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文檔簡介
湖南省湘潭市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).書法展示。將下面的詩句規(guī)范、美觀地書寫在下面的米字格里。
是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,
出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。
2、填空題(每題2分共5題)
1).下面的事物被詩人賦予了人的品格或志向,請(qǐng)查閱資料,把下面的詩句補(bǔ)充完整。
(1)菊:荷盡已無擎雨蓋,__________。
(2)蓮:予獨(dú)愛蓮之__________,濯清漣而不妖。
(3)梅:__________,怎得梅花撲鼻香。
(4)松:__________,待到雪化時(shí)。2).我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。
五顏六(
)萬里無(
)戀戀不(
)
(
)人注目神(
)大地民(
)團(tuán)結(jié)3).《十六年前的回憶》最后兩個(gè)自然段和開頭是_________的關(guān)系,這樣寫不僅使整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊,同時(shí)凸顯了作者_(dá)________。4).寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞反義詞近義詞反義詞近義詞反義詞
()英勇()(
)虛弱(
)(
)璀璨(
)
()安靜()(
)茂密(
)(
)仰望(
)5).我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)我的伙伴們都說(
)當(dāng)一只小蟲子(
)一點(diǎn)兒都不好(
)
(2)這么好的地方為什么要賣掉呢(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點(diǎn)字注音、詞語全部正確的一項(xiàng)是()A.親蜜熏陶攪拌(jiǎo)玲瓏剔透(tì)B.灰燼拱橋稀罕(xiē)不可估量(gū)C.陵園府沖修筑(zhù)有恃無恐(sì)D.魚鱗游艇驚惶(huáng)精神抖擻(sǒu)2).下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.他向著太陽、向著那片綠色、也向著小島,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。B.它由圓明園、綺春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。C.老牛眉開眼笑地朝她看,仿佛說:“正是這個(gè)新娘子?!盌.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。3).“最喜小兒亡賴”的“亡賴”意思正確的是哪一項(xiàng)()A.無理B.懶散C.頑皮D.無奈4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)新了美麗的世界。(修改病句)
________________________________
(2)盤古把混沌一片的東西分開了。(改為“被”字句)
__________________________
(3)氣息變成了風(fēng)和云。(擴(kuò)句)
__________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
可愛的一只
綠綠的一條
好看的一座
白白的一朵2).連線
《京都元夕》寫草原景色
《溪居即事》寫山川景色
《敕勒歌》寫節(jié)日景象
《望廬山瀑布》寫春天景象6、排序題(每題5分共2題)
1).給句子排隊(duì)。
(
)而蟈蟈們又冷又餓,再也神氣不起來了。
(
)冬天來了,西北風(fēng)呼呼地刮起來了。
(
)蟈蟈們看見了,都笑螞蟻傻。
(
)夏天真熱,一群螞蟻在運(yùn)糧食,它們有的背,有的拉,個(gè)個(gè)滿頭大汗。
(
)螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過冬。
(
)他們?cè)诖髽湎鲁藳?,有的唱歌,有的睡覺,各個(gè)自由自在。2).亂句重組。
()小魚在水底玩耍。
()在池塘里,笑出一個(gè)又一個(gè)甜蜜的酒窩。
()小雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里,叮咚叮咚地彈起了琴。
()小雨點(diǎn)高興極了。
()聽見琴聲,馬上鉆出水面,吐著歡樂的泡泡說:“真好聽,真好聽!再來一個(gè),再來一個(gè)!”7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《鳥的天堂》一文中“‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂!”這句話中的“鳥的天堂”加上引號(hào),表特定稱謂,指大榕樹。(
)
2.“舊書不厭百閱讀,熟讀深思子自知”這句話告訴我們,好書多讀,再認(rèn)真思考,就會(huì)明白書中的真意。(
)
3.《圓明園的毀滅》抒發(fā)了作者對(duì)祖國燦爛文化的無限熱愛,對(duì)侵略者野蠻行徑的無比憤慨。(
)
4.梁曉聲的《慈母情深》一文體現(xiàn)了父親對(duì)子女無私的愛,也表達(dá)了“我”對(duì)父親的愛和感激。(
)
5.葉文玲的《我的“長生果”》一文中的“長生果”指的是我們用來食用的花生。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩對(duì)比閱讀。贈(zèng)汪倫[唐]李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。1.《贈(zèng)汪倫》中,作者用“______,______”這兩句詩表達(dá)了自己和汪倫之間的深厚情誼。這兩句詩采用了______的修辭手法。
2.長江上有那么多帆船經(jīng)過,詩人為什么說“孤帆”呢?下列說法最合理的一項(xiàng)是()A.朋友離去,詩人佇立江邊,眼中只看到友人的帆船,而對(duì)于江上其他的帆船視而不見,足見詩人對(duì)友人的感情之深。B.江上風(fēng)大,只有一葉小舟在江上行駛。C.友人獨(dú)自離去,形單影只,倍感寂寞,所以說是“孤帆”。3.這兩首詩有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
相同點(diǎn):____________;不同點(diǎn):___________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).作文。
同學(xué)們,這學(xué)期我們步入了三年級(jí)。在這半個(gè)學(xué)期中,哪個(gè)人讓你印象深刻,哪次活動(dòng)讓你興奮不已,你寫過什么有趣的童話故事?……請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一個(gè)內(nèi)容,把它寫下來。
要求:
①題目自擬。
②中心突出,內(nèi)容具體,語句通順。
③字跡工整,卷面整潔,字?jǐn)?shù)在300字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀古文,完成練習(xí)。張玄與劉遺民桓車騎在荊州,張玄為()侍中,使(奉命)至江陵,路經(jīng)陽岐村,俄()見一人持()半小籠生魚,徑()來造()船,云:“有魚,欲寄()作膾(kuài,細(xì)切的魚,這里指生魚片)?!睆埬耍ǎ┚S()舟而()納()之(代詞,劉遺民)。問其姓字,稱(自稱)是劉遺民。張素()聞其(他的,劉遺民的)名(),大相忻(xīn)()待。劉既()知張銜命(奉命)去,問:“謝安、王文度并()佳()不()?”張甚欲()話言,劉了無停意(無意停留)。(按:劉遺民是個(gè)隱士,知道張玄是官場(chǎng)中人,就不愿和他深談了。)既進(jìn)膾,便去,云:“向()得此魚,觀君船上當(dāng)有膾具,是故()來耳()。”于是便去()。張乃(就)追至劉家。為設(shè)酒(),殊不清旨(),張高()其人,不得已而飲之。方()共()對(duì)飲,劉便()先起,云“今正伐()獲(蘆葦一類的草),不宜久廢(不宜停工太久)?!睆堃酂o以()留之。1.加點(diǎn)字解釋,填入文中括號(hào)內(nèi)。
2.翻譯。
(1)張素聞其名,大相忻待。
_______________________________
(2)為設(shè)酒,殊不清旨,張高其人,不得已而飲之。
_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).1.課內(nèi)閱讀富饒的西沙群島(節(jié)選)魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的金身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.選文是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“——”畫出來。
2.我會(huì)運(yùn)用__________的方法,理解“成群結(jié)隊(duì)”一詞的意思是:_________________
3.畫曲線的句子寫出了魚的不同特點(diǎn)。下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是A.顏色B.樣子C.大小D.動(dòng)作4.聯(lián)系選文內(nèi)容,理解正確的一項(xiàng)是A.選文寫出了西沙群島一帶海底魚和水各占一半。B.選文采用分總的結(jié)構(gòu),描繪了西沙群島中的各種魚。C.選文中將魚比作皮球,寫出了魚的體型很大。D.選文既寫出了魚的種類多,又寫出了魚的樣子美麗。5.你還看到過什么樣的魚?用上“有的……有的……”寫一句話。____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下面帶點(diǎn)的詞語選擇意思相近的詞語:
①氣味②趣味
(1)這本書越看越有味
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