2023-2024學年福建省惠安縣重點中學中考物理考試模擬沖刺卷含解析

2023-2024學年福建省惠安縣重點中學中考物理考試模擬沖刺卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．吹奏豎笛時，用手指按壓不同笛孔的目的是為了改變笛聲的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅2．下列關于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋正確的是A．用高壓鍋燉肉熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓高，水的沸點低B．炒菜時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動C．我們看到的熱鍋上的“白氣”，是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣D．夏天，人在電風扇下吹風感覺涼爽是因為電風扇可以降低室內(nèi)的溫度3．小明同學利用圓珠筆桿、鋼絲、細繩制成了如圖所示的滑輪組，用其勻速提重1.2N的重物，拉力F=0.25N，5s內(nèi)重物被提起0.5m，下列說法錯誤的是A．繩子自由端移動了3.0mB．提升重物過程中的有用功是0.6JC．拉力的功率為0.3WD．若只增加重物所受的重力，滑輪組的機械效率將增大4．目前世上最輕的固態(tài)材料是“碳海綿”，其性能有：對有機溶劑（如油）有超強的吸附力；具有超強的儲電能力；放在溫度為﹣196℃的液氮中，彈性依然；有很多空隙，可以做保溫材料；能達到的最小密度為0.16mg/cm3．下列關于“碳海綿”的說法，不正確的是A．有可能被用來清除海上漏油 B．有可能被用來制造大容量手機電池C．有可能被用來制造抵抗低溫的宇航服 D．1m3“碳海綿”的質(zhì)量最小為0.16g5．有關如圖所示各圖象的說法中，不正確的是A．圖為小燈泡兩端電壓與燈絲中電流的關系圖象B．圖為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系圖象C．圖為一定值電阻消耗的電功率與通過其中的電流關系圖象D．圖為一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關系圖象6．如圖，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離S隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（）①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動②t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處③從第3s開始，vA＞vB，5s末A、B相遇④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等A．只有①④正確 B．只有③④正確C．只有①③正確 D．只有②③正確7．下面幾個研究實例中，采用了相同研究方法的是①利用光線表示光傳播的路徑和方向②“探究壓力的作用效果與受力面積”時，保持壓力不變，改變受力面積③“探究物體的動能與速度的關系“時，讓同-鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下④“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的情況”時，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④二、填空題（本大題7小題，共21分）8．在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱沿拉力在0.1min內(nèi)前進5m，重力所做的功為_____J，拉力做功功率是_____W。9．國產(chǎn)油電混合動力汽車在行駛時可以用發(fā)電機給汽車蓄電池充電，此時蓄電池相當于________（選填“用電器”或“電源”）；汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨立工作，因此轉(zhuǎn)向燈間是________聯(lián)的．10．(1)如圖圓柱形容器杯中100g水，放在水平桌面上，小明往杯中加入4g的鹽充分攪拌后發(fā)現(xiàn)液面幾乎不變，說明_________．此時水對杯底的壓強_________（填“變大”或“不變”或“變小”），若忽略加鹽過程中溶液體積變化，則鹽水的密度是_________kg/m1．小明記錄一杯100g清水溫度隨時間變化并繪制出了圖像，如圖，但14分鐘后圖像遺忘了，他補充了a，b兩條圖像，其中正確的圖線是_________．11．如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的_____側，折射角的大小是_____，此過程中還有部分發(fā)生了反射，反射角的大小是_____．12．小明用圖示滑輪組在5s內(nèi)將重為300N的重物勻速提高了2m，所用拉力為200N，該過程中拉力做的有用功為________J，該滑輪組的機械效率為________。若其他條件不變，將重物勻速提升5m，該滑輪組的效率將________。13．如圖所示，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當向下壓活塞時，會有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這是_______現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）；使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是_______（選填“降低”或“升高”）溫度．14．小明用如圖甲所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同．實驗中，必須取____（填“體積”或“質(zhì)量”）相等的A、B兩種液體．根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示，分析圖乙可知____（選填“A”或“B”）的吸熱能力更強．若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/（kg?℃），則B的比熱容為_____J/（kg?℃）；若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，甲乙電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關系．三、作圖題（共7分）15．在圖中根據(jù)通電螺線管的S極，標出磁感線方向、小磁針的N極和電源的正、負極。（_______）16．畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路．17．如圖所示，完成圖中的光路；四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖所示：為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個________（填“亮點”或“亮環(huán)”）為止，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=________（填“5cm”或“10cm”）．凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏，到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰的________（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向________（填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像．如果將光源移至7cm處，凸透鏡此時成的是放大的________（填“虛像”或“實像”）．19．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應該使它在__________位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置如圖（甲），應將杠桿左端平衡螺母向__________旋一些（填“右”或“左”）．（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿______，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于_______．（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2，他這樣得出的結論不合理，原因是：__________．（4）如乙圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)應為______N（每個鉤碼重0.5N），當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在原位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將____（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是________．20．小明同學學習了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=qm計算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）．自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系．他組裝了如圖所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表：燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃煤油2544菜籽油2534（1）為了保證實驗結論的可靠，小明同學選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應控制：煤油和菜籽油的_____相同、及_______相同．分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_______．小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是：______．利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值_____（偏大/偏?。f說你的看法________．21．如圖是小紅同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。實驗中用玻璃板代替平面鏡，目的是_____。為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的_____形成的。實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗帶來怎樣的影響？_____。22．在“測定物質(zhì)的密度”實驗中，要用電子天平測物體的____，用量筒測物體的___．在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，應將杠桿的中點支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在____位置保持平衡，若在圖中所示的A點懸掛鉤碼，并在B點用力使杠桿平衡，為順利完成實驗，則應將彈簧力計沿____方向用力拉杠桿（選填“BM”、“BN”、“BP”或“BQ”）．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．風能是清潔環(huán)保的可再生能源，風力發(fā)電日益受到人們的重視．如圖，某風力發(fā)電機工作時，通過葉片旋轉(zhuǎn)面積的風力的功率P風＝3000v3（其中v為風速）．若風速10m/s，則發(fā)電機1h輸出的電能約960kW?h，求：（1）發(fā)電機的輸出功率；（2）發(fā)電機的發(fā)電效率．24．我國“遼寧”號航空母艦滿載時的排水量m=6.8×107kg，它以54km/h的速度勻速航行，受到的阻力?=1.0×107N．取海水密度ρ=1.0×103（1）航行2h通過的路程；（2）航母受到的浮力和排開海水的體積；（3）航母航行2h推進力做的功。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．小明同學自行設計了一個電子秤，其原理如圖所示，他試圖用電壓表（圖中沒有畫出）的示數(shù)來反映物體質(zhì)量的大小．電源的電壓恒定為U，定值電阻的阻值為R0，滑動變阻器的總電阻為R，總長度為L，滑動觸頭安放在托盤下方的輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起滑動，已知對托盤每施加1N的壓力時，彈簧的長度就會縮短a．當托盤中不放物體時，滑動觸頭指在R的最上端，此時電壓表的示數(shù)為零；當在托盤中放一物體時，滑動觸頭隨彈簧向下移動到某一位置，電壓表就指示出相應的示數(shù)．請在原理圖的適當位置接上符合要求的電壓表；若在托盤上放一質(zhì)量為m的物體，則滑動觸頭向下移動多大的距離？求出電壓表的示數(shù)U表與待測物體質(zhì)量m之間的關系式（用已知量的符號表示）．26．物理興趣小組的同學們做了這樣的實驗：取500g水放在燒杯中，測得水的溫度為20℃，然后點燃酒精燈給燒杯加熱，并將溫度計插在水中觀察水溫的變化，當溫度計的示數(shù)恰為70℃時，消耗了10g的酒精．[C水＝4.2×103J/（kg?℃）]請計算出實驗中水吸收了多少熱量？有的同學試圖用水吸收的熱量來計算酒精熱值，請回答這種做法是否可以？并說明理由．27．小明家使用的是天然氣熱水器，天然氣在燃燒時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是___________，小明在洗澡前熱水器顯示的水的溫度是10℃，天然氣表的示數(shù)是1477.88m3，洗澡后天然氣表的示數(shù)是1478.09m3，消耗的這些天然氣完全燃燒放出的熱量為____________J，小明洗澡時適宜的水溫是42℃，他這次洗澡用了____________L水。（各種熱損失忽略不計）（標準大氣壓，c水=4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

笛子是管樂器，管樂器是靠空氣柱振動發(fā)聲的，空氣柱長短不同，發(fā)出的音調(diào)不同，笛子演奏者吹笛子時空氣柱振動會發(fā)出聲音，用手指按壓笛孔的不同位置控制空氣柱的長度不同時，空氣柱振動的快慢不同，所以會發(fā)出不同音調(diào)的聲音。2、B【解析】

A液體的沸點與氣壓有關，氣壓越高，沸點越高；高壓鍋內(nèi)的氣壓高于1標準大氣壓，所以高壓鍋內(nèi)水的沸點高于1標準大氣壓下水的沸點，故A錯誤；B.炒菜時的香氣是分子的無規(guī)則運動產(chǎn)生擴散的結果，故B正確；C.我們看到的熱鍋上的“白氣”，是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故C錯誤；D.夏天吹風扇，身上感到?jīng)鏊?，這是因為風扇來吹來的風加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導致人身體表面的溫度降低，所以人會感到?jīng)隹?，但不能降低室?nèi)的溫度，故D錯誤．故選B．【點睛】（2）液體的沸點與大氣壓的關系：液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低．（2）一切物體分子都在做無規(guī)則運動；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；（4）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速度；而蒸發(fā)吸熱；3、C【解析】

由圖可知：滑輪組的物重是由6段繩子承擔；A、繩子自由端移動的距離s=6h=6×0.5m=3m，故A正確，不符合題意；B、提升重物過程中的有用功W有=Gh=1.2N×0.5m=0.6J，故B正確，不符合題意；C、總功W總=Fs=0.25N×3m=0.75J，拉力的功率P==0.15W，故C錯誤，符合題意；D、影響滑輪組的機械效率的因素主要是物重的大小和動滑輪的重力的大小，動滑輪的重力不變，增加重物所受的重力，滑輪組的機械效率增大，故D正確，不符合題意。4、D【解析】

①已知碳海綿內(nèi)部有很多孔隙，有超強的吸附力；②碳海綿具有超強的儲電能力；

③碳海綿有很多空隙，可以做保溫材料；④已知不同物質(zhì)的密度和體積關系，利用公式m=ρV比較質(zhì)量關系．【詳解】A.碳海綿內(nèi)部有很多孔隙，有超強的吸附力，有可能被用來清除海上漏油；故A正確；B.具有超強的儲電能力，有可能被用來制造大容量手機電；故B正確；C.有很多空隙，可以做保溫材料，有可能用來制造抵抗低溫的宇航服；故C正確．D.由ρ=mV得,1m3“碳海綿”的質(zhì)量m=ρV=0.16×10?3g/cm3×106=160g；故D錯誤．故選D.5、A【解析】

A、小燈泡燈絲中的電流隨電壓的增大而增大，同時由于燈絲的電阻與溫度有關，溫度越高、電阻越大，而圖中表示的是電壓與電流的比值變小，故A錯誤；B、由m＝ρV可知，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，該圖象正確，故B正確；C、由P＝I2R可知，一定值電阻消耗的電功率與通過的電流呈二次函數(shù)關系，即P﹣I圖線為開口向上的拋物線，故C正確；D、由焦耳定律Q＝I2Rt可知，一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流呈二次函數(shù)關系，即Q﹣I圖線為開口向上的拋物線，故D正確。6、D【解析】

從圖像可以看出，A的起點坐標為（3，0），所以A是從O點開始且在計時3s后開始運動，B的起點坐標為（0，5），所以B是從距O點5m從計時開始運動的，則①錯，②對；3s以后，A的速度為5m/s，B的速度為1m/s，到第5s末，二者距O點的距離都是10m，且它們都沿同一直線向東運動，所以二者相遇，所以③是正確的；5s內(nèi)A的平均速度為2m/s，B的平均速度為1m/s，所以④錯。綜上所述，本題選D。7、B【解析】

①用光線表示光的傳播的徑跡和方向，采用的是模型法；②“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時，保持壓力不變，改變受力面積，采用的是控制變量法；③“探究物體的動能與速度的關系”時，讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，采用的是控制變量法；④“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”時，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少，在這里采用了轉(zhuǎn)換法測量物質(zhì)吸收的熱量．故符合題意的是B．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、050【解析】

木箱水平運動，而重力的方向豎直向下，木箱在豎直方向上沒有通過距離，所以重力不做功，即重力做功為0J；拉力做功：W=Fs=60N×5m=300J，拉力做功的功率：P==50W。9、用電器并【解析】

給汽車蓄電池充電時，蓄電池消耗電能，所以相當于用電器；汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨立工作，互不影響，因此轉(zhuǎn)向燈是并聯(lián)的．10、分子間有空隙變大1.04×101kg/m1a【解析】

（1）小明往杯中加入4g的鹽充分攪拌后發(fā)現(xiàn)液面幾乎不變，說明分子間有空隙；小明往杯中加入4g的鹽充分攪拌后發(fā)現(xiàn)液面幾乎不變，即液體的體積不變，但液體總質(zhì)量變大，所以液體的密度變大，根據(jù)p=ρgh可知，此時水對杯底的壓強變大；根據(jù)ρ=可得，水的體積：V水===1×10﹣4m1，忽略加鹽過程中溶液體積變化，則鹽水的體積：V鹽水=V水=1×10﹣4m1，則鹽水的密度：ρ鹽水====1.04×101kg/m1．（2）根據(jù)圖象可知，14分鐘后水全部凝固成冰，該過程中質(zhì)量不變，但冰的比熱容比水的比熱容小，由Q=cm△t可知，在放出相同熱量的情況下，比熱容越小，溫度降低的越快，所以冰降溫要快；由圖可知，b段比水降溫要慢些，a段比b段溫度降低的要快些，所以正確的圖線是a．11、左35o60o【解析】

不論是光的反射還是光的折射，法線與界面都是垂直的，從圖中可以看出折射角是小于入射角的，所以光是從空氣射向玻璃的，所以界面的左側是空氣，折射角等于90o-55o=35o，入射角為90o-30o=60o，所以反射角大小是60o．12、60075%不變【解析】

由圖可知滑輪組的動滑輪繞2段繩，則拉力端移動的距離：s=2h=2×2m=4m，有用功：W有用=Gh=300N×2m=600J，拉力做的總功：W總=Fs=200N×4m=800J，滑輪組的機械效率：η==75%，由η=可知，滑輪組的機械效率與提升高度無關，所以，若其他條件不變，重物勻速提升高度5m，該滑輪組的機械效率不變。13、液化降低【解析】

推活塞，使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮，分子間的距離拉近，體積變小，變成了液態(tài)，這是液化現(xiàn)象，液化放熱．另一種使氣體液化的方法是降低溫度．14、質(zhì)量A1.2×103電阻【解析】

要比較不同物質(zhì)的吸熱能力，需要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故實驗中，必須取質(zhì)量相等的A、

B兩種液體；根據(jù)如圖乙，A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象可知，加熱相同的時間，A升溫：30℃?10℃=20℃，B升溫：50℃?10℃=40℃，即A的吸熱能力更強；若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/(kg?℃)，B升溫是A升溫的倍，根據(jù)，在吸收熱量Q與質(zhì)量m相同的條件下，比熱容與升高的溫度成反比，則B的比熱容為：；若在甲、乙兩瓶中，電阻絲串聯(lián)，通過的電流和時間相等，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系．三、作圖題（共7分）15、【解析】

已知螺線管左端為S極，右端為N極，由安培定則可知電流由左側流入，故電源左側為正極；外部磁感線由N極指向S極，則磁感線方向向左，由磁極間的相互作用可知小磁針的右端為N極，左端為S極，如圖所示：16、見下圖【解析】

作出球點S關于平面鏡的對稱點，即為像點S′，像點S’和人的眼睛P點在一條直線上，連接S′P交平面鏡于點O，沿OP畫出反射光線，連接SO畫出入射光線．如圖：17、略【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變，據(jù)此分別作出兩條入射光線的折射光線，如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、亮點10cm縮小左虛像【解析】

（1）太陽光是平行光，平行與主光軸的光經(jīng)過凸透鏡折射后會會聚于主光軸上一點，所以凸透鏡正對太陽光，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，光屏上會出現(xiàn)一個亮點，即凸透鏡的焦點，測得焦點與凸透鏡中心的距離為10cm，則焦距為10cm．（2）由圖可知，光源移至光具座30cm處后，物距u=30cm，此時物距大于二倍焦距，將在光屏上得到倒立、縮小的實像；如果將光源再遠離凸透鏡一些，則物距將增大，像距將減小，所以這時光屏應向左移動，以獲得清晰的實像．（3）如果將光源移至7cm處，此時物距小于一倍焦距，將成正立、放大的虛像。19、水平右垂直力臂用實驗來探究物理規(guī)律時，只有一次實驗，實驗結論具有偶然性3變大動力臂變小【解析】

(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應使杠桿在水平位置平衡；圖中的杠桿左端低、右端高，說明此時杠桿的重心在支點左邊，應將杠桿的重心向右移，所以應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，杠桿才能平衡；(2)掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于力臂；(3)小明只做了一次實驗就得出結論，是不合理的，我們用實驗來探究物理規(guī)律時，只有一次實驗，實驗結論具有偶然性，不能作為規(guī)律應用；(4)用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，根據(jù)F1l1=F2l2得測力計的示數(shù)為：；彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，動力變大，彈簧測力計示數(shù)變大．20、質(zhì)量水的質(zhì)量煤油天平偏小燃燒放出的熱會散失到空氣中，又或被燒杯等實驗裝置吸了熱，使Q放大于Q吸【解析】

本題主要考查利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法設計實驗的能力，由于燃料的熱值不能直接測量，所以通過水溫升高的度數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大小，又由于燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關，又與燃料的熱值大小有關，所以在設計實驗時應控制質(zhì)量相同．【詳解】（1）因燃料放出的熱量與質(zhì)量有關，必須控制燃料的質(zhì)量相等，由于水吸收熱量后升高的溫度受水的質(zhì)量的影響，所以在實驗中應控制水的質(zhì)量相等；（2）由圖表數(shù)據(jù)可知在相同時間內(nèi)甲杯中的水溫度升高的快，所以煤油的熱值較大；（3）要控制質(zhì)量相等，需要用天平來測量；由于燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會散失到空氣中，又或被燒杯等實驗裝置吸了熱，使Q放大于Q吸，依此計算出煤油和菜籽油的熱值比實際要偏小些．21、便于確定像的位置反射無論怎么移動蠟燭都不能與像重合【解析】

（1）因為玻璃板是透明的，能在觀察到A蠟燭像的同時，還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭，便于確定像的位置和大?。唬?）因為平面鏡成的像是光的反射形成的，是反射光線的反向延長線的交點，所以在玻璃板與蠟燭B之間放上不透明的白板，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像；（3）平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱，如果玻璃板與水平桌面不垂直，無論怎么移動蠟燭都不能與像重合。22、質(zhì)量體積水平BN【解析】

電子天平是測量物體質(zhì)量的儀器，量筒是測物體的體積的儀器，測出了物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式可求出物質(zhì)的密度；為了在杠桿上直接讀出力臂大小，實驗時應使杠桿在水平位置平衡．若在圖中所示的A點懸掛鉤碼，并在B點用力使杠桿平衡，為順利完成實驗，方便讀出力臂，應使力的方向與桿垂直，故應將彈簧測力計沿BN方向用力拉杠桿．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）9.6×105W（2）32%【解析】

（1）發(fā)電機的輸出功率：P輸＝＝960kW=9.6×105W；（2）若風速10m/s，則風力的功率：P風＝3000v3＝3000×（10）3W＝3×106W，發(fā)