版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
合理施肥原理本單元概述5.1植物營(yíng)養(yǎng)特性5.2土壤養(yǎng)分
本單元小結(jié)本單元概述內(nèi)容簡(jiǎn)介:植物營(yíng)養(yǎng)特性;土壤養(yǎng)分;合理施肥基本原理;合理施肥的方式方法。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)——認(rèn)識(shí)植物必需營(yíng)養(yǎng)元素與營(yíng)養(yǎng)特性、植物吸收養(yǎng)分的基本原理;認(rèn)識(shí)土壤養(yǎng)分與合理施肥基本原理;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行當(dāng)?shù)刈魑锖侠硎┓?。能力目?biāo)——能調(diào)查評(píng)價(jià)不同作物各種施肥方法應(yīng)用效果;能結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥?、作物情況,推廣應(yīng)用配方施肥技術(shù)。教學(xué)重點(diǎn):植物對(duì)養(yǎng)分吸收原理及應(yīng)用。合理施肥的基本原理。合理施肥的方式方法。配方施肥(養(yǎng)分平衡方法)原理與應(yīng)用。5.3合理施肥基本原理5.4合理施肥的方式方法
單元五
合理施肥原理5.1.1植物必需營(yíng)養(yǎng)元素1.植物體內(nèi)元素的組成植物組成元素主要是C、H、O和N等;余下的5%~10%為礦物質(zhì),也稱為灰分,植物營(yíng)養(yǎng)元素可分為植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素和非必需的營(yíng)養(yǎng)元素。5.1植物營(yíng)養(yǎng)特性
單元五
合理施肥原理2.植物必需營(yíng)養(yǎng)元素及確定標(biāo)準(zhǔn)判斷某種元素是否為植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的營(yíng)養(yǎng)元素,一般必須符合以下三條標(biāo)準(zhǔn):(1)不可缺少;(2)特定的癥狀;(3)直接營(yíng)養(yǎng)作用。5.1植物營(yíng)養(yǎng)特性
植物必需的16種營(yíng)養(yǎng)元素CaSMgHKPNOCMnZnFeCuMoBCl大量元素中量元素微量元素單元五
合理施肥原理3.植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的一般功能構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、貯藏物質(zhì)和生活物質(zhì)在植物新陳代謝中起催化作用對(duì)植物具有特殊的功能4.必需營(yíng)養(yǎng)元素之間的相互關(guān)系同等重要和不可代替的關(guān)系。5.1植物營(yíng)養(yǎng)特性
單元五
合理施肥原理5.1.2植物對(duì)養(yǎng)分的吸收
1.植物的根部營(yíng)養(yǎng)植物根系吸收養(yǎng)分的部位
根系是植物吸收養(yǎng)分和水分的重要器官。一般說來,根毛區(qū)是根尖吸收養(yǎng)分最活躍的區(qū)域。植物根系吸收養(yǎng)分的形態(tài)植物根系可吸收離子態(tài)和分子態(tài)的養(yǎng)分,一般以離子態(tài)養(yǎng)分為主,其次為分子態(tài)養(yǎng)分。養(yǎng)分向根系遷移的途徑其方式有三種,即截獲、擴(kuò)散和質(zhì)流。5.1植物營(yíng)養(yǎng)特性
單元五
合理施肥原理根系對(duì)無機(jī)養(yǎng)分的吸收被動(dòng)吸收解釋被動(dòng)吸收的機(jī)理主要有杜南平衡學(xué)說、擴(kuò)散學(xué)說和離子交換學(xué)說;解釋主動(dòng)吸收的機(jī)理主要有載體學(xué)說、離子泵學(xué)說等。根對(duì)有機(jī)養(yǎng)分的吸收解釋機(jī)理主要是胞飲學(xué)說。影響植物吸收養(yǎng)分的因素土壤溫度、光照、土壤通氣性、土壤酸堿性、養(yǎng)分濃度、植物吸收離子的相互作用。5.1植物營(yíng)養(yǎng)特性
植物根上離子與土壤溶液中的離子交換碳酸和黏粒所吸附的離子交換單元五
合理施肥原理2.植物的根外營(yíng)養(yǎng)根外營(yíng)養(yǎng)的特點(diǎn):①直接供給養(yǎng)分,防止養(yǎng)分在土壤中的固定;②吸收速率快,能及時(shí)滿足植物對(duì)養(yǎng)分的需要;③直接促進(jìn)植物體內(nèi)的代謝作用;④節(jié)省肥料,經(jīng)濟(jì)效益高。提高根外營(yíng)養(yǎng)施用效果:①溶液的組成;②溶液的濃度及反應(yīng);③溶液濕潤(rùn)葉片的時(shí)間;④植物葉片的類型;⑤養(yǎng)分在葉內(nèi)的移動(dòng)性。5.1植物營(yíng)養(yǎng)特性
噴灑液肥的圖片單元五
合理施肥原理5.1.3植物營(yíng)養(yǎng)的特性
1.植物營(yíng)養(yǎng)的選擇性高度的選擇性。植物的營(yíng)養(yǎng)特性。植物吸收養(yǎng)分的主動(dòng)性。2.植物營(yíng)養(yǎng)的連續(xù)性與階段性在植物營(yíng)養(yǎng)期中,植物對(duì)養(yǎng)分的需求,有兩個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)期:一個(gè)是植物營(yíng)養(yǎng)的臨界期,另一個(gè)是植物營(yíng)養(yǎng)的最大效率期。5.1植物營(yíng)養(yǎng)特性
單元五
合理施肥原理5.2.1土壤養(yǎng)分概述
1.土壤養(yǎng)分的來源土壤礦物質(zhì)風(fēng)化所釋放的養(yǎng)分;土壤有機(jī)質(zhì)分解釋放的養(yǎng)分;土壤微生物的固氮作用;植物根系對(duì)養(yǎng)分的集聚作用;大氣降水對(duì)土壤加入的養(yǎng)分;施用肥料,包括化學(xué)肥料和有機(jī)肥料中的養(yǎng)分。5.2土壤養(yǎng)分單元五
合理施肥原理2.土壤養(yǎng)分的形態(tài)水溶態(tài)養(yǎng)分是指能溶于水的養(yǎng)分。交換態(tài)養(yǎng)分是指吸附于土壤膠體表面的交換性離子。水溶態(tài)養(yǎng)分和交換態(tài)養(yǎng)分合稱速效養(yǎng)分。緩效態(tài)養(yǎng)分是指某些礦物中較易釋放的養(yǎng)分。難溶態(tài)養(yǎng)分是指存在于土壤原生礦物中且不易分解釋放的養(yǎng)分。有機(jī)態(tài)養(yǎng)分是指存在于土壤有機(jī)物質(zhì)中的養(yǎng)分。它們多數(shù)不能被植物吸收利用,需經(jīng)過分解轉(zhuǎn)化后才能釋放出有效養(yǎng)分。5.2土壤養(yǎng)分單元五
合理施肥原理5.2.2土壤養(yǎng)分的動(dòng)態(tài)平衡
5.2土壤養(yǎng)分土壤溶液養(yǎng)分元素植物吸收養(yǎng)分降雨+蒸發(fā)排水施肥土壤空氣有機(jī)質(zhì)微生物交換性離子表面吸附固相礦物單元五
合理施肥原理5.2.3土壤中有效養(yǎng)分的損耗損耗途徑主要有:隨滲水淋失;經(jīng)生物作用變成氣體散入空氣中而損失;在土壤中經(jīng)化學(xué)作用變成無效養(yǎng)分;經(jīng)物理化學(xué)作用有效養(yǎng)分被固定在礦物晶格中變成無效性養(yǎng)分;經(jīng)生物作用有效養(yǎng)分變成有機(jī)物質(zhì)暫時(shí)成為無效養(yǎng)分。
5.2土壤養(yǎng)分單元五
合理施肥原理5.3.1養(yǎng)分歸還學(xué)說1.其中心內(nèi)容是:隨著植物的每次收獲(包括籽粒和莖稈)必然要從土壤中帶走一定量的養(yǎng)分;如果不正確地歸還養(yǎng)分于土壤,土壤肥力必然會(huì)逐漸下降;要想恢復(fù)土壤肥力,必須歸還從土壤中帶走的全部東西;為了增加植物產(chǎn)量,應(yīng)該向土壤施加礦質(zhì)元素。2.應(yīng)用注意植物帶走的養(yǎng)分不需要全部歸還的,應(yīng)該歸還哪些元素要根據(jù)植物特性和土壤養(yǎng)分的供給水平而定,元素不同歸還程度不同;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中偏施氮肥,忽視磷、鉀肥會(huì)使土壤養(yǎng)分失調(diào),造成植物減產(chǎn);施肥不足或不施肥料,也是違背養(yǎng)分歸還學(xué)說的。5.3合理施肥基本原理
單元五
合理施肥原理5.3.2最小養(yǎng)分律1.中心內(nèi)容植物為了生長(zhǎng)發(fā)育,需要吸收各種養(yǎng)分,但是決定植物產(chǎn)量的卻是土壤中那個(gè)相對(duì)含量最小的有效養(yǎng)分。植物產(chǎn)量在一定范圍內(nèi),隨著這個(gè)最小養(yǎng)分的增減而變化,忽視這個(gè)養(yǎng)分限制因素,即使繼續(xù)增加其他養(yǎng)分,植物產(chǎn)量仍難以提高。2.應(yīng)用注意最小養(yǎng)分不是指土壤中絕對(duì)含量最少的養(yǎng)分,而是按植物對(duì)養(yǎng)分的需要量來講,土壤供給能力最低的那種養(yǎng)分。最小養(yǎng)分是限制植物生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量的關(guān)鍵。最小養(yǎng)分不是固定不變的,而是隨條件變化而變化的。如果不針對(duì)性補(bǔ)充最小養(yǎng)分,即使其它養(yǎng)分增加再多,也不能提高植物產(chǎn)量,而只能造成肥料的浪費(fèi)。最小養(yǎng)分通常是大量元素,但并不排除微量元素成為最小養(yǎng)分的可能。正因?yàn)橥度牒彤a(chǎn)出不是呈直線正相關(guān)的關(guān)系,所以就應(yīng)該根據(jù)植物對(duì)肥料的效應(yīng)曲線來確定獲得高產(chǎn)的最佳施肥量。5.3合理施肥基本原理
單元五
合理施肥原理5.3.3報(bào)酬遞減律1.中心內(nèi)容從一定土地上所得到的報(bào)酬隨著向該土地投入的勞動(dòng)和資本量的增大而有所增加,但隨著投入的勞動(dòng)和資本量的增加,單位投入的報(bào)酬增加卻在逐漸減少。2.含義這一規(guī)律是以各項(xiàng)技術(shù)條件相對(duì)穩(wěn)定為前提,反映了某一限制因子與植物增產(chǎn)的關(guān)系;報(bào)酬遞減律是說明投入和產(chǎn)出兩者的關(guān)系;正因?yàn)橥度牒彤a(chǎn)出不是呈直線正相關(guān)的關(guān)系,所以就應(yīng)該根據(jù)植物對(duì)肥料的效應(yīng)曲線來確定獲得高產(chǎn)的最佳施肥量。5.3合理施肥基本原理
單元五
合理施肥原理5.3.4因子綜合作用律1.中心內(nèi)容植物產(chǎn)量是光照、水分、養(yǎng)分、溫度、品種及耕作栽培措施等因子綜合作用的結(jié)果,但其中必有一個(gè)起主導(dǎo)作用的限制因子,產(chǎn)量在一定程度上受該限制因子的制約。2.注意問題因子綜合作用律基本上是正確的。它對(duì)指導(dǎo)施肥有著重要的實(shí)際意義。在施肥實(shí)踐中,不僅要注意到養(yǎng)分因子中的最小養(yǎng)分,還不能忽視養(yǎng)分以外生態(tài)因子供給能力相對(duì)較低的因子的影響。
5.3合理施肥基本原理
單元五
合理施肥原理5.4合理施肥的方式方法
5.4.1合理施肥的方式施肥方式基肥種肥追肥基肥是指在播種或定植前以及多年生植物越冬前結(jié)合土壤耕作翻入土壤中的肥料?;首饔茫阂皇桥喾实亓?、改良土壤;二是供給植物養(yǎng)分?;蔬x用肥效持久而富含有機(jī)質(zhì)的肥料。
種肥是指播種或定植時(shí)施于種子或植物幼株附近或與種子混播或與植物幼株混施的肥料。種肥的作用:供給植物幼苗養(yǎng)分,特別是滿足幼苗營(yíng)養(yǎng)臨界期對(duì)養(yǎng)分的需要;改善種子床和苗床物理性狀的作用。種肥一般多選用腐熟的有機(jī)肥料或速效性化學(xué)肥料以及細(xì)菌肥料等。追肥是指在植物生長(zhǎng)發(fā)育期間施用的肥料。追肥的作用:及時(shí)補(bǔ)充植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中所需要的養(yǎng)分。一般多用速效性化學(xué)肥料。腐熟良好的有機(jī)肥料也可以用作追肥。
單元五
合理施肥原理5.4.2合理施肥的方法撒施
把肥料均勻撒于地表,然后把肥料翻入土中。條施
即開溝條施肥料后覆土。穴施
穴施是在播種前把肥料施在播種穴中,而后覆土播種。分層施肥
將肥料按不同比例施入土壤的不同層次內(nèi)。隨水澆施
在灌溉(尤其是噴灌)時(shí)將肥料隨灌溉水而施入土壤的方法。根外追肥
把肥料配成一定濃度的溶液,噴灑在植物葉面,以供植物吸收。環(huán)狀和放射狀施肥
常用于果園施肥。拌種和浸種拌種是將肥料與種子均勻拌和后一起播入土壤。浸種是用一定濃度的肥料溶液來浸泡種子,待一定時(shí)間后,取出稍晾干后播種。蘸秧根對(duì)移栽植物如水稻等,將磷肥或微生物菌劑配制成一定濃度的懸濁液,浸蘸秧根,然后定植。蓋種肥開溝播種后,用充分腐熟的有機(jī)肥或草木灰蓋在種子上面的施肥方法。5.3合理施肥基本原理
單元五
合理施肥原理5.4.3配方施肥技術(shù)
1.配方施肥的含義配方施肥是綜合運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果,根據(jù)植物需肥規(guī)律、土壤供肥規(guī)律及肥料效應(yīng),以有機(jī)肥為基礎(chǔ),產(chǎn)前提出各種營(yíng)養(yǎng)元素的適宜用量和比例的肥料配方以及相應(yīng)的施肥技術(shù)的一項(xiàng)綜合性科學(xué)施肥技術(shù)。2.配方施肥的基本方法5.3合理施肥基本原理
配方施肥方法地力分區(qū)(級(jí))法目標(biāo)產(chǎn)量法田間試驗(yàn)法是按自然條件或行政區(qū)劃分若干個(gè)區(qū),在區(qū)內(nèi)按土壤肥力高低分成若干等級(jí),或劃出一個(gè)肥力均等的地片作為一個(gè)配方區(qū),利用土壤普查資料和過去該區(qū)的田間試驗(yàn)成果,結(jié)合群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),估算出這一配方區(qū)內(nèi)比較適宜的肥料種類及其用量。根據(jù)植物產(chǎn)量的構(gòu)成,由土壤和肥料兩個(gè)方面供給養(yǎng)分的原理來計(jì)算肥料的施用。主要包括:養(yǎng)分平衡法和地力差減法兩種。應(yīng)用時(shí)均由植物目標(biāo)產(chǎn)量、植物需肥量、土壤供肥量、肥料利用率和肥料中有效供肥量五大參數(shù)構(gòu)成。通過簡(jiǎn)單對(duì)比或應(yīng)用正交、回歸試驗(yàn)設(shè)計(jì),進(jìn)行多點(diǎn)田間試驗(yàn),建立肥料并效應(yīng)方程,從中選出最優(yōu)處理,確定肥料施用量的方法。主要包括三種方法:肥料效應(yīng)函數(shù)法、養(yǎng)分豐缺指示法和氮磷鉀比例法。單元五
合理施肥原理3.配方施肥量的計(jì)算方法(以目標(biāo)產(chǎn)量法中的養(yǎng)分平衡法為例)斯坦福公式:某種肥料施肥量=(一季植物吸收養(yǎng)分-土壤供肥量)?(肥料中有效養(yǎng)分含量×肥料利用率)求相應(yīng)參數(shù):a.植物目標(biāo)產(chǎn)量在實(shí)際中推廣配方施肥時(shí),常以當(dāng)?shù)厍叭曛参锲骄a(chǎn)量為基礎(chǔ),增加10%~15%作為目標(biāo)產(chǎn)量。b.植物目標(biāo)產(chǎn)量需養(yǎng)分量植物目標(biāo)產(chǎn)量所需養(yǎng)分量(kg)=(目標(biāo)產(chǎn)量?100)×百千克產(chǎn)量所需養(yǎng)分量c.土壤供肥量土壤供肥量=土壤養(yǎng)分測(cè)定值(mg.kg-1)×0.15×校正系數(shù)d.肥料利用率
肥料利用率=[(施肥區(qū)植物吸收養(yǎng)分量-無肥區(qū)植物吸收養(yǎng)分量)?(肥料施肥量-肥料中養(yǎng)分含量)]×100%得到了以上數(shù)據(jù)后代入斯坦福公式,就可以算出某種肥料施用量。5.3合理施肥基本原理
單元五
合理施肥原理4.配方施肥的實(shí)施配方施肥在實(shí)施中必須重點(diǎn)抓好下列幾個(gè)環(huán)節(jié):收集當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)技術(shù)資料收集的資料主要包括:植物種類和產(chǎn)量、豐產(chǎn)栽培技術(shù)措施、施肥水平、土壤理化性質(zhì)、肥料試驗(yàn)結(jié)果及土壤改良和土壤普查資料等。制定適宜當(dāng)?shù)氐呐浞椒桨父鶕?jù)配方區(qū)的資料及當(dāng)?shù)鼐唧w情況,選擇適宜的配方方法,制定出具體的技術(shù)措施。制定“高產(chǎn)栽培”的施肥制度施肥制度包括施肥的次數(shù)、時(shí)間、用量和方法等。在實(shí)踐中,要因地制宜地制定出適合當(dāng)?shù)氐氖┓蚀胧?。?jiǎn)化施肥技術(shù)為使農(nóng)民實(shí)施方便,最好把配方施肥技術(shù)要點(diǎn)制成“配方施肥建議卡”,便于推廣應(yīng)用。推廣、示范與試驗(yàn)相結(jié)合加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)5.3合理施肥基本原理
單元五
合理施肥原理單元小結(jié)
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、Mo、B、Cl植物必需營(yíng)養(yǎng)元素種類標(biāo)準(zhǔn)不可缺少;特定癥狀;直接營(yíng)養(yǎng)作用植物營(yíng)養(yǎng)特性合理施肥原理配方施肥地力分區(qū)施肥法、目標(biāo)產(chǎn)量法(養(yǎng)分平衡法、地力差減法)、田間試驗(yàn)法(肥料效應(yīng)函數(shù)法、養(yǎng)分豐缺指標(biāo)法、氮磷鉀比例法)施肥方式方法施肥方法撒施、條施、穴施、分層施肥、隨水澆施、根外追肥
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025機(jī)電設(shè)備采購(gòu)合同范文
- 2025關(guān)于房屋裝修管理服務(wù)合同模板
- 2025出版社圖書出版的合同范本
- 【七年級(jí)下冊(cè)地理粵教版】7.3 南亞 同步練習(xí)
- 【七年級(jí)下冊(cè)地理湘教版53】第八章 走近國(guó)家-全練版:第二節(jié) 埃及
- 網(wǎng)約車前臺(tái)工作總結(jié)
- 2025摩托車轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議范本
- 廣告行業(yè)安全管理工作總結(jié)
- 教育科技重塑學(xué)習(xí)體驗(yàn)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)方法與案例解析
- 小兒甲型流感護(hù)理查房
- 霧化吸入療法合理用藥專家共識(shí)(2024版)解讀
- 寒假作業(yè)(試題)2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 人教版(十二)
- 銀行信息安全保密培訓(xùn)
- 市政道路工程交通疏解施工方案
- 2024年部編版初中七年級(jí)上冊(cè)歷史:部分練習(xí)題含答案
- 拆遷評(píng)估機(jī)構(gòu)選定方案
- 床旁超聲監(jiān)測(cè)胃殘余量
- 上海市松江區(qū)市級(jí)名校2025屆數(shù)學(xué)高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)教案三上
- 《新能源汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》項(xiàng)目三 新能源汽車照明與信號(hào)系統(tǒng)檢修
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論