福建省漳州市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

福建省漳州市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書法鑒賞與實(shí)踐。

詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏！

2、填空題（每題2分共5題）

1）.5.根據(jù)學(xué)過的古詩填空。（1）但使龍城飛將在，__________。這句詩寫出了作者對(duì)李廣的贊頌和對(duì)和平的盼望，要讀得___（①高亢②低沉）。（2）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。__________，__________？前兩句描寫了將士們出征前暢飲的情景，要讀得___（①豪邁沉重②語調(diào)明快）。（3）女中豪杰李清照贊賞項(xiàng)羽：生當(dāng)作人杰，________。（4）高適送別董大時(shí)，勸慰朋友：__________，__________？2）.“字”解名字。

在“自我介紹”活動(dòng)中，你知道趙小雅和張素同學(xué)是怎么說的嗎？填一填。趙小雅我的名字中有一個(gè)“雅”字，小篆寫作“”，該字是①_________（形聲字象形字）從隹（zhuī），牙聲?！把拧庇懈呱忻篮玫囊馑?，父母給我取此字是期望我②__________________________________。張素我單名一個(gè)“素”字，小篆寫作“”，該字是會(huì)意字，上“垂”下“糸（mì）”，“糸”是“絲”，織物光潤則易于下垂。本義：沒有染色的絲綢?？上攵改笇?duì)我的期望是③______________________。3）.日積月累。

（1）學(xué)習(xí)了《花鐘》，我們知道牽?；ㄩ_花的時(shí)間是_________；萬壽菊開花的時(shí)間是_______。有的植物開花的時(shí)間與________、________、光照有著密切的關(guān)系。

（2）通過學(xué)習(xí)《守株待兔》這則寓言故事，我知道了因?yàn)椤癬_______”（用原文回答），所以宋人“因釋其耒而守株”；因?yàn)椤癬_______”（用原文回答），所以宋人“身為宋國笑”，這則寓言故事告訴我們________。

（3）《元日》中“千門萬戶曈曈日，________”體現(xiàn)了貼春聯(lián)的節(jié)日習(xí)俗，表現(xiàn)了一幅萬象更新的景象。

（4）“雅人四好”指的是________、________、________和畫，而我國古代“畫”中的代表性作品，就有北宋畫家張擇端的《________》。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）吟詩可賞景?！癬______________，水村山郭酒旗風(fēng)”里是秀麗的江南；“大漠沙如雪，_______________”里是雄渾的大漠；“春城無處不飛花，_______________”里有迷人的春景；“_______________，冷露無聲濕桂花”里有寂寥的秋意。

（2）《長歌行》中的“_______________，老大徒傷悲！”告訴我們年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老的時(shí)候才覺得悲傷難過也是徒勞的。出自《荀子》中的“青，_______________，_______________”告訴我們隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，“長江后浪推前準(zhǔn)”是必然的。5）.寫一寫同音字。

①fú②zǔ③shè

吹(

)仿(

)(

)力(

)成(

)計(jì)(

)會(huì)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字或詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．移舟泊煙渚（水中間的小塊陸地）B．三軍過后盡開顏（指紅軍隊(duì)伍）C．明月別枝驚鵲（別的樹枝）D．舊時(shí)茅店社林邊（用茅草蓋的旅舍）2）.下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．駐足B．紀(jì)念C．暮色D．眉青目秀3）.“種子睡在松軟的泥土里?！睘榱藦?qiáng)調(diào)種子睡在什么樣的泥土里，朗讀時(shí)應(yīng)該重讀（）A．泥土里B．種子C．松軟的4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改下面病句。

麗麗同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“四好少年”。

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

DARGF眼電忙面霜

argfdanang2）.按聲母順序連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)又過了幾天，他們長出了兩條前腿。

(

)過了幾天，小蝌蚪長出了兩條后腿。

(

)池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。

(

)沒過多久，他們的尾巴不見了，變成了一只小青蛙。

(

)他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。2）.我會(huì)為下列句子排序。

()周瑜命令兵船跟在后面。

()黃蓋在有東南風(fēng)的一天進(jìn)攻，并在船上裝上引火用的東西。

()黃蓋率兵追殺，曹軍兵將狼狽逃跑。

()黃蓋寫信，假意投降。

()黃蓋下令點(diǎn)火，火船乘風(fēng)沖進(jìn)曹營，曹軍慘敗。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．課文中的古詩《四時(shí)田園雜興》（其三十一）是組詩中的一首，這首古詩描寫了農(nóng)村秋日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。()

2．《稚子弄冰》全詩突出一個(gè)“稚”字。稚氣和樂趣使兒童忘卻了嚴(yán)冬的寒冷，詩句呈現(xiàn)了幼童自得其樂的場(chǎng)景。()

3．古詩《村晚》前兩句把池塘、山、落日三者有機(jī)融合起來，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫。()

4．通過有感情地朗讀，把自己體會(huì)到的感情表達(dá)出來，可以加深對(duì)課文思想感情的體會(huì)。()

5．讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你”這句話，我們能感受到作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。()

6．《祖父的園子》一文中，作者直接抒發(fā)了對(duì)祖父和園子深沉的愛與懷念。()

7．《跳水》一文中對(duì)水手的描寫，起了推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。()

8．《三國演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》和《儒林外史》合稱為中國古代四大名著。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1．看拼音，寫詞語。

báirìhuánɡhé

（）（）

ɡāoshāndàhǎi

（）（）

2．比一比，再組詞。

人（）盡（）衣（）歡（）

入（）近（）依（）欲（）

3．在括號(hào)里填上合適的詞。

一（）樓一（）河一（）紅日一（）綠葉

一（）山一（）人一（）詩人一（）老虎

4．選擇帶橫線字的正確解釋。

（1）白日依山盡

①依靠②同意③按照(

)

（2）黃河入海流

①參加到某種組織中②進(jìn)來或出去③收入(

)

（3）欲窮千里目

①需要②將要③想要(

)

5．這首詩告訴我們的道理是：__________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂習(xí)作。

平時(shí)你有認(rèn)真觀察的習(xí)慣嗎？請(qǐng)你寫一寫觀察到的植物朋友，讓更多的人了解它。要求：題目自擬，把觀察和感受到的寫清楚，書寫工整，語句通順。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。群兒戲于庭，一兒登甕，_________________。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水遞，兒得活。1．把課文補(bǔ)充完整，填在橫線上。

2．下面的句子停頓正確的一項(xiàng)是（）A．眾/皆棄去，光/持石擊/甕/破之。B．眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之。3．寫出下列句子的意思。

光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

____________________________________

4．一個(gè)小朋友跌入水中，“眾”的反應(yīng)是_______________，“光”的反應(yīng)是___________，（用原文回答），我們可以看出司馬光是一個(gè)_______________的孩子。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課文綜合閱讀。涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇蒸餃炸醬面小米粥蛋炒飯1．“肉”的音序是________，音節(jié)是________，它一共有________畫。“煎”的用部首查字法應(yīng)查________，再查________畫，我知道用“煎”制作的美食名稱有________。（不能與課文重復(fù)）

2．關(guān)于“涼拌菠菜”說法正確的是（）A．冬天制作的一道菜。B．秋天制作的一道菜。C．“涼”是一種制作工藝。3．中國美食文化源遠(yuǎn)流長，美食跟歇后語結(jié)合在了一起。例如豆腐的做法多種多樣，生出的歇后語也有不少，比如：清水煮豆腐——淡而無味。請(qǐng)你寫出下面有關(guān)美食的歇后語。

小蔥拌豆腐——________咸菜拌豆腐——________咸菜煮豆腐——________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)圈出下列人物中的姓。

張仲景司馬光東方朔李白諸葛亮丁官燕2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

不但……還……只要……就……即使……也……因而

（1）它顯然知道大家拿它取樂，________更加放肆起來。

（2）猴子________不理，________撕得更兇了。

（3）孩子________一失足，直摔倒甲板上________沒命了。

（4）________能走到橫木那頭拿到了帽子，________難以回轉(zhuǎn)身來。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）風(fēng)把花兒吹得搖搖晃晃。（改為擬人句）

______________________________________

（2）沒有別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的心情。（改為反問句）

___________________________________