初中學(xué)生打架檢討書

-1-初中學(xué)生打架檢討書在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編為大家整理的初中學(xué)生打架檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。初中學(xué)生打架檢討書1尊敬的老師：您好！和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn)，若是因?yàn)椴粔蚶碇菍?dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無疑會讓人感到有些得不償失，然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼，無論是打架之時的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說著自己內(nèi)心的不平靜，因此我應(yīng)當(dāng)對自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾，實(shí)際上老師也多次強(qiáng)調(diào)過遇到問題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會將原有的矛盾擴(kuò)大化，若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以和好如初，然而這次自己不顧場合便與同學(xué)在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響，但是面對自己犯下的.錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn)，我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識到與同學(xué)打架的危害性并爭取今后不再觸犯，否則的話簡單的事后道歉并不足以彌補(bǔ)打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。無論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足，在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害，如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問題便不會因?yàn)榍榫w失控而做出打架的行為，其實(shí)后來自己反思這個問題的時候的確覺得當(dāng)初做得有些太過分了，面對同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補(bǔ)的，即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會因?yàn)檫@層隔閡而感到有些難以說出口。牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的，否則若因?yàn)樽灾屏μ顚?dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了，而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問題的關(guān)鍵，當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多，考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對打架的行為進(jìn)行反思，只不過面對無法更改的現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來的問題，經(jīng)過具體的分析以后再來進(jìn)行更改的話應(yīng)該可以得到不錯的效果。打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用，因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生，即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒，這樣的做法無論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中學(xué)生打架檢討書2尊敬的xx：您好！周一的一個課間，因?yàn)橐恍┛诮?，我與xx同學(xué)產(chǎn)生了爭執(zhí)，并且在教室里大打出手，在同學(xué)們的全力制止下，才沒有更加嚴(yán)重的事情發(fā)生。在這里首先感謝同學(xué)的幫助，其次再向同學(xué)們說一聲對不起，最后，向您說一聲對不起。我的脾氣有一點(diǎn)暴躁，在一些情況下就感覺自己當(dāng)時是失去了理智，與xx同學(xué)的交流中開始大聲說話來肯定自己的正確性，而xx同學(xué)可能是被我說話的聲音所刺激，也漸漸開始大聲起來，說不清當(dāng)時是誰先開始動的手，等到我頭腦清醒時已經(jīng)悔之晚矣。這幾天我認(rèn)真的檢討了自己，并且向xx同學(xué)真摯的道歉，取得了他的原諒，在您的教育下，尤其是您讓我了解了人生意義。為了更加深刻的對這一次的事情進(jìn)行反思，我寫下了這一封檢討書。打架這種事情，無論理由是什么都會造成不良的`后果，是一種不文明不理智的行為。而我在與他人產(chǎn)生爭執(zhí)時，沒有用文明的手段來解決，反而是用打架來發(fā)泄心中的怒火，這是不對的，我認(rèn)識到了自己的錯誤。不是每一件事情都能利用暴力的手段來解決，如果形成了依賴長大了就會對社會對國家造成危害。打架這種行為在學(xué)校里面是違反校紀(jì)校規(guī)的，我沒有遵守規(guī)則，愿意承擔(dān)我的責(zé)任，也接受懲罰。一時的沖動造成的后果是長久的，而我也給同學(xué)們樹立了壞榜樣，更影響了我在老師和童鞋們心中的形象。我已經(jīng)后悔了，也不會出現(xiàn)這種情況了，在之后的學(xué)習(xí)生活里，我會控制住自己的脾氣，努力學(xué)習(xí)，為老師與家長爭光。俗話說“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！泵總€人都有沖動的時候，但是一個人的修養(yǎng)就體現(xiàn)在這是，能不能克制住自己，又能不能理智的分析自己的行為會造成什么樣的后果，以及自己是不是能夠承擔(dān)得起這樣的后果。多思多想是我對自己以后的勸告，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是對自己學(xué)習(xí)上的勉勵。最后希望老師能夠原諒我打架時的不清醒，靜待我之后的表現(xiàn)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日初中學(xué)生打架檢討書3您好！于20xx年x月x日星期x，我在教室和xx打架了，首先我想說明一下當(dāng)時的情況，在星期x的下午第二節(jié)課下課時，我原本和xxx是開玩笑的在班級里吵鬧。后來不知道為什么，吵得越來越狠，說的話也越來越難聽，互相都認(rèn)真了起來，就你一拳我一拳的互毆了起來，周圍同學(xué)也被我們嚇懵了，班長在旁邊喊叫我們別打了。但是沒有用，我們都在氣頭上，直到班長叫來了老師您，我們才住手。事后，我也想了很多，覺得這件事情確實(shí)沒有很大的必要，我當(dāng)時也是太沖動了，才做出了這樣的事情。所以我想向老師您道歉，我錯了，我不該在教室對日夜陪伴著的同學(xué)進(jìn)行毆打，不應(yīng)該這么沖動，影響了周圍同學(xué)，也讓老師您為我們擔(dān)憂焦慮，更讓父母為我們心疼生氣。因此，我做出了以下檢討和總結(jié)：一、友愛同學(xué)我們在學(xué)校，經(jīng)常相處的就是我們身邊的同學(xué)了，面對身邊的人我們要互相關(guān)心，互相幫助，也互相尊重理解。不能夠像我一樣和同學(xué)鬧別扭打架，這樣不僅會傷害了同學(xué)之間的友誼，也會讓班級氛圍變得不好起來，不利于大家的學(xué)習(xí)生活和成長。身為同學(xué)，就應(yīng)該給予對方幫助和關(guān)心，讓同學(xué)這份情誼長存，而不是像我一般，破壞同學(xué)之間的信任和友誼。因此，我深刻的反思到了自己的錯誤，在今后也會改正，尊重友愛他人。二、注重影響班級是一個大家公共學(xué)習(xí)的'地方，我和同學(xué)打架會給班級環(huán)境帶來不良的影響，不僅會讓同學(xué)們受到驚嚇無法有效的學(xué)習(xí)，也會讓關(guān)心我們的同學(xué)為我們擔(dān)驚受怕。打架會給班級風(fēng)氣帶來很糟糕的影響，影響了大家，也影響了自己和同學(xué)的關(guān)系，把氛圍變得十分不堪。我認(rèn)識到了打架的嚴(yán)重性，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會再犯。三、學(xué)習(xí)為主來學(xué)校學(xué)習(xí)，我們本身就是以學(xué)習(xí)為主的。但我卻在課后和同學(xué)吵鬧并且動手打人，這是怎么都不正確的一種行為，我為自己的行為感到羞恥。在班級環(huán)境良好的情況下，我們就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，互相幫助，不懂的問題就問同學(xué)，而不是和同學(xué)吵鬧打人。往后，我會更加的努力學(xué)習(xí)，做一名遵守學(xué)生守則的好學(xué)生。初中學(xué)生打架檢討書4尊敬的老師：您好！我知道無論因?yàn)槭裁词虑椋瑳_動的去打人都是不對的事情，這次也是因?yàn)樽约旱囊粫r沖動，動手打了對方，導(dǎo)致讓對方的眼睛腫了起來，還去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。這件事情的影響是非常惡劣的，也是非常讓人感到羞恥的。所以這一次檢討，是我非常認(rèn)真且誠摯寫的，希望可以讓老師您感受到我的歉意和后悔，我也會把這樣的毛病立馬改正過來，再也不會沖動的做任何事情了。昨天下午上自習(xí)課，我把作業(yè)早早的寫完了，就打算和后面的同學(xué)玩一個小游戲，結(jié)果玩著玩著，我們雙方都沖動了起來，在自習(xí)課上扭打起來。其實(shí)事情很簡單，就是因?yàn)橐粋€小小的玩笑動起了真格。我也確實(shí)沒有想到自己會做出這樣的事情來。但是當(dāng)時他直接攻擊我親人的時候，我完全忍不住了。我就一拳甩了過去，直接打到了他的眼睛上，當(dāng)時他就捂著眼睛哭了好久，之后就反擊我，導(dǎo)致整個自習(xí)課亂的不成樣子。直到老師來的時候，我們才停下來。事情確實(shí)被我們的沖動搞成了非常復(fù)雜的模樣，我也真的無比的后悔，更是不知道該怎么去面對這一切，他是我的同學(xué)，但是他傷害了我，我也傷害了他。以后我們還要在一個班級里學(xué)習(xí)，我們一同傷害了我們的老師，更是一件不可原諒的錯誤。所以我非常非常的愧疚，很后悔，更是對自己無比的失望?；蛟S想要彌補(bǔ)這樣的一個錯誤，需要我付出太多的努力了。畢竟給同學(xué)帶來的'傷痛不是短暫的，但是我希望他也可以認(rèn)真的跟我道個歉，希望他以后說話能夠注意分寸，我們兩個人都是有錯的，所以我洗碗工我們能夠互相退一步，和解，希望以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中還可以彼此幫助，也希望我們能夠通過這一次教訓(xùn)知道該怎么去做以后的事情。這次打同學(xué)是我最大的錯誤，我不應(yīng)該為自己去狡辯，也不應(yīng)該去為自己找一些借口，讓內(nèi)心得到安寧。我應(yīng)該記住這樣的教訓(xùn)，不管是在多遠(yuǎn)的以后還是就是對于此刻來說，我都應(yīng)該做好本身的職責(zé)，做好一名學(xué)生，不傷害同學(xué)，不讓老師擔(dān)心，認(rèn)真的做好自己，學(xué)好每一份知識，讓自己得到提升，不要做一個毫無價值的人。我會改變自己這一切的缺點(diǎn)，還請老師一定要再信任我一次！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中學(xué)生打架檢討書5您好！為我這次犯下的錯誤向您道歉，給您惹麻煩了，因?yàn)槲液蛣e人打架您想必也被您的領(lǐng)導(dǎo)罵了吧。很抱歉，讓你遇到我這樣的學(xué)生。我為我這次的行為向您感到抱歉，對不起養(yǎng)育我的父母，對不起雖然沒有血緣，但一直關(guān)懷我的您，對不起學(xué)校給我提供的這個學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校是讓我來學(xué)習(xí)的而不是來打架的，我為此深深的感到內(nèi)疚，因?yàn)槲医o同學(xué)們樹立了一個壞的榜樣。我因?yàn)榇蚣苁录屓Ｍ瑢W(xué)知曉，而不是因?yàn)槲业摹段业氖虚L爸爸》作文獲獎受到學(xué)校宣傳讓同學(xué)們得知，我為這次我做出的.行為向被我傷害的人道歉，但如果還有下次的話，我一定會做出同樣的選擇。我這次雖然是因?yàn)榇蚣?，但是我不后悔，因?yàn)槲伊夹纳线^得去。我并不是因?yàn)槭裁唇x氣，而是因?yàn)槲抑藶闃妨?。我在昨天放學(xué)，經(jīng)過學(xué)校門口邊上的小巷子里時，碰巧遇到了我們班上的一個同學(xué)，他當(dāng)時正被兩個流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況不對，上前問道怎么回事，他不敢渾身有點(diǎn)發(fā)抖，不敢多說什么。我看情況也大概明白了怎么一回事，拉著他就準(zhǔn)備往學(xué)校跑，剛回頭，就發(fā)現(xiàn)巷子口那一頭也站著兩個人。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來，不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫，怎么能慫呢，更何況這種混混你給他一次，他就不會放過你了，會一直纏著你要。我當(dāng)然不會給，但不能讓同學(xué)跟著我一起遭罪呀，我說我給錢，讓他們過來拿，然后偷偷對著同學(xué)讓他等會趕緊跑去學(xué)校叫保安。他連忙點(diǎn)頭。等哪四人走近，我一把推開巷子口那兩人，把同學(xué)放了出去，然后攔住了他們四人。我清楚只要拖到保安來，我就安全了，于是我就擺出和他們拼了的樣子，他們一時也有點(diǎn)被我嚇住了。但畢竟他們?nèi)硕?，沒一會我就已經(jīng)在地上抱著頭挨揍了，但好在沒多久保安也來了。事情就是這樣我覺得我是助人為樂了，我?guī)椭宋覀儼嗌系耐瑢W(xué)，讓他不用被社會流氓欺負(fù)?？赡芪业姆绞讲惶茫囊呀?jīng)是我能想出的最好辦法了，如果可以的話我寧愿不幫忙，這樣我就不用挨哪頓打了，但我想如果我那樣選擇了我的良心會過不去的。老師您常教導(dǎo)我們要理智，我也許這回不夠理智，但我的決定一定是正確的。我覺得這次的錯誤犯的值得，如果還有這種錯誤的話，我還會犯的。我或許是方式有問題，但我的決定沒問題。如果還有下次的話，我一定換一個方式。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中學(xué)生打架檢討書6尊敬的老師：您好！我很抱歉我在今天上午犯下了這么嚴(yán)重的錯誤，造成了極其惡劣的影響。不管是對于什么階段的學(xué)生來說在任何時候打架都是一種不對的行為，在我們這個年紀(jì)更應(yīng)該做到的是把自己的學(xué)習(xí)成績提高，去學(xué)習(xí)更多的東西來充實(shí)自己，而不是做出打架這種危險的行為，如果在打架的過程中造成了什么損傷，那都是我無法承擔(dān)的責(zé)任。而這樣的行為也是會讓我們之間的同學(xué)之情變差，要知道的是初中三年我們都將要生活在一起，又怎么能夠做出這樣傷害同學(xué)的事情呢。我現(xiàn)在醒悟過來真的是感到無比的后悔，可惜我醒悟的太晚了錯誤都是已經(jīng)發(fā)生了的，我愿意接受老師您給我的任何處罰，這樣的處罰也能夠讓我自己心里好受許多，畢竟這次的打架事件也是因我而起的，如果我沒有一時沖動也就不會發(fā)生這樣的事情。我想我這樣的一個初中學(xué)生是不算合格的，一個合格的學(xué)生不管是在任何地方都不會做出影響自己學(xué)習(xí)的事情，然而我卻是沒有這個覺悟，在一時糊涂下就沖動的做出了這樣的事情，給班級和學(xué)校都帶來了不好的影響。我在事情發(fā)生之后也進(jìn)行了深深的反思，也明白了自己的錯誤，特別是經(jīng)過老師您的教育之后更是感到十分的后悔，想要找個地縫鉆進(jìn)去，畢竟我這么大的一個人卻還是這么的幼稚，想要用武力來解決這些事情的想法就是錯誤的。而我現(xiàn)在也明白了老師您讓我寫這一封檢討書的目的，我知道老師您是希望我在寫這封檢討書的過程中進(jìn)一步的'反省自己的錯誤，好讓我牢記自己的哪些錯誤，也讓我自己找到自己的那些缺點(diǎn)，在以后遇到相同的事情的時候能夠理智的做出決定，而不是又在一時沖動之下就犯下錯誤，影響自己的決定?，F(xiàn)在回顧一下當(dāng)時的場景，其實(shí)也并不是什么嚴(yán)重的問題，僅僅是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)不小心踩了我一腳，但可能也不是故意的，自己也沒有發(fā)現(xiàn)，但我卻是看得很重，想要那位同學(xué)道歉，但是那位同學(xué)或許也覺得不是他踩的就拒絕道歉，而我覺得自己面子上掛不住了，所以做出了這樣沖動的行為，給那位同學(xué)帶來了傷害，也讓我自己身背處分。當(dāng)然我現(xiàn)在真真的明白了過去的自己所犯下的錯誤有多么的幼稚可笑，也希望老師您能夠原諒我，我下次一定不會在這樣了的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日初中學(xué)生打架檢討書7尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：我錯了，我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。蘇老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。老師問我，大學(xué)快過半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時間真的少之又少了，再過個年，奧運(yùn)開完，基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的`東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅?。我對不起他們，對不起。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！檢討人：初中學(xué)生打架檢討書8尊敬的老師：昨日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學(xué)生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯(lián)軍進(jìn)北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的.人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發(fā)覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當(dāng)時定以為我躲避老師才向背，其實(shí)不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供坦白從嚴(yán)，抗拒更嚴(yán)。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠，但老師卻半信半疑。停課一周，給家長打電話這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側(cè)耳傾聽老師打電話之語您來一趟這句好比拉出去，斬！聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學(xué)生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學(xué)已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示不該這么若老師生氣。此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者，其實(shí)不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī)，為之檢討。特獻(xiàn)此檢討書，以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的，雖此文不倫不類，但并非有戲弄之意，請見諒。檢討人：初中學(xué)生打架檢討書9尊敬的老師：您好！今日我在校內(nèi)發(fā)生打架事件，所產(chǎn)生的影響是相當(dāng)?shù)膼毫?，距離事發(fā)這么多個小時之后，我才感覺到自己真的是做出了很大的錯誤。我還未想好如何來求得老師對我的原諒，我現(xiàn)在就想要向老師表達(dá)我的改正之心，我是絕對不會再做出這樣不勵志的行為了。在打架時候的我實(shí)在是太沖動了，完全沒有去想我在動手之后可能會出現(xiàn)的不好影響，已經(jīng)是知道做錯了的我，就希望老師可以不要由于我這一次的錯誤就對我僅有壞印象。其實(shí)我是一個很好的學(xué)生，平日里也是比較溫和的，但是俗話說得好：“兔子急了也會咬人?！彼赃@一次的事情也是賴我自己沒有合理管好自己，釀成這樣的大錯，我有極大的責(zé)任，現(xiàn)在想來我是需要對自己的行為進(jìn)行好好的反省的。其實(shí)我與xxx之間出現(xiàn)的根本就只是一點(diǎn)小事，只是相互之間的一點(diǎn)小碰撞，但是他不饒人的'態(tài)度使我較為不爽，在加上他隨口的臟話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動的手，我應(yīng)該要負(fù)很大的責(zé)任。我在反思之后明確我個人還有較多可以進(jìn)步的地方，更是在老師批評里找到了自己應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)在的我已經(jīng)是開始對自己的不好習(xí)慣等著手改正了。就希望自己能夠?qū)⒁粋€更好的我擺放在老師的面前。我知道老師在知曉我與同學(xué)進(jìn)行打架后，非常的失望，畢竟我本來是一個很努力認(rèn)真的孩子，卻發(fā)生這樣的事情，很容易會毀掉我自己的前途。現(xiàn)在我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)淼暮蠊?，并且我愿意就我的錯誤習(xí)慣進(jìn)行改正，這一次的事情我會將它作為我人生中的一個警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過，我確信之后的我都會遵照學(xué)校對我們的規(guī)定來行事，堅(jiān)決不會再違背任何的一條規(guī)則。由于我這次打架行為給xxx同學(xué)形成的影響和傷害，我會向其道歉，就希望我們兩個還能夠和諧共處。再者，由于我的行為對學(xué)校造成的影響，就希望學(xué)校可以給我一個較為嚴(yán)厲的懲罰，讓全校的學(xué)生都有一個警醒，這樣才不會再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現(xiàn)在我已經(jīng)是完全的明白這一點(diǎn)了，之后我都會盡力將自己遠(yuǎn)離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會出現(xiàn)像打架一樣的激烈事件，以后的我要學(xué)會對待任何的事情都以一個平常心，這樣生活才會更加簡單、安逸。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中學(xué)生打架檢討書10尊敬的老師：您好！我寫這封檢討書的目的是為我昨天在教室打架的事情向您道歉，我知道我的這一行為辜負(fù)了您對我的期望。我事后回想起來也非常愧疚，您在不久之前還因相關(guān)的話題教育過我，而我卻沒有聽進(jìn)去。當(dāng)時的事情是這樣的，身為數(shù)學(xué)課代表的我正在教室里分發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本，xx同學(xué)從我手上拿過他的數(shù)學(xué)作業(yè)本后，又拿走了另一位女同學(xué)的作業(yè)本，本來我以為是那位女同學(xué)讓他幫忙拿的，但是接下來的一幕卻讓我氣憤，只見xx同學(xué)徑直走向了垃圾桶，隨后直接將手里拿著的那位女同學(xué)的作業(yè)本扔進(jìn)了垃圾桶。那位女同學(xué)見到了立即去將自己的作業(yè)本撿起來，責(zé)怪了xx同學(xué)幾句，然而被xx同學(xué)瞪了一眼之后就再也沒說了。我見到這種情景忍不住了，上前找xx同學(xué)理論，xx同學(xué)表現(xiàn)出了明顯的不耐煩，而我也是強(qiáng)忍著怒意的。最后我倆還是沒能和平解決，在談?wù)撝邪l(fā)生了爭執(zhí)，又由爭執(zhí)轉(zhuǎn)成了肢體沖突，最后班上同學(xué)將我倆拉開了，路過的老師也知道了這件事情。我相信您在事發(fā)后不久也知道了，當(dāng)我自己開始思考這件事情的時候，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不妥之處，在這里我先對自己進(jìn)行批評。首先，我作為課代表，我的任務(wù)是把作業(yè)本分發(fā)到同學(xué)手里，xx同學(xué)直接拿走了別人的作業(yè)本，這就是我的失職。其次，我處理事情的方法欠缺妥當(dāng)，碰到一些事情我無法較好的控制自己的情緒，有時候這樣是非常不利于解決問題的'。打架本就是非常不對的行為，而且我們當(dāng)時還是在教室里，這很容易影響到其他同學(xué)。最后就是在我腦子里被一些看過的武俠小說鼓吹得有點(diǎn)過分的英雄主義，我甚至一度幻想自己成為一個浪蕩江湖的打抱不平的英雄。然而這在現(xiàn)代社會顯然是行不通的，而且很多時候，用暴力解決問題是下下策。為同學(xué)出頭也要看分清楚情況并選擇妥當(dāng)一點(diǎn)的解決方法，毫不客氣的說，我的這一自己事發(fā)時甚至還有點(diǎn)自豪的行為并不是真正的見義勇為，而是無知加上一時的氣血上涌。對此我了解到了自己的幼稚與無知，在此我向您道歉，前不久的時候您還在跟我講這方面的道理。于是我在這里向你承諾，以后無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我都盡可能的保持理智，盡量不讓情緒在內(nèi)的其他原因左右我的想法和行為，處理事情盡量以客觀、冷靜的態(tài)度，不因沖動而做出讓自己羞愧后悔的事情。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日初中學(xué)生打架檢討書11尊敬的老師：您好！對不起，我因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生一些小矛盾而打架，違反了學(xué)校的校規(guī)，犯下了大錯，是我的錯，我不該打架，不該沖動。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與同學(xué)友愛互助，要和睦相處，我沒有遵從老師的指導(dǎo)，小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題，成了打架斗毆事件，這是我的錯，我不該這樣做的，我錯了，事情發(fā)生的原因就是同學(xué)撞倒我讓我跌倒，我一時氣憤就與同學(xué)打起來了，誰也沒有讓誰，這樣的做法非常有問題，我不該這樣做，同學(xué)撞倒我并不是有意的.，我不能仗著自己身強(qiáng)力壯欺負(fù)我的同學(xué)，同學(xué)給我道歉了就應(yīng)該寬容，而不是動不動就舉拳頭，這樣做只會傷了同學(xué)之間的友誼，只會讓事態(tài)變得更加惡劣，我犯了這樣的錯誤，是我的錯，我我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤我以后在也不會犯錯了。這次的事情讓我知道了沖動的后果，我不該打架，學(xué)習(xí)也一直明文規(guī)定不能打架，我卻沒有遵守沒有做到，是我的錯，我以后在也不敢了，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，努力付出，而不是因?yàn)樾∶芫痛蟠虺鍪?，做人要有容忍之量，不能因小生大，也不能犯下大錯，尊重同學(xué)友愛同學(xué)，與同學(xué)處理好關(guān)心而不是與同學(xué)發(fā)生過沖突。我以后一定會改過，以后一定會站在別人的立場去考慮問題，一定會認(rèn)真思考，事情的對錯，不會盲目沖動，老師一直告誡我們沖動是魔鬼我一直都不注意現(xiàn)在我已經(jīng)知道了解了以后也不會犯這樣的錯了，以后我一定會從老師的話不在欺負(fù)同學(xué)，不在仗勢欺人。我這次給同學(xué)的傷害非常大，不但讓他受傷，還打擊到了他，我錯了，我不應(yīng)該這樣做的，老師我以后在也不敢了，一時沖動釀成大禍，我已經(jīng)后悔不已，以后絕不會在犯這樣的錯誤，以后一定好好學(xué)習(xí)，不在惹是生非，不在打架，會換位思考，會異地相處，不在總是站在自己的角度思考問題，多為別人著想，多寬容，多忍讓，共同維護(hù)班級和諧。錯誤讓人醒悟，犯錯讓人成長，這次打架之后我考慮了很多也知道醫(yī)護(hù)要怎樣做了，以后一定做一個遵守學(xué)校規(guī)矩，聽從老師教導(dǎo)，服從安排的好學(xué)生，不在隨意發(fā)脾氣，不在欺負(fù)人尊重他人，與同學(xué)友好相處，與大家一起維護(hù)班級文明和諧，努力奮斗。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日初中學(xué)生打架檢討書12尊敬的老師：您好！很抱歉我我這次犯下了這么嚴(yán)重的錯誤，對于一個學(xué)生來說，打架就是原則性上的錯誤，更別說還是這種和外校的哪些混混打架。好在這次并沒有出現(xiàn)什么意外事件，并沒有哪一個人意外受傷了，這如果我們這次的打架真的引發(fā)的哪一個人受傷，那我們這些人就責(zé)任大了，沒有誰能夠跑得掉，都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，而還在讀書的我們也是會讓一直關(guān)心我的那些人感到失望。作為一名初中學(xué)生來說我是不合格的，因?yàn)槲覜]有做到一個初中學(xué)生應(yīng)該做到的事情，反而犯下了這種學(xué)校嚴(yán)格禁止的事情。打架這一件事，在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校時，就有領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上著重的強(qiáng)調(diào)了這一件事，不允許我們?nèi)ゴ蚣?，不允許我們和校外閑散人員接觸。這當(dāng)然也是為了我們好，物以類聚，人以群分，這句話說的還是很有道理的.。如果我們想要靜下心來，好好的學(xué)習(xí)，那么一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的，我們過多的接觸一些社會上面的事情，只會讓我們自己變差，也會慢慢的被哪些混混污染，也慢慢的放棄學(xué)習(xí)，開始混起來。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是為了別人，是為了我們自己，為了讓我們自己在未來高考時能夠考出一個好成績，進(jìn)入一個好的大學(xué)，讓自己得到比別人更多的優(yōu)勢。做一個每天在外面打架的混混是最丟臉的事情，等到我們自己長大工作了，能夠自己養(yǎng)活自己才是真正帥氣，值得驕傲的事情。然而現(xiàn)在的我卻目光短淺的認(rèn)為那些在外面每天大家，混日子的人很帥，很瀟灑。這樣的思想是要不得的，我不應(yīng)該去和那些人接觸，更是不該參與進(jìn)他們的事情里面，和他們一起去打別人，讓自己陷入危險之中。如果這次我不小心受傷，我的父母該有多么的擔(dān)心，多么的失望。他們在我身上給予了這么多的心血，送我去到學(xué)習(xí)就是希望我能夠在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，過上比他們更好的生活。然而我卻并沒有如他們所想的那樣在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，反而是和別人在放學(xué)之后打架，讓那些關(guān)心我的人都因?yàn)槲业娜耸艿搅藗?。我自己現(xiàn)在回想起來也是非常的悔恨，如果再給我一次機(jī)會的話，我一定是不會在做出這樣的事情，而是好好的學(xué)習(xí)，讓大家放心?，F(xiàn)在我也明白了，我現(xiàn)在需要做的就是好好的學(xué)習(xí)，希望老師您這次能夠原諒我，我真的知道自己的錯誤了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中學(xué)生打架檢討書13尊敬的老師：您好！我沒有把心思都是放在學(xué)習(xí)上，反而由于一些小的矛盾和同學(xué)沒有好好的去相處，反而還打架了，對于此次的事情我也是要負(fù)主要的責(zé)任，同時自己也是要跟同學(xué)說一聲對不起自己真的太過于沖動了，我也是抱歉，給老師您添麻煩了，在此也是要對自己這次打架行為來做反省和檢討。其實(shí)問題的發(fā)生，也是就我們的意見不一樣而已，然后這個矛盾也是延續(xù)了幾天，還口角了，然后大家也是沒有徹底的放下，今天我也是在走廊和同學(xué)相遇，又說了一些我也是沒有忍住就直接動手打了起來，大家都是沒有相讓，而我們的行為也是迎來了同學(xué)的圍觀，造成了非常不好的一個影響。后來自己班級的同學(xué)也是看到，急忙過來制止了我們，但是我的脾氣也是比較的大，還罵了一些臟話，也是很不好的，現(xiàn)在我也是知道錯誤了，的'確是自己的不對，更是不應(yīng)該打架，這個矛盾其實(shí)本來就是很小的，如果當(dāng)初自己就放下了也是沒有后續(xù)的事情發(fā)生，但最終卻是變成了打架而結(jié)尾，其實(shí)這樣也是很影響同學(xué)間的結(jié)，別人對我的看法也是會不一樣的，我也是讓老師您失望了。平時其實(shí)我和同學(xué)的相處也是沒有那么的友善，這些方面自己也是要去改，而且我對于學(xué)習(xí)又是不重視的，可以說一直都是讓老師您來操心了。和我也是聊過挺多次的，而且也是給了我很多方面的幫助，來讓我改變，但一直也是沒有改的太多，還經(jīng)常的犯一些小的錯誤讓您不放心，此次更是還和同學(xué)打架，老師的批評我也是認(rèn)真的來接受，雖然您的語氣是嚴(yán)厲的，但是我知道是為了我好才這樣的和我說，我也是不能再讓您失望操心了，這些事情也是困擾著自己，還是要收心，讓自己更多的把心思專注于在學(xué)習(xí)上面才行的。此次我也是很不結(jié)，大家都是同學(xué)，能一起學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個緣分，這份友誼要去珍惜，可是自己卻沒有做到，抱歉，再次的和同學(xué)說一聲對不起。我也是以后不能再打架，做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，要控制自己的脾氣以及一些習(xí)慣要作出改變，好的方面要去做好，一些壞的習(xí)慣也是要改好才行，不能再是讓老師您操心，而我自己也是要對自己的未來去負(fù)責(zé)才行，要去學(xué)好，收心上好課。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中學(xué)生打架檢討書14您好！我這次闖下了大禍，給您和上課老師還有各位親愛的同學(xué)都帶來了非常非常惡劣的影響和后果，我真誠的向被我打傷的xx同學(xué)道歉，還有受我跟xx同學(xué)打架