廣西2024年廣西生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析

[廣西]2024年廣西生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析卷I一.參考題庫(kù)(共420題)1.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書(shū)齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為_(kāi)_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡

空談B.雷同

徒勞C.普通

泡影D.相同

可能2.一項(xiàng)每年進(jìn)行的全國(guó)性的調(diào)查表明，過(guò)去30年里上高中的高年級(jí)學(xué)生對(duì)非法藥品的使用呈持續(xù)而明顯的下降。要想從上面描述的調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論，認(rèn)為20歲以下的人對(duì)非法藥品的使用正在下降。下列哪項(xiàng)如果正確，能提供最有力的支持？（

）。A.上高中的高年級(jí)學(xué)生們使用非法藥品水平的變化很少與20歲以下的其他人使用非法藥品的水平的變化相符B.在過(guò)去，上高中的高年級(jí)學(xué)生一直是最可能使用非法藥品和最可能大量使用非法藥品的人群C.上高中的高年級(jí)學(xué)生使用非法藥品的比例與所有的20歲以下使用非法藥品的人的比例非常相似D.這項(xiàng)調(diào)查顯示的下降趨勢(shì)是特別針對(duì)20歲以下的人進(jìn)行的藥物教育計(jì)劃的結(jié)果3.叔本華只是說(shuō)出了大多數(shù)人不愿面對(duì)的事實(shí)，

讓人覺(jué)得他很悲觀。從本質(zhì)上看，他比我們每個(gè)人都要積極和樂(lè)觀，

他總是在積極地思考著周?chē)囊磺校簭淖约旱剿?，從生到死，由物及人······最后，我們?huì)發(fā)現(xiàn)在叔本華一次次的思考背后是他對(duì)于人生和生命的終極感悟。這哪里是悲觀，

是他太懂人性罷了。依次填寫(xiě)畫(huà)線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.而 因?yàn)?不過(guò)B.也 即使 不過(guò)C.而 即使 所以D.也 因?yàn)?所以4.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.人工智能有近期、遠(yuǎn)期和終極威脅，我們?cè)诎l(fā)展人工智能時(shí)必須慎重，不要盲目。在人工智能發(fā)展上首先要做好風(fēng)險(xiǎn)管控，這樣才能為人類(lèi)造福。這體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是（）。A.透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)B.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一C.具體問(wèn)題具體分析D.矛盾的普遍性和特殊性相結(jié)合6.研究小組利用超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬宇宙，并結(jié)合多種其他計(jì)算，證明了在我們這個(gè)加速膨脹的宇宙中，描述大尺度時(shí)空結(jié)構(gòu)的因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)曲線圖，是一個(gè)具有顯著聚類(lèi)特征的冪函數(shù)曲線，和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似。由此可以推出：A.人腦研究有助于了解宇宙的結(jié)構(gòu)B.宇宙就是一個(gè)大腦或一臺(tái)計(jì)算機(jī)C.宇宙萬(wàn)物的演化遵循同樣的規(guī)律D.復(fù)雜系統(tǒng)演化存在某種相似法則7.今年夏天，受到臺(tái)風(fēng)侵襲的影響，發(fā)生大洪水的幾率很大，防汛抗洪_(kāi)_______不容樂(lè)觀。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.機(jī)會(huì)B.機(jī)率C.形勢(shì)D.趨勢(shì)8.在印刷術(shù)投入使用之前，古書(shū)都曾經(jīng)歷過(guò)以記誦文本和抄本的形式流傳的階段，記誦或抄錄過(guò)程中不可避免的差錯(cuò)，致使同一典籍的文本在輾轉(zhuǎn)流傳中變得差異極大。這種情況即使在印刷技術(shù)出現(xiàn)之后仍大量存在。一是印刷本所依據(jù)的底本原有差異，二是刻本印刷過(guò)程中又可能出現(xiàn)新的錯(cuò)誤。所以，古人讀書(shū)在誦、錄之前，要先作文字上的校對(duì)，以便盡可能地保持文本的準(zhǔn)確性。上述材料重在講述（

）。A.校對(duì)之重要B.古書(shū)流傳的形式和過(guò)程C.校對(duì)之必要D.記誦和抄錄易產(chǎn)生差錯(cuò)9.太陽(yáng)系中離太陽(yáng)最近的行星是水星。（

）A.正確B.錯(cuò)誤10.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D11.“花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中?！边@首詩(shī)描寫(xiě)的是：A.蘭花B.荷花C.菊花D.梅花12.某賓館VIP休息室門(mén)外貼著一張醒目的提示語(yǔ)“吸煙者禁止入內(nèi)”。一天，來(lái)了三位客人，他們都是不抽煙的。如果上述提示語(yǔ)得到準(zhǔn)確理解和嚴(yán)格執(zhí)行，那么以下哪一項(xiàng)陳述一定是正確的？A.他們一定會(huì)被允許進(jìn)入B.他們可能會(huì)被允許進(jìn)入C.他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入13.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何？”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何？”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答14.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D15.陳某將一件古董以購(gòu)入價(jià)的4倍作為報(bào)價(jià)對(duì)外出售，三天后買(mǎi)家以比報(bào)價(jià)便宜8萬(wàn)元的價(jià)格買(mǎi)走。若該古董以120萬(wàn)元的價(jià)格成交，那么陳某通過(guò)買(mǎi)賣(mài)這件古董獲利（

）萬(wàn)元。A.76B.88C.89D.9616.5歲的未成年人無(wú)民事行為能力，由其監(jiān)護(hù)人代理其實(shí)施民事法律行為，此種代理屬于：A.法定代理B.意定代理C.委托代理D.指定代理17.（

）對(duì)于轎車(chē)相當(dāng)于牡丹對(duì)于（

）A.吉普雪花B.卡車(chē)菊花C.動(dòng)車(chē)梅花D.輪船浪花18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示19.在法定繼承中，下列屬于第一順序繼承人的有（）。A.配偶B.兄弟姐妹C.子女D.父母20.下列屬于旁系血親關(guān)系的是：A.祖孫之間的關(guān)系B.兄弟之間的關(guān)系C.夫妻之間的關(guān)系D.父子之間的關(guān)系21.樹(shù)葉：季節(jié)A.灰塵：歷史B.口才：道理C.皮膚：年齡D.運(yùn)氣：成績(jī)22.懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過(guò)歲月淘洗之后歷久彌新，并非由于它本身具有多大的魅力，而是舊事能給回憶的人以深思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過(guò)程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力。符合這段文字內(nèi)容的是：A.懷舊是一種情感，具有一定的心理功效B.對(duì)過(guò)去的事情的回憶是人的最基本的情感C.懷舊的對(duì)象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事情D.懷舊的原因在于舊事對(duì)人具有特定的積極作用23.甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行羽毛球賽，每?jī)蓚€(gè)人要賽一場(chǎng)，甲勝丁，且甲、乙、丙三人勝的場(chǎng)數(shù)相同，丁勝幾場(chǎng)？A.6B.0C.12D.324.“欲知平直，則必準(zhǔn)繩，欲知方圓，則必規(guī)矩。”從管理學(xué)角度講，要求管理者必須重視：A.計(jì)劃B.制度C.方案D.績(jī)效25.早期的兒童研究者們，比如盧梭和皮亞杰都認(rèn)為，不回答孩子的問(wèn)題，才能讓他們成為更好的科學(xué)家。但現(xiàn)代心理學(xué)的證據(jù)顯示恰恰相反，當(dāng)他們的問(wèn)題得到積極、真誠(chéng)的解釋，他們才會(huì)回應(yīng)以持續(xù)的思考和深入的好奇心。因此：A.面對(duì)孩子的提問(wèn)，大人應(yīng)認(rèn)真對(duì)待、不能敷行B.相對(duì)于直接給出解釋，應(yīng)與孩子一起發(fā)現(xiàn)答案C.現(xiàn)代心理學(xué)家相比于早期的兒童研究者們更加科學(xué)D.孩子一般都是通過(guò)大人的解釋來(lái)了解這個(gè)世界的26.工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，這時(shí)候更要認(rèn)真對(duì)待，要謹(jǐn)慎如始，否則就會(huì)：A.一敗涂地B.功虧一簣C.一蹶不振D.無(wú)功而返27.代理人以被代理人的名義與自己同時(shí)代理的第三人簽訂的合同，應(yīng)屬無(wú)效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤28.①與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突②坐在南下的列車(chē)上③坐在面試的辦公室里④在報(bào)刊亭瀏覽人才招聘信息⑤遞交辭職報(bào)告A.①⑤②④③B.④③⑤①②C.②⑤③①④D.②④③①⑤29.甲

乙兩名同學(xué)負(fù)責(zé)將本專業(yè)同學(xué)的成績(jī)單裝到信封中，已知甲乙兩人每小時(shí)裝入的成績(jī)單數(shù)量為29個(gè)，同時(shí)甲2小時(shí)裝入的數(shù)量比乙5小時(shí)裝入的數(shù)量還多2個(gè)，則乙每小時(shí)裝入的數(shù)量為（

）A.7B.8C.9D.2130.蘇大夫本名蘇金散，民國(guó)初年在小白樓一帶，開(kāi)所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他。逢到有人傷筋斷骨找他來(lái)，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來(lái)，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是：A.“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他”，這是正面表現(xiàn)蘇金散對(duì)生命一視同仁的高尚醫(yī)德B.“手指一觸”“上下翻飛，疾如閃電”等動(dòng)作細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了蘇金散正骨拿踝的嫻熟技法C.“不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了”，這是從病人的角度側(cè)面表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)D.“一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了”，這是以病人的感謝來(lái)表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)31.三個(gè)籃球俱樂(lè)部的隊(duì)員都會(huì)去W體育館訓(xùn)練，甲俱樂(lè)部每隔5天去一次，乙俱樂(lè)部每隔3天去一次，丙俱樂(lè)部每隔7天去一次，9月1日三個(gè)俱樂(lè)部同時(shí)去體育館，則下次同時(shí)去W體育館訓(xùn)練的時(shí)間為：A.9月24日B.9月25日C.10月1日D.10月2日32.下列哪一詩(shī)句描述的節(jié)日與其他三句不同：A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B.續(xù)明催畫(huà)燭，守歲接長(zhǎng)筵C.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年D.今年元夜時(shí)，月與燈依舊33.下列關(guān)于公文的作用，說(shuō)法正確的有：A.把領(lǐng)導(dǎo)意圖直接發(fā)布出去，表明對(duì)有關(guān)問(wèn)題的態(tài)度，并提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和辦法B.通過(guò)公文往來(lái)實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)單位反映意見(jiàn)、交流情況、請(qǐng)答問(wèn)題、商洽工作等聯(lián)系上下左右的活動(dòng)C.上行文是下級(jí)機(jī)關(guān)開(kāi)展工作、處理問(wèn)題的重要依據(jù)D.在公文文本中提出工作方針、任務(wù)和措施，講解工作意義，提高人們的認(rèn)識(shí)，把上下左右的意志都集中到完成共同的任務(wù)中來(lái)34.經(jīng)濟(jì)“全球化”有助于化解金融風(fēng)險(xiǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.當(dāng)水結(jié)冰時(shí)，每個(gè)水分子都會(huì)通過(guò)氫鍵抓住周?chē)乃肿?，形成晶體結(jié)構(gòu)，但冰層表面的水分子無(wú)法像冰面內(nèi)部一樣形成規(guī)則的晶體結(jié)構(gòu)，會(huì)雜亂無(wú)序地游蕩在其表面，形成厚度約為100納米量級(jí)的水分子層，隨著溫度變化，水分子層中可移動(dòng)水分子數(shù)量也在發(fā)生變化，極度低溫下，冰與正常的固體沒(méi)有區(qū)別，表面摩擦是非常大的，不利于滑冰運(yùn)動(dòng)；當(dāng)達(dá)到零下7攝氏度時(shí)，可移動(dòng)的水分子達(dá)到最多，因此冰場(chǎng)的溫度都保持了零下7攝氏度左右。上述論證成立須基于下列哪一前提？(

)A.冰的表面最光滑時(shí)，冰面的摩擦力達(dá)到最小B.物體從冰面劃過(guò)時(shí)，摩擦使冰面融化產(chǎn)生了水C.冰面水分子層中可移動(dòng)的水分子越多，冰面越光滑D.冰面的水分子層既具有固態(tài)冰的彈性，也有液態(tài)水的黏性36.（1）深受外地游客喜愛(ài)（2）采摘和旅游相融合（3）好資源沒(méi)有好收益（4）種葡萄賣(mài)給釀酒廠（5）經(jīng)濟(jì)效益大幅提升A.2-1-3-4-5B.4-5-1-2-3C.2-1-5-4-3D.4-3-2-1-537.自行車(chē)

對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于

電風(fēng)扇A.輪胎：電流B.摩托車(chē)：蒲扇C.旅程：消暑D.交通工具：家具38.存錢(qián)∶儲(chǔ)戶A.發(fā)明∶專利權(quán)人B.講課∶研究員C.診斷∶病人D.量刑∶法官39.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國(guó)是世界上最早提出并使用濕地概念的國(guó)家，如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州，甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而，最新的研究顯示，像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想，因此濕地一旦遭破壞就很難恢復(fù)原樣。為此，世界各國(guó)已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū)，并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè)，從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說(shuō)明：A.美國(guó)在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展40.水：森林：煤炭A.氮：蛋白質(zhì)：智力B.閃電：雨：打傘C.雪：豐年：喜悅D.表?yè)P(yáng)：自信：樂(lè)觀41.針對(duì)一塊園地，園藝師們提出了如下建議：（1）牡丹、芍藥至多種植一種（2）如果種植芍藥，則不能種植蝴蝶蘭或者玫瑰（3）牡丹、玫瑰至少種植一種。實(shí)際種植時(shí)，上述三條建議只有一條被采納。根據(jù)以上陳述，以下最可能符合實(shí)際種植情況的是：A.牡丹、芍藥和玫瑰均種B.種植芍藥，但不種植蝴蝶蘭、玫瑰C.芍藥、蝴蝶蘭和玫瑰均種D.種植蝴蝶蘭，但不種植玫瑰、芍藥42.下列情形中，患者在診療活動(dòng)中受到損害時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任的是（

）。A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者其醫(yī)務(wù)人員無(wú)過(guò)錯(cuò)，患者或者其近系屬不配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行符合診療規(guī)范的診療B.醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者其醫(yī)務(wù)人員有過(guò)錯(cuò)，但受到損害的主要原因是患者或其近親屬不配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診療C.醫(yī)務(wù)人員在搶救生命垂危的患者等緊急情況下已經(jīng)盡到合理的診療義務(wù)D.限于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平難以診療43.從A地到B地的道路如圖所示，所有轉(zhuǎn)彎均為直角，問(wèn)如果要以最短距離從A地到達(dá)B地，有多少種不同的走法可以選擇？A.14B.15C.18D.2144.他沒(méi)有吭聲，若有所思地________著那盆花，桃紅的花朵，像燃燒著的小燈籠，把他________人生，照的色彩明艷。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.打量

暗淡B.比量

暗淡C.打量

黯淡D.比量

黯淡45.一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)通常是以一種領(lǐng)導(dǎo)方式為主。（

）0.正確1.錯(cuò)誤46.下列Word的段落對(duì)齊方式中，能使段落中每一行（包括未輸滿的行）都能保持首尾對(duì)齊的是：A.左對(duì)齊B.兩端對(duì)齊C.居中對(duì)齊D.分散對(duì)齊47.我國(guó)《刑法》規(guī)定，對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰，造成損害的（

）處罰。A.應(yīng)當(dāng)從重B.應(yīng)當(dāng)減輕C.可以從輕D.可以減輕或者免除48.教師對(duì)學(xué)術(shù)保持________，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師保持敬重。一些教師一旦跨過(guò)某個(gè)門(mén)檻，達(dá)到某個(gè)職稱、職級(jí)后，就逐漸放棄職守，忙于場(chǎng)面上的應(yīng)酬，自己做“甩手掌柜”和“后臺(tái)老板”，把學(xué)生當(dāng)作“學(xué)術(shù)民工”來(lái)使喚。這個(gè)過(guò)程往往導(dǎo)致學(xué)生學(xué)術(shù)理想的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.愛(ài)慕

喪失B.敬畏

幻滅C.熱忱

絕望D.追求

失望49.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D50.人們常說(shuō)，人的身體是“三分治七分養(yǎng)”，這說(shuō)明事后控制比事前控制更重要。（

）0.正確1.錯(cuò)誤51.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D52.下列與天文無(wú)關(guān)的語(yǔ)句是：A.七月流火，九月授衣B.星分翼軫，地接衡廬C.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間D.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝53.5，7，11，15，23，（

）A.25B.27C.28D.2954.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D55.氣候與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有密切關(guān)系。在歐洲，北部氣候較冷的國(guó)家總體上比南部國(guó)家發(fā)達(dá)；在美洲，加拿大和美國(guó)比南部的墨西哥發(fā)達(dá)；在亞洲，韓國(guó)的GDP是東南亞所有國(guó)家的總和。之所以有這種差別，是因?yàn)楹涞貐^(qū)的人們?yōu)榱松?，大腦會(huì)進(jìn)一步地復(fù)雜化，而熱帶的人們，由于食物充足，大腦失去了進(jìn)一步進(jìn)化的動(dòng)力。以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是（）A.人類(lèi)共有的惰性使任何地區(qū)的人都類(lèi)似B.寒冷地區(qū)的人并不比熱帶的人智商高C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)與文化的繁榮沒(méi)有必然聯(lián)系D.獲取食物并不是人類(lèi)主要的腦力活動(dòng)56.大?。狠p重：物體A.快慢：緩急：時(shí)間B.真?zhèn)危憾嗌伲簲?shù)據(jù)C.古今：春秋：歷史D.是非：對(duì)錯(cuò)：答案57.手機(jī)：通訊：輻射A.地雷：防衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車(chē)：運(yùn)輸：噪音C.冰箱：冷藏：臭氧D.藥物：治療：麻醉58.有25本書(shū)，分成6份，如果每份至少一本，且每份的本數(shù)都不相同，有多少種不同的分法?A.6B.5C.4D.759.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計(jì)算都最多。但地面最常見(jiàn)到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石破壞后，又經(jīng)過(guò)物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過(guò)壓實(shí)、膠結(jié)再次硬化。形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類(lèi)巖石的（

）。A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學(xué)成分60.伏案工作者長(zhǎng)時(shí)間低頭閱讀、書(shū)寫(xiě)很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè)，教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述宣傳冊(cè)的效果提出質(zhì)疑？A.腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療B.預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)C.預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病61.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.楷書(shū)四大家是對(duì)書(shū)法史上以楷書(shū)著稱的四位書(shū)法家的合稱，被稱為楷書(shū)四大家的有（

）。A.歐陽(yáng)詢B.蘇軾C.黃庭堅(jiān)D.顏真卿63.下列推理正確的是：A.如果趙某是走私犯，那么，他應(yīng)受法律制裁；經(jīng)查明，趙某確實(shí)受到了法律制裁，所以，趙某是走私犯。B.如果降落的物體不受外力的影響，那么，它不會(huì)改變降落的方向；這個(gè)物體受到了外力的影響，所以，它會(huì)改變降落的方向。C.只有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，才能做三好學(xué)生；小吳不是三好學(xué)生，所以，小吳學(xué)習(xí)成績(jī)不是優(yōu)良。D.一個(gè)數(shù)是偶數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)它能被2整除；這個(gè)數(shù)不能被2整除，所以，這個(gè)數(shù)不是偶數(shù)。64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中，以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)到達(dá)適宜場(chǎng)所后，當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí)，產(chǎn)生沉淀、堆積的過(guò)程。其中，膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液，真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義，下列不屬于化學(xué)沉積作用的是：A.干旱氣候區(qū)，湖水很少外泄，蒸發(fā)作用使湖水中的氯化鈉增加、累積，變成咸水湖B.當(dāng)海水中的綠色黏土礦物隨水流動(dòng)時(shí)，會(huì)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C.富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū)，因壓力減小、溫度升高，磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦D.湖泊里的生物骨骼，它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣，當(dāng)碳酸鈣濃度達(dá)到一定程度就在湖底堆積下來(lái)，形成石灰?guī)r66.板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類(lèi)型。大洋中綿延數(shù)萬(wàn)千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷（如東非裂谷）可能會(huì)產(chǎn)生了新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都有是陸地，這就成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說(shuō)是大陸漂移說(shuō)和海底擴(kuò)張說(shuō)的合理引申。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。“大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一”，從全文看，這句話是說(shuō)（

）。A.板塊移動(dòng)是大陸漂移的動(dòng)力B.板塊移動(dòng)表現(xiàn)為大陸漂移C.板塊移動(dòng)和大陸漂移的本質(zhì)是相同的D.板塊移動(dòng)造成了大陸漂移67.唐·杜甫《望岳》：岱宗夫如何？齊魯青未了，造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。依次解釋詩(shī)中帶線的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是：A.連綿不斷

白天黑夜B.挺拔險(xiǎn)峻

白天黑夜C.連綿不斷

山南山北D.挺拔險(xiǎn)峻

山南山北68.11月24日，“嫦娥5號(hào)”于文昌衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射，任務(wù)是在月球表面收集灰塵和碎片，也就是月壤，并帶回地球，以幫助了解月球的演化。同時(shí)，有天文學(xué)家認(rèn)為，獲得月壤也可以幫助研究人員更準(zhǔn)確地確定太陽(yáng)系其他行星（如火星、水星等）表面物質(zhì)的年齡。要使天文學(xué)家的觀點(diǎn)成立，可以補(bǔ)充的前提是（

）。A.月球表面的灰塵和碎片等物質(zhì)與太陽(yáng)系其他行星的表面物質(zhì)成分相似B.月壤由月球巖石在遭受隕石撞擊和太陽(yáng)風(fēng)轟擊等空間風(fēng)化作用后形成C.月球與太陽(yáng)系其他行星基本形成于同一時(shí)期D.對(duì)月壤的研究還可以為人類(lèi)未來(lái)在其他太空領(lǐng)域的探索打下基礎(chǔ)69.關(guān)于繼承權(quán)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.繼承權(quán)是一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)權(quán)B.胎兒也有繼承權(quán)C.繼承權(quán)具有可轉(zhuǎn)讓性D.繼承權(quán)的取得以繼承人與被繼承人存在的特定身份關(guān)系為前提70.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D71.在科研領(lǐng)域，人們也喜歡慶祝大新聞，比如證實(shí)了黑洞的存在、發(fā)明了編輯DNA的方法等。與之相比，一些耗時(shí)多年、極其艱辛的研究卻鮮為人知，因?yàn)樗鼈儧](méi)有帶來(lái)決定性的結(jié)果，似乎不能為解決科學(xué)問(wèn)題提供任何證據(jù)，盡管它們能讓我們離答案更近一步。這些沒(méi)有得到預(yù)期結(jié)果的研究被稱為“零結(jié)果”，它們驅(qū)使我們前進(jìn)，讓我們避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，為未來(lái)的研究指引方向。如果沒(méi)有它們，科學(xué)的發(fā)展可能放緩甚至受阻。我們可以從中學(xué)到很多東西，然而它們通常不會(huì)被發(fā)表。這不僅會(huì)導(dǎo)致科研效率低下，也顯示當(dāng)前的科學(xué)出版流程可能存在很大問(wèn)題。這段文字意在（

）。A.揭示“零結(jié)果”的價(jià)值B.指出科研領(lǐng)域存在的偏見(jiàn)C.反思忽視“零結(jié)果”的問(wèn)題D.說(shuō)明科研發(fā)展過(guò)程中的復(fù)雜性72.下列選項(xiàng)屬于文尾部分的是：A.主題詞B.附注C.發(fā)文標(biāo)識(shí)D.附件說(shuō)明73.當(dāng)事人在民事活動(dòng)中的地位平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤74.下列選項(xiàng)中，與王國(guó)維在《人間詞話》中談到治學(xué)三境界時(shí)引用的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”內(nèi)涵最相近的是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人75.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥76.人民警察認(rèn)為上級(jí)的決定和命令有錯(cuò)誤時(shí)，不能采取的做法有：A.按照規(guī)定提出意見(jiàn)B.服從命令和決定C.改變決定和命令的執(zhí)行D.終止決定和命令的執(zhí)行77.11，12，16，39，67，122，（

）A.228B.230C.336D.34078.“白日依山盡，黃河入海流”揭示了地球自轉(zhuǎn)所引起的（

）現(xiàn)象。A.太陽(yáng)高度變化B.季節(jié)變化C.晝夜更替D.晝夜長(zhǎng)短79.甲、乙兩個(gè)水池中分別有一定量的水，兩個(gè)水龍頭以相同的速度往兩個(gè)水池中放水。1小時(shí)后，甲水池中的水是乙水池的4倍，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，甲水池的水是乙水池的3倍。此時(shí)如關(guān)閉甲水池上的水龍頭，那么，再經(jīng)過(guò)多少小時(shí)后，甲、乙水池中的水相等？A.3B.4C.6D.880.情商是與智商相對(duì)應(yīng)的概念，主要是指人在情緒，情感，意志，耐受挫折等方面的品質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列不屬于情商的是（

）。A.李麗事事能設(shè)身處地的理解別人的情緒和感受B.楊穎在高中學(xué)校期間成績(jī)突出，考取了某名牌大學(xué)C.王華通過(guò)自我鞭策時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱D.趙舒在待人接物方面能克制自己，與同事友好相處81.在已挖好的長(zhǎng)、寬、深分別為3米、2米、5米的長(zhǎng)方形花池的池里四周鋪一層高20厘米、厚5厘米的磚邊，需幾塊長(zhǎng)、寬、厚分別為20厘米、10厘米、5厘米的磚塊？A.49B.98C.56D.10982.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是：A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲D.芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼83.一個(gè)密碼由4位不相同的數(shù)字組成，已知由這四個(gè)數(shù)字按次序組成的阿拉伯?dāng)?shù)字小于2000，且第二位數(shù)比第四位數(shù)大7。問(wèn)滿足這一條件的密碼一共有多少個(gè)？A.28B.36C.60D.12084.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D85.6，15，40，96，204，（

），690A.299B.340C.391D.45086.駕駛證∶駕駛A.醫(yī)師證∶行醫(yī)B.結(jié)婚證∶婚禮C.畢業(yè)證∶畢業(yè)D.會(huì)計(jì)證∶核算87.法定公文按照公文的適用范圍不同可分為（

）A.通用公文和專用公文B.公布性公文和通知性公文C.通用公文和特殊公文D.秘密公文、絕密公文、機(jī)密公文88.機(jī)動(dòng)車(chē)在高速公路上發(fā)生故障時(shí)，警告標(biāo)志設(shè)置的最短距離是在故障車(chē)來(lái)車(chē)方向（

）。A.200米B.150米C.100米D.50米89.①在微信、微博上刊登廣告②顧客盈門(mén)，搶購(gòu)一空③籌備到一批應(yīng)急物品④臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨⑤組織大量人力采購(gòu)下列排序最合理的一項(xiàng)是（

）。A.①②④⑤③B.④⑤③①②C.①⑤②④③D.④①②③⑤90.在組織的運(yùn)行過(guò)程中，遇到?jīng)_突或問(wèn)題時(shí)，管理者必須善于處理沖突和解決問(wèn)題。這時(shí)管理者扮演的角色是（

）。A.決策角色B.信息角色C.人際角色D.聯(lián)絡(luò)角色91.李某某日凌晨走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前面一女子打扮得光鮮靚麗，著裝價(jià)值不菲，心生一計(jì)，綁架她向她家人弄點(diǎn)錢(qián)花。于是持刀上前將此女子挾持到附近廢棄工廠，逼迫女子打電話給家人，索要50萬(wàn)贖金。此案中，李某犯了（

）。A.綁架罪B.非法拘禁罪C.搶劫罪D.搶奪罪92.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，

是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被

、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)事求是放棄B.有的放矢遺忘C.去偽存真冷落D.推陳出新忽視93.動(dòng)物園中有三種動(dòng)物：駱駝、大象和猴子，它們的年齡均為整數(shù)。三個(gè)伙伴小張、小王和小李去動(dòng)物園參觀動(dòng)物，他們各選擇一種動(dòng)物去參觀，三人選的動(dòng)物各不相同。已知：①大象住在動(dòng)物園東邊的動(dòng)物館；②駱駝已經(jīng)4歲，住在西邊的動(dòng)物館；③小王去看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物；④小張去看的動(dòng)物年齡最?。虎萑N動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。以下說(shuō)法正確的是：A.猴子年齡為5歲B.大象年齡為7歲C.小王參觀的是大象D.小李參觀的是駱駝94.①江某去單位附近的檢測(cè)點(diǎn)做核酸檢測(cè)②江某上網(wǎng)仔細(xì)查看出差地的防疫政策③單位領(lǐng)導(dǎo)通知江某下周一去外地出差④江某打開(kāi)手機(jī)出示兩碼及核酸陰性報(bào)告⑤工作人員請(qǐng)外地來(lái)的江某出示相關(guān)證明A.③-②-①-⑤-④B.③-①-⑤-④-②C.②-③-①-④-⑤D.①-③-④-⑤-②95.我國(guó)公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，并可以要求賠償損失。（

）0.正確1.錯(cuò)誤96.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D97.從結(jié)繩記事到竹簡(jiǎn)紙張，從計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)到光盤(pán)刻錄，人類(lèi)從未停止________更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式，信息存儲(chǔ)方式的變革很大程度上也________著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.追求

塑造B.追逐

制造C.探求

創(chuàng)造D.探究

締造98.有100人參加某企業(yè)的招聘考試，每人需答5道試題，統(tǒng)計(jì)后1～5題答對(duì)的人數(shù)分別為74人、90人、88人、77人和81人，按照規(guī)定答對(duì)3道或以上的人算通過(guò)考試，請(qǐng)問(wèn)至少有多少人能通過(guò)這次考試？（

）A.40B.65C.70D.7499.①違章建筑②強(qiáng)制拆除③通知拆除④亂占耕地⑤損害集體利益，將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.④①③⑤②B.④①③②⑤C.④①⑤③②D.①②⑤④③100.當(dāng)車(chē)輛落入水中正確的逃生方式（

）。A.第一時(shí)間解開(kāi)安全帶B.如果車(chē)輛發(fā)生側(cè)翻，從靠近水面的車(chē)窗砸窗逃生C.用堅(jiān)硬的物體敲碎前擋風(fēng)玻璃D.車(chē)內(nèi)外水位相同時(shí)打開(kāi)車(chē)門(mén)逃生101.（

）最初是在民間流行，在五代十國(guó)時(shí)期尤為突出，其中以江南和巴蜀兩地比較發(fā)達(dá)，不僅有民間書(shū)肆出售的佛經(jīng)和日用各書(shū)，而且士大夫階級(jí)所讀的儒家經(jīng)典也用該方法發(fā)行。A.油墨印刷B.雕版印刷C.樹(shù)脂印刷D.絲網(wǎng)印刷102.“幸福不幸福，關(guān)鍵看收入，收入多少直接決定著員工的滿意度和幸福度?！痹诓稍L中，大多數(shù)員工認(rèn)為薪酬最能體現(xiàn)自身的職業(yè)價(jià)值，并認(rèn)為工資待遇是激發(fā)員工積極性最重要的因素。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.提高工資待遇就可以激發(fā)員工的積極性B.企業(yè)應(yīng)該重視薪酬的激勵(lì)作用C.工資收入越高，員工的幸福感就越強(qiáng)D.工資待遇比個(gè)人發(fā)展前景更具激勵(lì)作用103.即可作上行文，又可作下行文或平行文的是（

）。A.報(bào)告B.通知C.意見(jiàn)D.決定104.下列對(duì)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)中的基本標(biāo)準(zhǔn)的理解，正確的有：A.是指對(duì)某個(gè)被考核對(duì)象而言期望達(dá)到的水平B.是每個(gè)被考核對(duì)象經(jīng)努力都能夠達(dá)到的水平C.考核的結(jié)果主要用于決定一些激勵(lì)性的人事待遇D.不可以有限度地被描述出來(lái)105.在一個(gè)盒子里有100只分別涂有紅、黃、綠三種顏色的球，。小張說(shuō)：“盒子里至少有一種顏色的球少于33只?！毙±睿骸昂凶永镏辽儆幸环N顏色的球不少于34只。”小王：“盒子里任意兩種顏色的球的總數(shù)不會(huì)超過(guò)99只?！毕铝羞x項(xiàng)中，論斷正確的是：A.小李和小王的說(shuō)法正確，小張的說(shuō)法不正確B.小王和小張的說(shuō)法正確，小李的說(shuō)法不正確C.小王、小李和小張的說(shuō)法都不正確D.小張和小李的說(shuō)法不正確，小王的說(shuō)法正確106.課堂教學(xué)活動(dòng)中，科學(xué)有效的問(wèn)題能夠使學(xué)生積極參與，并且提高課堂教學(xué)實(shí)效，下列教學(xué)策略最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.當(dāng)一個(gè)學(xué)生回答不出來(lái)的時(shí)候，教師應(yīng)該及時(shí)告知答案B.采用先點(diǎn)名后提問(wèn)的方式，教師提前確定潛在的回答者C.學(xué)生回答正確后，可立即讓其坐下，并進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題D.教師提問(wèn)以后，適當(dāng)停頓幾秒鐘，再點(diǎn)名讓學(xué)生們回答107.信息時(shí)代的到來(lái)，從多個(gè)角度

了人類(lèi)自啟蒙以來(lái)所精心構(gòu)建的種種秩序，也

了建立于種種傳統(tǒng)秩序之上的文化倫理，從而以新的倫理體系

著人類(lèi)未來(lái)文化的發(fā)展。A.動(dòng)搖消解規(guī)約B.動(dòng)蕩瓦解規(guī)范C.松動(dòng)消除規(guī)定D.搖擺消散規(guī)制108.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示109.下列關(guān)于公文正文安排內(nèi)容的排列順序，正確的是（）。A.總則——分則——附則——罰則B.罰則——附則——分則——總則C.總則——分則——罰則——附則D.附則——罰則——分則——總則110.反射是有機(jī)體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的對(duì)外界和內(nèi)部刺激進(jìn)行的規(guī)律性應(yīng)答，可分為非條件反射和條件反射。非條件反射是有機(jī)體在種系發(fā)展過(guò)程中形成并遺傳下來(lái)的，對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)是不學(xué)而能的。而條件反射則是在非條件反射的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化通過(guò)學(xué)習(xí)建立起來(lái)的反射。根據(jù)上述定義，下列與條件反射有關(guān)的是：A.學(xué)生聽(tīng)到鈴聲就去上課B.針刺到手，手會(huì)縮回C.酸的食物送到嘴里，口腔會(huì)分泌唾液D.新生兒會(huì)自動(dòng)吮吸放在嘴里的奶頭111.幾個(gè)人討論馬。甲說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)一匹10000斤重的馬。”乙說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)一匹10厘米長(zhǎng)的馬”丙說(shuō)：“你們開(kāi)玩笑吧，哪里有重達(dá)萬(wàn)斤的馬？更不會(huì)有10厘米長(zhǎng)的馬！”甲回答道：“我說(shuō)的是河馬”。乙回答道：“我說(shuō)的是海馬”。對(duì)于甲、乙的回答，下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.運(yùn)用科學(xué)權(quán)威的個(gè)案來(lái)破除人們對(duì)流行看法的盲從B.試圖基于小概率事件來(lái)反駁一個(gè)公認(rèn)的一般性結(jié)論C.通過(guò)偷換概念跳出論域的方式來(lái)論證自己的觀點(diǎn)D.舉例指出所要反駁的觀點(diǎn)會(huì)引伸出自相矛盾的結(jié)論112.某商店店慶，購(gòu)物滿200元可以抽獎(jiǎng)一次，一個(gè)袋中裝有編號(hào)為0到9的10個(gè)完全相同的球，滿足抽獎(jiǎng)條件的顧客在袋中摸球，一共摸兩次，每次摸出一個(gè)球（球放回），如果第一次摸出球的數(shù)字比第二次大，則可獲獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)?lì)櫩瞳@獎(jiǎng)的概率是：A.15%B.25%C.45%D.85%113.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.“給人亂扣帽子是不對(duì)的?！边@句話中的帽子用的是（

）。A.基本義B.引申義C.諧音義D.比喻義115.面對(duì)大眾文化撲面而來(lái)，我國(guó)主流文化大有力不從心，步步退縮的趨勢(shì)，而面對(duì)西方強(qiáng)大的文化熱潮，主流文化大有與“狼”共枕之感。主流文化，只有經(jīng)過(guò)與狼“共枕”的溫存和與狼“共舞”的較量，才能獲得健康的傳承基因和生命活力。此段文字意在說(shuō)明：A.主流文化備受各方的威脅，已經(jīng)面臨絕境B.任何事物只有競(jìng)爭(zhēng)才能生存C.面對(duì)大眾文化與西方文化的競(jìng)爭(zhēng)，主流文化危在旦夕D.主流文化必須要經(jīng)過(guò)與其他文化斗爭(zhēng)才能蓬勃發(fā)展116.12，16，112，120，（

）A.140B.124C.130D.322117.識(shí)才需要智慧，用人需要膽略，護(hù)才需要勇氣。大規(guī)模選拔人才必須依照制度進(jìn)行，但“制度選人”不能代替“伯樂(lè)相馬”?，F(xiàn)在通行的標(biāo)準(zhǔn)化選人方法，只能選出一般性的優(yōu)秀人才，而那些特殊性的杰出人才則很難被選拔出來(lái)，甚至?xí)划?dāng)作“不合格產(chǎn)品”加以淘汰。承接上述文字最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.因此，領(lǐng)導(dǎo)者只有獨(dú)具匠心和慧眼，才能將他們選拔出來(lái)B.因此，高明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)大膽地起用、加倍地呵護(hù)杰出人才C.因此，標(biāo)準(zhǔn)化的選人方法已不合時(shí)宜，更為靈活、覆蓋面更廣、尊重特點(diǎn)、承認(rèn)差別的選拔方法應(yīng)運(yùn)而生D.因此，選人方法必須由一般性人才向特殊性人才轉(zhuǎn)換，為特殊性人才的發(fā)展開(kāi)辟?gòu)V闊的空間118.下列選項(xiàng)中，不符合《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的是：A.夫妻有互相扶養(yǎng)的義務(wù)B.夫妻在家庭中地位平等C.子女必須隨父姓D.子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)119.已知一內(nèi)直徑為50cm，內(nèi)高100cm的圓柱形木桶，灌滿了濃度為20%的鹽水溶液，使其傾斜45度倒出部分溶液后放平，再加滿清水，問(wèn)此時(shí)木桶內(nèi)鹽水溶液的濃度是多少？A.10%B.12.5%C.15%D.17.5%120.組織工作的具體程序是：A.確定組織目標(biāo)、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、人員配備B.確定組織目標(biāo)、人員配備、組織調(diào)整與變革C.設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、人員配備、組織調(diào)整與變革D.確定組織目標(biāo)、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、組織調(diào)整與變革121.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，甲、乙、丙三人進(jìn)行1000米賽跑，甲到終點(diǎn)時(shí)，乙距終點(diǎn)還有100米，而丙比乙還落后90米，若甲比乙早到達(dá)18秒，則乙比丙早到達(dá)終點(diǎn)多少秒？A.14B.16C.18D.20122.123456788×123456790－123456789×123456789＝（

）A.﹣1B.0C.1D.2123.①村委會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議

②某河流域的水質(zhì)遭到污染

③環(huán)保局組織相關(guān)人員跟蹤監(jiān)測(cè)

④村里一化工廠發(fā)生爆炸事故

⑤村衛(wèi)生室的病人數(shù)量明顯增多A.④②⑤①③B.④⑤①②③C.②④⑤①③D.④③②⑤①124.在水中阻力最小的物體形狀是：A.流線型B.弧形C.曲線型D.圓形125.一個(gè)民族的文化與精神的健康發(fā)展，最重要的標(biāo)志就是敢于并善于________所有優(yōu)秀的文化。如我們常常講，大唐時(shí)代長(zhǎng)安流行胡樂(lè)，并沒(méi)有使我們的文化出現(xiàn)________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收

斷裂B.接納

蛻變C.借鑒

浮躁D.融合

停滯126.在某次國(guó)際會(huì)議上，每國(guó)有1~2名代表參會(huì)，參會(huì)代表沒(méi)有多重國(guó)籍的人。其中，甲、乙、丙和丁四人分別來(lái)自英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)3個(gè)國(guó)家。已知：（1）甲、乙至少有1人來(lái)自英國(guó)；（2）乙、丙至少有1人來(lái)自德國(guó)。如果甲、丙、丁至少有2人來(lái)自英美兩國(guó)，則下列（

）項(xiàng)是不可能的。A.甲來(lái)自德國(guó)B.乙來(lái)自德國(guó)C.丙來(lái)自英國(guó)D.丁來(lái)自英國(guó)127.加來(lái)道雄在《平行宇宙》中寫(xiě)道：“在我們的宇宙中，我們已經(jīng)調(diào)到與其物理現(xiàn)實(shí)相應(yīng)的頻率。盡管有很多其他的宇宙，但是我們不能調(diào)到它們的頻率。盡管這些宇宙都很像，每一個(gè)世界有不同的能量，而且差別會(huì)很大，因?yàn)檫@些振動(dòng)的頻率與它們的能量成正比，這意味著每個(gè)世界的波以不同頻率振動(dòng)，不再相互作用。”這段文字著重解釋的是：A.平行宇宙的運(yùn)行機(jī)制B.平行宇宙的物理原理C.平行宇宙的存在模式D.平行宇宙的哲學(xué)闡述128.“才者，德之資也；德者，才之帥也?！毕铝袑?duì)這句話理解正確的是：A.有德就有才B.有才就有德C.才是才，德是德，二者沒(méi)有什么關(guān)系D.才與德關(guān)系密切，在二者關(guān)系中，德占主導(dǎo)地位129.7，19，33，71，137，（

）A.279B.258C.259D.268130.具有多媒體功能的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，常用號(hào)的CD-ROM是（

）。A.只讀型光盤(pán)B.半導(dǎo)體只讀存儲(chǔ)器C.只讀型硬盤(pán)D.只讀型大容量軟盤(pán)131.一個(gè)空箱子，每次往里放1、2、4、8、16……個(gè)球，從第5次開(kāi)始，每次放入后便取出11、15、19、23、27……個(gè)小球，問(wèn)第幾次操作后箱子內(nèi)小球數(shù)多于900個(gè)？A.6次B.7次C.10次D.11次132.隨著地球環(huán)境的變遷，地球上的生物也隨之相應(yīng)不斷演化，下列關(guān)于生物進(jìn)化的表述正確的是：A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.地理隔離是物種形成和進(jìn)化的必要條件C.種群變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)D.在生物進(jìn)化中自然選擇的作用是不定向的133.鹽酸∶氯化氫A.石墨∶金剛石B.硫酸∶硫C.石灰水∶氫氧化鈣D.精鹽∶鈉134.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.粘連

向心力B.附著

零重力C.貼合

離心力D.接觸

切向力135.人們?cè)谏钪谐３Ｐ纬珊贤P(guān)系，并受到相關(guān)法律的制約。下列當(dāng)事人之間形成合同關(guān)系的有：A.甲到樓下的小賣(mài)店買(mǎi)煙B.乙將自己的相機(jī)租給某影樓使用C.丙和女朋友約好了一起去看電影D.丁拜托同事幫忙向公司請(qǐng)病假136.教育評(píng)價(jià)是教育發(fā)展的指揮棒，貫穿基礎(chǔ)教育、高等教育、教師評(píng)價(jià)等關(guān)鍵領(lǐng)域，同時(shí)也是教育領(lǐng)域的難點(diǎn)、焦點(diǎn)和痛點(diǎn)。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，應(yīng)實(shí)施公共服務(wù)均等化，確保基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，為每個(gè)孩子提供適合的教育，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，把孩子的健全人格、健康素養(yǎng)、健康技能放在基礎(chǔ)性地位，降低考試頻次，拓展評(píng)價(jià)孩子的維度。最終讓廣大教師的日常教育從“唯分?jǐn)?shù)論”中解放出來(lái)，回歸全面育人的本質(zhì)。最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.基礎(chǔ)教育領(lǐng)域要克服“唯分?jǐn)?shù)論”B.教育評(píng)價(jià)至關(guān)重要C.拓展基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)維度D.基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的必要條件137.王村的所有男人都喜歡釣魚(yú)，有些王村的男人在城里打工，有些喜歡電子游戲的人也在城里打工，喜歡電子游戲的人都不喜歡自駕游，所有喜歡釣魚(yú)的人都喜歡自駕游。如果以上陳述屬實(shí)，那么以下各項(xiàng)都可能為真，除了：A.王村的所有男人都喜歡自駕游B.有些王村的男人喜歡電子游戲C.有些在城里打工的人不喜歡釣魚(yú)D.喜歡釣魚(yú)的人都是王村的男人138.某年，甲離異后在某工地上工作，與女友乙和乙父母同住，將與前妻丙生的兒子丁托付給甲母照顧，次年甲因事故身亡，留下一筆工資，對(duì)于這筆工資有繼承資格的是：A.乙B.丙C.乙父D.丁139.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最合理的一項(xiàng)是：①我歸來(lái)，小屋是我幸福的終站②歸來(lái)時(shí)帶幾分雀躍的心情，一跳一跳就跳過(guò)了那些山坡③往返于快樂(lè)與幸福之間，哪兒還有不好走的路呢④我出外，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)⑤我只覺(jué)得出外時(shí)身輕如飛，山路自動(dòng)后退⑥出入的主要道路，是一條類(lèi)似蘇花公路的山路，雖不便于行車(chē)，卻便于我行走A.⑥⑤①④②③B.④①③②⑤⑥C.④①⑤②⑥③D.⑥④①③⑤②140.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.創(chuàng)傷后成長(zhǎng)是指經(jīng)歷精神或身體創(chuàng)傷事件后，個(gè)體在應(yīng)對(duì)過(guò)程中所發(fā)生的正面的、積極的心理變化，包括自我認(rèn)知層面、與他人聯(lián)系層面、人生哲學(xué)層面等。根據(jù)上述定義，下列符合創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的是：A.趙女土參加同學(xué)生日聚會(huì)時(shí)，聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生粉塵爆炸，趙女士被燒傷，臉上留下疤痕。此后趙女士變得非常謹(jǐn)慎，不再參與任何聚會(huì)B.姜同學(xué)生了重病，錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)考試，失去了保送研究生資格。病愈后，姜同學(xué)努力學(xué)習(xí)，她相信通過(guò)自己的努力，可以考上研究生C.小李向交往半年的女友提出分手，他分析總結(jié)了這段戀情失敗的原因，決定以后改變與人溝通的方式D.黃先生一直全身心投入工作，很少有時(shí)間陪伴家人。父親突發(fā)疾病去世后，黃先生非常悲傷，開(kāi)始花更多時(shí)間陪伴母親142.微信群里有人說(shuō)：現(xiàn)在的女孩子，不是女漢子就是女神經(jīng)，怪不得我找不到女朋友。有人留言就諷刺他說(shuō)：任何女孩子，只要你沒(méi)在她身上看到溫柔的那一面，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗龥](méi)有愛(ài)上你。這段話的觀點(diǎn)啟示我們（

）。A.凡事要到外界去找原因B.別人對(duì)你呈現(xiàn)的樣子，是你自己的責(zé)任C.女孩呈現(xiàn)出溫柔的樣子，一定是愛(ài)上了你D.女孩沒(méi)有愛(ài)上你，99%是自己的問(wèn)題，1%是她的問(wèn)題143.鎖具∶保安員∶安全A.日月∶星辰∶光明B.航母∶導(dǎo)彈∶戰(zhàn)爭(zhēng)C.手鐲∶項(xiàng)鏈∶美觀D.畫(huà)框∶紐扣∶裝飾144.鐵是所有有機(jī)體必需的基本元素，海水中的鐵元素通常較少，因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō)，鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。上述結(jié)論，基于以下哪個(gè)最基本的前提事實(shí)？A.海水對(duì)于浮游植物的最主要作用就是提供含鐵元素B.海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵元素C.江河入海攜帶的含鐵元素是浮游植物生存的重要來(lái)源D.海水中除鐵元素外其他因素對(duì)浮游生物的生長(zhǎng)影響不大145.①近年來(lái)，人們對(duì)甜味零食、含糖飲料的需求越來(lái)越大，攝入的添加糖也與日俱增②碳水化合物是一系列只由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的物質(zhì)，糖類(lèi)就是種類(lèi)繁多的碳水化合物中的一類(lèi)③許多食物（比如水果）中天然都含有糖，我們吃下這些含有糖類(lèi)的食物后，可以吸收并釋放能量，支持身體的正常生命活動(dòng)④添加糖的形式很多，我們熟知的白砂糖、紅糖、冰糖、糖漿都屬于添加糖⑤這對(duì)我們的身體來(lái)說(shuō)，可不是一個(gè)好消息⑥“添加糖”與天然糖相對(duì)應(yīng)，顧名思義，就是為了增加食物的甜味而額外添加進(jìn)食物中的糖將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤⑥④②③B.②③⑥④①⑤C.③②⑥⑤①④D.④①⑤③②⑥146.協(xié)調(diào)準(zhǔn)備階段是行政協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)階段，（

）是行政協(xié)調(diào)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。A.協(xié)調(diào)目標(biāo)B.協(xié)調(diào)對(duì)象C.協(xié)調(diào)時(shí)機(jī)D.協(xié)調(diào)方式147.下列能夠依次展示美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和日本影響力的文化符號(hào)是：A.感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B.硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C.爵士樂(lè)、金色大廳、圣女貞德、新干線D.勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮148.如圖所示，高爾夫球在力的作用下從水平地面的M點(diǎn)飛到N點(diǎn)。忽略高爾夫球在飛行過(guò)程中的空氣阻力，下列選項(xiàng)能正確表示高爾夫球從M點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn)前的動(dòng)能關(guān)系的是：A.AB.BC.CD.D149.近年來(lái)，參加律師資格證考試的人越來(lái)越多，因?yàn)樗袕氖路晒ぷ鞯娜硕枷胍@得律師資格證書(shū)。小張也想獲得律師資格證書(shū)，所以小張一定是想從事法律工作了。以下選項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論述的是：A.只有獲得律師資格證書(shū)的人，才有資格從事法律工作B.目前越來(lái)越多的從事法律工作的人具有了律師資格證C.不想獲得律師資格證書(shū)，就不是一個(gè)好的法律工作者D.只有想從事法律工作的人，才想獲得律師資格證書(shū)150.光子計(jì)算機(jī)的基本組成部件：A.激光放大器B.集成光路C.電路D.光子151.程門(mén)立雪∶尊師敬道A.草木皆兵∶泰然自若B.按圖索驥∶事半功倍C.撲朔迷離∶錯(cuò)綜復(fù)雜D.葉公好龍∶情有獨(dú)鐘152.“咖啡脫因”是超臨界二氧化碳萃取技術(shù)的第一個(gè)成功應(yīng)用。此后，

，獲得了越來(lái)越多的應(yīng)用。比如采用類(lèi)似的工藝，可以用于去除茶中的咖啡因，而改換工藝流程，還可以提取茶中的茶多酚。在啤酒行業(yè)，用超臨界二氧化碳提取啤酒花中的有效成分，也得到了廣泛應(yīng)用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.這一技術(shù)得到了更廣泛的開(kāi)發(fā)B.這項(xiàng)技術(shù)有了更進(jìn)一步的探索C.“咖啡脫因”得到更多的應(yīng)用D.這一技術(shù)的原理也促進(jìn)了其他科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展153.一些資料研究表明低強(qiáng)度電磁輻射長(zhǎng)期照射會(huì)影響身體健康，諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀。長(zhǎng)期使用手機(jī)可引起神經(jīng)衰弱癥狀發(fā)生率增加。過(guò)度使用智能手機(jī)不但會(huì)影響我們的身體健康，更不利于我們的心理健康。現(xiàn)在不少青少年由于過(guò)度使用智能手機(jī)，使手機(jī)成為他們生活的中心，一刻也離不開(kāi)。一旦離開(kāi)，他們的情緒就會(huì)出現(xiàn)極端變化，變得煩躁不安，情緒低落，抑郁寡歡。甚至很正常的手機(jī)沒(méi)電、信號(hào)減弱等情況，也會(huì)造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)。根據(jù)這段文字，作者接下來(lái)極有可能（

）。A.回顧傳統(tǒng)手機(jī)時(shí)代人們的生活狀態(tài)B.對(duì)治療"手機(jī)中毒綜合癥"開(kāi)出"藥方"C.指出"手機(jī)中毒綜合癥"的危害D.介紹智能手機(jī)是如何出現(xiàn)的154.“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”這句話出自李商隱的《無(wú)題》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.暖春三月，當(dāng)你在華南植物園的姜園中漫步時(shí)，會(huì)看到一種頭帶“高帽”的奇特植物，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，就像是翩翩起舞的“美少女”，甚是惹人憐愛(ài)?！八本褪且嬷牵瑢儆诮?，為多年生草本植物，高1-3m；莖叢生；總狀花序在花蕾時(shí)全部包藏于酷似“高帽”狀的總苞片中；花冠白色，唇瓣粉白色而中部具粉紅色脈紋。由于花果均有很高的觀賞性，益智是優(yōu)良的園林觀賞植物。這段文字主要介紹益智的：A.植物種屬B.觀賞價(jià)值C.生長(zhǎng)習(xí)性D.生存環(huán)境156.某農(nóng)戶在半徑為100米的圓形及內(nèi)接的等邊六邊形田地中的不同區(qū)域種植不同作物，如圖所示，已知陰影部分種植A作物，平均年產(chǎn)量為2公斤/平方米，空白區(qū)域種植B作物，平均年產(chǎn)量為1公斤/平方米，問(wèn)每年兩種農(nóng)作物的總產(chǎn)量在以下哪個(gè)范圍之內(nèi)？A.不到40噸B.40-45噸之間C.45-50噸之間D.50噸以上157.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子158.下面有關(guān)行政裁決的特征的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。

A.行政裁決的主體是法律、法規(guī)授權(quán)的特定的行政機(jī)關(guān)B.行政裁決的對(duì)象是特定的民事糾紛C.行政裁決是行政主體實(shí)行的一種特殊的具體行政行為D.行政裁決具有司法性質(zhì)但不具有法律效力159.2.01，2.02，2.03，（

），2.08，2.13A.2.04B.2.05C.2.06D.2.07160.3，10，15，26，35，（

）A.40B.50C.60D.70161.我們中有很多人并不甘心，想叛逆，想抵抗，他們不惜將世人視同生命的“安全感”拋之腦后。人們________的“安全而平庸的幸?！睂?duì)他們而言無(wú)異于毒藥，而世人避之不及的________的狀態(tài)，卻恰恰是他們最賴以生存的空氣。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.心馳神往大起大落B.求之不得波翻浪涌C.夢(mèng)寐以求危機(jī)四伏D.眾星捧月動(dòng)蕩不安162.7，19，37，61，（

）A.84B.91C.98D.108163.陳某的小孩（4歲）從20樓陽(yáng)臺(tái)拋下玩具汽車(chē)，玩具汽車(chē)掉落在樓下散步的小劉身旁，致其受驚摔倒受傷。關(guān)于小劉所受的損害，下列選項(xiàng)正確的是（

）。A.小劉的摔倒受傷屬于心理素質(zhì)較差，應(yīng)自行承擔(dān)責(zé)任B.由于陳某沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)，應(yīng)對(duì)小劉的損害承擔(dān)全部責(zé)任C.由于是無(wú)民事行為能力人的拋物行為，可以減輕陳某的賠償責(zé)任D.由于小劉的摔傷與拋物行為無(wú)直接的因果關(guān)系，陳某無(wú)責(zé)，但可以考慮對(duì)小劉進(jìn)行一定的補(bǔ)償164.5，7，17，31，65，（

）A.107B.115C.120D.127165.南征北戰(zhàn)：東討西伐A.萬(wàn)紫千紅：姹紫嫣紅B.古往今來(lái)：天南地北C.朝三暮四：喜新厭舊D.左顧右盼：東張西望166.給狗穿戴觸覺(jué)背心后，操控者可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，控制背心震動(dòng)的位置和持續(xù)時(shí)間，向狗發(fā)出不同指令。研究表明，狗對(duì)震動(dòng)指令的反應(yīng)并不亞于對(duì)聲音指令的反應(yīng)，有時(shí)甚至更好。目前狗在接受訓(xùn)練后，能夠?qū)W會(huì)根據(jù)震動(dòng)指令做出準(zhǔn)確反應(yīng)，如“轉(zhuǎn)身”“后退”等。由此可以推出：A.狗對(duì)震動(dòng)指令的反應(yīng)比對(duì)聲音指令的反應(yīng)更好B.觸覺(jué)背心與已有訓(xùn)練設(shè)備一起使用，能起到更好的效果C.讓狗穿戴觸覺(jué)背心，可實(shí)現(xiàn)人類(lèi)對(duì)狗的遠(yuǎn)程指揮D.使用觸覺(jué)背心訓(xùn)練的狗，在搜救、軍事作業(yè)中比通過(guò)其他方式訓(xùn)練的狗表現(xiàn)更好167.76.根據(jù)2015年冬季預(yù)測(cè)，2016年歐元區(qū)GDP增速為（

）。A.2.0%B.1.9%C.1.7%D.1.6%168.，，，6，30，（

）A.90B.180C.150D.210169.Microsoft

Office是微軟公司開(kāi)發(fā)的一套基于Windows操作系統(tǒng)的辦公軟件套裝。常用組件有（

）等。A.WordB.CorelDRAWC.PhotoshopD.Excel170.任意兩個(gè)命題，如果它們不能同時(shí)為假，但可以同時(shí)為真，則稱為“下反對(duì)關(guān)系”。根據(jù)上述定義，下列屬于“下反對(duì)關(guān)系”的是A.“天不下雨”和“地上不濕”B.“不一定及格”和“不一定不及格”C.“不可能通過(guò)”和“可能不通過(guò)”D.“允許攜帶字典”和“禁止攜帶字典”171.正文是公文的核心部分，正文在格式上應(yīng)符合一定的要求。下列關(guān)于正文格式要求的說(shuō)法，不正確的是（

）。A.公文首頁(yè)可以不顯示正文B.文中日期應(yīng)寫(xiě)具體日期，如“2018年”不能寫(xiě)“18年”C.不使用繁體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)體字D.對(duì)非規(guī)范化簡(jiǎn)稱應(yīng)先用全稱，注明簡(jiǎn)稱172.故意∶直接故意∶間接故意A.訴訟∶審判∶執(zhí)行B.過(guò)失∶過(guò)于自信的過(guò)失∶疏忽大意的過(guò)失C.民法∶合同法∶婚姻法D.事故∶搶救∶處理173.U盤(pán)：光盤(pán)A.樓梯：電梯B.插頭：插座C.國(guó)畫(huà)：毛筆D.水杯：杯蓋?174.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類(lèi)實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同175.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.某食品廠簽訂了一筆大訂單，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，該食品廠要求工作人員加班加點(diǎn)完成生產(chǎn)任務(wù)。根據(jù)法律規(guī)定，該食品廠安排勞動(dòng)者每月的總加班時(shí)間不得超過(guò)（

）小時(shí)。A.12B.24C.36D.48177.右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出來(lái)：A.AB.BC.CD.D178.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.AB.BC.CD.D179.法律原則，是指為法律規(guī)則提供某種基礎(chǔ)或本源的綜合性的、指導(dǎo)性的原理或價(jià)值準(zhǔn)則的一種法律規(guī)范。它是具有高度的一般化層別的規(guī)范。根據(jù)這一定義，下列選項(xiàng)屬于法律原則的是（）。A.無(wú)償獻(xiàn)血的血液必須用于臨床，不得買(mǎi)賣(mài)B.公司必須保護(hù)職工的合法權(quán)益，依法與職工簽訂勞動(dòng)合同C.要求結(jié)婚的男女雙方必須親自到婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)行結(jié)婚登記D.對(duì)于一切公民，在適用法律上一律平等，不允許有任何特權(quán)180.與符號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字沒(méi)有出現(xiàn)在數(shù)字表中的哪一行：A.第1行B.第2行C.第3行D.第4行181.走進(jìn)書(shū)房，荷筆當(dāng)鋤，精神家園種滿稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離了豐收的季節(jié)，但心里總裝著一個(gè)秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候，________間與書(shū)群對(duì)話，慢慢地愁腸________，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.百無(wú)聊賴

舒緩B.萬(wàn)念俱灰

疏散C.無(wú)地自容

舒展D.心灰意冷

紓解182.廣義的對(duì)話的目的是尋求“對(duì)于相關(guān)主題的真正理解”，即通過(guò)不同主體間的平等對(duì)話，達(dá)到對(duì)于具體問(wèn)題的“視界的融合”，它不是對(duì)主體間關(guān)于相關(guān)主題的理解和闡釋的差異的簡(jiǎn)單抹平與消解，而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識(shí)，從而促進(jìn)不同主體在求同存異基礎(chǔ)上對(duì)于具體問(wèn)題的深層次理解和闡釋。根據(jù)這段話，下列表述正確的一項(xiàng)是：A.對(duì)話是為了消除誤解和差異，在具體問(wèn)題的理解上達(dá)到平等協(xié)調(diào)統(tǒng)一B.對(duì)話是為了更好地彼此溝通，建立友誼C.對(duì)話是對(duì)于不同具體問(wèn)題的不同理解的自由表達(dá)D.對(duì)話是為了尋求對(duì)于具體問(wèn)題的深層理解和闡釋，但并不否認(rèn)差異的存在183.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D184.

-1

3

-3

5

-5

7

（

）A.7B.8C.-7D.-8185.地震是地球內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.關(guān)于該案例，下列說(shuō)法正確的是：A.李大應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任B.房屋被拆除前法律后果應(yīng)當(dāng)由李二承擔(dān)C.因房屋已被拆除，李大無(wú)需返還李二購(gòu)房款D.李大應(yīng)當(dāng)承擔(dān)撤銷(xiāo)過(guò)失責(zé)任187.當(dāng)一輛疾馳的汽車(chē)需要馬上剎住時(shí)，幾毫秒的反應(yīng)時(shí)間是非常關(guān)鍵的。有時(shí)，區(qū)區(qū)幾米的距離就決定著人的生死。最近有研究者利用模擬駕駛系統(tǒng)、眼球追蹤技術(shù)等手段，讓五組受試者面對(duì)動(dòng)感不同的交通標(biāo)志，然后測(cè)試他們做出反應(yīng)的速度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，動(dòng)感較強(qiáng)的交通標(biāo)志確實(shí)能讓受試者更快做出反應(yīng)。由此，他們建議有關(guān)部門(mén)，應(yīng)該將原有的交通警告標(biāo)識(shí)牌全部置換為動(dòng)感較強(qiáng)的標(biāo)示牌，以便提高司機(jī)反應(yīng)速度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能表明上述研究者的建議難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的是：A.置換原有的交通警告標(biāo)示牌是一項(xiàng)龐大、繁瑣的工程，需要投入巨額成本B.在研究者選取的五組受試者中，有的人駕齡并不長(zhǎng)，有的人甚至還不會(huì)開(kāi)車(chē)C.當(dāng)司機(jī)了解到較強(qiáng)動(dòng)感交通警告標(biāo)示牌的實(shí)際意義后，其反應(yīng)速度又會(huì)降到從前的水平D.如果畫(huà)面上的人看起來(lái)在跑，就容易讓人聯(lián)想到行人急匆匆從你車(chē)前經(jīng)過(guò)的畫(huà)面188.想象也是一種放松方法。想象自己處于某種環(huán)境之中（A），并假定這個(gè)場(chǎng)景是安靜、安全和愉快的，從而激發(fā)放松反映（B）?？梢圆捎貌煌南胂笾黝}（C），如可以想象疾病被治愈（D）、事情會(huì)成功等。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示189.玉佩∶荷包A.國(guó)畫(huà)∶水墨B.走馬燈∶燈籠C.管樂(lè)∶圓號(hào)D.長(zhǎng)鏡頭∶蒙太奇190.植物在自然環(huán)境中會(huì)遇到生物脅迫，比如食植動(dòng)物和各種病原微生物的侵害，在進(jìn)化過(guò)程中，植物發(fā)展了多種物理和化學(xué)防御機(jī)制。下列敘述中，不屬于植物防御生物脅迫的是：A.玫瑰長(zhǎng)刺B.睡蓮長(zhǎng)出寬大的葉子C.巨魔芋的花散發(fā)爛魚(yú)臭蝦似的臭氣D.傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食其體上的毛毛蟲(chóng)191.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（

）。A.AB.BC.CD.D192.商業(yè)倫理調(diào)查員：大倉(cāng)號(hào)古董交易所一直誤導(dǎo)它的客戶說(shuō)，它的一些古董很稀有，實(shí)際上那些古董是比較常見(jiàn)而且很容易得到的。大倉(cāng)號(hào)古董交易所：這太可笑了。大倉(cāng)號(hào)古董交易所是世界上最大的幾個(gè)古董交易所之一。我們經(jīng)銷(xiāo)古董是經(jīng)過(guò)一家國(guó)際認(rèn)證的公司鑒定的，并且有古董經(jīng)銷(xiāo)的執(zhí)照。大倉(cāng)號(hào)古董交易所的回答顯得沒(méi)有說(shuō)服力，因?yàn)樗韵履捻?xiàng)作為上文的后繼最為恰當(dāng)？A.故意夸大了商業(yè)倫理調(diào)查員的論述，使其顯得不可信B.指責(zé)商業(yè)倫理調(diào)查員有偏見(jiàn)，但不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證實(shí)他的指責(zé)C.沒(méi)能證實(shí)其他古董交易所也不能鑒定他們所賣(mài)的古董D.列出了大倉(cāng)號(hào)古董交易所的優(yōu)勢(shì)，但沒(méi)有對(duì)商業(yè)倫理調(diào)查員的問(wèn)題做出回答193.未成年工是年滿（

）周歲的勞動(dòng)者。A.14周歲未滿16B.14周歲未滿18C.16周歲未滿18D.16周歲未滿20194.下列句子中，劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（

）A.這時(shí)就只好別出心裁，在刀口上加一條短棍，算是指明“這個(gè)地方”的意思，造了“刃”字。B.小王得了冠軍，就對(duì)同伴側(cè)目而視。頗有點(diǎn)老子天下第一的勁頭。C.一個(gè)煙頭引起一場(chǎng)大火，這座被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。D.張老師針對(duì)班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分類(lèi)指導(dǎo)，同學(xué)們都很滿意。195.愿一切生命不致因

在石縫間而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去尋求最

的環(huán)境。生命正是要在最困厄的

中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，成長(zhǎng)自己，直到最后完成自己，升華自己。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.飄落艱苦境遇B.跌落艱難際遇C.生長(zhǎng)困難環(huán)境D.生存困苦境地196.宋朝∶元朝∶明朝A.七點(diǎn)∶八點(diǎn)∶九點(diǎn)B.一年級(jí)∶二年級(jí)∶三年級(jí)C.周三∶周四∶周五D.19世紀(jì)∶20世紀(jì)∶21世紀(jì)197.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行，這是集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗(yàn)的老雁當(dāng)“隊(duì)長(zhǎng)”，飛在隊(duì)伍的最前面。在飛行中，帶隊(duì)的大雁體力消耗得很厲害，因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥(niǎo)和體弱的鳥(niǎo)，總是插在隊(duì)伍的中間。因此，飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為得出上述結(jié)論所需的前提？A.大雁的飛行隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能B.體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁C.飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間D.雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁198.今后，技術(shù)的交叉與融合會(huì)越來(lái)越明顯。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的方向不會(huì)僅僅依賴于一兩類(lèi)學(xué)科或某種單一技術(shù)，而是多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的高度交叉和深度融合。技術(shù)融合趨勢(shì)決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不可能也不應(yīng)該孤立地發(fā)展，而是既要有利于推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，又要有利于未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的崛起。而且，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的融合也是大勢(shì)所趨，這將使得行業(yè)間的界限越來(lái)越模糊，綜合競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。這段文字主要說(shuō)的是：A.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢(shì)B.未來(lái)行業(yè)的界限會(huì)變模糊但綜合競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增強(qiáng)C.提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力將是未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的主力軍199.簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來(lái)，這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說(shuō)明：A.綜述與元科普的聯(lián)系B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的區(qū)別200.趙某在公共汽車(chē)上因不慎踩到售票員而與之發(fā)生口角，售票員在趙某下車(chē)之后指著他大喊：“打小偷！”趙某因此被數(shù)名行人撲倒在地致傷。對(duì)此，應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任：A.售票員