廣西河池市都安縣民族實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)期中物理試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年廣西河池市都安縣民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）

期中物理試卷

一、選擇題（每題3分，共36分）

1.（3分）古人云：“不積蹉步，無以至千里商鞅規(guī)定：單腳邁出一次為“蹉”，雙腳相

繼邁出為“步:按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時(shí)，1“步”的距離最接近（）

A.1mmB.1cmC.ImD.1km

2.（3分）在實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí)，下列說法正確的是（）

A.誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的

B.誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的

C.多次測(cè)量求平均值，可以避免誤差

D.測(cè)量中，錯(cuò)誤可以避免，誤差不可以避免

3.（3分）用“排液法”測(cè)小石塊的體積時(shí)，先在量筒中裝入“適量的水”，關(guān)于對(duì)“適量

的水”理解正確的是（）

A.放入小石塊后，不能讓水從量筒里溢出

B.放入小石塊后，總體積不能超過量筒的量程

C.越多越好

D.越少越好

4.（3分）關(guān)于科學(xué)探究，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題是科學(xué)探究的第一步

B.沒有猜想和假設(shè)，便不可能有科學(xué)的解釋

C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能說明任何問題，因?yàn)樗S多偶然因素

D.分析數(shù)據(jù)，加上集體討論才有可能得出較為正確的結(jié)論

5.（3分）如圖所示，兩名同學(xué)用兩個(gè)小紙盒、一根銅線做成了“土電話”，這表明（）

A.氣體能夠傳聲B.固體能夠傳聲

C.液體能夠傳聲D.只有紙盒能夠傳聲

6.（3分）如圖所示是幾種聲音輸入到同一個(gè)示波器上時(shí)顯示的波形，分析正確的是（)

甲乙丙

A.甲聲音的音調(diào)比乙高

B.丙聲音的響度比甲大

C.甲聲源發(fā)聲時(shí)振動(dòng)幅度比乙大

D.甲聲源發(fā)聲時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)與丙相同

7.（3分）聲能夠傳遞“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是（）

A.利用超聲波給金屬工件探傷

B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

C.醫(yī)生通過聽診器給病人診病

D.利用次聲預(yù)報(bào)儀判斷地震的方位和強(qiáng)度

8.（3分）下列物體屬于光源的是（）

A.放映電影時(shí)的銀幕B.人的眼睛

C.激光筆D.反射陽光的平面鏡

9.（3分）雨后天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水，下列判斷正確的是（）

A.迎著月光走，地上暗處是積水

B.迎著月光走，地上明亮處是積水

C.背著月光走，地上明亮是積水

D.不管怎樣走，地上暗處都是積水

10.（3分）如圖所示，某人晚上從遠(yuǎn)處走近一盞路燈又遠(yuǎn)離路燈的過程中，他的影子長度

的變化情況是（）

A.先變長后變短B.先變短后變長

C.一直在變長D.一直在變短

11.（3分）小明從平面鏡中看到自己鐘面的時(shí)針和分針的位置如圖所示，則實(shí)際時(shí)間是

)

A.11點(diǎn)20分B.2點(diǎn)35分C.3點(diǎn)55分D.12點(diǎn)40分

12.（3分）有一種光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線射到光電

屏上的光斑位置來判斷液面高低的。如圖所示的光路中，一束光與液面的夾角為40°,

則以下說法正確的是（）

A.當(dāng)液面升高時(shí)，光電屏上的光斑S將向右移動(dòng)

B.反射角的大小為40°

C.當(dāng)液面降低時(shí)，入射角會(huì)隨之變大

D.該裝置利用了光的反射定律

二、填空題（每題1分，共16分）

13.（2分）小元擅長彈吉他，吉他發(fā)出的聲音是由琴弦產(chǎn)生的；彈吉他期間，為

了不影響鄰居休息，小明通常關(guān)上窗戶，這是在中減弱噪聲。

14.（2分）甲圖中鉛筆的長度是cm；乙圖中停表讀數(shù)是so

15.（2分）如圖所示，將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密封的廣口瓶內(nèi)，用抽氣機(jī)向外抽氣，隨

著瓶內(nèi)空氣逐漸減少，手機(jī)聲音的響度（選填“變大”“變小”或“不變”），如

果空氣全部抽出，發(fā)現(xiàn)不能聽到手機(jī)的聲音了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以探究聲音能否在中

16.（2分）雨天的夜晚，我們?cè)隈R路上，有時(shí)可以看到路燈周圍一圈圈美麗的彩虹。這是

由于雨天，空氣中充滿著細(xì)小的水珠，而這些小水珠相當(dāng)于（選填“平面鏡”

或''三棱鏡”），路燈的光透過小水珠發(fā)生光的現(xiàn)象，不同顏色的光在燈的周圍

“編織”成一圈圈美麗的彩虹。

17.（2分）雨過天晴，地面上會(huì)出現(xiàn)建筑物的影子，影子是由光的成的；一些建

筑物外部采用了玻璃幕墻作為裝飾，強(qiáng)光照射到玻璃幕墻時(shí)會(huì)發(fā)生反射，造成

“光污染”。

18.（2分）自2019年末我們就深受新冠肺炎的影響，在與新冠肺炎戰(zhàn)斗的過程中應(yīng)用了不

少的物理知識(shí)，用來測(cè)量人的體表溫度的測(cè)溫槍應(yīng)用了外線；病房里殺菌消毒

用的是外線。

19.（2分）小芳站在穿衣鏡前2m處，若她靠近平面鏡0.5m,則鏡中像的大小會(huì)（選

填“變大”“變小”或“不變”），鏡中的像與她相距mo

20.（2分）太陽發(fā)出的光，大約要經(jīng)過500s才能到達(dá)地球。真空中的光速c=m/s,

光在空氣中的傳播速度約為c,則太陽到地球的距離約為km。

三、作圖題（每小題2分，共4分）

21.（2分）圖中入射光線跟鏡面的夾角是30°,畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。

22.（2分）如圖，在玻璃板前有一點(diǎn)燃的蠟燭，請(qǐng)畫出人眼在E點(diǎn)看到燭焰A點(diǎn)在玻璃板

中所成的像A，的光路圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共26分）

23.（6分）如圖所示，小明同學(xué)為了研究聲音的特性，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一

端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。請(qǐng)你和他一起完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

（1）小明同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置可以進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究內(nèi)容，分別是：探究音調(diào)和頻率的

關(guān)系、。

（2）以上兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)都用到了物理學(xué)中一種重要的實(shí)驗(yàn)方法，即：法。

（3）若某次實(shí)驗(yàn)中，第一次將鋼尺一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，第二次伸出長一些,

再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。前后過程中，鋼尺兩次的要保持相同。比較

兩種情況下，第次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)（填“高”或"低”），這說

明音調(diào)與有關(guān)。

24.（7分）學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)，請(qǐng)你幫小明填上空缺。

（1）悠揚(yáng)的笛聲是振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音在同種介質(zhì)中傳播的速度與溫度

（有關(guān)/無關(guān)）。

（2）敲擊裝滿水的長鐵管的一端，在另一端可以聽到次聲響。

（3）如圖所示的標(biāo)志牌，它通過在處減弱噪聲。

材料棉布錫箔紙泡沫塑料

距離/m1.52.01.0

（4）在比較材料隔聲性能的活動(dòng)中，小明將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi)，分別蓋上（不

同/相同）厚度的不同隔聲材料接著他逐步遠(yuǎn)離聲源，他聽到聲音的逐漸變小,

當(dāng)聽不見聲音時(shí)測(cè)量并記錄此處到鞋盒的距離（如表），分析表中數(shù)據(jù)可知：待測(cè)材料中

隔聲性能最好的可能是

25.（6分）小天用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置:

（1）小天選用透明的玻璃板代替平面鏡，目的是。

（2）小天在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的

蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是,這是為了比較；在尋找蠟燭的位置

時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭（選填"A”或"B”）側(cè)觀察。

（3）將光屏豎立在像的位置（與玻璃板平行），光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面

鏡所成的像是（選填“虛”或“實(shí)”）像。

（4）若把玻璃板沿MN截成兩部分（如圖乙所示），并分別向兩側(cè)平移一小段距離，則

蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況是（選填"A”或"B”）。

A.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置

B.各成半個(gè)像，合起來成一個(gè)完整的像

26.（7分）如圖所示是探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。小宇同學(xué)將平面鏡M平放在水

平桌面上，將白色硬紙板對(duì)折成E、F兩個(gè)面后展開并豎直放置在平面鏡上。

（1）小宇讓一束光貼著紙板沿A0方向射向鏡面，反射光沿0B方向射出，測(cè)出反射角

和入射角大小。改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。

①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是（選填字母）.

A.光沿直線傳播

B.反射角等于入射角

C.平面鏡成像的特點(diǎn)

②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是o

（2）實(shí)驗(yàn)過程中若將白色紙板的F面向后折，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此

時(shí)，反射光線（填“存在”或"不存在"），他（選填“能"或"不能”）

在紙板上看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在內(nèi)。

（3）實(shí)驗(yàn)中，讓光貼著紙板沿B0方向射向鏡面，反射光線（選填“沿”或“不

沿”）OA方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是的。

五、綜合應(yīng)用題（26題9分，27題9分，共18分）解答時(shí)，要寫出必要的步驟、文字說

明和公式，只寫出數(shù)字或結(jié)果不得分。

27.（9分）一人站在平行的峽谷之內(nèi)，當(dāng)他擊掌時(shí)，分別在0.3s和0.7s后聽到回聲，若聲

音在空氣中傳播的速度為330m/s,則此峽谷的寬度是多少？

28.（9分）聲吶是聲音的一種重要利用。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回

來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高,

說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

（1）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信

號(hào)，且信號(hào)頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離Sl是多少？（聲波在海水中傳播速度為

1500m/s）

（2）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變

高的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇

B與潛艇A的距離s為多少？

2022-2023學(xué)年廣西河池市都安縣民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）

期中物理試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題3分，共36分）

1.（3分）古人云：“不積底步，無以至千里?！鄙眺币?guī)定：單腳邁出一次為“跳”，雙腳相

繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時(shí)，1“步”的距離最接近（）

A.1mmB.1cmC.ImD.1km

【分析】已知舉足兩次為“步”，根據(jù)中學(xué)生平時(shí)走路時(shí)兩腳之間的距離估測(cè)1“步”的

距離

【解答】解：由題知，舉足一次為“陛”，舉足兩次為“步”，則1步=2蹉，一名普通中

學(xué)生正常行走時(shí)，單腳邁出一次的距離大約0.5m,所以1“步”的距離最接近1m。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長度的估測(cè)，關(guān)鍵是明確“度”和“步”的含義，此題難度不大，

屬于基礎(chǔ)知識(shí)。

2.（3分）在實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí)，下列說法正確的是（）

A.誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的

B.誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的

C.多次測(cè)量求平均值，可以避免誤差

D.測(cè)量中，錯(cuò)誤可以避免，誤差不可以避免

【分析】解答本題應(yīng)掌握：誤差的定義，誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法及誤差與錯(cuò)

誤的區(qū)別。

【解答】解：A、測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差，測(cè)量時(shí)的誤差是不可能絕對(duì)避免

的，故A錯(cuò)誤；

B、錯(cuò)誤是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的，而誤差是在正確的測(cè)量下也會(huì)產(chǎn)生的，因此誤

差不可避免，測(cè)量中的錯(cuò)誤可以避免，故B錯(cuò)誤；

C、多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，但是不能避免誤差，故C錯(cuò)誤；

D、錯(cuò)誤是可以避免的，但是誤差是絕對(duì)不可避免的，故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)誤差及其錯(cuò)誤的理解和掌握，在生產(chǎn)和生活中我們要掌避

免錯(cuò)誤，盡量減小誤差。

3.（3分）用“排液法”測(cè)小石塊的體積時(shí)，先在量筒中裝入“適量的水”，關(guān)于對(duì)“適量

的水”理解正確的是（）

A.放入小石塊后，不能讓水從量筒里溢出

B.放入小石塊后，總體積不能超過量筒的量程

C.越多越好

D.越少越好

【分析】①量筒是測(cè)量液體體積的工具，被測(cè)液體體積不能超過量筒的最大測(cè)量值；

②要利用量筒和水測(cè)量石塊的體積，必須使石塊全部浸沒在水中。

【解答】解：借助量筒和水，采用“排水法”測(cè)量小石塊的體積時(shí)，為保證測(cè)量結(jié)果的

準(zhǔn)確，石塊必須全部浸沒在水中，同時(shí)石塊放入水中后水面不超過量筒的最大測(cè)量值。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】物理測(cè)量中，對(duì)物體“適量”選擇的目的有二：滿足測(cè)量要求，減小誤差。

4.（3分）關(guān)于科學(xué)探究，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題是科學(xué)探究的第一步

B.沒有猜想和假設(shè)，便不可能有科學(xué)的解釋

C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能說明任何問題，因?yàn)樗S多偶然因素

D.分析數(shù)據(jù)，加上集體討論才有可能得出較為正確的結(jié)論

【分析】根據(jù)科學(xué)探究的一般過程及每一個(gè)環(huán)節(jié)的作用分析答題。

【解答】解：科學(xué)探究一般包括以下結(jié)果環(huán)節(jié)：提出問題一作出猜想一設(shè)計(jì)方案一實(shí)驗(yàn)

探究f收集證據(jù)一解釋結(jié)論f反思評(píng)價(jià)一表達(dá)交流；

A、善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題是科學(xué)探究的第一步，說法正確，不符合題意；

B、沒有猜想和假設(shè)，便不可能有科學(xué)的解釋，說法正確，不符合題意；

C、應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析、歸納?？偨Y(jié)，然后得出結(jié)論，科學(xué)結(jié)論是建立在實(shí)驗(yàn)基

礎(chǔ)之上的，C說法錯(cuò)誤，符合題意；

D、分析數(shù)據(jù)，加上集體討論才有可能得出較為正確的結(jié)論，說法正確，不符合題意；

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】要正確科學(xué)探究的方法與步驟，養(yǎng)成勤思考。愛思考的習(xí)慣。

5.（3分）如圖所示，兩名同學(xué)用兩個(gè)小紙盒、一根銅線做成了“土電話”，這表明（)

A.氣體能夠傳聲B.固體能夠傳聲

C.液體能夠傳聲D.只有紙盒能夠傳聲

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，可以在液體、固體、氣體中傳播。

【解答】解：因?yàn)槁曇艨梢栽诠腆w中傳播，所以“土電話”利用連接兩個(gè)小紙盒的銅線

作為傳播聲音的介質(zhì)，將說話的同學(xué)發(fā)出的聲音通過銅線振動(dòng)傳播到另一個(gè)同學(xué)的耳朵

里，故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的傳播，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。

6.（3分）如圖所示是幾種聲音輸入到同一個(gè)示波器上時(shí)顯示的波形，分析正確的是（）

甲乙丙

A.甲聲音的音調(diào)比乙高

B.丙聲音的響度比甲大

C.甲聲源發(fā)聲時(shí)振動(dòng)幅度比乙大

D.甲聲源發(fā)聲時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)與丙相同

【分析】（1）物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大；

（2）物體振動(dòng)的頻率越高，產(chǎn)生聲音的音調(diào)越高。

【解答】解：A.對(duì)比甲、乙兩圖可知，甲聲音與乙聲音頻率相同，即音調(diào)相同，故A錯(cuò)

誤；

B.對(duì)比甲、丙兩圖可知，甲聲音與丙聲音振幅相同，即響度相同，故B錯(cuò)誤；

C.對(duì)比甲、乙兩圖可知，甲聲音振幅比乙聲音振幅大，即甲聲源發(fā)聲時(shí)振動(dòng)幅度比乙大,

故C正確；

D.對(duì)比甲、丙兩圖可知，甲聲音的頻率低于丙聲音的頻率，即甲聲源發(fā)聲時(shí)每秒振動(dòng)次

數(shù)少于丙，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是頻率與音調(diào)的關(guān)系和振幅與響度的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題目，難度不

大，理解教材中對(duì)響度和音調(diào)的闡述即可。

7.（3分）聲能夠傳遞“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是（）

A.利用超聲波給金屬工件探傷

B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

C.醫(yī)生通過聽診器給病人診病

D.利用次聲預(yù)報(bào)儀判斷地震的方位和強(qiáng)度

【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用、

醫(yī)用“B超”等；

聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，”超聲波碎石”等。

【解答】解：A、利用超聲波給金屬探傷，屬于利用聲音傳遞信息，故A錯(cuò)誤；

B、利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量，故B正確；

C、醫(yī)生通過聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息，故C錯(cuò)誤；

D、利用次聲預(yù)報(bào)儀判斷地震的方位和強(qiáng)度，屬于利用聲音傳遞信息，故D錯(cuò)誤。

故選：B,

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是聲的利用，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題；聲波傳遞信息和能量的性質(zhì)可

以應(yīng)用在很多方面。

8.（3分）下列物體屬于光源的是（）

A.放映電影時(shí)的銀幕B.人的眼睛

C.激光筆D,反射陽光的平面鏡

【分析】本身能夠發(fā)光的物體叫光源。

【解答】解：A、放映電影時(shí)的銀幕本身不能發(fā)光，可以反射光，不是光源，故A錯(cuò)誤;

B、人的眼睛不能發(fā)光，不是光源，故B錯(cuò)誤；

C、激光筆能夠發(fā)光，是光源，故C正確；

D、反射陽光的平面鏡不能發(fā)光，不是光源，故D錯(cuò)誤。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】理解光源概念，可解答此題。

9.（3分）雨后天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水，下列判斷正確的是（）

A.迎著月光走，地上暗處是積水

B.迎著月光走，地上明亮處是積水

C.背著月光走，地上明亮是積水

D.不管怎樣走，地上暗處都是積水

【分析】光射到水面上時(shí)發(fā)生鏡面反射，射到土地上是漫反射。

【解答】解：由于光在水面上發(fā)生鏡面反射，在地面上發(fā)生漫反射，故迎著月光走，地

上明亮處是積水，背著月光走，地上明亮的地方不是水。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題鏡面反射和漫來解釋現(xiàn)象。人背面月光走時(shí)，光在水面上是鏡面反射，光

線不能進(jìn)到人眼里，故看到的水面是較暗的，光在土地上發(fā)生的是漫反射，看到亮的地

方是土地。

10.（3分）如圖所示，某人晚上從遠(yuǎn)處走近一盞路燈又遠(yuǎn)離路燈的過程中，他的影子長度

的變化情況是（）

A.先變長后變短B.先變短后變長

C.一直在變長D.一直在變短

【分析】（1）影子是由于光的直線傳播形成的，當(dāng)光遇到不透明物體時(shí)，便會(huì)在物體后

面形成一個(gè)黑暗的區(qū)域，即是影子；

（2）人由遠(yuǎn)而近經(jīng)過路燈時(shí)，人的身高和路燈的高度都是不變的，但因?yàn)槿撕吐窡糸g的

位置發(fā)生了變化，光線與地面的夾角發(fā)生變化，影子的長度也會(huì)發(fā)生變化，夾角越大影

子越短。

【解答】解：如下圖，人沿路走近某一盞路燈，路燈發(fā)出的射向人頭頂?shù)墓饩€與地面的

夾角越來越大，人在地面上留下的影子越來越短；遠(yuǎn)離路燈時(shí)，路燈發(fā)出的射向人頭頂

的光線與地面的夾角越來越小，影子又會(huì)變長。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵是了解人從路燈下走過的過程中，人與燈間位置變化，光線與

地面的夾角發(fā)生變化，從而導(dǎo)致影子的長度發(fā)生變化。

11.（3分）小明從平面鏡中看到自己鐘面的時(shí)針和分針的位置如圖所示，則實(shí)際時(shí)間是

（）

A.11點(diǎn)20分B.2點(diǎn)35分C.3點(diǎn)55分D.12點(diǎn)40分

【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)：虛像；像物等大；像物等距；像與物的連線與鏡面垂直。

在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右或上下順序顛倒，且關(guān)于鏡面對(duì)稱。

【解答】解：根據(jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì)，在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右顛倒，且

關(guān)于鏡面對(duì)稱，

圖中顯示的時(shí)間11：20,

???實(shí)際時(shí)間才是12：40。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題利用了平面鏡成像的特點(diǎn)。牢記平面鏡成像特點(diǎn)，根據(jù)平面鏡所成的像與

物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱來分析實(shí)際問題。解決此類題應(yīng)認(rèn)真觀察，注意技巧，掌握做題方

法。解答此類題也可以把紙翻過來看。

12.（3分）有一種光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線射到光電

屏上的光斑位置來判斷液面高低的。如圖所示的光路中，一束光與液面的夾角為40°,

則以下說法正確的是（）

A.當(dāng)液面升高時(shí)，光電屏上的光斑S將向右移動(dòng)

B.反射角的大小為40°

C.當(dāng)液面降低時(shí)，入射角會(huì)隨之變大

D.該裝置利用了光的反射定律

【分析】根據(jù)法線與界面垂直，入射角等于入射光線與法線的夾角，求出入射角的大小;

再根據(jù)光反射時(shí)，反射角等于入射角確定反射角的大?。还庠谒嫔习l(fā)生的是鏡面反射,

可以通過作圖利用光的反射分析。

【解答】A、當(dāng)液面升高時(shí)，由于入射角不變，所以反射光線與原來的反射光線平行，如

圖所示：

故光電屏上的光斑S向左移動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B、因?yàn)槿肷涔饩€與界面夾角為40°,所以入射角等于90°-40°=50°；又因?yàn)楣夥?/p>

射時(shí)，反射角等于入射角，故反射角等于50°,故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)液面降低時(shí)，入射光線與液面之間的夾角不變，則入射角不變，故C錯(cuò)誤；

D、該裝置利用了光的反射規(guī)律，故D正確；

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查光的反射定律的應(yīng)用，會(huì)利用反射定律來解釋光電控制液面高度的原

理，并且知道入射角和反射角的規(guī)定，學(xué)會(huì)作圖法的應(yīng)用，有助于問題的解決。

二、填空題（每題1分，共16分）

13.（2分）小元擅長彈吉他，吉他發(fā)出的聲音是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的;彈吉他期間，為

了不影響鄰居休息，小明通常關(guān)上窗戶，這是在傳播過程中減弱噪聲。

【分析】（1）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生。

（2）減弱噪聲有三條途徑，即在三個(gè)不同的位置一一聲源處、傳播過程中、人耳處。

【解答】解：吉他發(fā)出的聲音是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的；

為了不影響鄰居休息，他關(guān)上窗戶，這是在傳播過程中減弱噪聲。

故答案為：振動(dòng)；傳播過程。

【點(diǎn)評(píng)】知道聲音的產(chǎn)生條件、減弱噪聲的方法，可解答此題，基礎(chǔ)題目，難度不大。

14.（2分）甲圖中鉛筆的長度是2.50cm；乙圖中停表讀數(shù)是338.5s。

【分析】（1）刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端從0刻度線開始，讀出末端

刻度值即為物體長度；讀數(shù)時(shí)視線要與物體末端所對(duì)刻度相垂直，注意刻度尺要估讀到

分度值的下一位；

（2）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之

和。

【解答】解：（1）由圖可知，A的視線傾斜了，讀數(shù)方法錯(cuò)誤，B的讀數(shù)方法正確，按B

視線對(duì)應(yīng)的刻度讀數(shù)；

刻度尺的最小分度值是1mm,被測(cè)鉛筆的左端對(duì)應(yīng)的刻度值為1.00cm,左邊對(duì)應(yīng)的刻度

值3.50cm,所以木塊的長度為：3.50cm-1.00cm=2.50cm。

（3）由圖可知，小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間，略偏過0.5min；大

盤的分度值是0.1s,大盤指針示數(shù)為38.5s,因此秒表讀數(shù)為5min38.5s=338.5s。

故答案為：2.50；338.5。

【點(diǎn)評(píng)】讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí)，基本方法是一致的，都要先明確測(cè)量工具的量程

和分度值，確定零刻度線的位置，視線與刻度盤垂直。

15.（2分）如圖所示，將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密封的廣口瓶內(nèi)，用抽氣機(jī)向外抽氣，隨

著瓶內(nèi)空氣逐漸減少，手機(jī)聲音的響度變?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”），

如果空氣全部抽出，發(fā)現(xiàn)不能聽到手機(jī)的聲音了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以探究聲音能否在真空

中傳播。

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空無法傳聲。

【解答】解：用抽氣機(jī)向外抽氣，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸減少，聲音的傳播介質(zhì)不斷減少，

所以手機(jī)聲音的響度會(huì)變小。

如果瓶內(nèi)空氣全部被抽出，由于傳聲介質(zhì)沒了，就不能聽到手機(jī)的聲音了，所以這個(gè)實(shí)

驗(yàn)可以探究聲音能否在真空中傳播。

故答案為：變小；真空。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究聲音能否在真空中傳播的實(shí)驗(yàn)，屬于基礎(chǔ)題。

16.（2分）雨天的夜晚，我們?cè)隈R路上，有時(shí)可以看到路燈周圍一圈圈美麗的彩虹。這是

由于雨天，空氣中充滿著細(xì)小的水珠，而這些小水珠相當(dāng)于三棱鏡（選填“平面鏡”

或“三棱鏡”），路燈的光透過小水珠發(fā)生光的色散現(xiàn)象,不同顏色的光在燈的周圍

“編織”成一圈圈美麗的彩虹。

【分析】彩虹的形成，即太陽光射到小水珠上，被折射，分解為美麗的七色光，是光的

色散現(xiàn)象；小水珠相當(dāng)于三棱鏡。

【解答】解：雨天的夜晚，空氣中充滿著細(xì)小的水珠，這些小水珠是球形的，相當(dāng)于三

棱鏡，路燈發(fā)出的光透過小水珠反射和折射，不同顏色的光波長不同，就會(huì)發(fā)生光的色

散現(xiàn)象，在燈的周圍“編織”成一圈圈美麗的彩虹。

故答案為：三棱鏡；色散。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了光的色散現(xiàn)象，常見題目。

17.（2分）雨過天晴，地面上會(huì)出現(xiàn)建筑物的影子，影子是由光的直線傳播成的;一

些建筑物外部采用了玻璃幕墻作為裝飾，強(qiáng)光照射到玻璃幕墻時(shí)會(huì)發(fā)生鏡面反射,

造成“光污染”。

【分析】（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和

影子的形成等，都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

（2）平行光射到玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等反射面時(shí)，反射光線射向同一方向，

即發(fā)生鏡面反射，會(huì)造成光污染。

【解答】解：（1）影子是沿直線傳播的光被不透明的建筑物擋住，在建筑物后面的地面

上光照不到的地方形成影子；

（2）當(dāng)強(qiáng)烈的太陽光照射到玻璃幕墻的表面時(shí)，會(huì)發(fā)生鏡面反射，反射光線非常集中，

炫目的光會(huì)干擾人們的正常生活，造成“光污染”。

故答案為：直線傳播；鏡面。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查光的直線傳播以及光的鏡面反射，難度不大。

18.（2分）自2019年末我們就深受新冠肺炎的影響，在與新冠肺炎戰(zhàn)斗的過程中應(yīng)用了不

少的物理知識(shí)，用來測(cè)量人的體表溫度的測(cè)溫槍應(yīng)用了紅外線;病房里殺菌消毒用

的是紫外線。

【分析】了解紫外線和紅外線在生活中常見的應(yīng)用來進(jìn)行判斷

【解答】解：測(cè)溫槍測(cè)體溫時(shí)，利用到的是我們看不到的紅外線；紫外線燈可用于消毒

殺菌。

故答案為：紅；紫。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查紅外線和紫外線的應(yīng)用，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。

19.（2分）小芳站在穿衣鏡前2m處，若她靠近平面鏡0.5m,則鏡中像的大小會(huì)不變（選

填“變大”“變小”或“不變”），鏡中的像與她相距3m。

【分析】平面鏡成的像與物體是等大的，像和物體到平面鏡的距離是相等的。

【解答】解：平面鏡成的像與物體是等大的，她靠近平面鏡0.5m,鏡中像的大小不變。

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像和物到平面鏡的距離是相等的，小芳站在穿衣鏡前2m處,

若她靠近平面鏡0.5m,此時(shí)人和平面鏡之間的距離是1.5m,像到平面鏡的距離也等于

1.5m,鏡中的像與她相距3m。

故答案為：不變；3。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用，要掌握平面鏡成像的特點(diǎn)，人的視覺

感覺總是近大遠(yuǎn)小，即離像近感覺大，離像遠(yuǎn)感覺小，像的真實(shí)大小總與物相同。

20.（2分）太陽發(fā)出的光，大約要經(jīng)過500s才能到達(dá)地球。真空中的光速c=3X1Q8m/s,

光在空氣中的傳播速度約為c,則太陽到地球的距離約為1.5X1Q8km?

【分析】已知光的傳播速度和傳播時(shí)間，利用丫=且可求光的傳播距離。

t

【解答】解：光在真空中的傳播速度為0=3X108^5；

依據(jù)題意可得，太陽到地球的距離s=vt=ct=3X108m/sX500s=1.5X10"m=1.5義

108km。

故答案為：3X108；l.5X108o

【點(diǎn)評(píng)】本題考查光速及其應(yīng)用，速度公式及其應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

三、作圖題（每小題2分，共4分）

21.（2分）圖中入射光線跟鏡面的夾角是30°,畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。

30°/\

【分析】根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光

線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線或入射光線，并標(biāo)出反射角的大小。

【解答】解：過入射點(diǎn)作法線，在法線右側(cè)畫出反射光線，反射光線與法線之間的夾角

為反射角，度數(shù)等于入射角為60°,如圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】作反射光線時(shí)，先確定反射點(diǎn)，根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另

一側(cè)畫出反射光線或入射光線，注意完成題目的要求。

22.（2分）如圖，在玻璃板前有一點(diǎn)燃的蠟燭，請(qǐng)畫出人眼在E點(diǎn)看到燭焰A點(diǎn)在玻璃板

中所成的像A，的光路圖。

【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖：像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。并且要知道反射光線的

反向延長線過像點(diǎn)。

【解答】解：根據(jù)像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱做出A點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)A',即為像點(diǎn)，連接A'

E與鏡面相交于一點(diǎn)O,即為入射點(diǎn)，連接AO、OE,則AO是入射光線，OE為反射光

線，如圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】明確平面鏡成像的實(shí)質(zhì)，并把握好作圖的順序，是完成此題的關(guān)鍵，同時(shí)，還

要注意實(shí)線、虛線的區(qū)別。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共26分）

23.（6分）如圖所示，小明同學(xué)為了研究聲音的特性，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一

端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。請(qǐng)你和他一起完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

（1）小明同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置可以進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究內(nèi)容，分別是：探究音調(diào)和頻率的

美系、響度的大小與振幅的關(guān)系。

（2）以上兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)都用到了物理學(xué)中一種重要的實(shí)驗(yàn)方法，即：控制變量法。

（3）若某次實(shí)驗(yàn)中，第一次將鋼尺一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，第二次伸出長一些,

再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。前后過程中，鋼尺兩次的振幅要保持相同。比

較兩種情況下，第一次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)高（填“高”或"低”），這說

明音調(diào)與頻率有關(guān)。

【分析】（1）音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。響度與振動(dòng)幅度、距聲源的遠(yuǎn)近

有關(guān)，振動(dòng)幅度越大、距聲源越近，響度越大。

（2）探究音調(diào)和頻率的關(guān)系時(shí)，要控制振幅不變；探究響度的大小與振幅的關(guān)系時(shí)，要

控制頻率不變，這是運(yùn)用了控制變量法

（3）音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。

【解答】解：（1）利用鋼尺伸出桌面的長度不同，則在振幅相同時(shí)，音調(diào)不同，是為了

探究音調(diào)的高低與頻率的關(guān)系；

利用鋼尺伸出桌面的長度相同，用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺，響度不同，是為了探究響度

的大小與振幅的關(guān)系；

（2）這兩種研究方法都采用了控制變量法。

（3）第一次伸出桌面短一些，鋼尺振動(dòng)的快；第二次伸出桌面長一些，鋼尺振動(dòng)的慢；

前后過程中，鋼尺兩次的振幅要保持相同，鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快，頻率越高，

音調(diào)越高，說明音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān)。

故答案是：（1）響度的大小與振幅的關(guān)系；（2）控制變量；（3）振幅；一；高；頻率。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查音調(diào)高低與振動(dòng)頻率的關(guān)系，響度大小與振幅的關(guān)系的探究過程,

以及控制變量法的應(yīng)用，難度不大。

24.（7分）學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)，請(qǐng)你幫小明填上空缺。

（1）悠揚(yáng)的笛聲是笛內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音在同種介質(zhì)中傳播的速度與溫度

有關(guān)（有關(guān)/無關(guān)）。

（2）敲擊裝滿水的長鐵管的一端，在另一端可以聽到三次聲響.

（3）如圖所示的標(biāo)志牌，它通過在聲源處減弱噪聲。

材料棉布錫箔紙泡沫塑料

距離/m1.52.01.0

（4）在比較材料隔聲性能的活動(dòng)中，小明將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi)，分別蓋上相同（不

同/相同）厚度的不同隔聲材料。接著他逐步遠(yuǎn)離聲源，他聽到聲音的響度逐漸變

小，當(dāng)聽不見聲音時(shí)測(cè)量并記錄此處到鞋盒的距離（如表），分析表中數(shù)據(jù)可知：待測(cè)材

料中隔聲性能最好的可能是泡沫塑料。

【分析】（1）（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；一般情況下，聲音在固體中的傳播速度

最快，液體中較快，氣體中最慢，聲音的傳播還與介質(zhì)的溫度有關(guān)；

（3）減弱噪聲的方法有在聲源處減弱、在傳播過程中減弱和在入耳處減弱。

（4）當(dāng)被研究問題受多個(gè)因素影響時(shí)，研究問題和某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)要控制其他因素

一定，這種方法叫控制變量法。本題涉及兩種比較棉布、錫箔紙、泡沫塑料這三種材料

的隔聲性能的方案：根據(jù)控制變量法，要控制不同隔聲材料厚度的相同；聽到響度與聽

者與聲源的距離有關(guān)；分析表中數(shù)據(jù)回答。

【解答】解：（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；一般情況下，聲音在固體中的傳播

速度最快，液體中較快，氣體中最慢，聲音的傳播速度還與介質(zhì)的溫度有關(guān)，聲音在15℃

空氣中的傳播速度是340m/s；

（2）因?yàn)槁曇粼诠腆w中的傳播速度最快，液體中較快，氣體中最慢，所以敲擊裝滿水的

長鐵管的一端，鐵管振動(dòng)發(fā)聲，在鐵管另一端可以聽到三次聲響，第一次是鐵管傳來的,

第二次是水傳來的，第三次是空氣傳來的；

（3）禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲。

（4）根據(jù)控制變量法，小明將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi)，分別蓋上相同厚度的不同隔聲材料。

接著他一邊聽秒針走動(dòng)的聲音，一邊向后退，直到聽不見聲音為止；

根據(jù)控制變量法，比較棉布、錫箔紙、泡沫塑料這三種材料的隔聲性能，要控制不同隔

聲材料厚度的相同，音調(diào)大小由振動(dòng)的頻率決定，發(fā)出的聲音音調(diào)不會(huì)改變，聽到響度

與聽者與聲源的距離有關(guān)，故小明在遠(yuǎn)離聲源的過程中，他所聽到聲音的響度發(fā)生改變.

由表可知，分析表中數(shù)據(jù)可知：泡沫塑料聽不見聲音的距離最小，故待測(cè)材料中隔聲性

能最好的可能是泡沫塑料；

故答案為：相同；響度；泡沫塑料。

故答案為：（1）笛內(nèi)空氣柱；有關(guān)；（2）三；（3）聲源；（4）相同；響度；泡沫塑料。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有關(guān)聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、減弱噪聲的途徑，以及探究材料的

隔音效果實(shí)驗(yàn)，綜合題。在探究材料的隔音效果時(shí)，要注意控制變量法的運(yùn)用和分析數(shù)

據(jù)的能力。

25.（6分）小天用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）小天選用透明的玻璃板代替平面鏡，目的是便于確定像的位置。

（2）小天在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的

蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是完全相同，這是為了比較像與物的大小關(guān)系；

在尋找蠟燭的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（選填"A”或"B”）側(cè)觀察。

（3）將光屏豎立在像的位置（與玻璃板平行），光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面

鏡所成的像是虛（選填“虛”或“實(shí)”）像。

（4）若把玻璃板沿MN截成兩部分（如圖乙所示），并分別向兩側(cè)平移一小段距離，則

蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況是A（選填"A”或"B”）。

A.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置

B.各成半個(gè)像，合起來成一個(gè)完整的像

【分析】（1）利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置;

（2）驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn)，就必須讓兩根蠟燭大小相同；

實(shí)驗(yàn)過程中，眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察，眼睛既能看到蠟燭A,又能看到代替蠟燭A的像

的蠟燭B,如果在蠟燭B側(cè)觀察，只能看到蠟燭B和透過透明玻璃板看到蠟燭A,不能

看到蠟燭A的像；

（3）平面鏡所成的像為虛像；

（4）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)分析。

【解答】解：（1）因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯?，能在觀察到蠟燭A像的同時(shí)，還可以透過玻璃

板清楚的看到放在后面蠟燭B,便于確定像的位置；

（2）探究實(shí)驗(yàn)中對(duì)蠟燭A和B的要求是大小相等；主要是便于比較像與物體的大??；

平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能

看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)；

（3）將光屏豎立在像的位置（與玻璃板平行），光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面

鏡所成的像是虛像；

（4）平面鏡所成的像關(guān)于鏡面對(duì)稱，像點(diǎn)與物點(diǎn)的連線與鏡面垂直，所以，只有一個(gè)像

的位置。每個(gè)平面鏡都成一個(gè)完整的像，但這兩個(gè)像在同一位置，故應(yīng)選A。

故答案為：（I）便于確定像的位置；（2）完全相同；像與物的大小關(guān)系；A；（3）虛；（4）

A?

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也

是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

26.（7分）如圖所示是探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。小宇同學(xué)將平面鏡M平放在水

平桌面上，將白色硬紙板對(duì)折成E、F兩個(gè)面后展開并豎直放置在平面鏡上。

（1）小宇讓一束光貼著紙板沿A0方向射向鏡面，反射光沿0B方向射出，測(cè)出反射角

和入射角大小。改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。

①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是B（選填字母）。

A.光沿直線傳播

B.反射角等于入射角

C.平面鏡成像的特點(diǎn)

②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是顯示光路。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中若將白色紙板的F面向后折，讓光仍貼著紙板沿A0方向射向鏡面，此

時(shí)，反射光線存在（填“存在”或“不存在”），他不能（選填“能”或“不

能”）在紙板上看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

（3）實(shí)驗(yàn)中，讓光貼著紙板沿B0方向射向鏡面，反射光線沿（選填“沿”或“不

沿”）OA方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

【分析】（1）①由圖可知，圖中有平面鏡、法線、入射光線、反射光線，可以來探究光

的反射光線的規(guī)律；

②從觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的位置關(guān)系進(jìn)行分析；

（2）（3）在光的