蝙蝠和雷達說課稿省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

6.蝙蝠和雷達第1頁經(jīng)過上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解了蝙蝠哪些知識？蝙蝠在夜間飛行靠不是眼睛，而是耳朵和嘴。第2頁晴朗夜空出現(xiàn)兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。飛機能夠夜航是因為雷達。雷達是依據(jù)蝙蝠啟示創(chuàng)造，開篇提到飛機夜航，能引發(fā)讀者探索興趣。文章題目是《蝙蝠與雷達》，為何要提飛機夜航呢？第3頁在漆黑夜里，飛機是怎么做到安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。這是個設(shè)問句，也是個過渡句，自問自答，啟發(fā)讀者思索，有承上啟下作用。這個句子有什么特點？第4頁蝙蝠是在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。夜里飛蛾蚊子第5頁而且不論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細電線，它也能靈巧地避開。靈巧第6頁莫非它眼睛尤其敏銳，能在漆黑夜里看清楚全部東西嗎？采取問句方法，引發(fā)讀者探索興趣。第7頁在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。沒有規(guī)律看不見第一次試驗科學(xué)家是怎樣揭開這一生物之謎呢？第8頁蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多繩子，它一根也沒碰著。幾個一個也沒響一根蒙著眼睛也能飛行，應(yīng)該在夜間不是靠眼睛辨識方向。那是靠什么呢？第9頁把蝙蝠耳朵塞上。目：探究蝙蝠夜間飛行是否與耳朵有關(guān)。結(jié)果：蝙蝠在房子亂飛，鈴鐺亂響。結(jié)論：蝙蝠夜間飛行與耳朵相關(guān)。第二次試驗第10頁把蝙蝠嘴塞上。目：探究蝙蝠夜間飛行是否與嘴有關(guān)。結(jié)果：蝙蝠在房子亂飛，鈴鐺亂響。結(jié)論：蝙蝠夜間飛行與嘴相關(guān)。第三次試驗第11頁三次不一樣試驗證實，蝙蝠夜里飛行，靠不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路。怎么配合？第12頁科學(xué)家經(jīng)過重復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行秘密。說明科學(xué)家在研究過程中歷盡艱辛，經(jīng)過屢次研究才得出蝙蝠夜里飛行秘密。這兩個詞說明什么？第13頁障礙物超聲波那雷達又是怎么工作呢？第14頁障礙物無線電波熒光屏第15頁給飛機裝上雷達，從雷達熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。第16頁這篇課文主要講科學(xué)家經(jīng)過重復(fù)試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上了雷達，處理了飛機在夜間飛行問題。第17頁蝙蝠和雷達蝙蝠雷達耳朵熒光屏嘴天線（研究）（啟示）（創(chuàng)造）障礙物超聲波障礙物無線電波板書設(shè)計第18頁戶＋口＝(

)讠＋正＝(

)加＋馬＝(

)蟲＋文＝(

)啟啟示證證實駕駕駛蚊蚊子1加一加變成本課新字再組詞。第19頁例：它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一個聲音。_________________________________________________________________________________________媽媽一邊做飯，一邊唱歌。老師一邊改作業(yè)，一邊提問題。照樣子寫句子2第20頁潛艇就是依據(jù)魚兒游泳創(chuàng)造。潛艇