集體生活邀請我課件

集體生活邀請我第六課“我”和“我們”第1課時我參加過學(xué)校組織的機器人培訓(xùn)，同學(xué)們對機器人都很感興趣，互相解答疑難，共同提高。在參加省機器人大賽中，我們獲得團體一等獎。我參加了學(xué)校的書法興趣小組，同學(xué)們臨摹字帖，互相切磋書寫技巧，互相鼓勵，進步很快。在市書法比賽中，我們小組團結(jié)一致，成績優(yōu)秀。（一）集體的含義：1、集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。2、集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。（二）需要集體的原因集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。（三）集體的聯(lián)結(jié)度與哪些因素有關(guān)1、成員間相互關(guān)聯(lián)的程度；2、集體對成員的重要性；3、成員間相互交流的頻率；4、成員對共同目標(biāo)的共識程度；5、成員間的默契程度；6、集體存在的時間長短。合唱排練合唱比賽榮耀時刻（四）當(dāng)集體取得成績時，我們會感到驕傲和自豪，這就是集體榮譽感。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。我們班在校運動會上再創(chuàng)佳績，我可興奮了！思考：此時的你是什么樣的感受？榮譽感、自豪感……以事說理曾經(jīng)有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個人一折筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，這下，他們誰也沒有折斷。這時，國王才語重心長地叮嚀他們，要他們弟兄幾位以后一定要團結(jié)一心，只有這樣，才會集中各自的力量，永遠立于不敗之地。談?wù)効赐瓴牧虾竽愕母惺?？（五）正確理解集體的含義集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作。眾人拾柴火焰高一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！蹦阍谶@個“團結(jié)的集體”中感受到怎樣的力量？我感受到了團結(jié)的力量、相信的力量和積極進取的力量。你為這個集體做過什么？當(dāng)集體成員之間產(chǎn)生矛盾時，我會積極去調(diào)解，避免集體的不團結(jié)。我會在集體遇到困難時出謀劃策，幫集體渡過難關(guān)。等。（六）集體力量與個人力量的關(guān)系：（1）個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；（2）個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。情景一七年級（6）班的活動組織得有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連性格內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進來，變得越來越活潑。情景二班里有幾位同學(xué)常在一起，慢慢地，他們說話的口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。情景三升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。說明了集體有怎樣的力量？1、集體的力量是強大的，影響甚至改變一個人。這些力量都是正面的嗎？2、不是，比如不良的班風(fēng)，會對一個人產(chǎn)生不良影響，甚至?xí)谷说种撇涣瞬涣颊T惑，走上違法犯罪的道路。（七）集體力量的作用1、集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。2、集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴