2024年大班教案畫(huà)蛇添足

2024年大班教案畫(huà)蛇添足一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園大班繪畫(huà)教材》第四章“動(dòng)物繪畫(huà)”，詳細(xì)內(nèi)容為“畫(huà)蛇添足”。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使幼兒了解蛇的外形特點(diǎn)，掌握基本的繪畫(huà)技巧，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解蛇的外形特點(diǎn)，能夠正確描繪出蛇的基本形象。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用線條、圖形等元素進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，提高繪畫(huà)表現(xiàn)力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：蛇的外形特點(diǎn)的描繪，畫(huà)蛇添足的創(chuàng)意發(fā)揮。教學(xué)重點(diǎn)：掌握蛇的基本繪畫(huà)技巧，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、畫(huà)蛇添足的范例、投影儀等。2.學(xué)具：畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、彩色筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）利用投影儀展示不同種類(lèi)的蛇，引導(dǎo)幼兒觀察蛇的外形特點(diǎn)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.講解示范（10分鐘）（1）介紹蛇的外形特點(diǎn)，如身體細(xì)長(zhǎng)、無(wú)四肢、有鱗片等。（2）示范畫(huà)蛇的基本步驟，強(qiáng)調(diào)添足的創(chuàng)意發(fā)揮。3.幼兒創(chuàng)作（10分鐘）（1）分發(fā)畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料，提醒幼兒注意安全。（2）幼兒按照示范步驟進(jìn)行繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。4.例題講解（5分鐘）（1）展示畫(huà)蛇添足的范例，引導(dǎo)幼兒觀察、思考。（2）講解范例中的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)意表達(dá)。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）（1）幼兒根據(jù)范例進(jìn)行隨堂練習(xí)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。（2）鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作出獨(dú)特的畫(huà)蛇添足作品。6.展示評(píng)價(jià)（5分鐘）（1）組織幼兒展示自己的作品，進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.課題：畫(huà)蛇添足2.板書(shū)內(nèi)容：（1）蛇的外形特點(diǎn)（2）繪畫(huà)步驟（3）創(chuàng)意發(fā)揮七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)回家后，為你的畫(huà)蛇添足作品編一個(gè)有趣的故事。2.答案示例：小蛇在森林里散步，遇到了一只可愛(ài)的小兔子。它們決定一起玩耍，于是小蛇添上了雙腳，和小兔子一起開(kāi)心地跳舞。八、課后反思及拓展延伸1.反思：本節(jié)課通過(guò)畫(huà)蛇添足的活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。但在教學(xué)過(guò)程中，要注意個(gè)別幼兒的繪畫(huà)技巧指導(dǎo)，提高繪畫(huà)表現(xiàn)力。2.拓展延伸：組織幼兒進(jìn)行“動(dòng)物繪畫(huà)”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒觀察其他動(dòng)物的特點(diǎn)，創(chuàng)作出更多有趣的作品。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.教學(xué)難點(diǎn)：蛇的外形特點(diǎn)的描繪，畫(huà)蛇添足的創(chuàng)意發(fā)揮。2.教學(xué)重點(diǎn)：掌握蛇的基本繪畫(huà)技巧，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。3.教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)。一、蛇的外形特點(diǎn)的描繪1.蛇的身體細(xì)長(zhǎng)、呈圓柱形，由許多相似的環(huán)節(jié)組成。2.蛇的頭部呈三角形，眼睛大而突出，嘴部有尖銳的牙齒。3.蛇的鱗片呈菱形，排列緊密，具有一定的光澤。4.在繪畫(huà)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒注意蛇的外形特征，如身體曲線、鱗片紋理等。二、畫(huà)蛇添足的創(chuàng)意發(fā)揮1.鼓勵(lì)幼兒在畫(huà)蛇的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象，為蛇添上雙腳。2.提醒幼兒注意添足的合理性，如腳的數(shù)量、位置、形狀等。3.引導(dǎo)幼兒從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)作出具有趣味性和創(chuàng)意性的作品。三、掌握蛇的基本繪畫(huà)技巧1.指導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條、圖形等元素描繪蛇的外形。2.強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)順序，先畫(huà)蛇的身體，再畫(huà)頭部、眼睛、嘴巴等細(xì)節(jié)。3.教會(huì)幼兒運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具，如畫(huà)筆、彩色筆、水粉等，表現(xiàn)蛇的質(zhì)感。四、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力1.實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，讓幼兒觀察不同種類(lèi)的蛇，培養(yǎng)觀察力。2.例題講解環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察、分析范例作品，提高審美能力。3.隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。五、教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示實(shí)物、圖片或視頻，讓幼兒身臨其境地感受蛇的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.例題講解：挑選具有代表性的作品進(jìn)行講解，分析作品中的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)意表達(dá)，幫助幼兒理解和掌握繪畫(huà)方法。3.隨堂練習(xí)：設(shè)置合理的練習(xí)時(shí)間，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)作，鞏固所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.講解時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)調(diào)親切、生動(dòng)，以吸引幼兒的注意力。2.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，適當(dāng)提高音量，使幼兒更加關(guān)注。二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)不超過(guò)5分鐘，確保教學(xué)過(guò)程緊湊。2.講解示范環(huán)節(jié)不超過(guò)10分鐘，避免幼兒注意力分散。3.幼兒創(chuàng)作環(huán)節(jié)不超過(guò)10分鐘，給予充足的時(shí)間讓幼兒發(fā)揮。4.例題講解和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)各不超過(guò)5分鐘，保持教學(xué)節(jié)奏。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)要具有針對(duì)性，引導(dǎo)幼兒思考、觀察。2.鼓勵(lì)幼兒積極回答問(wèn)題，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。3.注意提問(wèn)的難度，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與。四、情景導(dǎo)入1.利用投影儀、實(shí)物等輔助教具，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的情景，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注蛇的特點(diǎn)。教案反思：一、教學(xué)內(nèi)容方面1.教學(xué)內(nèi)容難易程度適中，符合大班幼兒的認(rèn)知水平。2.適當(dāng)增加蛇的科普知識(shí)，豐富幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備。二、教學(xué)方式方面1.采用講解示范、實(shí)踐操作、互動(dòng)提問(wèn)等多種教學(xué)方式，提高幼兒的參與度。2.