成外小升初真卷二

8、如圖，有一個(gè)無蓋的正方體紙盒，下底標(biāo)有字母“M〞，沿圖中粗線將其展開成平面圖形是〔〕○表示白色，●表示黑色，表示紅色，表示藍(lán)色，表示綠色，○●○○○○···紅B.白C.綠D.藍(lán)10、如圖，圓O的半徑為2厘米，且OC⊥AB，，，那么扇形EOF的面積為〔〕。B.C.D.無法確定填空題〔每題4分，共32分〕11、在一個(gè)圓內(nèi)，以它的半徑為邊長(zhǎng)作一個(gè)正方形，正方形的面積是36平方厘米，圓的面積是〔〕平方厘米?！矆A周率取3.14〕12、將1997加上一個(gè)整數(shù)，使得和能夠被23和31整除，加的整數(shù)要盡可能小，那么所加的整數(shù)是〔〕13、星期天，小明的媽媽上街，看到一家商店門口貼著一張廣告牌“本店所有衣服一律打8折出售〞。小明媽媽看中了其中的一件衣服，經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后，店主容許再優(yōu)惠5%，結(jié)果小明媽媽花了150元買下這件衣服。這件衣服的原價(jià)是〔〕元?！步Y(jié)果保存整數(shù)〕14、一根圓柱體木料長(zhǎng)4.5米，把它平均分成5個(gè)小的圓柱體，外表積增加了160平方厘米，每個(gè)小圓柱體的體積是〔〕立方分米。15、甲乙兩地相距480千米，一輛貨車從甲地開往乙地，當(dāng)行了全程的時(shí)，一輛客車從乙地開往甲地，經(jīng)過5小時(shí)兩車相遇，貨車的速度是客車的，那么客車的速度是每小時(shí)〔〕千米。的路程未走完。小明隨即上了爸爸的車，由爸爸送往學(xué)校，這樣小明比單獨(dú)步行提早5分鐘到校。小明從家到學(xué)校全程步行需要〔〕分鐘。將正整數(shù)按照如以下圖的規(guī)律排列下去，假設(shè)用有序數(shù)對(duì)表示第排，從左往右數(shù)第個(gè)數(shù)，如〔3,2〕表示整數(shù)5，那么〔16,4〕表示的數(shù)是〔〕如圖，正方形ABCD的邊AB=1，弧BD和弧AC都是以1為半徑的圓弧，那么無陰影的兩局部的面積之差為〔〕。計(jì)算〔每題5分，共25分〕圖形計(jì)算〔每題6分，共12分〕繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到的位置。設(shè)，，，求旋轉(zhuǎn)到的過程中邊PA所掃過的區(qū)域〔圖中陰影局部〕的面積。如圖，在一個(gè)梯形內(nèi)有兩個(gè)三角形，面積分別為10和12，梯形的上底長(zhǎng)是下底長(zhǎng)的，求陰影局部的面積。應(yīng)用問題〔每題7分，共21分〕一列快車和一列慢車，同時(shí)從甲、乙兩站出發(fā)，相向而行，經(jīng)過6小時(shí)相遇，相遇后快車?yán)^續(xù)行駛3小時(shí)到達(dá)乙地，慢車每小時(shí)行駛45千米，甲乙兩站相距多少千米？為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí)，合理利用水資源，某市采取了價(jià)風(fēng)格控手段，該市自來水收費(fèi)見價(jià)目表。假設(shè)該戶居民1月份用水12.5立方米，那么應(yīng)該收水費(fèi)多少元？假設(shè)某戶居民2月份上繳水費(fèi)40元，那么2月份的用水量是多少立方米？假設(shè)該戶居民3、4月分共用水15立方米〔4月份用水量超過3月份的用水量〕，共繳水費(fèi)44元，那么該戶居民3、4月份各用水多少立方米？?jī)r(jià)目表每月用水量單價(jià)不超過6立方米每立方米2元超過6立方米不超過10立方米的局部每立方米4元超過10立方米局部每立方米8元注：水費(fèi)按月結(jié)算如圖1，某容器由A、B、C三個(gè)長(zhǎng)方體組成，其中A、B、C的底面積分別為25平方厘米，10平方厘米和5平方厘米，C的容積是容器容器的〔容器各面的厚度忽略不計(jì)〕，現(xiàn)在以速度V〔單位：立方厘米每秒〕均勻地向容器注水，直到注滿為止。圖2表示注水全過程中容器的水面高度〔依次注滿A、B、C〕〔單位：厘米〕與注水時(shí)間t〔