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第1頁2024年南充市嘉陵區(qū)農(nóng)發(fā)集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

2024年南充市嘉陵區(qū)農(nóng)發(fā)集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、談?wù)撊绾巍白x書”的書出彩的并不多,沒有絕大的眼光和細(xì)膩的心得,很容易落入“嚼飯哺人”一流。陳平原先生是現(xiàn)代文學(xué)研究的知名學(xué)者,

可他也深知其中的陷阱,明白若擺出一副______的姿態(tài),學(xué)生和讀者都不會(huì)______,徒然辜負(fù)了一番“勸學(xué)”的良苦用心。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.耳提面命買賬

B.趾高氣揚(yáng)認(rèn)同

C.苦口婆心理睬

D.誨人不倦接受

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,文中強(qiáng)調(diào)的是對(duì)人“勸學(xué)”不應(yīng)該以高高在上或長(zhǎng)輩的姿態(tài)自居,否則最終結(jié)果將正如文段最后所提到的“徒然辜負(fù)了

一番‘勸學(xué)’的良名用心”。“耳提面命”用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩熱心懇切教導(dǎo),符合文意。因此答案選A。

2、下列句子中,有語病的一句是()。

A.構(gòu)建和諧社會(huì),光靠行政命令與嚴(yán)厲的執(zhí)法是不行的。以和為貴的思維與長(zhǎng)期不懈促進(jìn)互信的舉措,都是值得

大力鼓勵(lì)的

B.在就業(yè)難的大環(huán)境下,相當(dāng)多的應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)同“先就業(yè)再擇業(yè)”,先搶到個(gè)“飯碗”,工作幾年后,再換一份待遇

更高的新工作

C.許多城市的限購(gòu)政策到期之后是否持續(xù),一些地方政府態(tài)度曖昧,三緘其口,骨子里所想的,無非是取消“限購(gòu)

令”,迎接房地產(chǎn)業(yè)所謂的“春天”

D.周立波在他主持的節(jié)目《壹周立波秀》里批評(píng)了很多人。他的言辭雖然尖刻甚至偏激,但是誰又能否認(rèn)他說的

有道理呢

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語序不當(dāng),“雖然”應(yīng)置于“他的言辭”之前。

3、共享單車給民眾出行帶來便利的同時(shí),也被一些不法分子盯上,甲將共享單車二維碼換成自己支付寶收款碼,非法獲利5000元。甲的行為構(gòu)

成:

A.侵占罪

B.貪污罪

C.盜竊罪

D.詐騙罪

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,侵占罪是指以非法占有為目的,將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交還

的行為。本題中,甲將共享單車二維碼換成自己支付寶收款碼,非法獲利5000元,并不屬于將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物

或者埋藏物非法占為己有,不構(gòu)成侵占罪。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,貪污罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。本題

中,甲不屬于國(guó)家工作人員,不可能構(gòu)成貪污罪。

C項(xiàng)正確,盜竊罪是指以非法占有為目的,秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私

財(cái)物的行為。本題中,甲將共享單車二維碼換成自己支付寶收款碼,非法獲利5000元,屬于以非法占有為目的,利用調(diào)換二

維碼的方式秘密竊取他人財(cái)物,符合盜竊罪的特征,故應(yīng)構(gòu)成盜竊罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,詐騙罪是以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方式,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。詐騙罪需要被

害人產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)知,并基于錯(cuò)誤認(rèn)知處分財(cái)產(chǎn)。本題中,甲將共享單車二維碼換成自己支付寶收款碼,非法獲利5000元,導(dǎo)

致使用共享單車的人將錢轉(zhuǎn)到甲的賬戶中,而未能轉(zhuǎn)入共享單車所屬公司,不存在被害人即共享單車所屬公司產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)

知、并處分財(cái)產(chǎn)的過程,故不構(gòu)成詐騙罪。

故正確答案為C。

4、中國(guó)在脫貧、減貧事業(yè)方面取得的巨大成就,為解決人類問題提供了智慧,可以在一定程度上為其他國(guó)家的脫貧、減貧事業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)參考。

但在國(guó)際經(jīng)驗(yàn)交流過程中,要考慮并尊重不同國(guó)家的特殊性,意識(shí)到中國(guó)制度并不具有廣泛的,盡量避免“抄作業(yè)”等不當(dāng)話語的出

現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.時(shí)刻可移植性

B.充分可復(fù)制性

C.盡量可擴(kuò)展性

D.始終可普及性

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“抄作業(yè)”可知,橫線所在句子應(yīng)表達(dá)中國(guó)制度并不能直接不加改動(dòng)地被照搬照抄之意,B項(xiàng)“可復(fù)

制性”,復(fù)制指依照原件制作成同樣的,符合文意,保留。A項(xiàng)“可移植性”,移植本意為把播種在苗床或秧田里的幼苗拔起或

連土掘起種在田地里,多表示將某物體移到別處,仍可存活或使用,并非照搬照抄,與文意不符,排除;C項(xiàng)“可擴(kuò)展性”,擴(kuò)

展指向外伸展,擴(kuò)大,并非照搬照抄,與文意不符,排除;D項(xiàng)“可普及性”,普及指普遍推廣,使大眾化,并非全照搬照抄,

與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,“充分考慮”為常見搭配,且符合文意,B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《構(gòu)建中國(guó)話語體系,傳播國(guó)家立體形象》

5、在農(nóng)業(yè)起源研究中,耕種是一個(gè)特定概念,指人類為了有利于植物的生長(zhǎng)而采取的一系列行為。但是,人類最初開始實(shí)施某些耕種行為的目

的,僅是為了提高采集獲取量,而非有意識(shí)地改變植物的生物特性,那些最初被耕種的植物在生物特性、形態(tài)特征上應(yīng)該屬于野生植物。根據(jù)

進(jìn)化論觀點(diǎn),栽培作物的馴化是在人類耕種行為影響下的植物進(jìn)化過程,既然是進(jìn)化過程,表現(xiàn)在植物生物特性和形態(tài)特征上的變化應(yīng)該是非

常緩慢的漸變過程。因此,在農(nóng)業(yè)起源過程中,人類耕種行為的出現(xiàn)早于栽培作物的出現(xiàn);耕種行為是栽培作物馴化的前提,也是形成農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)的先決條件。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.從野生植物到馴化植物

B.從進(jìn)化論角度看農(nóng)業(yè)

C.栽培作物是如何出現(xiàn)的

D.耕種與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之源

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇從農(nóng)業(yè)起源研究角度出發(fā),解釋了“耕種”的概念,引出“農(nóng)業(yè)起源”與“耕種”的話題,建立兩者聯(lián)系。接下來通過“但

是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,介紹了耕種的最初目的僅是提高采集獲取量,而栽培作物馴化則是在人類耕種行為影響下的植物進(jìn)化過程。最

后通過“因此”針對(duì)前文論述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),得出結(jié)論,即耕種行為先于栽培作物出現(xiàn),且是栽培作物馴化的前提,也是形成

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先決條件。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述“耕種行為”與“農(nóng)業(yè)起源”的關(guān)系,意在強(qiáng)調(diào)耕種行為是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前提、

先決條件,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段主題詞“耕種”“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”,且“野生植物到馴化植物”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少文段主題詞“耕種”,且“進(jìn)化論”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段僅介紹栽培作物的馴化是植物進(jìn)化過程,并未介紹栽培作物具體是如何出現(xiàn)的,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《中國(guó)農(nóng)業(yè)起源研究的新思考和新發(fā)現(xiàn)》

6、少年的______時(shí)光和空虛歲月就如同一片______的沼澤,在成長(zhǎng)歷程中,離開母親的訓(xùn)導(dǎo),多少次,我險(xiǎn)些身陷泥潭,誤入歧途。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.寶貴廣袤無垠

B.蹉跎蔥蔥蘢蘢

C.美好生機(jī)勃勃

D.荒涼死氣沉沉

《正確答案》

D

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“和空虛歲月就如同一片的沼澤”可知,所填詞語應(yīng)與“空虛”對(duì)應(yīng),表示褒義的“寶貴”、“美好”不符合

語境。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“蔥蔥蘢蘢”不能修飾“沼澤”。因此D項(xiàng)正確。

7、下列哪一案例,主要運(yùn)用了第一段中引用的心理學(xué)研究結(jié)論?

A.某街道辦事處主任下班后常到轄區(qū)各社區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和居民聊天了解情況

B.某一政策實(shí)施已一月,為了解實(shí)施效果,發(fā)放匿名問卷調(diào)查市民意見

C.某市局領(lǐng)導(dǎo)將每月第一周的周三定為調(diào)研日,傾聽基層單位意見建議

D.某次基層調(diào)研時(shí),調(diào)研單位提前選取一些黨員和群眾代表進(jìn)行發(fā)言

《正確答案》

A

《專家解析》

定位文章第一段,該心理學(xué)研究結(jié)論為“心理學(xué)研究表明:只有在輕松、愉快的氛圍中,人的緊張心理才會(huì)得到最大限度的緩

解,才會(huì)暢所欲言、言無不盡”,可知該結(jié)論強(qiáng)調(diào)“輕松、愉快的氛圍”很重要,A項(xiàng)“下班后”“和居民聊天”可體現(xiàn)該街道辦事處

主任是在一種輕松、愉快的氛圍中向居民了解轄區(qū)情況的,運(yùn)用了該心理學(xué)研究結(jié)論,當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng),“發(fā)放匿名問卷”“領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研日傾聽基層單位意見建議”,以及“提前選取代表進(jìn)行發(fā)言”這三種調(diào)研方式均未體

現(xiàn)輕松、愉快的氛圍,沒有運(yùn)用該心理學(xué)研究結(jié)論,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》

8、21世紀(jì)詩(shī)壇盡管,眾聲喧嘩,但在重量級(jí)詩(shī)人的輸送上遜色于上世紀(jì)八九十年代。十足才子氣背后大手筆缺位,群星閃爍而無月,

多元并舉背面是欠缺規(guī)范,許多詩(shī)人理想,有理論銳氣,但創(chuàng)作上尚未提供與理論的文本。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.林林總總高遠(yuǎn)匹配

B.光怪陸離高蹈配合

C.多姿多彩遠(yuǎn)大搭配

D.泥沙俱下崇高契合

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《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,橫線處與“眾聲喧嘩”構(gòu)成并列,語義相近,表達(dá)“多”的意思,A項(xiàng)“林林總總”形容多得成群,C項(xiàng)“多姿多彩”形容顏色

形態(tài)多樣,兩項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“光怪陸離”形容奇形怪狀,五顏六色,也形容事物離奇多變,文段并未體現(xiàn)“奇形怪

狀”之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好的和壞的混雜在一起,無法體現(xiàn)出“多”的意思,與文意不符,排除。

第二空,搭配“理想”,A項(xiàng)“高遠(yuǎn)”指高而深遠(yuǎn),C項(xiàng)“遠(yuǎn)大”指一個(gè)人的志向、見解、前程等高遠(yuǎn)而偉大,均與“理想”搭配得當(dāng),

保留。

第三空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)文本與理論的關(guān)系,A項(xiàng)“匹配”與“文本”“理論”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“搭配”無法形容文本理論的關(guān)系,

與“文本”“理論”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)作家網(wǎng)《21世紀(jì)新詩(shī)整裝再出發(fā)》

9、“畢業(yè)后死都不下基層”顯然是一個(gè)______,教育部門和學(xué)校有必要看到這種信號(hào)并調(diào)整教學(xué)觀念:首先,在人才的培育上,需要更加貼近現(xiàn)

實(shí)需要,尤其是基層發(fā)展的需要;其次,無論在學(xué)術(shù)還是在教學(xué)上,都應(yīng)該更加務(wù)實(shí),以正確的價(jià)值和理念引導(dǎo)大學(xué)生,掃除其頭腦中存在

的“觀念誤區(qū)”。“到基層去”應(yīng)該成為有志者理性與理想______的選擇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.警告如膠似漆

B.提醒方枘圓鑿

C.暗示渾然一體

D.警示水乳交融

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“警告”是指提醒,使警惕,詞義程度過于嚴(yán)重。第二空,“渾然一體”形容完整,不可分割,也形容文章繪

畫,布置勻整,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán);“方枘圓鑿”比喻格格不入,不能相容;“水乳交融”比喻意氣相投,感情融洽,文中是“理性與理

想”的融合,用“水乳交融”合適。因此D項(xiàng)正確。

10、國(guó)際金融勢(shì)力通過______油價(jià)的任意波動(dòng),瘋狂地制造經(jīng)濟(jì)泡沫,掠奪他國(guó)財(cái)富。受害的國(guó)家中了暗算往往還______,甚至不但不以為

害,反以為利。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.操控執(zhí)迷不悟

B.操縱懵然不知

C.掌控沾沾自喜

D.掌握不明就里

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“執(zhí)迷不悟”意為堅(jiān)持錯(cuò)誤,不知覺悟。“沾沾自喜”是指認(rèn)為自己做得很好而洋洋得意。而“中了暗算”一

般是不會(huì)輕易發(fā)覺的,強(qiáng)調(diào)的是沒有發(fā)現(xiàn),而不是不知覺悟,也不是洋洋得意。第一空,由“任意波動(dòng)”“瘋狂”可知,文中含貶

義,“操縱”意為暗中控制、把控,帶有貶義色彩,符合語境風(fēng)格。因此B項(xiàng)正確。

11、理想是導(dǎo)航的羅盤,理想是不落的風(fēng)帆。個(gè)人沒有理想,便沒有明確的方向,也不會(huì)有高昂的斗志;社會(huì)沒有理想,便不知所進(jìn),變成一

盤散沙。近代以來,積貧積弱、飽受欺凌的中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生,重新走上復(fù)興之路,一個(gè)重要原因就在于其永不泯滅的

復(fù)興夢(mèng)想,以及對(duì)復(fù)興之路日趨深刻而明確的認(rèn)識(shí)與把握,一句話:______。

填入劃?rùn)M線部分最合適的一句是()。

A.個(gè)人應(yīng)該融入社會(huì)的洪流之中

B.她始終為美好的社會(huì)理想所感召、所引領(lǐng)

C.沒有復(fù)興就沒有新中國(guó)

D.有夢(mèng)想前途才一片光明

《正確答案》

B

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《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段談的是中華民族走上復(fù)興之路的原因在于其有復(fù)興夢(mèng)想。B項(xiàng)正確,文段論述理想談到了個(gè)人理想和社會(huì)

理想,中華民族的理想側(cè)重于社會(huì)理想。D項(xiàng)錯(cuò)誤,有夢(mèng)想前途才一片光明,文段中提到的是“復(fù)興夢(mèng)想”而不是“夢(mèng)想”。

12、人類已經(jīng)進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才、知識(shí)、科技、教育等要素,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和科

技創(chuàng)新的主陣地,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎;高等教育發(fā)展的質(zhì)量,已經(jīng)成為影響一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢(shì),

迫切要求高等教育深化改革,更進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能,更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中來,參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮中來。

這段文字意在說明()。

A.新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向

B.新時(shí)期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才

C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間

D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來越重大

《正確答案》

A

《專家解析》

文段是分總結(jié)構(gòu),尾句為文段的重點(diǎn),指出了高等教育改革的迫切性和改革方向。A項(xiàng)正確,由“參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮

中來”可知,新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向;B項(xiàng)錯(cuò)誤,引申過度,且“高素質(zhì)人才”不等于“高端人才”;C項(xiàng)錯(cuò)

誤,“為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間”沒有抓住文段主體;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“責(zé)任越來越重大”文段中未體現(xiàn)。

13、長(zhǎng)期以來,人們對(duì)工業(yè)的文化內(nèi)涵沒有認(rèn)識(shí),文物保護(hù)的理念相對(duì)落后。事實(shí)上,每項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都在一定程度上代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的

最高發(fā)展水平,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。近代工業(yè)遺產(chǎn)更是如同一種超越時(shí)代的文化載體和現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想的容器,凝結(jié)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)和工

程技術(shù)等方面的歷史信息。有些工業(yè)遺產(chǎn),甚至代表了一個(gè)城市最基本的東西,見證著城市發(fā)展的歷史。

對(duì)這段文字概括最為準(zhǔn)確的是()。

A.文物保護(hù)理念應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展

B.文化研究應(yīng)以工業(yè)遺產(chǎn)為突破口

C.工業(yè)遺產(chǎn)記錄了城市發(fā)展的歷史

D.工業(yè)遺產(chǎn)是具有文化價(jià)值的文物

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出人們對(duì)工業(yè)的文化內(nèi)涵漠視,工業(yè)文物保護(hù)理念的落后,接著具體論述了工業(yè)遺產(chǎn)所具有的價(jià)值,即工業(yè)遺產(chǎn)

實(shí)際上是一種具有文化價(jià)值的文物,因此D項(xiàng)正確。

14、打造智慧型公共安全保障體系,一方面要運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù),全面提升國(guó)家安全信息集成、綜合研判和

危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,提升突發(fā)事件處置救援等各個(gè)環(huán)節(jié)的科技水平;另一方面要防范新技術(shù)應(yīng)用可能帶來的數(shù)據(jù)泄露、病毒傳播、算法歧視等潛在

風(fēng)險(xiǎn),克服當(dāng)前檢驗(yàn)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)不成熟和風(fēng)險(xiǎn)防控體系不完善等問題。

這段文字中提及的風(fēng)險(xiǎn)包括()。

A.信息集成、綜合研判

B.?dāng)?shù)據(jù)泄露、病毒傳播

C.危機(jī)應(yīng)對(duì)、算法歧視

D.綜合研判、病毒傳播

《正確答案》

B

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第6頁2024年南充市嘉陵區(qū)農(nóng)發(fā)集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“一方面要運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù),全面提升國(guó)家安全信息集成、綜合研判和危機(jī)應(yīng)

對(duì)能力”可知,“信息集成、綜合研判”不屬于風(fēng)險(xiǎn),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“另一方面要防范新技術(shù)應(yīng)用可能帶來的數(shù)據(jù)泄露、病毒傳播、算法歧視等潛在風(fēng)險(xiǎn)”可知,“數(shù)據(jù)泄露、病毒傳

播”屬于風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“一方面要運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù),全面提升國(guó)家安全信息集成、綜合研判和危機(jī)應(yīng)

對(duì)能力”可知,“危機(jī)應(yīng)對(duì)”不屬于風(fēng)險(xiǎn),排除;

D項(xiàng),根據(jù)“一方面要運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù),全面提升國(guó)家安全信息集成、綜合研判和危機(jī)應(yīng)

對(duì)能力”可知,“綜合研判”不屬于風(fēng)險(xiǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《善于運(yùn)用科技力量保障公共安全(新論)》

15、強(qiáng)調(diào)實(shí)體書和書店的聲音,向往“實(shí)體書式生活”,是一種的社會(huì)心理,也許不能以懷舊、情懷等一言以蔽之。過去幾年,是中國(guó)社會(huì)生活

高度線上化的幾年,媒介社會(huì)、云化生活、數(shù)字生存——無論用哪個(gè)概念,它都已然形成。一種下意識(shí)的、對(duì)數(shù)字生存的正慢慢興起,或者

說,一種“生活還可以什么樣”的探尋,開始出現(xiàn)在普羅大眾心中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.混沌敬畏

B.斑駁逃避

C.多元向往

D.復(fù)雜對(duì)抗

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“不能以懷舊、情懷等一言以蔽之”可知,橫線所填詞語應(yīng)體現(xiàn)不能簡(jiǎn)單總結(jié)概括的含義,C項(xiàng)“多元”、D項(xiàng)“復(fù)

雜”均符合文意,保留。A項(xiàng)“混沌”指稀里糊涂的樣子,與文意不符,排除;B項(xiàng)“斑駁”指形容多種色彩夾雜一起,與“社會(huì)心

理”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)前文“過去幾年,中國(guó)社會(huì)生活高度線上化的幾年”以及后文“一種‘生活還可以什么樣’的探尋”可知,線上化的各

種概念已經(jīng)深入社會(huì)生活,人們想在線上化這種生活模式之余,探尋是否存在其他的生活模式,故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)對(duì)“數(shù)字生

存”的排斥,D項(xiàng)“對(duì)抗”指抗拒,抗衡,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“向往”指憧憬,與文意相悖,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“實(shí)體書式生活”正在回歸》

16、依次填入下面一段文字括號(hào)處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

“鍋莊舞”是藏族民間舞蹈。在節(jié)日、慶典之際,人們相聚在草地上、庭院里,男女各站一邊拉手成圈,(),(),(),(

),(),充分展示著藏族人民純樸、熱情和剽悍的民族性格。

①眾人便歡呼著揮舞雙袖

②眾人和著渾厚嘹亮的歌聲作“甩手踏步”沿圈走動(dòng)

③通常由男子帶頭啟唱

④撒開雙臂側(cè)身擰腰大步跳起

⑤唱詞告一段落后

A.②③①⑤④

B.③⑤②①④

C.②①⑤③④

D.③②⑤①④

《正確答案》

D

《專家解析》

與②中的“渾厚嘹亮的歌聲”對(duì)應(yīng)的為③,③應(yīng)在②前,②不能放首句。⑤的唱詞已告一段落,②再說眾人和著渾厚嘹亮的歌

聲不妥,故②應(yīng)在⑤前。先是男子啟唱,然后眾人和著歌聲,接著是唱詞告一段落…符合事情的發(fā)展順序。因此D項(xiàng)正確。

17、千年以降,端午節(jié)始終氤氳著濃郁的歷史氣息、厚重的人文情懷和深刻的倫理內(nèi)涵,不斷滲透著豐富的精神文化,給我們以醇厚綿長(zhǎng)的心

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靈滋養(yǎng),給民族以生生不息的動(dòng)力。也由此,越是在現(xiàn)代化和城市化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖刷下,我們?cè)绞且醒永m(xù)自身文化的自覺和自信。寄托情

感和文化符號(hào)的固有儀式或可以簡(jiǎn)化,濃郁的民俗表現(xiàn)形式或可以進(jìn)化,但端午節(jié)的肅穆價(jià)值不能抹掉,你我心中的敬畏不能消退,對(duì)歷史和

文化的尊崇更不能拋棄。

這段文字的主旨是:

A.應(yīng)重視端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在價(jià)值

B.應(yīng)警惕現(xiàn)代化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊

C.應(yīng)深入發(fā)掘端午節(jié)厚重的文化內(nèi)涵

D.應(yīng)增強(qiáng)延續(xù)自身文化的自覺性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明“端午節(jié)”的重要意義,即“端午節(jié)”具有“濃郁”歷史氣息、“厚重”情懷和“深刻”內(nèi)涵,即端午節(jié)具有濃厚的文化內(nèi)

涵。然后通過“也由此”引出結(jié)論,轉(zhuǎn)折后提出觀點(diǎn)“端午節(jié)的肅穆價(jià)值不能抹掉,你我心中的敬畏不能消退,對(duì)歷史和文化的

尊崇更不能拋棄”,即“對(duì)于具有濃厚的文化內(nèi)涵的端午節(jié),我們應(yīng)深入發(fā)掘其濃厚的文化內(nèi)涵”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng):“端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日”范圍擴(kuò)大,本文核心為“端午節(jié)”而非所有的“傳統(tǒng)節(jié)日”,排除。

B項(xiàng):未出現(xiàn)核心詞“端午節(jié)”,且對(duì)策無中生有,排除。

D項(xiàng):“延續(xù)自身文化的自覺性”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未出現(xiàn)核心詞“端午節(jié)”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓端午文化浸潤(rùn)人心》

18、從概念上講,數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指人們通過大數(shù)據(jù)的“識(shí)別一一選擇一一過濾一一存儲(chǔ)一一使用”,引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)

高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。從技術(shù)層面的大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈,到應(yīng)用層面的數(shù)字金融、新零售、智慧城市等,都屬于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的

范疇,近年來,我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,取得豐碩成果,特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的背景下,數(shù)字經(jīng)濟(jì)仍然保持強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。有統(tǒng)

計(jì)顯示,2018年數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)到67.9%,同比增長(zhǎng)12.9%。這充分說明,數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.在引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生中發(fā)揮關(guān)鍵作用

B.成為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎

C.在我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占有越來越重要的位置

D.成為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行背景下帶動(dòng)GDP增長(zhǎng)的主力軍

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在段尾,且橫線前由“這”指代上文,故橫線處的句子對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)。文段開篇介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念,并提出其目

標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。然后具體介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)的范疇,并指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,然后進(jìn)行舉例說明。故尾句總結(jié)前

文,應(yīng)強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,排除;

C項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”無中生有,文段并未提及,排除;

D項(xiàng),“帶動(dòng)GDP增長(zhǎng)”屬于舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)“牽引力”》

19、開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的實(shí)踐價(jià)值在于,通過將前沿技術(shù)落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。高技能人才的可貴之處不在于突破核心技術(shù),而在于為產(chǎn)業(yè)

痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題找到核心技術(shù)的最佳實(shí)踐運(yùn)用場(chǎng)景。例如,將智能技術(shù)引入水、電、煤等公用事業(yè)領(lǐng)域,但不同行業(yè)在應(yīng)用場(chǎng)景選擇上存在差

異,電力企業(yè)重點(diǎn)推進(jìn)智能電網(wǎng)建設(shè),燃?xì)庑袠I(yè)的建設(shè)重點(diǎn)是智能表具系統(tǒng)······這些前沿技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景不是原始創(chuàng)新,而是技術(shù)的跨界融

合,需要一線技術(shù)人員基于行業(yè)特點(diǎn)尋找適合的前沿技術(shù)實(shí)現(xiàn)賦能和融合。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.智能技術(shù)的開發(fā)與利用具有行業(yè)選擇性

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B.技術(shù)落地的基礎(chǔ)——突破創(chuàng)新,跨界融合

C.找準(zhǔn)問題——開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的核心

D.高技能人才——前沿技術(shù)應(yīng)用落地的“嫁接者”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了將前沿技術(shù)落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力是開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的實(shí)踐價(jià)值,接著引出“高技能人才”這一話題,并提

出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)其重要作用在于能將核心技術(shù)應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)問題的解決,使這些核心技術(shù)得以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。后文通過“例如”列

舉了智能技術(shù)在水、電、煤等公用事業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的例子,表示其在不同行業(yè)的應(yīng)用具有差異性,隨后指出這些前沿技術(shù)的應(yīng)

用場(chǎng)景需要一線技術(shù)人員來實(shí)現(xiàn)賦能和融合,對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述高技能人才在前沿技術(shù)

應(yīng)用落地中的融合作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),“高技能人才”為文段核心話題,“嫁接者”可體現(xiàn)將技術(shù)融合之意。

A項(xiàng),缺少文段主題詞“高技能人才”,且“行業(yè)選擇性”僅能對(duì)應(yīng)舉例說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少文段主題詞“高技能人才”,且“技術(shù)落地的基礎(chǔ)”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),缺少文段主題詞“高技能人才”,且“開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的核心”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】工人日?qǐng)?bào)《技術(shù)賦能、跨界融合:新時(shí)代大國(guó)工匠的技能新特質(zhì)》

20、一個(gè)建筑一旦建成,不管你喜歡不喜歡,它都在那里。建筑的美丑會(huì)潛移默化地影響公共審美。精美的建筑是城市的亮麗風(fēng)景線,裝點(diǎn)著

城市的外在形象,傳承著城市甚至國(guó)家的文脈。我們看到斗獸場(chǎng),就會(huì)想到古羅馬;看到巴洛克建筑,就會(huì)想到意大利文藝復(fù)興;看到榫卯結(jié)

構(gòu)的木構(gòu)建筑,就不由自主地贊嘆中國(guó)古人的智慧。這些流傳至今的優(yōu)秀建筑其實(shí)是承載民族敘事的有形容器,無聲地向世人訴說著本民族的

歷史文化。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.建筑美丑會(huì)影響公共審美

B.精美的建筑是城市的風(fēng)景線

C.精美的建筑傳承著地域的文脈

D.精美的建筑代表城市甚至國(guó)家形象

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出建筑一旦建成便是客觀存在的事物且其美丑會(huì)影響公共審美,接下來指出精美的建筑傳承著城市、國(guó)家的文

脈,并從三方面舉例論證精美建筑和文化的關(guān)系,尾句通過指代詞“這些”再次點(diǎn)明觀點(diǎn),即精美的、優(yōu)秀的建筑承載著當(dāng)?shù)?/p>

歷史文化,故文段強(qiáng)調(diào)“精美的建筑”與“文化/文脈”二者之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“建筑美丑會(huì)影響公共審美”對(duì)應(yīng)文段引出話題的部分,非重點(diǎn),排除;

B、D兩項(xiàng)均偏離文段核心話題“文化/文脈”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建筑藝術(shù)應(yīng)守住公共審美底線》

21、既往關(guān)于歷史辯證法的理解與闡釋,其根本缺陷在于,它造成了這樣的________:將歷史的總體性理解為某種先驗(yàn)存在或既定存在的規(guī)

律,然后,人再去加以________與闡釋。這種思路仍然________近現(xiàn)代西方哲學(xué)主客二分的認(rèn)識(shí)論框架,沒能理解馬克思實(shí)踐轉(zhuǎn)向的革命

性意義。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.偏差識(shí)別陷入

B.混淆評(píng)價(jià)困于

C.誤解認(rèn)知囿于

D.局面理解局限

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“其根本缺陷在于······”及冒號(hào)后解釋說明的語句可知,此處應(yīng)體現(xiàn)一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)“偏差”指失誤、誤

差,C項(xiàng)“誤解”指錯(cuò)誤的理解,均符合語境,保留。B項(xiàng)“混淆”指混雜,使界限模糊,常用作動(dòng)詞,置于此處用法不當(dāng),排

除;D項(xiàng)“局面”指形勢(shì)、壯況,為中性詞,不合語境,排除。

第二空,根據(jù)“與”可知,所填詞語需和“闡釋”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)在理解、解釋歷史的總體性時(shí)出現(xiàn)了問題。C項(xiàng)“認(rèn)知”指認(rèn)

識(shí)、了解,符合語境,當(dāng)選。A項(xiàng)“識(shí)別”指區(qū)分、分辨,不合語境,排除。

第三空代入驗(yàn)證,根據(jù)“沒能理解馬克思實(shí)踐轉(zhuǎn)向的革命性意義”可知,此處需體現(xiàn)這種思路受到了近現(xiàn)代西方哲學(xué)主客二分

的認(rèn)識(shí)論框架的限制。“囿于”指被局限在,受(某種情況)拘束,符合語境,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《馬克思總體性思想對(duì)歷史虛無主義的批判》

22、當(dāng)國(guó)大業(yè)大、兵強(qiáng)馬壯的時(shí)候,非我莫屬、稱王稱霸的心理優(yōu)勢(shì)不免同步膨脹,進(jìn)而,就會(huì)很自然地順應(yīng)起弱肉強(qiáng)食的叢林法則,對(duì)外擴(kuò)

張、威脅他國(guó),成為的思維慣性。而此時(shí),屬于文明的力道,才真正凸顯出來。順從欲望本能而為,,那是動(dòng)物天性的暴力遺

存;依照價(jià)值觀念而為,約束自我,才是人類文明的進(jìn)步力量。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.理所當(dāng)然順其自然

B.水到渠成以暴制暴

C.順勢(shì)而為放任自流

D.因勢(shì)利導(dǎo)隨心所欲

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,橫線處修飾“思維慣性”,根據(jù)前文“就會(huì)很自然地順應(yīng)起弱肉強(qiáng)食的叢林法則”可知,這種思維慣性是順應(yīng)叢林法則。

C項(xiàng)“順勢(shì)而為”意思是順應(yīng)潮流,不要逆勢(shì)而行,能體現(xiàn)順應(yīng)法則,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“理所當(dāng)然”意思是按道理應(yīng)當(dāng)這

樣,強(qiáng)調(diào)合乎情理,B項(xiàng)“水到渠成”比喻有條件之后,事情自然會(huì)成功,均不能體現(xiàn)順應(yīng)某種趨勢(shì),排除;D項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”意

思是順著事情發(fā)展的趨勢(shì),向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo),文段未體現(xiàn)出引導(dǎo)的意思,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,“,”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu),故橫線處表意與“順從欲望本能而為”相近,即不受約束。C項(xiàng)“放任自流”意思是聽其

自然發(fā)展或行動(dòng)不加約束或干涉,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《習(xí)近平總書記:國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡》

23、傳播傳承節(jié)日文化,既要借助一些看得見、摸得著的象征性場(chǎng)景、儀式性物品,也需要適應(yīng)當(dāng)代生活的表現(xiàn)形式和表達(dá)方式,將傳統(tǒng)文化

通過當(dāng)代的表達(dá)方式和傳播渠道呈現(xiàn)在人們面前。比如,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,過節(jié)新形式不斷出現(xiàn),不少年輕網(wǎng)友選擇在線上體驗(yàn)豐富多

彩的節(jié)日文化。元宵節(jié),他們?cè)谖⑿湃豪锛s一場(chǎng)詩(shī)詞“飛花令”;清明節(jié),他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間參與線上祭掃活動(dòng);還有更多的人通過直播和短視頻分

享自己家鄉(xiāng)熱鬧的節(jié)日?qǐng)鼍埃滞高^別人的鏡頭走進(jìn)了不一樣的過節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。如今,各地在組織線下節(jié)日活動(dòng)的同時(shí),往往借助各種線上平臺(tái),

推出豐富多彩的主題活動(dòng),滿足不同群眾的個(gè)性化需求。

上述文段的主旨是()。

A.傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化傳承的重要載體

B.傳播傳承節(jié)日文化需要緊跟時(shí)代步伐

C.如何賦予傳統(tǒng)節(jié)日文化新表達(dá)新詮釋

D.線上線下相結(jié)合滿足群眾的不同需求

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先指出傳播傳承節(jié)日文化的方式,在借助實(shí)物的同時(shí),也需要跟隨時(shí)代,更新表達(dá)方式和傳播渠道。接著通過“比

如”進(jìn)行舉例,列舉了“元宵節(jié)”“清明節(jié)”時(shí)候年輕網(wǎng)友體驗(yàn)節(jié)日文化的新方式,尾句補(bǔ)充說明了,現(xiàn)今各地在組織節(jié)日活動(dòng)時(shí)

經(jīng)常借助線上平臺(tái)。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳播節(jié)日文化時(shí)要緊跟時(shí)代步伐,更新傳播方式,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),未提及“隨著時(shí)代更新”,脫離重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“如何賦予”表述不明確,排除;

D項(xiàng),未提及主題詞“傳統(tǒng)節(jié)日”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文化內(nèi)涵是傳統(tǒng)節(jié)日的靈魂》

24、回溯中國(guó)當(dāng)代文學(xué)關(guān)于敦煌的書寫,大致集中在詩(shī)歌、散文和報(bào)告文學(xué)中,小說創(chuàng)作相對(duì)較少,但不同體裁的作品都呈現(xiàn)出其獨(dú)有的藝術(shù)

氣質(zhì)。在詩(shī)歌創(chuàng)作中,李季、聞捷關(guān)于敦煌的詩(shī)歌圍繞當(dāng)時(shí)的時(shí)代精神,在感慨西北自然風(fēng)光的同時(shí)大力歌頌石油工人和建設(shè)者們,洋溢著革

命浪漫主義的氣息。葉舟、古馬、胡楊等甘肅本土詩(shī)人寫了大量與敦煌有關(guān)的詩(shī)歌,他們?nèi)谌胱晕业母形蝮w驗(yàn),富有濃厚的地域文化色彩。還

有一些傳記性散文,如常書鴻、樊錦詩(shī)的自傳,各種關(guān)于敦煌書寫的散文選本以及王家達(dá)等作家的傳記文學(xué)。這些散文都是對(duì)敦煌承載東西文

明交流的記錄與思考,其中既有獨(dú)特地理景觀的描摹,又有對(duì)深厚歷史文化滄桑巨變的慨嘆。

這段文字想要表達(dá)()。

A.散文呈現(xiàn)對(duì)敦煌承載東西文明交流的記錄與思考

B.不同體裁的敦煌文學(xué)作品都含有其獨(dú)特的藝術(shù)性

C.當(dāng)代文學(xué)作品中涉及到敦煌想象的作品數(shù)量眾多

D.關(guān)于敦煌的書寫總是洋溢著革命浪漫主義的氣息

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)即使是不同體裁的敦煌文學(xué)作品,也都呈現(xiàn)出其獨(dú)有的藝術(shù)氣質(zhì),隨后舉例詩(shī)歌創(chuàng)作領(lǐng)域和散

文方面進(jìn)行論證。故文段為“總分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折之后,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“散文”對(duì)應(yīng)文段尾句,屬于解釋說明,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“作品數(shù)量眾多”文段未體現(xiàn),無中生有,排除;

D項(xiàng),“革命浪漫主義的氣息”對(duì)應(yīng)文段有關(guān)“詩(shī)歌創(chuàng)作”的論述,解釋說明,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)代文學(xué)中的敦煌書寫》

25、人類的平均壽命越來越長(zhǎng),但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候,很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越

來越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論,總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān),______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同

B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大

C.那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由

D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的

《正確答案》

A

《專家解析》

由句中的分號(hào)可知,前后分句間為并列關(guān)系。前句的“總能吸引一堆眼球”說的是人們對(duì)“某某食物致癌”言論的反應(yīng),因此空缺

處的句子所表示的含義也應(yīng)是人們對(duì)前文“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)這一論述的反應(yīng)。“得到公眾的普遍認(rèn)同”與“吸引一堆

眼球”同為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),句式一致。因此A項(xiàng)正確。

26、為持續(xù)推進(jìn)移風(fēng)易俗助力鄉(xiāng)村振興工作,民族山歌獨(dú)特的文化魅力,促進(jìn)鄉(xiāng)村文化繁榮發(fā)展,“桂銀尼的呀杯·山歌大賽”在百色市舉辦。9

支參賽隊(duì)伍盛裝登場(chǎng)、以聲傳情,他們用飽滿的熱情、精彩的演繹、悠揚(yáng)的歌聲,充分展現(xiàn)了山歌文化的豐富多彩與無限魅力,唱響了鄉(xiāng)村振

興,展現(xiàn)了新時(shí)代農(nóng)民群眾熱愛生活、積極向上的良好精神風(fēng)貌。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

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A.弘揚(yáng)協(xié)奏曲

B.挖掘主旋律

C.感受大手筆

D.展現(xiàn)新常態(tài)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題第一空不易區(qū)分,可從第二空入手,橫線處應(yīng)與“唱響”有形象表達(dá)的呼應(yīng),B項(xiàng)“主旋律”意為主要精神或基調(diào),可以與“唱

響”形成呼應(yīng),符合文意,保留;A項(xiàng)“協(xié)奏曲”指有兩種或以上主體協(xié)同完成的作品,文段只有“鄉(xiāng)村振興”這一個(gè)主體,與文意

不符,排除;C項(xiàng)“大手筆”指規(guī)模巨大的、影響深遠(yuǎn)的計(jì)劃或舉措、D項(xiàng)“新常態(tài)”均不能與“唱響”形成呼應(yīng),排除。

第一空帶入驗(yàn)證,B項(xiàng)“挖掘”深入開發(fā)、探求,與“文化魅力”搭配得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《右江區(qū)四塘鎮(zhèn):山歌大賽唱響鄉(xiāng)村振興主旋律》

27、理查德·比特納把美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂,收入微薄,工作時(shí)有時(shí)無,沒有租房史,也沒有儲(chǔ)蓄維持生活”。銀

行把錢貸給這樣一些人顯然是不可行的,政府監(jiān)管也是不得力的。但美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人,或如此龐大的弱勢(shì)群體?

以上文字的主旨最可能是()。

A.收入差距不斷擴(kuò)大是引起美國(guó)次貸危機(jī)的重要原因

B.美國(guó)的金融危機(jī)是由銀行的次貸危機(jī)引起的

C.美國(guó)次貸危機(jī)的根源是銀行把錢借給了大量沒有還貸能力的窮人

D.美國(guó)政府對(duì)借款人還貸能力的監(jiān)管不夠

《正確答案》

A

《專家解析》

材料首先用理查德·比特納的話對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人作了一個(gè)描述,接著對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論,技“銀行把錢貸給這樣

一些人顯然是不可行的,政府監(jiān)管也是不得力的”,最后提出自己的疑問,一個(gè)“但”字,強(qiáng)調(diào)了作者的真正想法,“美國(guó)社會(huì)為

什么會(huì)有這么多窮人?”由此引發(fā)作者對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)的深層次原因的思考,即收入差距不斷擴(kuò)大是引發(fā)次貸危機(jī)的重要原

因。因此A項(xiàng)正確。

28、《白鹿原》是二十世紀(jì)九十年代初發(fā)表的。那是個(gè)還有人對(duì)“文學(xué)”兩個(gè)字充滿,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫長(zhǎng)東西的時(shí)代;是還有許多青年,在信息

閉塞的情況下,找好書讀,伏案寫,投稿給文學(xué)雜志,著被認(rèn)可的時(shí)代。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.眷戀盼望

B.熱情等待

C.依戀渴望

D.熱忱期盼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫長(zhǎng)東西的時(shí)代”和“找好書讀,伏案寫”可知,橫線處論述當(dāng)時(shí)人們對(duì)文學(xué)的態(tài)度,是充滿熱情

的,B項(xiàng)“熱情”指熱烈的感情,D項(xiàng)“熱忱”指熱衷,熱誠(chéng),均可體現(xiàn)人們對(duì)文學(xué)的熱情,符合文意,保留;A項(xiàng)“眷戀”指非常留

戀,C項(xiàng)“依戀”指留戀,不忍離開,文段并未體現(xiàn)出“留戀”的意思,均與文意不符,排除。

第二空,橫線處表示“投稿給文學(xué)雜志”的青年們希望被認(rèn)可,依舊表達(dá)了他們對(duì)文學(xué)的熱情。B項(xiàng)“等待”指不行動(dòng),直到所期

望的人或事出現(xiàn),D項(xiàng)“期盼”指期待盼望。與B項(xiàng)“等待”相比,D項(xiàng)“期盼”更能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們對(duì)文學(xué)的熱情,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《陳忠實(shí)先生,真是好》

29、判斷下列句子使用的修辭手法,正確的一項(xiàng)是()。

(1)我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

(2)在這里,藍(lán)天明月,禿頂?shù)纳?,單調(diào)的黃土,淺瀨的水,似乎都是最恰當(dāng)不過的背景,無可更換。

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(3)微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

(4)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

A.比擬比喻比喻對(duì)偶

B.夸張排比通感對(duì)仗

C.比擬排比通感對(duì)偶

D.夸張比喻比喻對(duì)仗

《正確答案》

C

《專家解析》

(1)句,由“飛出了”可知,此句采用了擬物的手法。(2)句,“禿頂?shù)纳剑瑔握{(diào)的黃土,淺瀨的水”采用了排比的手法。

(3)句,把無聲的嗅覺變?yōu)槊烂畹穆犛X,令人神往,為通感的手法。(4)句,為對(duì)偶。因此C項(xiàng)正確。

30、因特網(wǎng)作為一種媒體,與19世紀(jì)的報(bào)刊和20世紀(jì)的廣播、電視不同的是:跨越時(shí)空,全球一網(wǎng),信息無限,時(shí)效更快;文、圖、動(dòng)畫、聲

音等多種媒體為一體;每個(gè)人可選擇自己所需要的內(nèi)容,發(fā)表意見,每一個(gè)新聞機(jī)構(gòu)甚至個(gè)人都可以隨時(shí)向全世界發(fā)布新聞。

這段文字的主要內(nèi)容是()。

A.因特網(wǎng)是一種媒體

B.因特網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)

C.因特網(wǎng)的時(shí)效快、跨越時(shí)空、全球一網(wǎng)

D.因特網(wǎng)會(huì)取代報(bào)刊、廣播和電視的作用

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,文中通過描寫因特網(wǎng)與報(bào)刊、廣播和電視的不同之處,對(duì)比說明了因特網(wǎng)與其他媒體相比的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn);A項(xiàng)錯(cuò)

誤,只說明因特網(wǎng)是一種媒體,而未提及其優(yōu)勢(shì);C項(xiàng)錯(cuò)誤,它只是因特網(wǎng)優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面;D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中只在說因特網(wǎng)優(yōu)

點(diǎn),并未提及其會(huì)代替報(bào)刊、廣播、電視的作用。

31、現(xiàn)實(shí)的蒼涼、猶疑與茫然,跟程兵和隊(duì)友們心中燃燒的正義、激情和堅(jiān)持,出了一出穿越迷霧“關(guān)山飛渡”式的心靈史詩(shī),在當(dāng)下很多警匪

片都刻意追求槍戰(zhàn)打斗和離奇懸念的案件情節(jié)時(shí),《三大隊(duì)》卻平實(shí)、和平視地刻畫了一群失去了警察身份的落魄者內(nèi)心對(duì)法律、道義的堅(jiān)

守,這樣的人,一樣是真正的英雄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.充斥碰撞平庸

B.彌漫激蕩平淡

C.潛伏變幻平凡

D.縈繞浮現(xiàn)普通

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,空格需體現(xiàn)充滿之義,A項(xiàng)“充斥”指充滿;B項(xiàng)“彌漫”指充滿、布滿;D項(xiàng)“縈繞”指盤旋往復(fù),三項(xiàng)均

符合文意,保留。C項(xiàng)“潛伏”指隱匿埋伏,與文意無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,文段要表達(dá)由現(xiàn)實(shí)蒼涼和心中正義之間的矛盾與沖突創(chuàng)造了一出心靈史詩(shī),A項(xiàng)“碰撞”、B項(xiàng)“激

蕩”符合文意,保留。D項(xiàng)“浮現(xiàn)”指過去經(jīng)歷的事情在腦子里呈現(xiàn),不符合文意,排除。

第三空,根據(jù)“卻”可知,空格處應(yīng)與“刻意追求槍戰(zhàn)打斗和離奇懸念的案件情節(jié)”相反,同時(shí)根據(jù)“、”“和”可知,空格應(yīng)與“平

實(shí)”“平視”語義相近,即《三大隊(duì)》是比較樸實(shí)的,B項(xiàng)“平淡”指自然而不加雕琢,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“平庸”指普通、平

凡、碌碌無為,感情色彩偏消極,色彩不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《〈三大隊(duì)〉:褪去高光的英雄主義》

32、基層是國(guó)家治理體系的末梢,但這末梢并非的邊角毫末,而是治理現(xiàn)代化總體方略的關(guān)鍵詞,也是人民群眾日常生活獲得感的中轉(zhuǎn)

站?;鶎又卫硪獫M足群眾的殷切期望,因此,需要重心下移的治理體系,增添治理資源、激發(fā)治理活力,如此基層才能“發(fā)聲吶喊”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無足輕重構(gòu)建

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B.可有可無規(guī)范

C.默默無聞打造

D.微乎其微補(bǔ)充

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“并非······而是”可知,橫線處與“治理現(xiàn)代化總體方略的關(guān)鍵詞”語義相反,體現(xiàn)不關(guān)鍵、不重要之意。A項(xiàng)“無

足輕重”指無關(guān)緊要,并不重要,B項(xiàng)“可有可無”指有沒有都無關(guān)緊要,均符合文意,保留。C項(xiàng)“默默無聞”通常形容人或事物

沒有名氣,不為人知,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少,側(cè)重“少”,而非“不重要”,與文意不符,排

除。

第二空,搭配“治理體系”。A項(xiàng)“構(gòu)建”指建立,多用于抽象事物,與“體系”為常用搭配,當(dāng)選。B項(xiàng)“規(guī)范”意為使合乎規(guī)范,一

般不與“體系”搭配使用,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓基層末梢成治理聚焦點(diǎn)》

33、大力弘揚(yáng)北京冬奧精神,要胸懷大局,牢記“國(guó)之大者”,勇于承擔(dān)使命責(zé)任;要自信開放,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣,熱

情世界;要迎難而上,保持知重負(fù)重、直面挑戰(zhàn)的昂揚(yáng)斗志,堅(jiān)韌不拔,百折不撓;要追求卓越,執(zhí)著專注、一絲不茍,在自我突破和奮

斗中創(chuàng)造精彩人生;要共創(chuàng)未來,世界大勢(shì),順應(yīng)時(shí)代潮流,在推動(dòng)文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)力量。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.展望迎合

B.融入緊跟

C.擁抱把握

D.面向預(yù)測(cè)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“要胸懷大局”“要自信開放”可知,橫線處需體現(xiàn)要積極加入世界,B項(xiàng)“融入”指混入,C項(xiàng)“擁抱”指摟抱,均符合

文意,保留。A項(xiàng)“展望”指向遠(yuǎn)處看,D項(xiàng)“面向”指面對(duì),均只能表達(dá)“看向”世界,與文意不符,排除。

第二空,搭配“世界大勢(shì)”,即世界的發(fā)展趨勢(shì),且根據(jù)“要共創(chuàng)未來”“在推動(dòng)文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)

力量”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)“世界大勢(shì)”需要我們參與其中,積極行動(dòng)。C項(xiàng)“把握”指抓住,與“世界大勢(shì)”搭配恰當(dāng),且能體現(xiàn)“積

極參與”之意,當(dāng)選。B項(xiàng)“緊跟”指跟從、跟在后邊,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《發(fā)揚(yáng)光大北京冬奧精神》

34、2023年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》規(guī)定,農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織應(yīng)當(dāng)建立農(nóng)

產(chǎn)品生產(chǎn)記錄,如實(shí)記載下列事項(xiàng):

①使用農(nóng)業(yè)投入品的名稱、來源、用法、用量和使用、停用的日期

②動(dòng)物疫病、農(nóng)作物病蟲害的發(fā)生和防治情況

③生產(chǎn)、運(yùn)輸和銷售農(nóng)產(chǎn)品的情況和日期

④收獲、屠宰或者捕撈的日期

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

①②④正確,③錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》第二十七條規(guī)定:“農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)

業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織應(yīng)當(dāng)建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄,如實(shí)記載下列事項(xiàng):(一)使用農(nóng)業(yè)投入品的名稱、來源、用法、用量和使

用、停用的日期;(二)動(dòng)物疫病、農(nóng)作物病蟲害的發(fā)生和防治情況;(三)收獲、屠宰或者捕撈的日期。農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄

應(yīng)當(dāng)至少保存二年。禁止偽造、變?cè)燹r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄。國(guó)家鼓勵(lì)其他農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄?!?/p>

故正確答案為C。

35、與“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理一致的是()。

A.不入虎穴,焉得虎子

B.君子欲訥于言而敏于行

C.博觀而約取,厚積而薄發(fā)

D.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器

《正確答案》

D

《專家解析》

“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是實(shí)踐出真知。“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”指

練習(xí)一千支樂曲之后才能懂得音樂,觀察過一千柄劍之后才知道如何識(shí)別劍器。只有經(jīng)過大量實(shí)踐才能獲取真知。因此D項(xiàng)

正確。

36、木材是可再生的,且其生產(chǎn)加工過程不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生大規(guī)模污染,這在今天地球環(huán)境變化的背景下顯得尤其有價(jià)值。因此,不少材料學(xué)家

重新把目光投向木材,希望將它發(fā)展成金屬和塑料的替代品。不過要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),首先要讓木頭變得柔軟,具有可塑性。

文章接下來要談?wù)摰膬?nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.預(yù)測(cè)金屬和塑料何時(shí)能被替代

B.解釋木材加工為何污染程度輕

C.介紹為什么木頭都很“僵硬”

D.說明哪一類的木材最“可塑”

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇介紹木材可再生的特性,接著通過“因此”引導(dǎo)出材料學(xué)家期待把木材變成

金屬和塑料的替代品,最后提出前文得以實(shí)現(xiàn)的前提:讓木頭變?nèi)彳洠哂锌伤苄?,故后文?yīng)圍繞讓木頭變?nèi)彳洸⒕哂锌伤?/p>

性詳細(xì)論述。C項(xiàng),介紹為什么木頭都很“僵硬”,是對(duì)尾句“要讓木頭變得柔軟,具有可塑性”的具體分析,與尾句鏈接緊密,

當(dāng)選。

A項(xiàng),“何時(shí)能被替代”與尾句核心話題無關(guān),排除;

B項(xiàng),“解釋木材加工為何污染程度輕”前文已經(jīng)論述過,后文不會(huì)繼續(xù)論述,排除;

D項(xiàng),圍繞“可塑”展開,而根據(jù)尾句可知,后文應(yīng)先講述“僵硬”,再講述“可塑”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《比不銹鋼還硬的木刀,竟是用造紙的原理完成的》

37、最適合作本文標(biāo)題的是:

A.人類如何監(jiān)測(cè)龍卷風(fēng)

B.龍卷風(fēng)災(zāi)害逃生指南

C.“恐怖的怪物”龍卷風(fēng)

D.我們能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)嗎

《正確答案》

C

2024年南充市嘉陵區(qū)農(nóng)發(fā)集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):e5c95b584b8cc59a1279992a184097a2

第15頁2024年南充市嘉陵區(qū)農(nóng)發(fā)集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文章第一段通過實(shí)例介紹龍卷風(fēng)到來時(shí)強(qiáng)烈的壓迫感和恐怖感,并指出遭遇強(qiáng)龍卷風(fēng)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。第二段介紹龍卷風(fēng)破壞

力強(qiáng)且監(jiān)測(cè)難度大。第三段具體介紹了龍卷風(fēng)的破壞性及雷暴與龍卷風(fēng)的關(guān)系。文章從龍卷風(fēng)的破壞力、監(jiān)測(cè)難度、形成原

因等多個(gè)方面對(duì)龍卷風(fēng)展開介紹,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“監(jiān)測(cè)龍卷風(fēng)”僅對(duì)應(yīng)第二段的一部分內(nèi)容,非重點(diǎn),且“如何監(jiān)測(cè)”文章并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),“逃生指南”僅對(duì)應(yīng)第一段的一部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)”文章并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖?》

38、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主亞當(dāng)·里斯測(cè)得的哈勃常數(shù)為74km/s/Mpc,比由歐洲航天局普朗克衛(wèi)星測(cè)得的67.8km/s/Mpc高出9%,星系遠(yuǎn)離銀河系

的速度和星系與銀河系的距離之間的比率大致恒定,這一比率被稱為哈勃常數(shù),該數(shù)值與宇宙的年齡直接相關(guān)——哈勃常數(shù)數(shù)值越大,宇宙的年

齡就越小。如果我們接受哈勃常數(shù)為里斯所測(cè)得的值,其比之前測(cè)得的要高出9%,那么由它測(cè)出的將是。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一個(gè)年輕約10億年的宇宙

B.一個(gè)年老約10億年的宇宙

C.一個(gè)擴(kuò)大約10億光年的宇宙

D.一個(gè)縮小約10億光年的宇宙

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為語句填空題,橫線位于文段結(jié)尾,故橫線處所填句子應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。文段開篇提出亞當(dāng)·里斯測(cè)得的哈勃常數(shù)比普

朗克衛(wèi)星測(cè)得的數(shù)值高出9%。隨后介紹了哈勃常數(shù)的概念,并提出哈勃常數(shù)與宇宙年齡的關(guān)系,即數(shù)值越大則宇宙年齡越

小。尾句提出如果我們接受哈勃常數(shù)為里斯所測(cè)得的值,則由此推斷出的宇宙年齡就會(huì)更年輕,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“年老”與文意相悖,與前文無法銜接,排除;

C、D兩項(xiàng),均未提及核心話題“年輕”,“擴(kuò)大”“縮小”偷換概念,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《三種方法測(cè)出三個(gè)哈勃常數(shù),到底哪個(gè)準(zhǔn)?》

39、盡管社交化閱讀在青年群體中大受歡迎,但也有人擔(dān)憂,這種閱讀方式是否存在弊端。確實(shí),以社交為導(dǎo)向的閱讀,可能導(dǎo)致“淺閱讀”現(xiàn)

象,使部分讀者不求甚解,只把讀書當(dāng)作社交的“必要成本”。與此同時(shí),社交化閱讀也容易導(dǎo)致讀者以“切片”的方式閱讀嚴(yán)肅著作,從而影響了

閱讀的連貫性和系統(tǒng)性,導(dǎo)致誤解和庸俗化解讀。但是,對(duì)許多年輕人而言,只有先踏過“開始閱讀”這道門檻,才能去談閱讀質(zhì)量的高低,“深

閱讀”或許比“淺閱讀”更好,但“淺閱讀”無疑勝過“不閱讀”。除此之外,碎片化閱讀的弊端也并非不能有針對(duì)性地加以克服。

上述文段旨在強(qiáng)調(diào)()。

A.淺閱讀會(huì)阻礙青年群體深閱讀習(xí)慣養(yǎng)成

B.社交閱讀流行對(duì)社會(huì)來說是一把雙刃劍

C.無需過度擔(dān)心社交閱讀帶來的負(fù)面影響

D.社交化閱讀賦予了閱讀新的角色與功能

《正確答案》

C

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第16頁2024年南充市嘉陵區(qū)農(nóng)發(fā)集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文段開篇引出社交閱讀的話題,指出很多人擔(dān)心社交閱讀所帶來的諸多負(fù)面影響。后作者通過轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào),就算是社交閱讀

的“淺閱讀”也要?jiǎng)龠^“不閱讀”,且通過“除此之外”表達(dá)并列指出淺閱讀的弊端也是可以克服的。故轉(zhuǎn)折之后為文段重點(diǎn),概括

轉(zhuǎn)折后并列,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“阻礙青年群體深閱讀習(xí)慣養(yǎng)成”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“雙刃劍”指能同時(shí)帶來正反兩種效果的事物,文段主要強(qiáng)調(diào)其正面效果,并非并列討論好壞兩方面影響,選項(xiàng)表述偷換

邏輯,排除;

D項(xiàng),“賦予了閱讀新的角色與功能”文段并未提及,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《年輕人愛上“閱讀社交”讀書可以更有趣》

40、在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.一無是處

B.蒼白無力

C.軟弱可欺

D.似是而非

《正確答案》

B

《專家解析》

由文意可知,所填詞應(yīng)與“強(qiáng)大”相對(duì),即在“強(qiáng)大的習(xí)慣”面前,“科學(xué)”顯得沒有力量,不能改變什么。“蒼白無力”形容貧弱無

力量,沒有辦法改變某些事情,符合句意。因此B項(xiàng)正確。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列行為表現(xiàn)與心理效應(yīng)對(duì)應(yīng)正確的是()。

A.小明被媽媽批評(píng)后十分生氣,擊打布娃娃撒氣——轉(zhuǎn)移

B.小花很想吃草莓,但她只有蘋果,她說蘋果比草莓好吃——壓抑

C.小紅認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)好的人,物理成績(jī)肯定也特別好——暈輪

D.小天撿到錢后購(gòu)買了玩具,他說其他人撿到錢也會(huì)這樣做——共情

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查的是社會(huì)心理效應(yīng)。

轉(zhuǎn)移是指在一種情境下使危險(xiǎn)的情感或行動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)較為安全的情境下釋放出來,通常是把對(duì)強(qiáng)者的情緒、欲望轉(zhuǎn)移到

弱者身上。小明把對(duì)媽媽的情緒轉(zhuǎn)移到布娃娃上,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)移。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng):合理化又稱文飾作用,指無意識(shí)地用一種似乎有理的解釋或?qū)嶋H上站不住腳的理由來為其難以接受的情感、行為或動(dòng)機(jī)

辯護(hù),以使其可以接受。得不到草莓,便說草莓不如蘋果,這屬于合理化。與題干不符,排除。

C項(xiàng):社會(huì)刻板印象,是對(duì)一群人的特征或動(dòng)機(jī)加以概括,把概括得出的群體的特征歸屬于團(tuán)體的每一個(gè)人,認(rèn)為他們都具有

這種特征,而無視團(tuán)體成員的個(gè)體差異,這種現(xiàn)象稱為社會(huì)刻板效應(yīng)。認(rèn)為數(shù)學(xué)好的人物理也好,這屬于刻板印象。與題干

不符,排除。

D項(xiàng):投射效應(yīng),是指因個(gè)體具有某種特性而推斷他人也具有與自己相同特性的社會(huì)心理現(xiàn)象,認(rèn)為別人也一定會(huì)有和自己

類似的言行和需要。認(rèn)為其他人也和自己一樣“拾金會(huì)昧”,這屬于投射效應(yīng)。與題干不符,排除。

故正確答案為A。

2、下列作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是()。

A.《夢(mèng)溪筆談》——沈括

B.《水經(jīng)注》——徐霞客

C.《清明上河圖》——張擇端

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第17頁2024年南充市嘉陵區(qū)農(nóng)發(fā)集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

D.《步輦圖》——閻立本

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),《水經(jīng)注》,北魏地理學(xué)家酈道元所著,是中國(guó)古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作。

3、我國(guó)很多民間樂器是少數(shù)民族代表樂器,下列對(duì)應(yīng)不正確的是:

A.蘆笙——朝鮮族

B.葫蘆絲——傣族

C.冬不拉——哈薩克族

D.馬頭琴——蒙古族

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤:蘆笙為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂器,并非朝鮮族的代表樂器。朝鮮族在我國(guó)主要分布于東北三省,代

表樂器主要有伽倻琴、玄鶴琴等。

其余三項(xiàng)均正確。

本題為選非題,故正確答案為A。

4、關(guān)于生活常識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是:

A.腹部核磁共振時(shí)憋氣可讓臟器顯影更充分

B.食用蠟可以用于防止微生物對(duì)果實(shí)的侵害

C.馬鈴薯切開后浸泡于清水中可以防止氧化

D.可以通過蟲子取食痕跡判斷蘑菇是否有毒

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確,患者進(jìn)行磁共振掃描檢查需要憋氣,是因?yàn)楹粑陂g腹部可出現(xiàn)起伏運(yùn)動(dòng),因?yàn)楦共恐?、水分隨著起伏運(yùn)動(dòng)出

現(xiàn)偽影,影響檢查的清晰度,甚至可出現(xiàn)異常的檢查結(jié)果,導(dǎo)致疾病誤診、漏診等?;颊邫z查時(shí)憋氣可讓臟器顯影更充分,

得到較準(zhǔn)確的檢查結(jié)果。

B項(xiàng)正確,在水果表皮打上食用蠟,不僅可以保鮮,還能

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