2025屆云南省普洱市思茅區(qū)第四中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

2025屆云南省普洱市思茅區(qū)第四中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)。下列說法正確的是A．Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比是3:4B．Si3N4中N元素的化合價(jià)為-3價(jià)C．Si3N4含有2個氮分子D．硅元素常溫下化學(xué)性質(zhì)比較活潑2．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是A．探究水的組成B．探究分子運(yùn)動速率的影響因素C．區(qū)別硬水和軟水D．探究CO2與水反應(yīng)3．次氯酸（HC1O）是一種強(qiáng)氧化性物質(zhì)，可以用來消毒殺菌，下列有關(guān)次氯酸的說法正確的是A．屬于氧化物 B．氫、氯、氧三種元素質(zhì)量比是1:35.5:16C．氯元素化合價(jià)為-1 D．是由四種元素組成的物質(zhì)4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室對藥品存放有一定的要求，下圖所示白磷的存放符合要求的是()A． B． C． D．5．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（）A．干冰升華 B．氣球爆炸 C．蠶絲織布 D．鐵生銹6．鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。下列說法正確的是()A．鎵的熔點(diǎn)較高B．鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的值為8C．鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31D．鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g7．生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，總會有一些殘?jiān)Ｓ?，殘?jiān)闹饕煞质茿．鐵 B．氯化鐵 C．氯化亞鐵 D．碳8．下列行為會增加空氣中PM2.5的是A．治理工地?fù)P塵 B．露天焚燒垃圾C．使用公共自行車 D．禁止焚燒秸稈9．下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B．水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的C．水中氫元素與氧元素的體積比為2:1D．水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:810．下列事實(shí)中，不能判斷X、Y兩種金屬的活動性順序的是A．X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能 B．X能從Y的溶液中置換出YC．X能在空氣中燃燒而Y不能 D．在化合物中X顯+3價(jià)Y顯+2價(jià)11．下列說法錯誤的是（）A．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B．石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列方式不同C．銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大，因此該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D．可用熟石灰處理硫酸廠的污水12．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．氧化汞受熱分解HgOHg+O2↑B．紅磷在氧氣中燃燒4P+5O22P2O5C．鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O22Fe2O3D．電解水2H2O=2H2↑+O2↑13．下列有關(guān)說法中錯誤的是A．增大氧氣的濃度可以促進(jìn)可燃物的燃燒B．用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒D．相對于原子的體積來說，原子核的體積小到幾乎可以忽略不計(jì)14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A．使用氫氣之前，要檢驗(yàn)氫氣的純度B．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，要先在集氣瓶底放水或細(xì)沙C．制取CO2時(shí)，長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速度D．高錳酸鉀制氧氣時(shí)，要在試管口放棉花15．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧 B．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光 D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置圖。

（1）寫出A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。_____________（2）B、C裝置都能用來制取二氧化碳，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？_______________（答出一條即可）（3）寫出C裝置中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了測定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度，某興趣小組取2.5克樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以下操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表:加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g2.482.412.342.34請仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題:（1）在多長時(shí)間后，該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)反應(yīng)完全。（2）計(jì)算完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為多少。（3）求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．（8分）馬鞍山市樹香樟樹深受人們喜愛，香樟樹的樹干和樹根含揮發(fā)油，油中主要成分為黃樟醚（C10H10Ox），其相對分子質(zhì)量為162。（1）x=____________。（2）黃樟醚中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____________。（3）8.1g黃樟醚中碳元素的質(zhì)量為______________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，他通過儀器測定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請據(jù)圖回答問題:①根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式，下同）_____，a點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號）_____。（2）小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答問題:①實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有_____（填字母序號）。③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中，會發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?，請用化學(xué)方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學(xué)按下圖實(shí)驗(yàn)過程來測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計(jì)算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質(zhì)量比為（28×3）：（14×4）=3：2，錯誤；B、硅元素顯+4價(jià)，設(shè)：氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價(jià)，正確；C、Si3N4是由氮化硅分子構(gòu)成的，其中不含氮分子，錯誤；D、硅原子的最外層有4個電子，在化學(xué)反應(yīng)中既不易的電子，也不易失電子，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，錯誤。故選B。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。2、D【詳解】A、水的電解實(shí)驗(yàn)探究水的組成，是通過驗(yàn)證水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，得出水由氫元素和氧元素組成，沒有體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想，不符合題意；B、由圖可知，水的溫度、體積、加入品紅的質(zhì)量都不同，不能正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想，不符合題意；C、加入硬水和軟水的體積不同，不能正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想，不符合題意；D、二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，噴水也不能使紫色石蕊紙花變紅，噴水后，放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紫色石蕊紙花變紅，說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，可以正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想，符合題意。故選D。3、B【分析】根據(jù)次氯酸的化學(xué)式HC1O分析，選擇正確的說法?！驹斀狻緼、次氯酸由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、氫、氯、氧三種元素質(zhì)量比是1:35.5:16，符合題意；C、設(shè)氯元素化合價(jià)為X，利用正負(fù)化合價(jià)為0列式：+1+X-2=0，X=+1，不符合題意；D、次氯酸由氫、氯、氧三種元素組成的物質(zhì)，不符合題意。故選B。4、B【解析】白磷的著火點(diǎn)比較低，在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而自燃，保存時(shí)應(yīng)當(dāng)與氧氣隔絕?！驹斀狻緼、白磷保存在細(xì)沙中不能與氧氣隔絕，還能發(fā)生緩慢氧化而自燃，故不符合題意；B、白磷密度比水大，保存在水中能與氧氣隔絕，故符合題意；C、白磷保存在空氣中不能與氧氣隔絕，故不符合題意；D、白磷是固體藥品，不能存放在細(xì)口瓶內(nèi)，故不符合題意。5、D【詳解】A、干冰升華時(shí)，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、氣球爆炸是氣體膨脹引起的，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、蠶絲織布沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6、C【解析】A、鎵放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去，說明鎵的熔點(diǎn)較低，故選項(xiàng)說法錯誤；B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子，31＝2+8+18+x，x＝3，故選項(xiàng)說法錯誤；C、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是31，該元素原子核內(nèi)有31個質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為69.72，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：C。7、D【解析】試題分析：生鐵是鐵的合金，主要成分是鐵和碳。故選D。考點(diǎn)：鐵合金8、B【詳解】A選項(xiàng)治理工地?fù)P塵，防止空氣中大的顆粒物增加；B選項(xiàng)露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5；C選項(xiàng)使用公共自行車，會減少空氣中PM2.5；D選項(xiàng)禁止焚燒秸稈，會減少空氣中PM2.5；故答案選擇B9、D【詳解】水的化學(xué)式為，則有：A、微觀上水是由水分子構(gòu)成的，宏觀上水是由氧元素和氫元素組成的，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、水中氫原子與氧原子的個數(shù)比為2:1，元素比不用體積來衡量，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。10、D【詳解】A、X能和稀鹽酸反應(yīng)，說明X位于金屬活動性順序中氫前面；Y不能說明Y位于金屬活動性順序中氫后面，可以說明金屬活動性X大于Y；

B、X能從Y的鹽溶液中置換出Y，說明金屬活動性X大于Y；C、X能在空氣中燃燒，而Y不能在空氣中燃燒，說明Y的活動性比X的活動性弱。D、金屬的活動性與化合價(jià)無關(guān)；故選：D?！军c(diǎn)睛】在金屬活動性順序中，只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來（鉀、鈣、鈉除外），據(jù)此可以比較金屬的活動性順序。11、C【詳解】A、催化劑能改變（加快或減慢）化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法正確。

B、石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?，故選項(xiàng)說法正確。

C、銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大，是因?yàn)榕c氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)說法錯誤。

D、熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用熟石灰處理硫酸廠的污水，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。12、B【詳解】A、氧化汞受熱分解2HgO2Hg+O2↑；故選項(xiàng)錯誤。B.紅磷在氧氣中燃燒4P+5O22P2O5；故選項(xiàng)正確。C.鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4；故選項(xiàng)錯誤。D.電解水2H2O2H2↑+O2↑；故選項(xiàng)錯誤。故選：B。13、B【詳解】A增大氧氣的濃度可以增到氧氣與可燃物的接觸面積，促進(jìn)可燃物的燃燒；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、用直流電電解水，正極產(chǎn)生氧氣，氧氣有助燃性，沒有可燃性；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、相對于原子的體積來說，核外電子活動范圍遠(yuǎn)大于原子核，原子核的體積小到幾乎可以忽略不計(jì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。14、C【詳解】A、氫氣是可燃性氣體，不純點(diǎn)燃會發(fā)生爆炸，則要檢驗(yàn)氫氣的純度，故A正確；B、鐵絲在氧氣里燃燒生成四氧化三鐵，放出大量熱，預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細(xì)沙，可使燃燒后的熔化的物質(zhì)不直接濺落在瓶底，防止瓶底受熱而發(fā)生炸裂，則鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，要先在集氣瓶底放水或細(xì)沙，故B正確；C、分液漏斗可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速度，長頸漏斗不能控制反應(yīng)速度，則制取CO2時(shí)，分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速度，故C不正確；D、高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，需要在試管口放棉花，故D正確。故選C。15、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，A錯誤。B、硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，B正確。C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，C正確。D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，D正確。故選：A。

二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、控制鹽酸的滴加速率，控制反應(yīng)速率（合理即可）【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）A裝置是加熱固體制取氧氣，試管口無棉花，加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物可用此發(fā)生裝置，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，故A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。（2）B、C裝置都能用來制取二氧化碳，C裝置含有微型塑料滴管，可以控制反應(yīng)物的滴加速度，故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制鹽酸的滴加速率，控制反應(yīng)速率。（3）C裝置中A處發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！军c(diǎn)睛】高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口塞一團(tuán)棉花，A裝置沒有棉花，為氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）t3；（2）0.96g；（3）98%【詳解】（1）由表中信息可知，t3以后剩余固體質(zhì)量不再減少，說明氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)。（2）加熱混合物前后，物質(zhì)的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量；故生成氧氣的質(zhì)量為：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g；設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為，=2.45g樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=98%18、（1）2（2）5∶16（3）6g【詳解】（1）黃樟醚（C10H10Ox）的相對分子質(zhì)量為162，則12×10+1×10+16x=162，解得x=2；（2）黃樟醚中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×10)：(16×2)=5：16。（3）8.1g黃樟醚中碳元