![2021-2022學(xué)年高中英語人教版必修一學(xué)案:Unit 2-1 English around the world Warming Up 與 Reading含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/2A/3F/wKhkGWaSrmKANNEgAAGfe_yzEEs765.jpg)
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文檔簡介
Unit2Englisharoundtheworld
f核心脈圖?目標(biāo)導(dǎo)引《■
語言學(xué)習(xí),了解英語在世界上的發(fā)展?fàn)顩r
核心了解各種各樣帶有民族,地域特色的英語
ofTicial,voyage,native,actually,base,graduallyJalter,lluent,價(jià)值
frequenltcommand,request,expression,recognize,slraighl
becauseof,comeup,atpresent,makeuse0flsuchas,1.理清英語語言的發(fā)展和演化
playapart(in)麗L12.了解歷史人物對(duì)英語發(fā)展的作用
聲兼-------------------------------
直接引語與間接引語13.展望英語語言的發(fā)展前景
1.掌握在語言交流中的表達(dá)方式和技巧1.熟練運(yùn)用本單元的詞匯及語言現(xiàn)象
決隨H2.根據(jù)單元內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)策略
能力'
2.能夠用英語寫海報(bào)座⑴3.學(xué)會(huì)解決語言交際中遇到的困難
WarmingUp&Reading
》基礎(chǔ)認(rèn)知■自主學(xué)習(xí)《
I.根據(jù)語境和漢語提示寫出正確單詞
1.anofficialnotice一份官方通知
2.makeavovage去航海
3.somenativespeakers一些說本地語言的人
4.rentanapartment租套公寓
5.baseyourstudyonhardwork把學(xué)習(xí)建立在努力之上
6.changegraduallv逐漸變化
7.asmallvocabularv詞匯量小
8.improveyourspelling提高你的拼寫
9.showyouridentitv展示一下你的身份
10.speakEnglishfluentlv說英語很流利
11.makemistakesfreauentlv頻繁犯錯(cuò)誤
n.根據(jù)語境選用方框中適當(dāng)?shù)亩陶Z填空
becauseof,comeupwith,atpresent,makeuseof,suchas,than
everbefore,communicatewith,bebasedon,bedifferentfrom,
morethan
1.Weshouldmakeuseofhumancloningcorrectlytosavepeople'slives.
2.Thingswillbebetteraslongasyoucommunicatewithyour
classmates.
3.TheChinesefoodisdifferentfromyours.
4.IwillbeasbusyasabeewithallEnglishcourses,suchasOralEnglish
andEnglishPoems.
5.1can'tarriveattheairportasplannedbecauseoftheheavysnow.
6.Afterhearingthespeech,allthestudentsstudyharderthanever
before.
7.Atpresent,moreandmorecarshaveenteredthehomesofordinary
people.
8.Pekingoperaisanationaltreasurewithahistoryofmorethan200
years.
9.1comeupwithsomeideas,whichIhopemayhelpyou.
10.Theshortplayisbasedonamovieofthesametitle.
m.翻譯下列課文原句,并觀察黑體部分
1.Today,morepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeign
languagethaneverbefore.
現(xiàn)在,說英語的人比以往任何時(shí)候都多了,他們有的是作為第一語言
來說,有的作為第二語言或外語。
2.Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetand
communicatewitheachother.
事實(shí)上,當(dāng)不同文化互相交流滲透時(shí),所有的語言都會(huì)有所變化、有所
發(fā)展。
3.ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.
當(dāng)時(shí)的英語比我們今天所說的英語更多地是以德語為基礎(chǔ)的。
-------------------0詞匯串記0-------------------
l.-ing常用于動(dòng)詞之后構(gòu)成名詞
spell玲spelling拼寫;拼法write-^writing寫作;書寫
feel玲feeling感情listen玲listening收聽;傾聽
2."動(dòng)詞+up〃構(gòu)成的短語
comeup走進(jìn);提出takeup從事;占據(jù)
@更up張貼;搭建業(yè)§up放棄
lookup查詢goup上升
f語篇精讀?合作探究融
Task1框架宏觀建構(gòu):整體理解
儂K2…文本微觀剖析;…細(xì)節(jié)探究.
1.根據(jù)文章細(xì)節(jié)信息完成下列問題。
(l)Attheendofthecentury,aboutfivetosevenmillionpeople
spokeEnglish.
A.14thB.15thC.16thD.19th
(2)WhendidEnglishbegintobespokeninmanyothercountries?
A.Attheendofthe16thcentury.
B.Inthe17thcentury.
C.Inthe18thcentury.
D.Inthe19thcentury.
(3)WhathappenedtoAmericanEnglishinthe19thcentury?
A.ItbecamemorelikeBritishEnglish.
B.ItbecamemorelikeGerman.
C.EnglishbegantobespokeninAmerica.
D.Itsspellingwasgivenaseparateidentity.
(4)WhogaveAmericanEnglishitsownidentity?
A.Shakespeare.B.GeorgeWashington.
C.NoahWebster.D.Newton.
答案:(1)~(4)CBDC
(5)ThetextmainlytellsusaboutthedevelopmentoftheEnglishlanguage.
2.根據(jù)文章內(nèi)容完成表格。
TimeTheroadtomodernEnglish
TheEnglishwasspokeninEngland.Itwasbasedmoreon
AD450-1150
(l)GermanthantheEnglishwespeakatpresent.
Becausethepeoplewho(2)ruledEnglandspokefirst
AD800-1150
DanishandlaterFrench,EnglishbecamelesslikeGerman.
BytheShakespearemadeuseofawidervocabularythanever
(3)1600^5before.
In1620SomeBritishsettlersmovedto(4)America.
Inthe18th
SomeBritishpeopleweretakento(5)Australia.
century
1765-1947Englishwasspokenin⑹IndiaaswellasinAfricaandAsia.
Bythe19th
TheEnglishlanguagewas(7)settled.
century
NowEnglishisspoken(8)widely.
3.運(yùn)用語句知識(shí)解構(gòu)課文中的長難句。
(1)
時(shí)間狀語第一分句
Laterinthenextcentury,peoplefrormEnglandmade
并列連詞
voyagestootherpartsoftheworldandbecause
---------------------r
第一△而原因狀語—1
第[分句地點(diǎn)狀語一?
ofthat,Englishbegantobespokeninmanyothercountries.
譯文:后來,在下一個(gè)世紀(jì),英國人開始出海遠(yuǎn)航至世界其他地區(qū)。因
此,許多別的國家開始說英語。
⑵
主語------過去分詞作定語
I
AtfirsttheEnglishspokeninEnglandbetween
t----時(shí)間狀語
aboutAD450and1150wasverydifferentfromthe
—*--------------------..-?--—/
謂語部分:系表結(jié)構(gòu)------1
Englishspokentoday.
------過去分詞作定語
譯文:起初,大約在公元450年到公元1150年之間,英國人所說的英語
與人們現(xiàn)在所說的英語有很大的不同。
⑶
時(shí)間狀語
ThengraduallybetweenaboutAD800and1150,
主句
EnglishbecamelesslikeGermanbecausethose[who
原因狀語從句
ruledEnglandspokefirstDanishandlaterFrench.]
----------定語從句
譯文:然后,漸漸地,大約在公元800年到公元1150年之間,英語就不
那么像德語了,因?yàn)槟切┙y(tǒng)治英國的人開始講丹麥語,后來又講法
語。
儂k工…閱讀思維升華二苴題實(shí)踐.
1.結(jié)合課文內(nèi)容回答下列問題。
(l)HowmuchdoyouknowaboutEnglish?
①Itistheofficiallanguageofmanycountries,suchasAmerica,
England,Canadaandsoon.
②Ithasalonghistory.
⑶TherearemainlytwokindsofEnglish:AmericanEnglishandBritish
English.
④ManyChinesearelearningEnglish.
(2)DoyouthinkChinesewillbecomeaninternationallanguageinthenear
future?Andwhy?Pleaselistthereasons.
IthinkthatitisveryprobablethatChinesemaybecomethemost
popularinternationallanguagesomedav.Ithinkthatthefirstimportant
factoriseconomv.AnotherimportantfactorisChina'shugepopulation.
Thelastreasonisthatmoreandmoreforeignersareattractedbythe
colorfulChineseculture.
2.根據(jù)提示,運(yùn)用本單元詞匯與句型完成短文。
⑴我不懂學(xué)英語的正確方法,這使我很傷心。(makesb.upset)
⑵一天,我走上前去就如何學(xué)好英語征求我們英語老師的意見。(come
up,adviceonhowto...)
⑶他讓我目前要盡力經(jīng)常性地使用英語。(atpresent,frequently)
⑷他告訴我要充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)用英語同他人,如老師、同學(xué)和室友
等交流。(makegooduseof,suchas,communicatewith)
⑸任何方法都建立在努力的基礎(chǔ)上。(bebasedon)
⑹因?yàn)槲业呐?,我的英語有了很大的提高。(becauseof,improve)
Ididn'tknowthecorrectwaytolearnEnglish,whichmademe
upset.Oneday,IcameuptoourEnglishteacherandaskedhimfor
adviceonhowtolearnEnglishwell.Heaskedmet。trytouseit
frequentlyatpresent.Besides,hetoldmethatIshouldmakegooduse
ofeverychancet。communicateinEnglishwithotherssuchasrrw
teachers,myclassmates,andmyroommates.Intheend,hesaidthat
anymethodisbasedonhardwork.Becauseofmvhardwork,mv
Englishhasimprovedalot.
要點(diǎn)精研?理解應(yīng)用
1.becauseof因?yàn)?;由?/p>
*(2019?北京高考)It'llbeawhilebeforewecanstatisticallyshowthatthe
changesarehappeningbecauseofclimatechange.
還要過些時(shí)間我們才能分析出因?yàn)樘鞖庾兓鴰淼?海洋顏色的)變
化正在發(fā)生。
*lnmoderntimesmanypeopledon/tliveahealthylifestyledueto
differentreasons.
在現(xiàn)代,由于各種原因,很多人的生活方式并不健康。
*Asaresultoftheflood,thousandsofpeoplelosttheirhomes.
由于洪澇災(zāi)害,數(shù)千人失去了他們的家園。
【詞塊積累】
dueto由于
asaresultof因?yàn)?/p>
owingto由于
名師點(diǎn)津
becauseof是介詞短語,后接名詞、代詞、動(dòng)名詞或what引導(dǎo)的名詞
性從句作賓語;because是連詞,后接從句。
---------?鏈高考.明考向?----------
(2020?全國n卷改編)Nicolo'srealnamecannotbeexposedtothepublic
becauseofItaly/sprivacylaws.
因?yàn)橐獯罄碾[私法,Nicolo的真實(shí)名字不能透露給公眾。
即學(xué)活用、
(1)單句改錯(cuò)。
①M(fèi)yEnglishhasbeenimprovedgreatlybecauseyourcreativework.
(because后加of)
②Thetake-outfoodisunhealthybecauseofitcontainstoomuchfatand
salt.(刪除because后的of)
選詞填空
(2)(becauseof/because)o
①Thesportsmeethadtobeputoffbecauseoftheheavyrain.
(2)Becausehewaslazyinhisstudies,hefailedinthemiddleexam.
2.come叩走近;上來;提出
*Seeingmyteachercominguptome,Ifeltalittlenervous.
看到老師朝我走來,我感到有點(diǎn)緊張。
*(2019?全國卷l)Researcherssaythattheyhavecomeupwithalow-cost
devicethatgetsaroundthisproblem.
科研人員說,他們已經(jīng)想出一套低成本裝置來解決這個(gè)問題。
【詞塊積累】
comeabout發(fā)生
comeacross偶遇
comeon快點(diǎn)兒;加油
comeout發(fā)行;露出
cometo(指看法等)被某人想出;總額達(dá)到
comeupwith提出
*Manyaquarrelcameaboutthroughamisunderstanding.
許多爭執(zhí)都是由于誤會(huì)產(chǎn)生的。
*Heneverrememberedhavingcomeacrossamanlikethat.
他怎么也記不起曾碰到過那樣一個(gè)人。
名師點(diǎn)津
comeup"提出",其主語是被提出的內(nèi)容,主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義;
comeupwith"提出",其主語是提出動(dòng)作的發(fā)出者,后面的賓語才是被
提出的內(nèi)容。
【巧學(xué)助記】comeup多義漫談
走近提出發(fā)芽
----------?鏈高考.明考向?----------
(2021-天津高考)Withthatthoughtinmind,Pruittcameupwithaplan
andposteditonthecommunitywebsite.
帶著那個(gè)想法,Pruitt想出了一個(gè)計(jì)劃,并把它發(fā)布在了社區(qū)網(wǎng)站上。
即學(xué)活用
⑴用適當(dāng)?shù)慕?、副詞填空。
①We'dappreciateitifyouwouldcomeupwithanameforourband.
②Yourcontributionwillcertainlymaketheeventahugesuccess.Comeon
andsignup!
③Withtheuseofelectricity,greatchangeshavecomeabout.
④Thetotalcostthattheyhadspentontheirclothesthismonthcameto
nearly2,000yuan.
⑤I'venevercomeacrosssuchanexperienceinmytime.
⑵單句改錯(cuò)。
Theywerecomeupwithagoodwaytosettletheproblematthemeeting.
(去掉were)
3.actuallyadv.實(shí)際上,事實(shí)上
*(2019?北京高考)Heasksyouquestionsandactuallyremembersthe
answers.
他問你問題并且事實(shí)上,他記著你的答案。
*Byhelpingothers,weourselvesactuallygainalot.
通過幫助他人,我們實(shí)際上會(huì)收獲很多。
*lnfact,ifeveryonecouldcontributealittle,oursocietywouldhavea
brighterfuture!
事實(shí)上,如果每一個(gè)人都做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),我們的社會(huì)將擁有一個(gè)更光
明的未來!
【詞塊積累】
infact)
一實(shí)際上
asamatterottact)
actualadj.真實(shí)的;實(shí)際的
即學(xué)活用
⑴語法填空。
①(2020天津高考)Forthefirsttimeinmylife,Iactually(actual)felt
cool.
(2)1thoughtBettywasinthegarden,butinfactshewasinherroom.
⑵一句多譯。
事實(shí)上,使用現(xiàn)代化的交流工具有一些缺點(diǎn)。
①Actually,therearesomedisadvantagesofusingmodern
communicationtools.
②Infact,therearesomedisadvantagesofusingmoderncommunication
tools.
③Asamatteroffact,therearesomedisadvantagesofusingmodern
communicationtools.
4.basevt.以……為根據(jù)n.基部;基地;基礎(chǔ)
*Whenitcomestochoosingbetweenartsandscience,thebasicruleis
tobaseourchoiceonourowninterestandstrengths.
當(dāng)談到選擇文科或理科的時(shí)候,基本的原則是把我們的選擇建立在我
們的興趣和強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上。
"Clearly,successfulstudyisbasedongoodwaysandhabits.
很清楚的是,成功的學(xué)習(xí)基于好的方法和習(xí)慣。
*(2019?全國卷I)Atthebase(ofKilimanjaro)isarainforest.
在(乞力馬扎羅山的)底部是一片熱帶雨林。
*1thinkhavingagoodrestisthebasic,sothatwecanhaveenough
energyinthewholeday.
我認(rèn)為好好休息是基本的,以便我們整天都會(huì)有充足的精力。
【詞塊積累】
(l)base...on/upon...把...建立在....基礎(chǔ)之上
(2)basedadj,以(某事)為基礎(chǔ)的;以……為重要部分(或
特征)的
bebasedon/upon以....為基礎(chǔ);依據(jù)....
(3)atthebase在根部;在底部
(4)basisn.基礎(chǔ);基本原則
onthebasisof根據(jù);基于....
(5)basicadj.基本的;基礎(chǔ)的
----------?鏈高考.明考向?----------
(2020?全國I卷)Thebeautyofrereadingliesintheideathatourbond
withtheworkisbasedonourpresentmentalregister.
重讀作品的美妙之處在于,我們與作品的聯(lián)系是建立在我們當(dāng)前的心
理記錄之上的。
即學(xué)活用、
⑴語法填空。
①(2019?天津高考)Scientistshavebuiltanearly-warningsystembasedon
mathematicalmodels.
②Theyfoundtheplaneatthebaseofthemountain.
③Underthepatientguidanceoftheartists,welearnedthebasic
(base)skillsanddevelopedstronginterest.
⑵(2021.?八省聯(lián)考模擬)Magicisaformofentertainmentthatisbasedon
pretendingtodothingsthatareimpossible.魔術(shù)是一種娛樂方式,它以
假裝去做不可能的事情為基礎(chǔ)。
5.atpresent現(xiàn)在;目前
*(2018?全國卷I)Atpresent,theworldhasabout6,800languages.
目前,世界上有大約6800種語言。
*Thehigh-speedrailrunsataspeedreaching300kilometersperhourat
present.
目前,高鐵以300千米/時(shí)的速度運(yùn)行。
*AIIarewelcometobepresentatthecontest!
歡迎所有人參加這場競賽!
【詞塊積累】
(l)atthepresenttime(=atpresent)目前;現(xiàn)在
forthepresent目前;暫時(shí)
(2)bepresentat出席
教師專用》【知識(shí)延伸】
(l)presentn.禮物(=gift)
(2)presentadj.出席的,在場的(只作后置定語);現(xiàn)在的
(3)presentv.把....交給;提出;贈(zèng)送
presentsth.tosb./presentsb.withsth.把某物交給/贈(zèng)予某人
即學(xué)活用
⑴語法填空。
①Thenumberofbookswehaveatpresentcan'tsatisfyourneeds.
②Hedoesn'tknowhowtodealwiththedifficultsituationforthepresent.
⑵一句多譯。
所有出席會(huì)議的人都被他的故事感動(dòng)了O
①Allthepeoplewhowerepresentatthemeetine:weremovedbyhis
story.
(2)AlIthepeoplepresentatthemeetingweremovedbyhisstory.
6.makeuseof利用;使用
*lfyouhaveadoortoyouroffice,makegooduseofit.
如果你有一扇通向你辦公室的門,利用好它。
*lfyouknowhowtolearnyouwillmakefulluseofyoursparetimeand
makegreaterprogress.
如果你知道如何學(xué)習(xí)你就能充分利用你的空閑時(shí)間,從而取得更大進(jìn)
步。
*Shereallytriestomakethemostofherselfbydressingwell.
她確實(shí)想通過穿著漂亮而盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
【詞塊積累】
makegooduseof好好利用
makethebest/mostof充分利用
makefulluseof充分利用
makelittleuseof很少利用
名師點(diǎn)津"利用〃的變形
makeuseof短語的構(gòu)成特點(diǎn):動(dòng)詞+名詞+介詞。此短語通常做以下變
化:
⑴把use提前,使用被動(dòng)語態(tài)。
⑵把use提前用作先行詞,其后接定語從句。
即學(xué)活用、
⑴語法填空。
①Icanmakefulluseofthischancetoimprove(improve)myself.
②Thewiseuseshouldbemade(make)ofsuchexpensivematerial.
(2)一句多譯。
①我們應(yīng)該利用好iPads以幫助我們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)成功。
WeshouldmakegooduseofiPadstohelpachieveacademicsuccess.
②GooduseshouldbemadeofiPadsbyustohelpachieveacademic
success.
③IPadsshouldbemadegooduseofbyustohelpachieveacademic
success.
7.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon't
speakthesamekindofEnglish.
以英語作為母語的人,即使他們所講的語言不盡相同,也可以相互理
解。
【句式解構(gòu)】
本句為主從復(fù)合句,evenif引導(dǎo)讓步狀語從句,可以與eventhough互
換。
*(2019?天津高考)Eventhoughweliveinahigh-techage,itisstill
impossibletopredicttheweatheraccurately.
即使我們生活在一個(gè)高科技時(shí)代,精確預(yù)測天氣仍然是不可能的。
*Heiswillingtohelpusevenif/thoughheisverybusy.
即使他很忙,他也愿意幫我們。
*(2020?天津高考)Eventhoughitisnotyourstyle,thatdoesn'tmeanitis
bad.
雖然它不是你的風(fēng)格,但那并不代表它不好。
名師點(diǎn)津
⑴evenif/though弓|導(dǎo)讓步狀語從句意為“盡管;即使;雖然〃;
(2)asif/though引導(dǎo)方式狀語從句或表語從句,意為"就像……似的;似
乎;仿佛〃。
即學(xué)活用
(l)Evenif/thoughweareinadifficultsituation,weshouldneverlose
hope.
即使我們身處困境,我們也不應(yīng)該失去希望。
⑵Eventhoughshehasalotofhouseworktodoeveryday,shenever
complains.
即使她每天有很多家務(wù)活要做,她也從不抱怨。
(3)1haveboughtarobotwholooksasifhewerearealperson.
我買了一個(gè)機(jī)器人,"他〃看起來像一個(gè)真人。
教師專用可
選擇短語填空
(asif/evenif)o
⑴Eveniftheyhavearelativelylongholiday,theyhavetoomanypersonal
affairstodealwith.
(2)Thelittleboyspeaksasifhewereanadult.
8.ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.
當(dāng)時(shí)的英語更多地是以德語為基礎(chǔ),而我們今天所說的英語不是。
【句式解構(gòu)】
此句為主從復(fù)合句。句中"wespeakatpresent”為省掉that/which的定
語從句,修飾先行詞"theEnglish";而more...than...為比較結(jié)構(gòu)。
*(2021?天津高考)Bemoreageneralistthanaspecialist.
做一個(gè)通才,而不是專家。
*Asweallknow,actionsaremorepowerfulthanwords.
眾所周知,行動(dòng)比語言更有力量。
*Thebookseemstobemoreadictionarythanagrammar.
這本書看起來與其說是一本語法書,不如說是一本詞典。
*Theemperorcaresmorefornewclothesthanforanythingelse.
皇帝喜歡新衣服勝過其他任何東西。
*(2021?天津高考)Bytheendof2020,Pruitthadrepairedmorethan140
fordonationortobereturnedtotheirowners.
到2020年底,Pruitt已經(jīng)修復(fù)了140多輛(自行車),它們要么被捐贈(zèng),要
么返還原主。
*l'mmorethanpleasedtotellyousomethingaboutmylifeinthissenior
highschool.我非常高興告訴你一些關(guān)于我在這所高中的生活中的事
情。
名師點(diǎn)津morethan的分分合合
(l)more...than...與其說...倒不如....;比....多;比....更....
(2)morethan與數(shù)詞連用,表示"超過",相當(dāng)于over
(3)morethan+n.意為"不只是;不僅僅...”
(4)morethan+ad/.意為"非常"
即學(xué)活用、
⑴(2019?全國卷IJWhaleysaystheprojectisaboutmorethanjust
learningtoreadandspeakinpublic.
Whaley說這個(gè)活動(dòng)不僅僅是關(guān)于學(xué)會(huì)在公共場所讀和說。
(2)l'mmorethanexcitedtoknowyouarecomingtoBeijingsoon.
得知你即將來北京我非常激動(dòng)。
(3)Theyhavebeeninloveformorethan5years.
他們已經(jīng)相愛5年多了。
(4)ltwasmoreacross-examinationthananinterview.
與其說這是一次面試,不如說是盤問。
④覽時(shí)事?曉天下》
1.Now,ithasbeenproventhatweactuallydreamduringdifferent
stagesofsleep.
如今(事實(shí))已證明,我們實(shí)際上在睡眠的不同階段都會(huì)做夢。
2.Basedondemographictrendsinrecentyears,China'spopulation
growthwillcontinuetoslowdown.
從近年來中國人口發(fā)展變化的趨勢看,中國的人口增速》將寺續(xù)放緩。
3.Thepastyearandmorehaveseenrepeatedresurgenceandfrequent
mutationsofthecoronavirus.Themostseriouspandemicinacenturyis
stillwreakinghavoc.
在過去的一年多來,疫情起伏反復(fù),病毒頻繁變異。百年來最嚴(yán)重的傳
染病大流行仍在肆虐。
4.AllsectorsofsocietyofTibetquicklyrespondedandexpressedsupport
fortheeditorialandthehopethatthePLAwouldenterTibetassoonas
possible.
社論發(fā)表后,西藏各界紛紛響應(yīng)和擁護(hù),盼望解放軍早日進(jìn)藏。
闔【要點(diǎn)拾遺】
1.voyagen.航行,航海
*Solar-sailshipsmakeitpossibleforustomakevoyagesinspace.
太陽帆船使我們的宇宙航行成為可能。
*Howpleasantitistogoonavoyageonthecalmsea!
在平靜的海面上航行是多么令人愉快啊!
*l'dlovetogoonavoyagetoTahiti,butIdoubtifwecouldafford
somethinglikethat.
我想去塔希提島旅行,但是我懷疑是否我們可以負(fù)擔(dān)得起這次旅行。
【詞塊積累】
make/takeavoyage進(jìn)行航行
beonavoyageto正往……航行
goonavoyage去航行
【易混辨析】
voyage指不論距離長短的海上旅行或在太空中旅行
指"巡回旅行",常含有在不同的幾個(gè)地方旅行之
tour
后又回到原出發(fā)地之意
travel指長距離旅行或國外旅行
常指遠(yuǎn)距離的陸上旅行,不含有回到原出發(fā)地
journey
之目
trip指較短距離的旅行,常含有回到原出發(fā)地之意
即學(xué)活用
⑴語法填空。
①Theshipisnotinaconditiontomakealongvoyage.
?Tchaikovskytouredmanycountriesasaconductor,includingavoyage
totheUSAin1891.
(2)選詞并用其正確形式填空(voyage/journey/trip/tour/travel)。
①Theyaregoingonaworldtour.
?Beforethe20thcentury,longseavovageswerecommon.
③Hemetmanyinterestingpeopleinhistravels.
④TheyplannedtomakeaweddingtriptoParis.
⑤Withapleasantlandiournev,you/llfindlifefullofpleasure.
2.nativeadj.本國的,本地的n.本地人,本國人
*1alwayspracticespeakingwithnativespeakersatourschool'sEnglish
corner.
我總是在學(xué)校的英語角和以英語為母語的人練習(xí)口語。
*Aboveall,beinganativeofthecity,Iknowalotaboutitshistoryand
culture.
最重要的是,作為本地市民,我很了解它的歷史和文化。
*WhenitcomestoChengdu,thefirstthingthatcomestoyourmindis
pandas,whicharenativetoSichuan.
當(dāng)談到成都的時(shí)候,你第一個(gè)想到的是熊貓,四川的特有物種。
*Whenwearelearningasecondlanguage,weneedtorememberhowwe
learnedournativelanguage.
當(dāng)我們學(xué)習(xí)第二語言的時(shí)候,我們需要記住我們曾經(jīng)是如何學(xué)會(huì)我們
的母語的。
【詞塊積累】
one'snativecountry/land/language某人的祖國/故鄉(xiāng)/母語
benativeto原產(chǎn)于...
beanativeof..........的人;生長于...的動(dòng)物或植
物
即學(xué)活用
⑴語法填空。
①IsheruncleanativeofShanghai,orjustavisitor?
②TheresearchersaysthetigerisnativetoIndia.
(2)Asamatteroffact,Frenchisnotmvnativelanguage.
事實(shí)上,法語不是我的母語。
3.latteradj.較后的;后半的;(兩者中)后者的
*Yetmyansweriseasyanddefinite:Iwilldecideonthelatterone.
然而,我的答案簡單明確:我選后者。
*TomandJackarebothsuccessfulbusinessmen,andthelatteroneowns
morechainstoresthantheformer.
湯姆和杰克都是成功的商人,且后者比前者擁有更多的連鎖店。
【易混辨析】
late。力晚的,遲的adv.晚遲
adv.以后在之后adj.late的比較
later級(jí),
或意為"后期的,晚年的〃
latteradj.后者的;較后的
latelyadv.最近
即學(xué)活用用late的適當(dāng)形式填空。
(l)Personallyspeaking,Ipreferthelatter.
(2)About3hourslater,we'llbebacktoschool.
(3)Microblogsprovideaplatformforustogetthelatestinformation.
(4)1havecaughtabadcoldlatelyandIhavetostayathomeinsteadof
goinganywhere.
【補(bǔ)償訓(xùn)練】語法填空。
(l)Lisawasgettingalongwellwithaboyinherclass.Thelattercamefrom
America.
(2)0fthetwo,theformerismoreusefulthanthelatter(late).
4.identityn.本身;本體;身份
*1pickedupmyticketfromthemachinewithmyidentitycard.
我用身份證從這臺(tái)機(jī)器上取了票。
*Now,inStarWars:TheLastJedi,Ridleywillcontinuetotakeon
morechallengesandexploreheridentity.
在《星球大戰(zhàn):最后的絕地武士》中,雷德利將繼續(xù)接受更多挑戰(zhàn),并
探索自己的身份。
【詞塊積累】
identitycard身份證;身份卡
identifyv.確認(rèn);認(rèn)出;鑒定
即學(xué)活用
⑴Firstly,theinformationofouridentitycanbegivenawayandwecan
beintrouble.
首先,我們的身份信息可能會(huì)被泄露,而且我們會(huì)遇到麻煩。
(2)Therearetwopeoplestandingthere,andtheidentityofthelatteris
uncleartous.
那里站著兩個(gè)人,后者的身份我們不清楚。
(3)ltisdifficultforyoutoidentifyanewfriendontheWeChat.
對(duì)你來說,在微信上很難確定一個(gè)新的朋友。
5.fluentadj.流利的;流暢的
*Waspsstartedtheirfirstfluentmoveofthenight.
黃蜂隊(duì)發(fā)動(dòng)了當(dāng)天晚上第一次行云流水般的進(jìn)攻。
*1haveachievedahighlevelinEnglish,andespeciallyamfluentin
spokenEnglish.
我在英語方面達(dá)到了一定高度,尤其是口語很流利。
*1canspeakEnglishfluentlyaswellashavingarichknowledgeofChinese
culture.
我英語說得很流利,并且掌握了豐富的中國文化知識(shí)。
【詞塊積累】
befluentinsth.在...方面流利
fluentlyadv.流利地;流暢地
即學(xué)活用
⑴語法填空。
①NotonlyishefluentinspokenEnglish,butalsohehasanactive
personality.
②Afterseveraldays'practice,hecouldcommunicatewithforeignersin
Englishfluently(fluent).
(2)改錯(cuò)。MyfavoritesubjectisEnglishandIamprettyfluentwithEnglish.
(with改為in)
6.suchas例如...,像這種的
*Atpresent,businessgiantssuchasAlibaba,TencentandBaiduhave
appliedblockchaintopractice.
目前,商業(yè)巨頭,像阿里巴巴、騰訊和百度已經(jīng)把區(qū)塊鏈應(yīng)用于實(shí)踐。
*Wehaveawiderrangeofchoicessuchastravellingandvisitingour
relativesorfriends.
我們有更大范圍的選擇,比如旅行,拜訪親戚或朋友。
名師點(diǎn)津?qū)懽髦腥菀壮鲥e(cuò)的"suchas”
suchas用來列舉整體之中的部分人或物。suchas之前一般用逗號(hào)和主
句隔開,之后直接加名詞(短語)、代詞或動(dòng)名詞(短語)。當(dāng)在寫作中列
舉的內(nèi)容為一個(gè)完整句子的時(shí)候,可以使用
forexampleo
即學(xué)活用
(l)Beijinghasmanyplacesofinterest,suchastheGreatWall,thePalace
MuseumandtheSummerPalace.
北京有很多名勝古跡,比如長城、故宮和頤和園。
(2)Forexample,weshouldplanttreesandstopusingdisposable
chopsticks.
比如,我們應(yīng)該種樹并停止使用一次性筷子。
⑶單句改錯(cuò)。
(2019?全國卷IH)Iwantmycafetohaveaspecialthemesuchaslike“Tang
Dynasty".(去掉like)
7.frequentlyadv.常常,頻繁地
*Weshouldtakepartinsportsandoutdooractivitiesfrequently.
我們應(yīng)該常常參加運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)。
*LouZhipingbecameafrequenttravelertothedesertsinnorthwestern
Chinaintheyearsafterhisfirstvisit.
在第一次參觀之后,婁志平多年來頻繁到中國西北部的沙漠地帶去參
觀。
【詞塊積累】
frequentadj.頻繁的,常發(fā)生的
frequencyn.頻繁;發(fā)生率
withfrequency頻繁地
----------?鏈高考.明考向?----------
(2020?全國H卷)Higher-incomeparentstendedtohavechildrenplaywith
puzzlesmorefrequently.
高收入的父母傾向于讓孩子更頻繁地玩拼圖游戲。
即學(xué)活用
用frequent的正確形式填空。
(l)YouaresupposedtomakesomeChinesefriendswithwhomyoucan
communicatefrequently.
(2)Airpollutionisthemainfactorthathasresultedinthefrequencyof
hazyweather.
(3)Moreimportantly,frequentexchangeofopinionshelpsfriendsbetter
understandoneanother.
.學(xué)情診斷?諜堂滿評(píng)《
I.語段填詞
1.Thegovernmenthasannouncedofficially(官方地)tomakeavoyage(航
彳亍)t
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