2025屆遼寧省東港市化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
2025屆遼寧省東港市化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
2025屆遼寧省東港市化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
2025屆遼寧省東港市化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
2025屆遼寧省東港市化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆遼寧省東港市化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列圖示的實驗操作正確的是()A.讀取液體體積 B.稱量固體質量C.過濾 D.滴加液體藥品2.能反映相關實驗過程中量的變化的圖像是()A.用一氧化碳還原氧化鐵B.等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數(shù)的鹽酸反應C.鎂在氧氣中燃燒D.等質量、等質量分數(shù)的雙氧水完全分解3.下列關于燃燒和滅火的說法,不正確的是A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒B.逃離火災現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離C.用水滅火,既能降低可燃物的著火點,又能使可燃物隔絕空氣D.救火時,不要貿然打開所有門窗,以免空氣對流促進火勢蔓延4.下列物質的使用能夠達到目的的是A.用明礬對水進行殺菌消毒B.用食醋清洗水垢C.用濃硫酸和水作為“自熱米飯”的熱源D.用活性炭將硬水軟化5.我國預計將2008年奧運會辦成人文奧運、環(huán)保奧運、科技奧運.興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢驗.其中一種興奮劑的化學式為C20H26O2,下列關于該興奮劑的說法正確的是()A.該興奮劑屬于氧化物B.該興奮劑是由多原子構成的化合物C.該興奮劑是由碳、氫、氧三個元素組成的D.該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質量比為l20:13:166.下列化學用語表述正確的是A.硫酸鉀的化學式:K2SO4 B.1個氧分子:OC.2個硝酸根:2NO2- D.銅離子:Cu+27.生活中的下列現(xiàn)象不屬于化學變化的是()A.玻璃破碎B.人畜糞便發(fā)酵成沼氣C.動植物呼吸D.用葡萄酸葡萄酒8.今年“地球一小時”活動的主題是“藍色WE來”,旨在引導人們從細微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是A.自帶布袋購物 B.草稿紙盡可能兩面使用C.使用一次性木筷 D.選擇自行車作為出行工具9.分析推理是化學學習中的常用方法。下列推理正確的是A.置換反應中有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應B.單質只含有一種元素,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質C.燃燒一般都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定屬于燃燒D.稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)為8,最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子10.氯酸鉀的化學式為KClO3,其中氯元素化合價為()A.+4價 B.+5價 C.+6價 D.+7價11.我國科學家在水煤氣變換中引入了高效催化體系,使該反應可在120℃時進行,反應過程如圖所示。下列說法錯誤的是()A.反應前后分子的總數(shù)不變B.反應每消耗28g甲,可生成44g丙C.該過程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性D.反應過程中,每消耗1個甲分子,同時消耗1個乙分子12.甲、乙、丙、丁為初中化學常見的物質,轉化關系如圖(反應條件已略去),下列說法不正確的是A.甲一定是單質 B.乙一定是化合物C.丙可能是水 D.丁可能是銅13.下圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,下列說法不正確的是A.該化學反應中生成物的分子個數(shù)比為1:1B.由X原子構成的物質是該反應的催化劑C.該化學反應的基本類型為置換反應D.化學反應前后各物質的質量總和與原子的種類都沒有改變14.下列說法正確的是()A.不是單質的物質就一定是化合物 B.O2和CO2中都含有氧原子C.核電荷數(shù):S2?>S D.在原子中質子數(shù)一定等于中子數(shù)15.下列人體所缺元素與引起的健康問題關系正確的是A.缺鐵會引起貧血B.缺碘會引起齲齒C.缺鋅會導致甲狀腺疾病D.缺鈣會導致侏儒癥二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)圖所示裝置回答問題。(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①____________,②_______________。(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_____________,應選擇裝置_____________(選填序號)作發(fā)生裝置,但該裝置有一處明顯的錯誤,改正方法是__________。若用D裝置收集氧氣,驗滿的操作是____________,并觀察。用E裝置進行氧氣性質實驗時,觀察到的現(xiàn)象是________________,生成黑色固體并放出熱量;集氣瓶中水的作用是_________________。(3)可用裝置F測量生成氧氣的體積。進行操作時,集氣瓶未裝滿水__________(選填“會”或“不會”)影響實驗結果。(4)既能用于制O2,又能用于制CO2和氫氣的發(fā)生裝置是_________(選填序號),選擇該裝置的原因是_____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)將14.0g含雜質的鋅粒,加入到盛有110.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質不溶于水,也不與稀硫酸反應),充分反應后,稱得燒杯內物質的總質量為123.6g。試計算:(1)生成氫氣的質量_________;(2)鋅粒中所含鋅的質量。18.(8分)為延長食品保質期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作為防腐劑,請回答:(1)苯甲酸由___________________種元素組成;(2)苯甲酸中碳元素與氫元素的質量比為___________________(最簡整數(shù)比)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”,3月22日一28日是第三十二屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”(不讓任何一個人掉隊)。我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。根據(jù)所學知識回答相關問題:(1)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是_________(填序號)A吸附B沉淀C過濾D蒸餾(2)用圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_________,電解水的化學方程式為_____________。該實驗說明水是由___________組成的。(3)中國水資源不豐富,且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用___________的方法來消毒及將硬水軟化;自來水經常會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是___________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【詳解】A、用量筒量取液體體積時,應該平視凹液面最低處讀數(shù);故選項正確;B、用托盤天平稱量藥品時,應該左物右碼;故選項錯誤;C、過濾時,應該用玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項錯誤;D、用膠頭滴管向試管中添加藥品時,應該垂直、懸空,距試管口上方1-2cm滴加;故選項錯誤;故選:A。2、D【詳解】A、一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應后氧化鐵失去氧,則固體的質量應減少,故圖像與實驗操作過程不對應,選項A不正確;B、鎂的活動性比鋅強,反應速率快,反應時間短;等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數(shù)的鹽酸反應,鎂生成氫氣的質量比鋅多,故圖像與實驗操作過程不對應,選項B不正確;C、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式為,參加反應的鎂與氧氣的質量比為(24×2)∶32=3∶2,反應后鎂減少的質量比氧氣減少的質量多,故圖像與實驗操作過程不對應,選項C不正確;D、二氧化錳在過氧化氫的分解反應中作催化劑,催化劑只能改變化學反應速率,不影響生成氧氣的質量,故圖像與實驗操作過程對應,選項D正確。故選D。3、C【詳解】A、將木柴架空燃燒,能增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒,說法正確。故A不符合題意;B、濕毛巾有類似防毒面具的作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒產生的煙塵;氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集到高處,故要盡量貼近地面逃離。故B不符合題意。C、用水滅火,水能降低溫度至可燃物的著火點以下,不能降低可燃物的著火點。故C符合題意;D、救火時,不要貿然打開所有門窗,否則空氣流通,使氧氣更充足,火勢更旺,會導致火勢蔓延,不利于滅火。故D不符合題意。故選C。4、B【詳解】A、用明礬能吸附水中懸浮雜質,使雜質沉降,不能對水進行殺菌消毒,故錯誤。

B、水垢的主要成分是碳酸鈣,醋酸能與碳酸鈣反應,所以可用食醋清洗水垢,故正確。

C、濃硫酸具有強腐蝕性,不能用濃硫酸和水作為“自熱米飯”的熱源,故錯誤。

D、活性炭具有吸附性,但不能除去水中可溶性鈣鎂化合物,不能將水軟化,故錯誤。

故選:B。5、D【詳解】A、根據(jù)興奮劑(C20H26O2)的化學式可知,該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故A錯誤;B、該興奮劑是由該興奮劑的分子構成的,屬于化合物,故B錯誤;C、根據(jù)興奮劑(C20H26O2)的化學式可知,該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成,元素只講種類、不講個數(shù),故C錯誤。D、根據(jù)興奮劑(C20H26O2)的化學式可知,興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質量比=(12×20):(1×26):(16×2)=120:13:16,故D正確;故選D?!军c睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。6、A【詳解】A、硫酸鉀中鉀元素顯+1價,硫酸根顯-2價,其化學式為K2SO4,故選項化學用語書寫正確。

B、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則1個氧分子可表示為:O2,故選項化學用語書寫錯誤。

C、2個硝酸根可表示為2NO3-,故選項化學用語書寫錯誤。

D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。銅離子可表示為:Cu2+,故選項化學用語書寫錯誤。

故選:A。7、A【解析】物質變化分物理變化和化學變化。本題選擇物理變化?!驹斀狻緼、玻璃破碎,變化過程只是形狀發(fā)生變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意;B、人畜糞便發(fā)酵成沼氣,變化過程有沼氣等新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;C、動植物呼吸,變化過程由二氧化碳生成氧氣,有新物質生成,不符合題意;D、用葡萄酸葡萄酒,變化過程有乙醇生成,屬于化學變化,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查的是物理變化和化學變化的區(qū)分,要區(qū)分兩者具體例子,就要抓住它們的特征:是否有新物質生成。8、C【解析】A.自帶布袋購物,可以少使用塑料袋,減少白色污染,故不符合題意。B.草稿紙使用時要兩面都用,有利于節(jié)約紙張,保護樹木,有利于環(huán)境保護,故不符合題意。C.使用一次性木筷會導致樹木使用量的增多,不利于空氣污染的防治,故符合題意。D.選擇自行車作為出行工具,可減少機動車尾氣的污染,故不符合題意,故選C。9、B【詳解】A、置換反應指的是單質和化合物生成新的單質和新的化合物的反應,置換反應中有單質生成,但是有單質生成的反應不一定是置換反應,例如水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣兩種單質,屬于分解反應,不屬于置換反應,A選項推理不正確,不符合題意;B、由一種元素組成的純凈物是單質,單質只含有一種元素,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質,B選項推理正確,符合題意;C、燃燒一般都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定屬于燃燒,例如燈絲在通電條件下發(fā)光放熱,屬于物理變化,不屬于燃燒,C選項推理不正確,不符合題意;D、稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)為8,最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,例如氧離子、鈉離子等離子,最外層電子數(shù)為8,不屬于原子,有可能是陽離子或陰離子,D選項推理不正確,不符合題意。故選B。10、B【分析】在化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零?!驹斀狻柯人徕浿锈浽仫@+1價,氧元素顯?2價,設氯元素的化合價是x,在化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零,,,則氯元素化合價為+5價,故選B。11、C【詳解】由反應的微觀模型圖可知,在高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,反應方程式為:CO+H2OCO2+H2;A、由化學方程式可知,每2個分子變成了2個分子,反應前后分子的總數(shù)不變,故正確;B、由方程式可知,甲與丙的質量比是28:44,所以反應每消耗28g甲,可生成44g丙,故正確;C、由微粒的變化可知,該過程不能體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性,故錯誤;D、由方程式可知,反應過程中,每消耗1個甲分子,同時消耗1個乙分子,故正確。故選C。12、A【詳解】A、甲不一定是單質,如甲是一氧化碳,一氧化碳可與氧氣反應生成二氧化碳,一氧化碳可與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,銅可與氧氣反應生成氧化銅,符合題意;B、丁可與氧氣反應生成乙,該反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應,乙一定是化合物,不符合題意;C、丙可能是水,甲可能是氫氣,氫氣與氧氣反應生成水,氫氣與氧化銅反應生成銅和水,銅與氧氣反應生成氧化銅,不符合題意;D、由A、B的分析可知,丁可能是銅,不符合題意。故選A。13、B【分析】由微觀粒子反應示意圖可知:X+YZ=YX+Z2;【詳解】A、該化學反應中生成物的分子個數(shù)比=化學方程式計量數(shù)之比=1:1;故選項正確,但不符合題意;B、由X原子構成的物質參加化學反應,是反應物,不是該反應的催化劑;故選項錯誤,但符合題意;C、由微觀粒子反應示意圖可知:X+YZ=YX+Z2該化學反應符合“單質+化合物=新單質+新化合物”屬于置換反應;故選項正確,但不符合題意;D、該反應符合質量守恒定律,化學反應前后各物質的質量總和與原子的種類都沒有改變;故選項正確,但不符合題意;故選:B。14、B【詳解】A、單質指的是由同種元素組成的純凈物,不是單質的物質不一定是化合物,也可能是混合物,A選項說法不正確,不符合題意;B、O2由氧氣分子構成,1個氧分子由2個氧原子構成,CO2由二氧化碳分子構成,1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成,二者都含氧原子,B選項說法正確,符合題意;C、S2?與S的核電荷數(shù)相等,都為16,S2?的核外電子數(shù)為18,S的核外電子數(shù)為16,核外電子數(shù)S2?>S,C選項說法不正確,不符合題意;D、在原子中質子數(shù)等于相對原子質量-中子數(shù),因此質子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,D選項說法不正確,不符合題意。故選B。15、A【解析】A、鐵是血紅蛋白的成分,缺鐵會引起貧血,故A正確;B、碘是甲狀腺激素的重要成分,缺碘易患甲狀腺腫大,缺氟會引起齲齒,故B錯誤;C、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起生長遲緩。發(fā)育不良,缺碘會導致甲狀腺疾病,故C錯誤;D、鈣主要存在于骨骼和牙齒中,缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質疏松,故D錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈錐形瓶A在試管口放一小團棉花將帶火星的木條放在b口鐵絲劇烈燃燒、火星四射防止濺落的熔融物炸裂瓶底不會B反應所需的藥品的狀態(tài)均為固體和液體,且反應不需要加熱(合理即可)【詳解】(1)圖中標有序號的儀器名稱:①是酒精燈,②是錐形瓶。(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是:,用高錳酸鉀制取氧氣時,反應物是固體,反應條件是加熱,屬于固體加熱型,應選擇裝置A作發(fā)生裝置。高錳酸鉀粉末易進入導管,該裝置有一處明顯的錯誤,改正方法是在試管口放一小團棉花。氧氣的密度大于空氣,若用D裝置收集氧氣,氧氣應從a端通入,當b端處存在氧氣,則氧氣已集滿。驗滿的操作是將帶火星的木條放在b口,并觀察。用E裝置進行氧氣性質實驗時,觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體并放出熱量;鐵絲在氧氣中燃燒物放出大量的熱,生成物的溫度較高,濺落瓶底時,集氣瓶易炸裂。集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔融物炸裂瓶底。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論