解】A、用金剛石切割大理石，是利用硬度大，屬于物理性質(zhì)，故A錯；B、干冰用于食品的冷藏保鮮，是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故B錯；C、利用焦炭來冶煉鋼鐵，是利用焦炭的還原性，與鐵的化合物反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、用稀有氣體制成強(qiáng)照明燈，是利用稀有氣體通電后發(fā)光，屬于物理性質(zhì)，故D錯。故選：C。10、C【解析】試題分析：氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素；酸由氫離子與酸根離子構(gòu)成；堿由金屬離子與氫氧根離子構(gòu)成；鹽由金屬離子和酸根離子構(gòu)成。故選C。考點(diǎn)：物質(zhì)的分類11、C【詳解】AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，根據(jù)金屬活動性順序，鐵先與AgNO3發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，再與Cu(NO3)2溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，鐵、銅、銀與Zn(NO3)2溶液不反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有鐵，則上述反應(yīng)中AgNO3、Cu(NO3)2均完全反應(yīng)，則濾出的固體由鐵、銅、銀三種金屬組成，C選項正確，符合題意。故選C。12、C【解析】試題分析∶高鐵酸鈉（Na2FeO4）∶根據(jù)正負(fù)總價和為零原則，﹙＋1﹚×2＋x＋﹙－2﹚×4＝0,x＝＋6.故C正確?？键c(diǎn)∶考查根據(jù)化學(xué)式判斷某元素化合價。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氧氣著火點(diǎn)升高溫度、隔絕氧氣澄清石灰水變渾濁紫色變?yōu)榧t色取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳與水反應(yīng)生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色【解析】（1）裝置A中，對比①②，兩處的白磷溫度相同，①的白磷與氧氣接觸，燃燒，②的白磷與水接觸，沒有與氧氣接觸，不燃燒，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣；對比①③兩處的白磷和紅磷，溫度相同，同時與氧氣接觸，白磷燃燒，而紅磷沒有燃燒，說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同；實驗中熱水在其中的主要作用是使水中的白磷與氧氣隔絕，升高白磷和紅磷的溫度。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗?！叭恕弊止茏蠖怂幤肥谴罄硎拖←}酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；右端放入的是澄清石灰水，當(dāng)左端產(chǎn)生的二氧化氣體運(yùn)動到右端與澄清石灰水接觸時，可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。（3）當(dāng)左端產(chǎn)生的二氧化氣體運(yùn)動到裝置干燥管中，與被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花接觸，紙質(zhì)小花的顏色變化為由紫色變?yōu)榧t色。（4）操作過程：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中。實驗現(xiàn)象：第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色。第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色，說明紫色石蕊遇酸變紅色；第二朵小花不變色，說明水不能使石蕊變紅色；第三朵小花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變紅色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色，說明二氧化碳與水能使石蕊變紅色；對比四朵小花可知，二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸。故可以得出實驗結(jié)論：二氧化碳與水反應(yīng)生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色。14、H2（或氫氣）調(diào)節(jié)氣壓（或反沖壓力）12.5防止高溫熔化物炸裂瓶底與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)先變大后變癟①⑤⑥【解析】（1）A實驗中a管中氣體較多為氫氣，水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。故填：H2（或氫氣）；；（2）B試驗中氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓（或反沖壓力），氧氣占空氣體積的五分之一，設(shè)這個實驗中注射器內(nèi)氣體體積至少為x，根據(jù)題意有：（x+50mL）×=x，x=12.5mL；故填：調(diào)節(jié)氣壓（或反沖壓力）；12.5；（3）C中水的作用為防止高溫熔化物炸裂瓶底。故填：防止高溫熔化物炸裂瓶底；（4）實驗D可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，實驗中只有銅片上的白磷燃燒。說明可燃物燃燒需要的條件是與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn)。故填：與氧氣接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn)；（5）在實驗2中，整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：先變大，后變癟；因為磷燃燒放出熱量，使空氣的體積膨脹，因此氣球變大，當(dāng)空氣冷卻至室溫后，氣球變癟。①實驗A中的水中加入稀硫酸是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故正確；②實驗B中實驗結(jié)論為空氣中氧氣體積約為五分之一，故錯誤；③鐵絲燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；④實驗D中的熱水起提供熱量和隔絕空氣的作用。故錯誤；⑤實驗E中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用，正確；⑥實驗E中錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂，正確；故填：先變大后變癟；①⑤⑥。15、a使蒸餾燒瓶均勻受熱冷凝管沒有用鐵架臺固定AB【解析】（1）實驗時，冷凝管下口進(jìn)水，上口出水，出水端是a；石棉網(wǎng)的作用是：使燒瓶均勻受熱，防止炸裂。（2）指出圖中的一個錯誤：冷凝管沒有用鐵架臺固定；可能會發(fā)生危險。（3）蒸餾可以用來分離沸點(diǎn)不同的液體混合物；A、酒精溶液中酒精和水的沸點(diǎn)不同，可以通過蒸餾來分離；B、石油中各成分沸點(diǎn)不同，可以通過蒸餾來分離；C、氯化鉀和二氧化錳是固體混合物，不能通過蒸餾分離；故選：AB。（4）酒精燈中酒精在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式：。16、氧氣不足時，碳燃燒不充分生成CO點(diǎn)燃吸收二氧化硫，防止空氣污染A將燃燒匙伸入集氣瓶底部的水中B氧氣不純（合理即可）化合【詳解】①為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，方程式為：；但當(dāng)氧氣不足時，燃燒不充分，會生成一氧化碳?xì)怏w；②是氧氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，方程式為：；③是硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體，方程式為：；二氧化硫為有害氣體，能溶于水，集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫氣體；④是磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，產(chǎn)生大量白煙，為避免污染空氣，應(yīng)放在容器A中進(jìn)行，水可以吸收白煙；方程式為：，要熄滅紅磷，可以將燃燒匙伸