人教版三年級語文上冊基礎(chǔ)練習教學內(nèi)容

人教版三年級語文上

冊基礎(chǔ)練習

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1.我們的民族小學

姓名:

一、我會讀拼音，寫詞語。

chuandaitongzhongkongqueWU

()()()

hudiecuzhuangfengweizhu

()()()

二、我能比一比，學一學。

才招—蟲蚊____--------

車鐘__________口國―

三、我會組詞。

?。ǎ┳猓ǎ┓浚ǎ┒矗ǎ?/p>

雀（）粗（）尾（）銅（）

四、我會寫出意思相近的詞語。

好奇----（）粗壯----（)

安靜一一（）穿戴一一（)

鮮艷----（）搖晃----（)

五、我能照樣子寫出幾個這樣的詞語。

（幸福的）()

()生活（）校園

()()

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2.金色的草地

姓名

一、我能在正確的讀音后面打“J。

使勁（jinjing）睡覺（jidojue）假裝（zhudngzuang）

釣魚（diaogou）手掌（zingzhang）絨毛（n6ngrong）

二、我能用“—”畫出錯誤的字，將正確的字寫在（）里。

玩要（）合龍（）引人住目（）

花辨（）旁晚（）一本正京（）

三、我會填上合適的詞。

的草地的手掌慢慢地悄悄地

的星星的絨毛急忙地使勁地

的花瓣的野花高興地大聲地

四、我能根據(jù)意思寫詞語。

1.故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。（）

2.仔細察看（事物或現(xiàn)象）。（）

3.能引起人的好奇心。（）

五、照樣子，寫句子。

例：①我家住在鄉(xiāng)下。②我家窗前是一大片草地。

我家住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。

1.①我拿出一本書。②我看了起來。

2.①她們提著一籃子雞蛋。②她們向醫(yī)院走去。

六、我能創(chuàng)作完成句子。

1.草地上的蒲公英很美，美得像o

2.小雷是我的好朋友。我們一起______，一起________，一起

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3.爬天都峰

姓名:

一、我會讀一讀，連一連。

huabanshanfengbianzimifengjuran

山峰蜜蜂居然花瓣辮子

二、我能讀一讀，再組詞。

du（）xiang（)fa()

都相發(fā)

dou（）xiang（)fa()

三、我能根據(jù)意思寫詞語。

1.表示出乎意料。（）2.充分地鼓起勁來。（)

四、我會在下面的（）里填上恰當?shù)脑~。

①（）①（）

1.②（）的山峰2.②（）的老人

③（）③（）

①（）①（）

3.奮力地②（）4.又高又陡的②（）

③（）③（）

四、我能讀下面一段話，回答問題。

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高,在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆徒

的石級，石級上面的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫!

L這段話寫出了天都峰的兩個特點：和o

2.你能分別用“”和“?????”畫出表現(xiàn)這兩個特點的句子嗎？

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4*.槐鄉(xiāng)的孩子

姓名：

一、我要正確、工整地寫一寫下面的詞語。

隨風飄動惹人注意

二、我能組詞。

語（）密（)彎（）釣（)

梧（）蜜（)變（）鉤（)

載（）飄（)料（）晴（)

栽（）漂（)科（）睛（)

三、我會照樣子，寫詞語。

一朵朵_____________________

紅艷艷_____________________

蹦蹦跳跳

火紅火紅

看了又看______

四、我能仿照例子寫兩個句子。

1.例：槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹，就像海邊的孩子離不開大海，山里的孩子離不開石頭。

,就像,O

2.例：女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米,

頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

有的,像;有的，像

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5.灰雀姓名:

一、我會讀拼音，寫詞語。

jiaowaisanbuxiongpuhudzhe

()()()()

yonggankexichengshigac)dibuping

()()()()

二、我能比一比，組成詞語。

或（）郊（）豎（）底（）

武（）較（）堅（）低（）

列（）哺（）喳（）成（）

烈（）脯（）渣（）誠（）

三、我會照樣子寫詞語。

例：（自）言（自）語（）言（）語（）言（）語

言（）語

四、我能學一學，寫一寫。

誠誠實非常誠實我是一個非常誠實的孩子。

散

惜

五、這段話和課文敘述有些不一樣，我能在空白處填上恰當?shù)脑~語。

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公園里的三只灰雀非常惹人喜愛：兩只胸脯是，一只胸脯

是。它們在樹枝間，婉轉(zhuǎn)地

6.小攝影師

一、我會拼一拼，寫一寫。姓名：

liangtuzace

車（）（）然（）志（）面

jiaojuanzhenbeibainong

（）（）（）

二、我能給帶點的字選擇讀音，用“表示。

照相(xiangxiang)重復(zhongchong)

歸還(huanhai)試卷(juanjuan)

轉(zhuǎn)告(zhuanzhuan)理發(fā)（fdfa）

三、我能比一比，再組詞。

各（）帖（）安（）則（）

格（）站（）按（）側(cè)（）

兩（）雜（）膠（）秘（）

輛（）朵（）郊（）密（）

四、我能填上恰當?shù)脑~。

涼爽的（）仔細地（)

五、我會給下面的句子加上標點。

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1.小男孩擺弄了很久說一切準備停當

2.來吧我讓他們放你進去高爾基說

3.是的小男孩站起來鞠了個躬請讓我進去吧

7.奇怪的大石頭

姓名：

一、我會讀一讀，寫詞語。

duoshanzakengkaochayichanzhudmicang

()()()()()

二、我會選字填空。

歷厲紀記坑抗

___史日___挖___

—害筆―—爭

日—年—抵—

嚴____守___泥—

三、我能照樣子，寫詞語。

1.孤零零

2.干干凈凈

3.巨大的石頭—的一____的一________的____

四、我會照樣子，寫句子。

例：李四光是我國著名的地質(zhì)學家。

________是____________________________________

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例：二聽到小伙伴的腳步聲，他感悄悄圍著大石頭躲閃。

8*.我不能失信

姓名：

一、我會寫詞語。

_的眼睛一的花籃—的媽媽

_的學校_______的祖國_______的孩子

_的大海______的天空_____的宋慶齡

二、我會填動物名稱，讀成語。

亡（）補牢九（）一毛（）爭（）斗三（）開泰

打草驚（）（）目混珠（）假（）威一（）當先

聞（）起舞守株待（）

三、我能給詞語排隊，連成一句通順的話。

長頸鹿動物是世界上最高的

宋慶齡守信用的我們的是個孩子

四、我會按要求把下面句子換個說法，并不改變原來的意思。

1.你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）

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2.狼使勁地搖尾巴。（改為把字句）

3.雨水淋濕了衣服。（改為被字句）

9.古詩兩首

姓名:

一、我會給下面的漢字選擇正確的讀音。打“表示。

chti()b6i()f6ng()ca()

促＜倍＜插＜

cti()、pE()f6ng()cha()

二、我能比一比，組成詞語。

促（）憶（）異（）遍（）

捉（）億（）導（）騙（）

遙（）深（）逢（）獨（）

搖（）控（）峰（）蟲（）

三、我能先解釋帶點的詞語，再寫出詩句的意思。

1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

每逢：倍:

詩句意思：____________________________________

2.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

挑：____________________________

詩句意思：____________________________________

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10.風箏

姓名：

一、我會讀拼音，寫漢字。

jlngmlngpinyinminglingylrdn

()()()()

benpdomdfdngsangshld6uddng

()()()()

二、我能讀一讀，組詞語。

bdn()md()zhdo()

r

奔《磨,r著＜

L1

ben()'m6()zhe()

三、我會照樣子，填一填。

高一一（低）飛快——（）古代一一（）

沉一一（）緊一一（)()一()

四、我能收集、摘錄好詞句。

1.學了這篇課文，我覺得好的詞語有:

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2.學了這篇課文，我覺得寫得好的句子有:

11.秋天的雨姓名：

一、我會把詞語與它的讀音用線連起來。

鑰匙衣裳趁機喇叭糧食

yishangHangshilabayaoshichenji

二、我會讀拼音，寫詞語。

boluoliangshuangganjinshanfeng

()(）（）（）

yimeiyoupiaoliangbashanzi

（））

三、我能比一比，組成詞語。

郵（）糧（）仙（）扇（）

油（）娘（）燦（）房（）

四、我會填一填。

五（）繽（））涯（）角（）干（）凈

你（）我（））疲（）盡（）模（）樣

五、我會填空。

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黃黃的（）橙紅的（)

紅紅的（）雪白的（)

金色的（）紫紅的（)

12*聽聽，秋的聲音姓名：

一、我會比一比，組成詞語。

叮（）廳（）陣（）滴（）

盯（）訂（）陳（）摘（）

涼（）遼（）綻（）匆（）

掠（）過（）定（）忽（）

二、我能在課文中找出合適的詞語填空。

一片（）一排排（）（）音樂廳

一朵（）一陣陣（）（）歌吟

一滴（）掠過（）（）叮嚀

一顆（）振動（）（）話音

三、我會照樣子，寫詞語。

1.例：匆忙（匆匆忙忙）

____()_____()―_()

2.例：思考（思考思考）

____()_____()―_()

四、我能在（）里填上適當?shù)脑~語，使句子更具體。

1.西北風刮過樹梢。

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）西北風（）刮過樹梢。

2.雪花飛舞。

（）雪花（）飛舞。

13.花鐘姓名:

一、我會讀拼音，寫詞語。

suxingjiaonenchuanboshiying

（）（）（）（）

dazhiyanlikunchongzudmeng

（）（）（）（）

二、我能寫出下列詞語的近義詞。

艷麗（）留心（）有意（）吻合（）

觀察（）大致（）適宜（）展示（）

三、我會填花兒開放的時間。

牽?；ㄒ灰唬ǎc墻薇一一(）點睡蓮——（）點

午時花——（）點萬壽菊一-(）點煙草花一一（）點

月光花一一（）點夜來香-(）點曇花一一（）點

四、我會填一填。

1.鮮花（）（）爭奇（）（）

芬芳（）（）（）（）怒放

含笑（）（）陸續(xù)（）（）

2.牽?；ù灯鹆藟本`開了

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睡蓮從夢中_______________萬壽菊________________

煙草花在暮色中月光花在七點左右

14.蜜蜂姓名:

一、我會讀拼音，寫詞語。

1V1'?1、*?

shlyanzhengshlzhidaidagai

()()()()

tuicejianshoobaokudzuli

()()()()

chaochangtuzhongzhunquewuwu

()()()

二、我能寫出帶有下列偏旁的字。

7：___、___、___7：___、___、___

走：___、___、___i：___、___、___

L：___、___、___：___、___、___

三、我會選字填空。

代袋式試阻組

古（）（）子考（）方（）（）長（）力

口（）（）替形（）測（）小（）（）攔

四、我會照樣子，寫詞語。

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1,確確實實、

2.臉紅紅的、、、

3.飛來飛去、、、

15.玩出了名堂姓名：

一、讀拼音，寫詞語。

mingtdngjingpianqlngxidnyuedu

()()()()

jiandanbaifangdatuisuiyi

()()()()

二、我會把下面的字拼成新的字寫在——里。

門口白日木兌古王退月十

三、我會給多音字組詞。

kan()mo()tiao()dang(

看磨調(diào)當

kan()md()diao()dang()

四、我能換偏旁成新字，再組詞。

閑——()()

訪——()()

待——()()

閱——()()

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五、我會寫意思相近的詞。

細微一一（）欣賞一一（）喜歡——（）

定時——（）許多——（）隨意一一（）

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16*.找駱駝姓名:

一、我會給多音字組詞。

cang（）hong（)hai()

藏哄還

zang（）hong（)hudn()

二、我會劃去括號里不正確的字。

（詳祥）細蜂（密蜜）腳（印映）

究（競竟）（跛坡）腳走（濕失）

三、我會選詞填空。

1.指點指示

①一接到領(lǐng)導的（），戰(zhàn)士們立刻行動起來。

②照老人的（），商人終于找回了走失的駱駝。

2.走失丟失消失

①爸爸的身影在蒙蒙的細雨中（）了。

②我家的小貓不久前（）了。

③我想，（）錢包的那個人現(xiàn)在一定很著急。

四、我能照樣子寫幾個表示神態(tài)的詞語。

（忿忿）地說（）地說（）地說

（不慌不忙）地說（）地說（）地說

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17.孔子拜師姓名:

一、我會讀拼音，寫詞語。

ndmenyinghouzhijingchuanshou

()()()(

yuanjinwenmingfengchenpupushanqiu

()()()

二、我會比一比，組詞語。

問（）正（)回（)內(nèi)（）

悶（）止（)品（)納（）

受（）寺（)竟（)間（）

授（）等（)境（)聞（）

三、選詞填空。

1.拜訪拜見

①學生孔丘，特地來老師。

②王老師，今晚我想去您。

③這位老人大概就是我要的老師吧！

2.迎候等候

①多謝老師o②聽說你要來，我就在這兒

____________O

3.傳授傳達

①老子把自己的學問毫無保留地給孔子。

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②李伯伯將手藝給我。

18.盤古開天地

：姓名

一、我會讀拼音，寫詞語。

heianjifuxueyezirunsizhi

()()()()()

xiajiangyizhanglidokudchuangzao

()()()()

二、我會填。

()的風()的大地()的雨露

()的云()的江河()的宇宙

三、我會按課文內(nèi)容連一連。

(變成了)

四肢四季的風和飄動的云

聲音大地上的四極

氣息隆隆的雷聲

雙眼花草樹木

肌膚雨露

血液大地

汗毛江河

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汗水太陽和月亮

19.趙州橋姓名:

一、我會給帶點字選擇正確的讀音，用“表示。

參加(chGncan)砌成(qiqie)橫跨(h6nghen)

相抵(didi)智慧(zhizi)石欄(nanIan)

二、我會讀拼音,寫詞語。

shejiquanbuhengkuajiangu

()()()()

shiIantuanqianzhaozhengui

()()()()

三、我會比一比，再組詞。

沒（）黃（）夸（)豎（）

設(shè)（）橫（）跨（)堅（）

四、我能根據(jù)拼音寫漢字。

1.ji日（）設(shè)（）()然安（）橋

2.shi開（）歷（）()勁行()

里（

3.an圖（）()鈴八、、\)海()

五、我能在（）里填上合適的詞。

美麗的（）節(jié)?。ǎ┙ㄔ?)寶貴的（）

精美的（）傳授（）減輕（）世界聞名的（）

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20*.一幅名揚中外的畫姓名:

一、我能給多音字組詞。

chuan()cheng()zud()

傳乘作

zhuan()sheng()zuo()

二、我會照樣子，寫詞語。

1.來來往往

2.又踢又跳

3.不慌不忙

三、我能照樣子，填上合適的詞語。

(名揚中外)(熱鬧)(美麗)

()的畫()的場面()的風景

()()()

四、我會選擇合適的詞語填空。

1.情景風景

①西湖真是個()優(yōu)美的地方。

②最有意思的是橋北頭的()。

2.時間時刻

①就在這個()，那個騎馬人一下子拽住了馬籠頭。

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②上學的（）到了，你快點走。

21.古詩兩首姓名:

一、我能給多音字組詞。

zhong()hao()kong()

中好空

zhong()hao()kong()

二、我會讀拼音,寫漢字。

zhongduanchujianggufan

)))

三、我會讀一讀,組成詞語寫下來。

凡（)青（）相（)森)

帆（)晴（）想（)楚)

四、我會背誦《望天門山》，我還能默寫。

五、通過學習，想像一下，我能將下面詩句描寫的美麗風光畫下來。

1.“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！?/p>

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2.“水光敝廉晴方好，山色空蒙雨亦奇。

22.富饒的西沙群島

姓名：

一、我會讀拼音，寫漢字。

shenIdnweiwuyansexingzhuongzuzubeibei

()()()()()

piJiayuyegongrenlanyangyangjianbuwan

()()()()

二、我能填空完成詞語。

千（）百（）（）光（）色風景（）（）

（）群（）隊瑰（）（）比物產(chǎn)（）（

三、我會照樣子，寫一寫。

例：一塊塊一-*—*

例：數(shù)不清不不不

例：圓溜溜

四、我能按課文內(nèi)容連線。

一簇鳥糞綻開的龍蝦

一片島嶼威武的眼睛

一層樹林有趣的海龜

一群紅纓圓溜溜的珊瑚

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23.美麗的小興安嶺姓名:

、我能在帶點字的正確讀音下面畫“—”。

1.溪里漲（zhangzhang）滿了春水。

2.太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍

（sheshm）門前的草地上。

3.森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和

木耳，還有人參（shOncan）。

二、我會讀拼音，寫漢字。

huichengxinshangdangzhuxianchu

()()()()

songruanshixianyaocaishetouguagud

()()()()()

三、我會比一比，再組詞。

歡（）張（）亂（）江（）

欣（）漲（）舌U（）匯()

錢（）才（）常（）約（）

線（）材（）賞（）藥（）

四、我能在（）里填上合適的詞。

(）的海洋（）的草地（）的天空（）的野花

(）的濃霧（）的枝葉（）的腳掌（）的陽光

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24*.香港，璀璨的明珠

姓名：

一、我會給加點的字選擇正確的讀音，在下面打。

1.在香港，世界各國的佳肴，東南亞各地的飲食，一應（yingying）俱全。

2.香港位于祖國漫長（changzhang）海岸線的南端。

3.香港是一個著名的港口，世界各地經(jīng)商人都樂（*yu4）意來這里做生意。

二、我會比一比，組詞語。

掛（）階（）彎（）夏（）

佳（）價（）灣（）廈（）

紅（）棵（）間（）此（）

虹（）顆（)聞(）些（）

三、我能選擇詞語填空。

琳瑯滿目舉世聞名光彩奪目璀璨無比五顏六色五湖四海

1.(）的商品2.(）的焰火

3.(）的東方之珠4.(）的游客

5.(）的霓虹燈6.(）的海洋公園

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25.矛和盾的集合姓名:

一、我會讀拼音，寫詞語。

maodunjihejianchizhaojiazhanchang

()()()()(

wuguiyibanjingongpaohuodaxianshenshou

()()()()(

二、我能選字填到合適的（）里。

功攻級集戰(zhàn)站炮泡

gongjizhanpao

(）課班（）（）場水（)

(）克（）體（）立大（)

三、我會比一比，再組詞。

申（）特（）很（）跑（)

伸（）持（）狠（）炮（)

龜（）詩（）退（）泡（)

四、我能寫出下列詞語的反義詞。

安全一一（）勝利一一（）

矛一一（）左一一（）退一一（）

縮一一（）攻一一（）短一一（）

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26.科利亞的木匣姓名:

一、我會讀拼音，寫詞語。

wakengbingxieshoujudangchu

()()()()

taijiefangwudongdenangud

（）（）（）（）

二、我能給帶點的字選擇正確的讀音。

1.數(shù)：A.shuB.shu

①戰(zhàn)爭剛開始的時候，科利亞只會數(shù)（）到十。

②所有學科中，我最喜歡學的就是數(shù)（）學。

2,朝A.chaoB.zhao

①科利亞朝左挖，又朝（）右挖，仍然沒有找到。

②我們看到了朝（）霞。

3.量A.liangB.liang

①我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應該量（）的是五步。

②這包東西分量（）不輕?。?/p>

三、我知道下面的動詞放在哪個（）里。

踩撒蓋放

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科利亞（）好了木匣，（）上土，用腳（）實，還在上面（)

了一層細沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。

27.陶罐和鐵罐姓名：

一、我能在正確的讀音后打。

ci（）si（）su（）

恥逝素

chi（）shi（）shu（）

lud（）bian（）nao（）

懦辯惱

nud（）ban（）lao（）

二、我會讀拼音，寫詞語。

zuibanaonuchaonaopusujiazhi

()()()()()

qianxugandonghuangHangshouqi

()()()()

三、我會比一比，再組詞。

荒（）撲（）喊（）直（)

慌（）樸（）感（）值（)

淘（）虎（）吵（）腦（)

陶（）虛（）抄（）惱（)

四、我能寫出下列詞語的反義詞。

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驕傲一一（）懦弱一一（）輕蔑一一（）

羞恥一一（）樸素一一（）美觀一一（）

28*.獅子和鹿姓名：

一、我會給加點的字選擇正確的讀音，打上“。

勻稱（ch4ncheng）撒（sisa）歡倒（daodao）退

名稱（ch4ncheng）撒（sdsa）種倒（daodao）閉

二、我會照樣子，寫一寫。

1.痛痛快快

2.蹦來跳去_來去___來去___來去

3.又蹦又跳又__又_又__又_又_又__

三、我能用直線把左右兩個句子連成一句完整的話。

池水清清的把兇猛的獅子遠遠地甩在后面。

我的角多精美別致池水泛起了層層波紋。

鹿撒開長腿就跑像一面鏡子。

一陣清風吹過好像兩束美麗的珊瑚。

四、我會照樣子，改寫句子。

例：這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?

這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。

1.你怎么能抄別人的作業(yè)呢？

2.我怎么能告訴你別人的秘密呢？

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3.老師這么辛苦，我們怎么還能讓她操心呢?

29.掌聲姓名:

一、我會讀拼音，寫詞語。

zishijiangshuputongqingxu

)()()()

guliqingkuangrelieyuanyi

)()()()

二、我會照樣子寫詞語。

例：慢吞吞

例：一搖一晃

三、我能讀一讀，寫出意思相近的詞。

動聽一一（）似的一一（）鼓勵-(

鎮(zhèn)定一一（）普通一一（）立刻-(

四、我會在（）里填上適當?shù)脑~。

(）故事（）情況(）勇氣

(）情緒（）掌聲(）同學

五、我能給句子中加點的字注音。

1.因為她得過小兒麻痹癥，腿腳落（）下了殘疾。

2.賣火柴的小女孩倦縮在墻角落（）