人教版高中體育與健康課《足球模塊》第一學分教學設計

人教版高中體育與健康課《足球模塊》第一學分教學設計

一、指導思想

足球運動是深受中學生喜愛的項目之一，經常參加足球運動能全面發(fā)展學生

身體素質，提高人體各器官系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)各方面品質，增強心理承受能力，

進而提高心理健康。在教學中，要針對學生心理、生理特點，注重學生個性發(fā)展、

自我學習與區(qū)別對待的教學思想，使學生的運動技能有所提高，并培養(yǎng)其專項特

長，為終身堅持鍛煉打好基礎。

二、教學目標

1、使學生掌握一些基本技術及戰(zhàn)術，全面發(fā)展身體素質和活動能力，為身

心進一步發(fā)展打好基礎。

2、使學生學會有意識的運用技術與戰(zhàn)術進行足球運動，培養(yǎng)同學之間協(xié)調、

配合的運動意識和能力。

3、使學生能夠運用所學的技術與戰(zhàn)術進行教學比賽，并能點評比賽，培養(yǎng)

學生積極進取的人生觀和良好的體育道德。

三、教學思路

本著健康第一的指導思想，以趣促學，采用形式多樣的足球游戲參與教學激

發(fā)學生的學習興趣，使學生主動積極參與教學活動，養(yǎng)成自主、合作、探究的學

習習慣。達到玩中有練，練中有學的教學目的。

四、課時設計

根據高中新課程《體育與健康》的要求，確定教學時數(shù)為18學時左右，課

時的學習內容，教師有意識結合學生興趣愛好選擇學習內容。

XX高中體育與健康課足球模塊單元教學計劃

（第一學分）

學習領運動身體運動技心理健

社會適應

域參與健康能康

學習目1、自1、學1、了解1、重視1、具有合作的精神和良好的人際關系。

標與覺參習足熟悉足學習過2、表現(xiàn)出良好的體育道德。

內容標加體球基球運動程的情

準育與本技的性感體

健康z|X-,質。驗。

課的發(fā)展2、掌握2、形成

學習。腿部基本的積極進

2、了力踢球和取的人

量、運球的生態(tài)

反應方法。度。

速度3、在活

和靈動中避

敏素免粗野

質。和魯莽

2、認動作。

/|vO識足

3、懂球運

得合動與

理安健康

排鍛的益

煉時處。

間。3、增

強跑

的能

力，

提局

身體

健康

思

識。

18課時學習內容

課輔助內

次學習內容重點備注

容

1介紹足球運動及足球

2基本技術；1、互相1、掌握1、課堂趣味性強。2、學生有自我

3足球游戲；正腳背顛性練顛球，學習

4球比賽；習。腳內側的空間。

5學習腳背外側運球；2、跳繩傳接3、教師精講，學生多練。

6搶傳球游戲；活動。球，腳

7復習腳背外側運球；3、游戲背外側

8運球接力賽；活動。運球，

9學習腳內側踢地滾腳背內

10球、停地滾球；素質側傳接

n練習；球。

12球性練習；復習腳內2、并能

13側傳球、停球；在比賽

14學習擲界外球，教學中運

15比賽；用。

16學習腳背內側踢球，

17游戲；

18復習腳背內側踢球；

素質練習；

學習腳背正面踢球；

運球繞桿接力賽；

復習腳背正面踢球；

教學比賽；

學習跑動中腳內側傳

球；運球射門練習；

復習跑動中腳內側傳

球；運球過人射門；

學習“二過一”戰(zhàn)術

配合；教學比賽；

學習前額正面頂頭

球；復習“二過一”

戰(zhàn)術配合；

復習前額正面頂頭

球;教學比賽；

教學比賽；裁判手勢

練習；

單元學習測評。

1、評價內容：顛球、腳背外側運球，腳內側傳接球、腳背內側傳接球。

2、評價方法：自我評價20%,教師評價20%,終結評價60%。

3、考評標準：優(yōu)秀：完成的動作正確，熟練，連慣、自然。

良好：完成的動作正確，較熟練，連慣差；

及格：完成的動作基本正確，不夠熟練，連慣較差。

XX高中體育課教案

高中《足球模塊》第一學分第1次課教案作者：陳天文

1、了解足球運動的起源和發(fā)展現(xiàn)狀；

學習

2、了解足球運動的基本技術及比賽的一般特點；

目標

3、以足球運動為專項特長，為終身堅持鍛煉打好基礎。

學習一、足球運動的起源和發(fā)展現(xiàn)狀；

內容二、足球運動的基本技術。

一、教學流程

1、觀看短片，導入課題；

2、組織學生進行足球基本技術問答并加以歸納；

3、激發(fā)學生對足球運動學習的興趣，積極參加足球運動鍛煉。

4、欣賞足球比賽。

二、課件

1、足球運動的起源和發(fā)展現(xiàn)狀；

足球起源于中國古代，現(xiàn)代足球1863誕生于英國

2、世界杯、亞洲杯足球比賽集錦

3、足球運動基本技術簡介

①無球技術②傳球③接控球④射門⑤運球⑥頭頂球⑦搶截球⑧進攻戰(zhàn)術⑨防守戰(zhàn)術⑩定

位球n守門員

XX高中體育課教案

高中《足球模塊》第一學分第2次課教案作者：陳天文

1、認知目標：體會動作要領，學會練習方法

學習

2、技能目標：熟練鞏固正腳背顛球的技術動作

目標

3、情感目標：培養(yǎng)足球運動興趣，提高競爭意識

場

地

學習內一、足球游戲足球場一塊

器

容二、正腳背顛球比賽足球40個

材

難

重點腳顛球的部位顛球的力量

點

過程

內教師指學生活

組織與要求

容導動

一、課堂常1、師生問好積極認真、動四列橫隊集合，體操隊形練

熱

規(guī)；2、宣布學習作至“立習

身聽口令，哨聲

4二、徒手操內容、要求：精神飽滿，注意安全

5-8節(jié)目標及要求指揮XXXXX

，

三、折回跑3、用口令、X

哨聲指導學XXXXX

習練習X

XXXXX

X

XXXXX

X

△

導球性練習講解示范主動積極參與組織：分散練習

入1、鉤起球指導練習激發(fā)學習興趣要求：動作協(xié)調、連慣

42、踩球跳舞啟發(fā)興趣

1

一、足球游戲講解游戲方積極參與組織：圍成四個圈

把球踢出圈法、要求，指學習體驗要求：不能停球，把球踢出

外：圈外往圈導學生練習成功的喜悅圈外，師生共同游戲練習

內傳球、圈內

把球踢出圈

學

外

習

與

體

驗

熟悉球性組織：散開比賽

28

/講解比賽方態(tài)度認真教學步驟：

二、正腳背顛法、規(guī)則、要相互評價1、個人練習

球比賽求，巡回指導2、兩人組合比賽

兩人比賽、三要求：即興表演、相互評比

次機會、顛球

總和多者為

勝

一、放松整理指導學生主動參與組織：散點練習

恢

集體舞師生共舞身心歡快要求：動作優(yōu)美、放松

復

二、小結點評本課自在放松X

身

三、下課布置收器材XXX

心

XXXX

4

/X△X

XXXX

XX

課后小結與反思運動密度與運動量預測

1、

練習密度：36%

2、

平均心率：120

次

3、運動負荷指數(shù)：60%

XX高中體育課教案

高中《足球模塊》第一學分第3次課教案作者：陳天文

學

習1、認知目標：明確動作名稱和學習動作要領

目

標2、技能目標：初步掌握腳背外側運球技術動作

3、情感目標：培養(yǎng)勇敢拼搏的精神

學習場地

內容一、學習腳背外側運球器材足球場一塊

二、搶傳球游戲足球40個

過程重點推撥球的部位難推撥球的力量

點

內教師指學生活組織與要求

容導動

一、課堂常1、師生問好積極認真、四列橫隊集合、體操隊形練習

執(zhí)八、、規(guī)2、宣布學習動作協(xié)調要求：跑動要快、注意安全

身二、徒手操內容、目標聽口令、哨XXXXXX

46-8節(jié)及要求聲指揮XXXXXX

1學生自編3、用口令、XXXXXX

三、變速跑哨聲指導練XXXXXX

慢習△

跑

加速跑

導一、球性練教師講解自我選擇發(fā)組織：散點練習

入習巡回指導揮要求：協(xié)調、連慣

41、顛球（4-6即興表演提

/部位）高

2、自由運球

一、搶傳球講解游戲方合理運用傳組織：5人一組練習

學游戲法、規(guī)則并球技術，搶要求：傳球準快，搶球果斷

習監(jiān)督游戲進球判斷反應

與（圓圈搶行要快

體球）

驗

28

/

二、學習腳教學步驟：

背外側運球1、教師示范講解動作要領

2、無球模仿動作練習

講解示范領會要領3、兩人一球，一人踩球一人推

巡回指導，認真思考撥球的練習（左、右腳）

糾正動作積極練習4、分組練習

5、反饋練習

XXXXXX

XXXXXX

要求：推撥球的力量適中

恢一、放松整指導學生練手臂和大小組織：散點

復理習、點評本腿輕擺動、要求：身心放松X

身1、臂、腿放課、布置收主動調節(jié)呼X

心松器材吸節(jié)奏，使XX

42、深呼吸身心放松X

1二、小結XXX

三、下課X△X

X

XXX

X

X

課后小結與反思運動密度與運動量預測

1、

練習密度：35%

2、

平均心率：118次

3、運動負荷指數(shù)：58%

XX高中體育課教案

高中《足球模塊》第一學分第4次課教案作者：陳天文

學

習1、認知目標：進一步體會動作要領，學會運球練習的方法

目

標

2、技能目標：鞏固提高腳背外側運球的技術動作

3、情感目標：培養(yǎng)積極進取和團結合作精神

學習一、復習腳背外側運球場地

內容二、運球接力賽器材足球場一塊

足球40個

過程重推撥球的力量難推撥球的協(xié)調

點點

內教師學生活組織與要求

容指導動

一、課堂常1、師生問積極認真、四列模隊集合，體操隊形練習

熱

規(guī)好動作協(xié)調要求：注重安全、反應要快

身二、徒手操2、宣布學聽口令、哨

4XXXXXX

6-8節(jié)習內容、目聲指揮XXXXXX

，

三、后退標及要求XXXXXX

跑、轉身跑3、用口令、XXXXXX

1、后退跑哨聲指導△

2、后退跑練習

接轉身跑

導一、球性練講解示范自我練習組織：分散自由練習

入習啟發(fā)學生提高球感要求：認真、自我提高

51、顛球指導練習熟悉球性

/

2、橫撥球

一、復習腳講解示范改進動作認教學步驟：

背外側運巡回指導真思考、1、教師示范正確動作、指出易犯

球糾正點評積極探究錯誤動作

學2、自由練習腳背外側運球

習3、繞8字腳背外側運球練習

與4、糾正動作

體要求：動作協(xié)調

驗

28

f

講解示范組織：分成人數(shù)相等的四組比賽

二、運球比游戲方法、合理運用技要求：協(xié)調、觸球的力量適中。

賽規(guī)則并監(jiān)術，同心協(xié)

督游戲進力、力爭求

（腳背外行。勝。

側）

恢一、放松整指導學生通過慢跑調組織：散點

復理點評小結-4-P要求：慢跑、放松X

身放松跑布置收器達到身心恢X

心二、小結材復XX

3三、下課X

1XXX

X△X

X

XXX

X

X

課后小結與反思運動密度與運動量預測

1、練習密度：34%

2、

平均心率：110次

3、運動負荷指數(shù)：56%

XX高中體育課教案

高中《足球模塊》第一學分第5次課教案作者：陳天文

1、認知目標：明確腳內側傳接球的動作名稱和動作要領

學習

2、技能目標：初步掌握腳內側傳球、停球的技術動作

目標

3、情感目標：培養(yǎng)積極進取精神，體會運動帶來的樂趣

學習內一、學習腳內側踢地滾球、停地滾球場地足球場一塊

容二、素質練習器材足球20個

重點踢球、停球的部位難點支撐腳站位、停球腳的后撤

過程

內容教師指導學生活動組織與要求

一、課堂常規(guī)1、師生問好關節(jié)活動四列橫隊集合，體操隊形練習

二、準備活動2、宣布學習內動作協(xié)調到位要求：精神飽滿

執(zhí)

八、、1、各關節(jié)活動容、目標及標XXXXXX

身2、柔韌練習3、口令指導練習XXXXXX

3，XXXXXX

XXXXXX

△

導一、游戲講解游戲方法、發(fā)揮團隊精神組織：分成人數(shù)相等的四組練習

入1、傳球規(guī)則，并指導學同心協(xié)力、共同完要求：按游戲方法規(guī)則進行、注意安

3，2、滾球生練習成全

一、腳內側踢地滾講解示范領會要領教學步驟：

球巡回指導認真思考1、教師示范講解踢球、停球動作要領

糾正動作積極練習2、模仿腳內側踢地滾動作練習

3、兩人一球，一人踩球一人踢球練習

4、兩人相距2-3m對踢地滾球練習

學二、腳內側停地滾5、模仿腳內側停地滾球動作回撤練習

習球6、兩人對練踢地滾球和停地滾球練習

與講解示范領會要領7、反饋練習

體巡回指導認真思考要求：擊球部位、停球部位準確

驗糾正動作積極練習XXXXXX

30,三、素質練習

1、單腳跳4-6m

2、后退接轉身跑

XXXXXX

講解示范練習跑和跳的能

指導練習力組織：四路縱隊練習

要求：認真完成學習任務

一、放松整理指導學生放松輕跳組織：體操隊形

恢放松跳30秒X3點評本課恢復身心要求：身體輕松

復二、小結布置收器材XXXXXX

身三、下課XXXXXX

心XXXXXX

3XXXXXX

△

課后小結與反思運動密度與運動量預測

1、練習密度：36%

2、平均心率：115次

3、運動負荷指數(shù)：58%

XX高中體育課教案

高中《足球模塊》第一學分第6次課教案作者:陳天文

習目11、認知目標：明確動作名稱和學習動作要領

2、技能目標：鞏固和提高腳內側踢、停球的技術動作、熟悉球性

3、情感目標：提高鍛煉興趣，培養(yǎng)練習的積極性

習內容一、球性練習場地器

二、復習腳內側踢球、停球材足球場一塊

足球40個

過程重點腳觸球的部難點動作的協(xié)調

內容教師指導學生活動組織與要求

執(zhí)

八一、課堂常規(guī)1、師生問好動作到位、活動四列摸隊集合、分組練習

身

二、各關節(jié)活動2、宣布學習內關節(jié)、聽哨聲、組織：兩人組合練習

導三、搶球游戲（兩容、目標及要求練反應、搶控球要求：遵守規(guī)則、注意安全

入人）3、用口令、哨聲

101、背對背站立指導練習

2、側身站立

3、背對背坐

一、球性練習講解示范積極練習、熟悉教學步驟：

用腳底拉球巡回指導球性1、教師示范講解動作要領

糾正動作提高腳腕控球能2、原地腳底拉球練習（左、右腳）

力3、腳背外側運球，聽哨聲腳底拉球

學4、反饋練習

習要求：踩拉球動作輕、注意身體平衡

與

體教學步驟：

驗1、教師示范正確動作，指出易犯錯誤動作

26，2、兩人距離5-6m踢球、停球練習

3、反饋練習

巡回指導4、10人一組，距離8-10m對面連續(xù)腳內側踢球、

提出要求練習

一、復習腳內側糾正動作掌握動作要領要求：動作協(xié)調、傳球力量適中

踢球、停球提高動作質量8-10m

主動探究學習XXX

（地滾球）XXX

XXX

XXX

要求：動作協(xié)調、傳停球力量適中

恢一、放松整理指導學生自編動作內容組織：散點練習

復1、自主放松點評本課自我發(fā)揮放松要求：輕松快樂

身2、逗笑放松布置收器材XXX

心二、小結XXXX

4，三、下課XX△XX

XXXX

XXX

課后小結與反思運動密度與運動量預測

1、練習密度：34%

2、平均心率：130次

3、運動負荷指數(shù)：70%

XX高中體育課教案

高中《足球模塊》第一學分第7次課教案作者：陳天文

學

習1、認知目標：明確動作名稱和學習動作要領

目

標2、技能目標：初步掌握擲界外球的技術動作，懂得參與比賽

3、情感目標：培養(yǎng)積極進取的團隊精神，勇猛頑強

學習內場

容一、學習擲界外球地足球場一塊

二、教學比賽器足球40個

材

過程重點握球的部位難動作的連慣

點

內教師指學生活組織與要求

容導動

一、課堂常1、師生問好活動身體各四列橫隊集合，體操隊形練習

熱

規(guī)2、宣布學習關節(jié)、韌帶要求：精神飽滿，反應迅速

身二、關節(jié)活內容、目標聽哨聲、練反

3XXXXX

動、柔韌練及要求應變快跑X

，

習3、用口令、XXXXX

三、慢跑、哨聲指導學X

變速跑習練習XXXXX

X

XXXXX

X

△

導一、球性練講解示范熟悉球性、積組織：散點練習

入習指導練習極練習要求：注意停接腳的部位

41、顛球

f2、前拋球用

腳停接球

一、學習擲講解示范了解動作要教學步驟：

學界外球巡回指導領1、教師示范講解動作要領

習糾正動作掌握動作技2、徒手模仿擲界外球動作練

與術習

體3、兩人相對站，距離8—10m

驗二、教學比擲界外球練習（原地、滑步）

30賽4、反饋練習

XXXX

7對7小場比義義

賽

8-10m

講解規(guī)則

指導比賽XXXXX

擔任裁判運用所學動X

作技術、積極要求：動作連慣，雙腳不能離

參加比賽、團地

結合作組織：分四個小組輪比賽

教學步驟：1、分成四個小組

2、比賽

要求：合理運用技術，積極跑

動

恢一、放松整指導練習主動參與組織：散點練習

復理師生同舞身心歡快要求：動作優(yōu)美、放松

身集體舞點評本課舞步輕松XXX

心二、小結布置收器材XXXX

3三、下課XX△XX

/XXXX

XXX

課后小結與反思運動密度與運動量預測

1、

練習密度：40%

2、

平均心率：130次

3、運動負荷指數(shù)：60%

XX高中體育課教案

高中《足球模塊》第一學分第8次課教案作者：陳天文

學習1、認知目標：明確動作技術的名稱和動作要領

目標2、技能目標：初步掌握腳背內側踢球的動作技術

3、情感目標：培養(yǎng)積極進取精神，體會運動的樂趣

學習一、學習腳背內側踢球場地足球場一塊

內容二、游戲器材足球20個

過程重點踢球腳的擺動難腳踢球的部位

點

內教師指學生活組織與要求

容導動

一、課堂常1、師生問