創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師手冊

SYB 9 2內(nèi)容解釋并介紹本次培訓(xùn)班和培訓(xùn)方式無無師包括講師的姓名、個人情況以及訓(xùn)班的期望無無版分享紹內(nèi)小組成員彼此交談，相互了解包括姓名、從事的工作、創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思、專業(yè)特長、興趣愛好等)次向全班介紹小組同伴相關(guān)信息(即無3彩色卡紙上寫下自已對培訓(xùn)班的紙分類，并根掘培訓(xùn)班目標討論哪些期望包括在內(nèi)，哪些不包括色粘在活頁掛紙后，貼在培訓(xùn)教培訓(xùn)總結(jié)使用無目標員共同討論這些目標，取得他們對目同時等)無1.講述并解釋培訓(xùn)班整體日程安排和課時介紹開始、結(jié)束和休息時間無班班級管理委員人〔如班培訓(xùn)班行為〔可以課無4業(yè)培訓(xùn)概況,包括培訓(xùn)背景信、工作內(nèi)容以及培訓(xùn)組成局部國創(chuàng)業(yè)內(nèi)容要內(nèi)容,對學(xué)員提出的疑問給無5教學(xué)目標:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠:陷入困境的常見原因、黑(白)板。內(nèi)容多媒體投影儀無分析介紹企業(yè)的概念,幫助學(xué)員分析營循環(huán)過程，結(jié)合當?shù)氐臓I循環(huán)過程多媒體投影儀析有哪些好處、創(chuàng)困難,并做小組匯報多媒體投影板、彩色卡6型事例分析業(yè)和創(chuàng)業(yè)給人們帶來紙例分析/練習(xí)員指出“企業(yè)陷入困析,說明企業(yè)失敗學(xué)員成功創(chuàng)辦企業(yè)的時機多媒體投影板、彩色卡紙要內(nèi)容,對學(xué)員提出的疑多媒體投影儀無7教學(xué)目標:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠:板。內(nèi)容解釋教學(xué)目標及內(nèi)容內(nèi)容目標和主要無習(xí)2論結(jié)果介紹企業(yè)創(chuàng)辦者分析者的根本特征例分析企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的特征燕的創(chuàng)業(yè)故掛紙8報討論結(jié)果要內(nèi)容2.詢問學(xué)員是否有疑問,對學(xué)員提出的無教學(xué)目標:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠:的優(yōu)勢和缺乏。創(chuàng)業(yè)能力。業(yè)的資金。板。內(nèi)容解釋教學(xué)目標及內(nèi)容內(nèi)容無92.闡述本節(jié)課程的學(xué)習(xí)目標和主增強你自己的創(chuàng)分析/練習(xí)/討論2.講授一些常見的增強創(chuàng)業(yè)能力3.做練習(xí)4,鼓勵學(xué)員在培訓(xùn)班上一起討論,相互評價,討論優(yōu)4.做練習(xí)5,要求學(xué)員制定自己的能力增長方案,同時討論怎樣利用缺乏掛紙估算自己能夠用分析1.講授怎樣估算學(xué)員自己能夠用資金掛紙事(三),幫助學(xué)員理解如何降低創(chuàng)風(fēng)險對第一步做總結(jié):這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠業(yè)者的重要性。、黑(白)板。內(nèi)容解釋內(nèi)容2.闡述本次課程的學(xué)習(xí)目標和主要無分析通過典型事例分析企業(yè)構(gòu)思對創(chuàng)業(yè)無成分析/練習(xí)/討論色卡紙列舉一些本地企業(yè),學(xué)員們色鍵成功要素進行分析創(chuàng)業(yè)故微小企業(yè)的創(chuàng)辦原那么報討論結(jié)果,強調(diào)創(chuàng)辦企業(yè)不能盲目跟風(fēng)要內(nèi)容,對學(xué)員提無懂得挖據(jù)好的企業(yè)構(gòu)思的方法了解盲目投資辦企業(yè)的危害性,以及為什么分析市場是最重要:多媒體投影儀、彩色卡紙、活頁掛紙、黑(白)內(nèi)容解釋內(nèi)容課程的學(xué)習(xí)目標和主無1.通過典型事例講授、分析挖掘應(yīng)該相結(jié)合2.分組練習(xí):成立四個模擬創(chuàng)業(yè)團隊,利用兩條途徑挖掘好的構(gòu)思,然后小組匯報他們所挖掘出來的構(gòu)思以及如何挖掘的,小組評價頁掛紙暴法產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的方法/然后四個模擬創(chuàng)業(yè)團隊針對已經(jīng)產(chǎn)生的企業(yè)構(gòu)思再次進行頭腦風(fēng)暴法/用鼓勵的方法鼓勵學(xué)員們產(chǎn)生更多的企業(yè)小組匯報要內(nèi)容2.詢問學(xué)員是否有疑問/對學(xué)員給予反響無教學(xué)目標:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠:。板。內(nèi)容解釋2.闡述本次課程的學(xué)習(xí)目標和主要無分析/練習(xí)/頭腦風(fēng)暴法2.討論、分析黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故如何抓住市場時機3.分組做練習(xí)9,成立四個模擬創(chuàng)業(yè)團隊,利用問題造就時機的方法進行構(gòu)思,然后小組匯報他們所挖掘出來的構(gòu)思是什么、如何挖掘的、掛紙P—是否有能力抓住這些時機,小組之4.如果可能,組織學(xué)員到某社區(qū)進行機5.要求所有學(xué)員使用這些方法,至少要內(nèi)容2.詢問學(xué)員是否有疑問,對學(xué)員提出無:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠、黑(白)板。內(nèi)容解釋教學(xué)目標及內(nèi)內(nèi)容無2.闡述本次課程的學(xué)習(xí)目標和主要1.要求學(xué)員從上節(jié)課產(chǎn)生的企業(yè)構(gòu)業(yè)構(gòu)思2.通過提問,強調(diào)在這個階段學(xué)員必須清楚他們必須具有利用這個時機無分析/討論/練習(xí)合某個具體的企業(yè)構(gòu)思來分析,促這種方法性析黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故頁掛紙團隊,利用SWOT分析的方法對模以工程進行分析,然后小組匯報他們分析過程和結(jié)論,小組之間相互要內(nèi)容2.詢問學(xué)員是否有疑問,對學(xué)員提出無教學(xué)目標:這堂課結(jié)東時,學(xué)員能夠::多媒體投影儀、黑(白)板內(nèi)容解釋教學(xué)目標及內(nèi)容內(nèi)容2.闡述本節(jié)課程的學(xué)習(xí)目標和主要儀無介紹學(xué)員自己的要求學(xué)員向全班介紹自己的企業(yè)構(gòu)思,他們必須說出為什么這個需求無構(gòu)思1.用個人練習(xí)的方式再做一遍練習(xí)冊?P31—3210,利用SWOT分析的方法對自己的企業(yè)構(gòu)思進行分析,完成后鼓勵評價企業(yè)構(gòu)思,要求學(xué)員解釋堅持/修改/放棄企業(yè)構(gòu)思的原因,鼓勵學(xué)員參要內(nèi)容2.詢問學(xué)員是否有疑問,對學(xué)員提出3.明確學(xué)員們的企業(yè)構(gòu)思,使學(xué)員們知道沒有自己的企業(yè)構(gòu)思,就不可儀無教學(xué)目標:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠:的信心。視覺教具:多媒體投影儀、黑(白)板。內(nèi)容解釋教學(xué)目標及內(nèi)容內(nèi)容2.闡述本節(jié)課程的學(xué)習(xí)目標和主要內(nèi)容無案學(xué)習(xí)，完成創(chuàng)業(yè)方案對企業(yè)構(gòu)思的信心122.如有學(xué)員沒有產(chǎn)生出企業(yè)構(gòu)思或?qū)ㄗh訓(xùn)1.回憶本節(jié)課程的主要內(nèi)容對第二步作出小結(jié)無們自己的企業(yè)構(gòu)思。:多媒體投影儀、彩色卡紙、活頁掛紙、黑(白)板內(nèi)容解釋教學(xué)目標及內(nèi)容步目標和主要無思要性和來源強調(diào)一個好的企業(yè)構(gòu)思必須包含兩練習(xí)1間內(nèi)介業(yè)構(gòu)思要內(nèi)容,對學(xué)員提無教學(xué)目標:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠:需要及其重要性。通過市場調(diào)研的方法了解他們的顧客的主要特點和購置習(xí)慣、黑(白)板。內(nèi)容解釋教學(xué)目標及內(nèi)目標和主要無了解顧客的意義解什么是顧客需求討論,使學(xué)對企業(yè)的重要性討論其客需求訓(xùn)冊?P1—2了解顧客的有分析/討論創(chuàng)辦企業(yè)需要了解顧客的哪些需求,以及了解顧客需業(yè)構(gòu)思的意義子,討論如何根據(jù)顧客和顧客的需求進一步完收集顧客信息析/頭腦風(fēng)暴法求每個學(xué)員回學(xué)員的意見收集信息的燕的創(chuàng)業(yè)故事(七)析P員通過調(diào)研完成練習(xí)2要內(nèi)容無教學(xué)目標:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠:其對自己企業(yè)的重要性。企業(yè)競爭對手的信息。、黑(白)板。內(nèi)容解釋目標和主要無解誰是他們的討論,使學(xué)對手對企業(yè)的重要性討論其的影響息分析/討論了解競爭對手解競爭對手員企業(yè)構(gòu)思的重要性討論如對手的信息進一步完善自己法析/頭腦風(fēng)暴法每個學(xué)員回答可能的“收集競爭對手信息的方法〞理學(xué)員的意見(八)析,講色要內(nèi)容,對學(xué)員提無:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠業(yè)預(yù)期銷售的重要性。、黑(白)板。內(nèi)容解釋目標和主要儀無制訂市場營銷業(yè)預(yù)期銷售目標的重要性對手的信息營銷方案儀分析/頭腦風(fēng)暴法/練習(xí)其屬性2.分析黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故事(九),強調(diào)以顧自己的產(chǎn)品決策3.舉班上學(xué)員企業(yè)的例子,用頭腦風(fēng)暴法圍“產(chǎn)品的屬性〞展開分析4分析/練習(xí)1.講授什么是價格,制訂價格時應(yīng)該考慮的因2.分析黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故事(十),強調(diào)以顧自己的價格決策3.指導(dǎo)學(xué)員分析當?shù)匾恍┑湫偷膬r格決策案點4.要求學(xué)員完成練習(xí)5彩色卡紙要內(nèi)容2.詢問學(xué)員是否有疑問,對學(xué)員提出的疑問儀無:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠知道市場營銷對實現(xiàn)企業(yè)預(yù)期銷售的重要性:多體投影儀,彩色卡紙、活頁掛紙、黑(白)板內(nèi)容解釋目標和主要無分析/小組討論/練習(xí)2.分四個小組討論不同類型企業(yè)的選址要求自己的地點決策4.舉班上學(xué)員企業(yè)構(gòu)思的例子,分析其地點P0分析/小組討論/練習(xí)2.了解學(xué)員在當?shù)卮黉N的典型案例,分析整理,結(jié)合案例講授促銷常見的幾種方法,強調(diào)企業(yè)的本錢制訂自己的促銷決策4.舉班上學(xué)員企業(yè)構(gòu)思的例子,討論其可以有哪些,并分析原因活頁掛紙、彩P—11P2.詢問學(xué)員是否有疑問,對學(xué)員提出的疑問無教學(xué)目標:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠:重要性板。內(nèi)容解釋教學(xué)目標及內(nèi)目標和主要無預(yù)測你的銷售的重要性和方法分析/小組練習(xí)念2.討論預(yù)測銷售的重要性、競爭對手銷以及過高預(yù)測銷售額的風(fēng)險預(yù)測方法4.分析黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故事(十),強調(diào)開辦企業(yè)前幾個月超過競爭對手是很難的?創(chuàng)業(yè)方案培P—145.分組完成練習(xí)8,各小組完成練習(xí)后向售售預(yù)測中應(yīng)該考慮季節(jié)、競爭等多方面?創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)冊?P73—要內(nèi)容2.詢問學(xué)員是否有疑問,對學(xué)員提出的疑無教學(xué)目標:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠:知道企業(yè)由哪些人員組成以及認真選擇員工的重要性方法。板。內(nèi)容解釋教學(xué)目標及內(nèi)目標和主要分析1.講授企業(yè)人員組織的概念及其對創(chuàng)業(yè)的責(zé)?創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)P6分組討論合伙人之間分工、合作的原那么,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,然后各小組向全班匯?創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)伙協(xié)議的重要性分析/角色扮演/練習(xí)本步驟職責(zé)是招聘員工的前提3.通過角色扮演發(fā)現(xiàn)并分析招聘過程中常11?創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)謀對企業(yè)的重要業(yè)的哪些方面有幫助3.講授企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的概念,要求學(xué)員完?創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)要內(nèi)容無2.詢問學(xué)員是否有疑問/對學(xué)員提出的疑問律形態(tài)的原因。了解微小企業(yè)常見的幾種法律形態(tài)及其特點態(tài)的主要因素。具：多媒體投影儀、彩色卡紙、活頁掛紙、黑〔白〕板內(nèi)容解釋教學(xué)目標及內(nèi)目標和主要無企業(yè)的不同法分析1.講授企業(yè)法律形態(tài)的概念,提問學(xué)員常見2.結(jié)合實例講授為什么需要選擇企業(yè)法律其對企業(yè)未來的影響?創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)企業(yè)法律形態(tài)特點,通過小組之間相互提問的方式加深學(xué)?創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)?P21—222.如果有可能,聘請有關(guān)專家或政府官員講識選擇適宜的企1.分析黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故事(十六),分組討論選擇適宜的企業(yè)法律形態(tài)應(yīng)考慮哪些因素?創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)要內(nèi)容2.詢問學(xué)員是否有疑問,對學(xué)員提出的疑問無修訂和出臺,SYB教材中第五步“選擇一種企業(yè)法律形針對該講應(yīng)變更的主要內(nèi)容加以說明,請各位講師在教學(xué)中注意更正,具體錯如制,修打前規(guī)定有限責(zé)任公司的注冊資本最低限額:以生產(chǎn)經(jīng)管為主后3萬元。一個自然人只能投資設(shè)。該一人有限責(zé)任公司不能投資設(shè)立新的一人有限責(zé)任公司調(diào)整法?規(guī)定:股東可以用貨幣出資,也可以用實物、知識權(quán)等可以用貨幣估價并可以依法轉(zhuǎn)讓的非貨幣財產(chǎn)作為出資。據(jù)此,非貨變得非常寬泛,原來的工業(yè)產(chǎn)權(quán)改為知識產(chǎn)權(quán),這樣就將著作權(quán)納入其中;商譽貨幣財產(chǎn)也可以列入出資范疇;資在注冊資本中應(yīng)占比例,?中華人民共和國公司法?金額不得低于注冊資本的30%的規(guī)定;修訂前規(guī)定以工業(yè)額不得超過有限責(zé)任公司注冊資本的20%,修訂后取消了對人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議于2023教學(xué)目標:這堂課結(jié)束時,學(xué)員能夠:的一些法律。時所要承擔(dān)的責(zé)任。內(nèi)容解釋目標和主要儀無根本的法律知識及企業(yè)的法律責(zé)業(yè)依法經(jīng)營的重要性2.讓學(xué)員在卡紙上寫出自己所知道的與企業(yè)本法律有關(guān)的根本法律訓(xùn)冊?P25—26記論進而明確登記注冊企業(yè)的根本程序、所需惠政策2.講師對討論結(jié)果進行總結(jié)(可邀請有關(guān)專家分析1.介紹新稅法規(guī)定的與企業(yè)