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文檔簡介
江西省撫州市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).面miàn
【部首】面
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】甲骨文“面”字簡直像西方現(xiàn)代抽象派畫家筆下的肖像畫:只突出了一只眼睛,然后再加一個(gè)菱形的外框就成了?!墩f文》:“面,顏前也。”簡化字把“題”(麪)合并為“面”。
【常用詞組】面條、面子、面不改色
【課文原句】石崖前面有一條河。
2、填空題(每題2分共5題)
1).讀拼音,寫詞語。
zhàndòukěliánlěngdòng
(
)(
)(
)
làzhúyōuměishìxiàn
(
)(
)(
)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)20世紀(jì)的成就,真可以用“_________________,_______________”來形容。
(2)“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語,我還知道類似的諺語:
____________________________________________
(3)對(duì)于那些不質(zhì)疑,總覺得自己什么都知道的同學(xué),我們會(huì)用韓愈說的:“____________________,________________”來告誡他。
(4)黃山綿延數(shù)百里,千峰萬壑,每到一處,所看到的美景都不一樣,這正如蘇軾所說:“________________________,_____________________?!?/p>
(5)本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《__________》和《紀(jì)昌學(xué)射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們______________________________________________________________________
(6)本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文,我們欣賞了被稱為天下奇觀的__________,探索了蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系,認(rèn)識(shí)了善于思考和觀察的昆蟲學(xué)家______,以及少年時(shí)即立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向的_______,同時(shí)也感受到高適送別友人時(shí)的勸慰:“莫愁前路無知己,_______________________?”3).你還知道哪些表示贊美的成語?請(qǐng)寫一寫。
___________________________________________4).家庭成員依次發(fā)言,請(qǐng)你根據(jù)爸爸媽媽的發(fā)言,完成問題分類梳理。
爸爸:我下班回到家,發(fā)現(xiàn)家里的物品隨便擺放著,玩具、書籍、零食隨意扔在地板上,沒有整理,咱家的小主人在沒有寫完當(dāng)天作業(yè)的情況下,一回家就開始看電視,而且離屏幕很近,真是恨不得鉆到電視機(jī)里。
媽媽:家務(wù)平時(shí)主要都是我做,有時(shí)候下班晚會(huì)顧不過來,吃飯時(shí)你們倆挑食很嚴(yán)重,不利于身體健康,晚上看個(gè)節(jié)目你們還要爭搶電視的控制權(quán)。類別整理出來的問題學(xué)習(xí)方面示例:放學(xué)回家不及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。飲食方面(
)生活習(xí)慣方面(
)5).比一比,再組詞。
概(
)拔(
)辯(
)戎(
)建(
)
溉(
)撥(
)辨(
)戒(
)鍵(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列拼音拼寫完全正確的一項(xiàng)是()A.湘江河XIANGJIANGHEB.南京路NANJINGLUC.盧天LùTiānD.柳公權(quán)Liǔgōngqúan2).選字填空()
孩子們在這()空地上()樂地做游戲。()
①快②塊A.①①B.②①C.①②D.②②3).下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.在天安門前璀璨的華燈下面,這位親愛的戰(zhàn)友又想起我來。B.學(xué)習(xí)成績的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。C.下午三點(diǎn)整,參加開國大典的群眾全部到齊了。D.最近,全國各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1.在我的請(qǐng)求下,總算留住了一片潔白的雪地。
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
2.清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。
①________________________________________________________
②________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
《溪邊》采蘑菇快樂
《江上》戲水專注
《林中》釣魚調(diào)皮2).連一連,組成新字。
口比保中
安丁亻專
尸木冫土6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
()這里到處是花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美麗極了。
()西雙版納是花的海洋。
()它早上是白色,中午變成藍(lán)色,到晚上又變成紫色了。
()有帶紅斑的鳳凰花,樣子就像傳說中的鳳凰。
()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許多奇花異草。
()還有一種圓形的小花,傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。2).請(qǐng)根據(jù)平時(shí)積累,把下面的詩句按正確的順序排列。
①兩岸猿聲啼不?、谇Ю锝暌蝗者€③輕舟已過萬重山④朝辭白帝彩云間
正確的順序依次是(填序號(hào)):__________7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課外閱讀,判斷下列句子的說法是否正確。
1.阿里巴巴的哥哥搬著裝滿金幣和珠寶的箱子想出門,卻忘了開門的咒語。(
)
2.大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,沒有幫助熊大叔滅火。(
)
3.小烏鴉飛到一棵大樹上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。秘密就是樹洞里全是香腸。(
)
4.小豬唏哩呼嚕夢見自己打秋千,原來是被大狼叼著。(
)
5.大個(gè)子老鼠把小豬的吸塵器一修,機(jī)器不光吸塵,還會(huì)吸各種壞毛病。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).3.完善朗誦稿。我的祖國,可愛的中國,我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),你創(chuàng)造了huīhuáng的歷史,你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久,傷痕累累的jǐ背狂風(fēng)吹不huǐ,孕育出東方límíng的血紅。我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),抵制內(nèi)憂外患被qīnlüè的歲月。今日之責(zé)任,不在他人,___________少年智則,少年富則,少年強(qiáng)則。今朝唯我少年郎!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,自律自立自強(qiáng)1.借助拼音把漢字寫正確,力求規(guī)范、美觀。
2.為下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。傷痕累累________(léilěi)血紅________(xuèxiě)3.在“——”上填寫合適的詞句。
4.朗誦稿中“內(nèi)憂外患”的中國讓你想到了成語_________、_________等。
5.給朗誦稿的最后一句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
6.朗誦稿完成了,為了更好的朗誦效果可以加上配樂。你會(huì)選用的音樂風(fēng)格。A.抒情舒緩B.節(jié)奏歡快C.慷慨激昂D.比較傷感7.如果讓你在這次朗誦會(huì)上誦讀一首古詩詞,你會(huì)選用________的(作者)_________(題目),因?yàn)開___________________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
圖上有哪些小動(dòng)物?他們在什么地方干什么?想一想,用幾句話寫一寫。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀:薛譚學(xué)謳(ou)薛譚學(xué)謳①于秦青,未窮②青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止。餞(jiàn)③于郊衢(qú)④,撫節(jié)⑤悲歌,聲振林木,響遏(e)⑥行云。薛譚乃謝⑦求反,終身不敢言歸。(《列子?湯問》)[注釋]①謳:唱歌。②窮:窮盡。③餞:以酒食送行。④衢:大路。⑤撫節(jié):敲起拍板。撫:拍打。節(jié):一種古代樂器。⑥遏:阻止。⑦謝:認(rèn)錯(cuò),道歉。1.“自謂盡之”的“謂”的意思是___________;“薛譚乃謝求反”的“反”的意思是___________;
2.“撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云”這句話的意思是:___________。這里運(yùn)用___________的修辭手法,寫出了_____________________________。
3.薛譚“辭歸”是因?yàn)開____________,“求反”是因?yàn)開__________,文章向我們闡述了一個(gè)深刻的道理:______________________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。駱駝和小馬①在沙漠邊緣的草地上,有一匹小馬。他因?yàn)樽约号艿每?,所以特別驕傲。②一天,小馬看見一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺得很有趣,一陣狂奔來到駱駝面前:“喂,你要到哪里去呀?”③“我要到沙漠那邊去?!雹苄●R看著駱駝笨拙(zhuō)的樣子,再看看廣闊無垠(yín)的沙漠,不禁放聲大笑起來:“像你這樣走得那么慢,要走到什么時(shí)候才能到?。俊雹荨爸灰獔?jiān)持不懈地走下去,總有一天可以到達(dá)目的地?!瘪橊劵卮鸬煤軋?jiān)定。⑥“你太笨了,讓我來教教你……”小馬的話還沒有講完,就放開四蹄一陣風(fēng)似的向草原跑去,不一會(huì)又跑了回來。⑦“這樣亂跑可不行啊,沙漠同草原不一樣。”駱駝?wù)\懇地說。⑧“哼,分明是你自己沒有本領(lǐng),我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?!毙●R說完便向沙漠那邊跑去。⑨沙漠里到處都是黃沙,沒有水,連根草也找不到。終于,小馬筋疲力盡地倒在了沙子上。⑩叮當(dāng),叮當(dāng),小馬聽到了駝鈴聲,他知道駱駝就在附近,急忙大聲呼喊:“救命呀,救命呀!”駱駝聽到了呼救聲,便順著聲音尋找,他發(fā)現(xiàn)了小馬,于是拿出食物和水給他。小馬又回到了草原上。?這件事之后,小馬明白了一個(gè)道理:人外有人,天外有天,沒有誰是這世上本領(lǐng)最大的人。從此,他再也不驕傲了,每天都快樂地奔跑在屬于他的那片草地上。1.下列對(duì)故事內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是()A.在沙漠邊緣的草地上,小馬和駱駝爭吵起來了。B.在沙漠邊緣的草地上,小馬瞧不起駱駝,而最后是駱駝救了小馬。C.在沙漠邊緣的草地上,駱駝救了小馬。2.“哼,分明是你自己沒有本領(lǐng),我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?!边@句話應(yīng)該用()的語氣來朗讀。A.興奮、激動(dòng)B.焦急、急促C.不滿、抱怨D.不屑一顧、傲慢3.結(jié)合文中描寫駱駝和小馬神態(tài)、語言的語句,辨析駱駝和小馬的性格特點(diǎn)。小馬的性格特點(diǎn)是(
),駱駝的性格特點(diǎn)是(
)。
A.謙虛,誠懇,樂于助人B.驕傲,知錯(cuò)能改
4.小馬為什么倒在了沙子上?下列分析正確的是()A.小馬又累又餓、沒有水、沒有食物B.小馬沒有駱駝高大C.小馬比駱駝笨5.讀文中畫線的句子,說一說你明白了什么道理。
____________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。
憤憤不平(fènfèng)慎重(shènzhèn)搜索(sōushōu)驟雨(zòuzhòu)
放置(zìzhì)洞穴(xuéxī)好問則裕(yùsú)篤行之(dúdǔ)2).用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。
日暮(mòmù)吟誦(yínjī
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