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文檔簡介
湖南省益陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
①周瑜對諸葛亮心懷dùjì。
②田忌向齊威王yǐnjiàn孫臏。
③沃克醫(yī)生解開劉伯承眼上的綁帶時,他愣住了,眼睛里閃出一絲jīngyí。
④毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的juànliàn。
⑤那長長的帶漿的毛刷在墻而清脆一響,啪啪聲里,一道道漿,xiánjiē得天衣無縫。
⑥猴子顯然知道大家拿它取樂,因而更加fàngsì起來。
⑦深深的野草zhēyǎn著運(yùn)河。
⑧大mǔzhǐ在五指中,形狀實在算不上關(guān)。
⑨祖父鏟地時,我拿者chútou跟著祖父。
⑩水面上漸漸chénjì只見月亮的影子在水中搖晃。2、填空題(每題2分共5題)
1).形近字組詞。
清(
)外(
)腳(
)
青(
)處(
)腿(
)
低(
)凈(
)
底(
)靜(
)2).把下列句子補(bǔ)充完整。
(1)莫等閑,_____,_____。
(2)______,不棄功于寸陰。
(3)盛年不重來,______。及時當(dāng)勉勵,______。
(4)多少事,_____;天地轉(zhuǎn),_____。一萬年太久,_____。3).我能辨字組詞。
厲_______歷_______辯_______辨_______
操_______燥_______史_______吏_______4).把詞語補(bǔ)充完整。
柳綠(
)春回(
)(
)齊放
(
)物復(fù)蘇(
)爭鳴(
)無云
我還知道其它描寫春天的詞語__________________5).比一比,再組詞。
他(
)校(
)請(
)江(
)
地(
)樣(
)情(
)沒(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列哪組詞語的意思與“留意”的意思不相近?()A.注意B.留神C.留心D.留下2).正確書寫以下生字,第一筆畫與其他三個生字不相同的是()A.然B.秤C.歲D.及3).本課介紹西沙群島的風(fēng)光與物產(chǎn)的說明順序是()A.海底→海面→海島B.海面→海底→海島C.海面→海底→海島D.海面→海水→海島4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).為了不滑下來,他用兩只手狠狠地抓住了雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)
________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).根據(jù)積累,連一連。
樹高百尺無水不文章
有山皆圖畫怕得魚驚不應(yīng)人
白馬西風(fēng)塞上葉落歸根
路人借問遙招手杏花煙雨江南2).連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).把正確的序號寫在括號里。
(
)牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”
(
)“那一定是因為它太熟了,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”
(
)牛頓是世界上著名的科學(xué)家。
(
)牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。
(
)一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。2).調(diào)整句子順序,把序號填在括號里。
(
)不知什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。
(
)終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
(
)但是,它內(nèi)心深處堅信自己不是一株野草,而是一株百合。
(
)在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。
(
)于是百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。
(
)百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。
(
)而唯一能證明自己是百合的方法,就是開出美麗的花朵。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“五嶺逶迤騰細(xì)浪”運(yùn)用了夸張的修辭手法。()
2.“三軍過后盡開顏”中的“三軍”指海、陸、空三軍。()
3.《開國大典》是按照開國大典進(jìn)行的順序敘述的。(
)
4.“光明充滿了整個北京城”象征著中華人民共和國成立,使北京城、全中國永遠(yuǎn)擺脫黑暗統(tǒng)治,獲得光明。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處都是綠的……到哪去找這么多的綠;墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。1.按要求寫句子
詩歌第二節(jié)中省略號省去的內(nèi)容應(yīng)是____________,比如___________、___________、___________等。
2.在橫線上填上合適的四字詞語。
綠得_______
藍(lán)得_______
紅得_______
3.詩歌中的“綠”指的是A.紅、綠、藍(lán)中的綠顏色B.綠色的墨水瓶C.生命的顏色,生命的象征9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
短文《少年梅蘭芳》讓我們了解了京劇大師梅蘭芳成功背后的故事,請你回憶自己的生活,想一想:你有沒有過成功的經(jīng)歷?是學(xué)會了一項本領(lǐng)?是解決了生活中的一個難題?是改正了一個錯誤?還是……選擇一個內(nèi)容寫下來,題目自己定。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀磨針溪,在象耳山下,世傳李太白讀書山中,未成,棄去,過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。1.選文中的“之”字的意思是()A.結(jié)構(gòu)助詞,的。B.指代李太白。C.指代鐵杵。D.指代老媼。2.解釋文中加點字的意思。
(1)是:______(2)方:______(3)還卒業(yè)______
3.從選文中可以看出李太白發(fā)生了怎樣的變化?(用原文中的語句回答)
_________→_________
4.請用一個成語來概括文中老媼的行為。這個成語是:____________。
5.讀了這個故事,你明白了什么?______________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).9.①一只(zhīzhǐ)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”②小螞蟻聽了很(滿意得意)。心想:“??!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打?。┝?、我多偉大!得(déděi)趕快回去,向伙伴們(榮耀炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tiáodiào)頭向大樹下的巢里爬去。③不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,飄蕩在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子伸過一根枯枝,幫他脫險,嘆息道:“唉,真可憐,連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”④面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實?1.給文中加點的多音字選擇正確的讀音。
2.讀文章第2自然段,在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
3.在文章第一段橫線處加上標(biāo)點符號。
4.把文章第3段中畫橫線的句子改為陳述句。
___________________
5.按照短文內(nèi)容填空。
小螞蟻以為自己登上了__________,結(jié)果自己連________和________都過不去,這個故事告訴我們:____________________。
6.給文章加一個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。
7.在文章第3段的括號里填上一組關(guān)聯(lián)詞。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點的多音字選擇正確的讀音寫在括號里。
樂(yuèlè)樂園(
)快樂(
)清平樂(
)
剝(bōbāo)剝削(
)剝皮(
)剝奪(
)
和(héhuóhè)和平(
)唱和(
)和面(
)
宿(xiǔsùxiù)星宿(
)一宿(
)宿舍(
)2).讀句子,用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。
(1)我用力向河心投擲(zhìzhèng)一顆石子,一圈圈漣(lián)漪(yī)蕩漾(yàngyáng)開去。
(
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