部編人教版《道德與法治》六年級上冊第8課《我們受特殊保護》精美課件（第2課時）

專門法律來保護道德與法治第八課第二課時你知道我國有哪些法律對未成年人實施了特殊保護的嗎？這些法律是怎樣對未成年人進行特殊保護的？小小分享專門法律來保護PART-02未成年人保護法PART-03預防未成年人犯罪法法律知識法律知識PART-01義務教育法為未成年人的健康成長提供法律保障，已成為我國法治建設的重要議題。我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人，促進未成年人身心健康發(fā)展。義務教育法為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。-01-LEGALSYSTEM專門法律來保護法律知識法律知識欣賞視頻義務教育法“”活動園知識窗義務教育法《中華人民共和國義務教育法》對于未成年人而言有何重要的意義？請你根據(jù)自己的理解說一說這部法律是怎樣實現(xiàn)對未成年人的特殊保護的？小小討論增強法治意識和觀念形成對世界的正確認識掌握必備的知識與技能形成正確的人生觀、價值觀01020304義務教育的意義05培養(yǎng)道德情感義務教育也關乎中國教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務教育質量，不僅有助于促進教育公民，而且對全民族素質的提高和民族的復興具有重要意義。小小總結未成年人保護法《中華人民共和國未成年人保護法》作為未成年人保護領域的綜合性法律，對未成年人享有的權利、未成年人保護的基本原則和未成年人保護的責任主體等作出明確規(guī)定。-02-LEGALSYSTEM專門法律來保護法律知識法律知識流浪乞討兒童探訪：被父母出租給丐頭按月領“工資”河南太康縣張集鎮(zhèn)，有父母將孩子出租給“丐頭”去各地流浪乞討，乞兒任芳芳就是其中一名，芳芳鼻孔間的隔膜嚴重缺損，她說是被“丐頭”打的。時年8歲的任芳芳從5歲開始，跟著翟雪峰的雜技大篷車全國流浪，3年間共為家里掙回3.7萬元工資。當她被送回家里時，頭上有大片的疤痕，鼻孔間的隔膜嚴重缺損，四肢都有明顯的傷痕，更要命的是，她還患上了癲癇，每次發(fā)作都躺倒在地，口吐白沫。據(jù)任芳芳說，她的傷痕和腦病，都是3年賣藝生涯挨打所致。因為這些傷害，翟雪峰支付了2.2萬元賠償金，在協(xié)議中，任芳芳的遭遇被描述為“在外邊出了車禍”。小學校長筆扎學生針對網(wǎng)友所發(fā)的“佳縣一小學校長用藍色圓珠筆扎7歲學生左臉17個眼”的微博，佳縣公安局上高寨派出所介入調查。2月14日上午，佳縣縣委宣傳部相關負責人稱，2月10日，收到上高寨鄉(xiāng)云家小學校長鄭成軍用圓珠筆扎7歲學生左臉17個眼的輿情后，上高寨鄉(xiāng)政府和上高寨中心學校第一時間介入調查，同時上高寨派出所也介入調查。目前，當事學生家屬和涉事校長鄭成軍通過協(xié)商已達成諒解協(xié)議。對于校長的行為，相關部門已給予撤銷鄭成軍校長職務的處分，并調離學校，暫停教師執(zhí)業(yè)。近年來，我國侵害未成年人權益的事件時有發(fā)生。這些事情在拷問社會道德的同時，也暴露出來未成年人保護方面存在的一些列問題。這些問題已經(jīng)引起社會的普遍關注?，F(xiàn)實

視角保護未成年人欣賞視頻未成年人保護法“”未成年人保護法分小組學習《中華人民共和國未成年人保護法》并討論下列問題?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》主要規(guī)定有哪些內(nèi)容?結合你的生活實際，說說你認為家庭、學校和社會在保護未成年人方面還存在哪些問題?；顒訄@知識窗《中華人民共和國未成年人保護法》是我國第一部專門保護未成年人各項合法權利的法律。這部法律于1991年通過，經(jīng)過兩次修正，明確了對未成年人的家庭保護、學校保護、網(wǎng)絡保護、政府保護和司法保護。該法為促進未成年人的健康成長提供了更好的法律保障，體現(xiàn)了國家對未成年人的關心和愛護。全方位的保護小明是六年級的小學生，在爸爸媽媽的陪伴下，健康快樂地生活著，以下是他一天的生活。早上7點，爸媽送我上學。并開啟了在學校的生活，在這里，接受著老師的教導。下午5點，放學途中，他發(fā)現(xiàn)學校周圍沒有營業(yè)性的網(wǎng)吧。沒辦法，他只能回家玩手機，回到家里，在爸媽的允許下，玩了一會兒游戲，正當想再玩一局時，突然跳出了“未成年人時間限制”，讓小明很是不解。判斷小明的一天受到了哪些保護？家庭保護學校保護社會保護網(wǎng)絡保護保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職，才能全方位保護未成年人。小小總結預防未成年人犯罪法《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預防未成年人違法犯罪制定的法律。-03-LEGALSYSTEM專門法律來保護法律知識法律知識小數(shù)據(jù)我國未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化，中國青少年研究中心去年在12個省區(qū)開展的調查顯示，現(xiàn)階段未成年人犯罪趨于低齡化。對14-18歲的未成年人犯罪調查結果顯示，約35%是16歲犯罪，31.2%是15歲犯罪，14周歲未成年人犯罪所占比例有所增加，達到20.11%，而在2001年，14歲未成年人犯罪比例為12.3%。為解決未成年人犯罪的問題，我國制定并實施了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。知識窗《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于1999年通過，2012年修正。該法明確了各級教育、行政、司法部門以及其他社會組織和家庭在預防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責。欣賞視頻預防未成年人犯罪法“”認真閱讀、分析餅狀圖，嘗試從未成年人的角度，對預防未成年人違法犯罪提出幾點建議。最高檢發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書（2022）》顯示：2022年檢察機關受理審查起訴未成年人犯罪居前五位的分別是盜竊罪20966人、聚眾斗毆罪9677人、強奸罪9122人、搶劫罪6983人、尋釁滋事罪6190人，占比共達67.4%。①認清違法犯罪的危害，做一個自覺守法的人。②增強法治觀念，杜絕不良行為。③從小事做起，避免沾染不良習氣，防患于未然。預防未成年人違法犯罪（未成年人的角度）我們是祖國的未來和希望，我們要從小樹立規(guī)則意識，尊法學法守法用法，以守法我榮，以違法為恥。課堂小結1、義務教育法2、未成年人保護法3、預防未成年人犯罪法專門法律來保護板書設計我們受特殊保護第1課時我們是未成年人第四單元法律保護我們健康成長8新知導入細心的同學乘坐公交車時會發(fā)現(xiàn)，公交車上會有“愛心坐椅”，你知道原因嗎？那是專門為“老、幼、孕”乘車而設計的“特殊保護”。同樣，我們未成年人在成長的過程中，也需要“特殊保護”。那么，我們會受到哪些“特殊保護”呢？新知講解

在我國，未滿18周歲的公民為未成年人，18周歲以上的公民為成年人。根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過我國人口數(shù)量的五分之一?；顒訄@未成年人有哪些特殊之處你認同這些看法嗎？說一說，與成年人相比，未成年人還有哪些特殊之處。新知講解

未成年人好奇心強，什么都想嘗試一下。

未成年人的社會經(jīng)驗少，是非觀正在形成中……

“活動園”以家長會上“家長們聊到未在年人的特殊之處”作引子，引導我們思考“與成年人相比，未成年人還有哪些特殊之處”這一問題，激發(fā)大家認識自我。解讀活動園未成年人有哪些特殊之處活動過程：1.未成年人是指哪些人？新知講解

在我國，未滿18周歲的公民為未成年人，18周歲以上的公民為成年人?；顒舆^程：2.觀看情境圖，家長眼中的未成年人是什么樣的？

在家長眼中，未成年人好奇心強，什么都想嘗試，社會經(jīng)驗少，是非觀正在形成中……活動園未成年人有哪些特殊之處活動過程：3.與成年人相比，未成年人具有哪些特殊之處？新知講解

未成年人生活經(jīng)驗不足，辨別是非的能力較差，好奇心重，社會經(jīng)驗少……未成年人容易沖動，抗挫折能力差，抵制誘惑的能力也很差，容易上當受騙。未成年人思想單純，缺少自我保護的能力和意識，更容易受到傷害，需要來自學校、家庭和社會的保護。

“知識窗”列舉了“不同國家的法定成年年齡”，讓我們了解成年的意義，以及不同國家和地區(qū)根據(jù)國情確定相應的成年年齡。解讀新知講解知識窗

不同國家的法定成年年齡世界各國的法律對成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于未成年人。例如，美國的成年年齡是16周歲，英國、德國和法國的成年年齡是18周歲，日本、瑞士的成年年齡是20周歲，奧地利和意大利的成年年齡是21周歲。

新知講解知識窗我的發(fā)現(xiàn)

世界各國的法律對成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于未成年人。法定的成年年齡具有重要的意義，有些法律規(guī)定只有達到一定的年齡才享有相應的權利，承擔相應的義務或責任。我還知道

根據(jù)各國司法界定的不同，法定成年年齡在全世界可分為七檔——從15周歲到21周歲不等，將18周歲視為成年年齡的國家或地區(qū)占絕大多數(shù)。新知講解

很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點，不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律規(guī)定達到一定的年齡才享有相應的權利，承擔相應的義務或責任。新知講解知識窗年齡（周歲）不同年齡在法律上的意義法律依據(jù)6~7義務教育小學入學年齡《中華人民共和國義務教育法》第十一條8無行為能力與限制行為能力的分界《中華人民共和國民法總則》第十九、二十條12準許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條14因違法行為而可能受到刑法處罰的最低年齡《中華人民共和國刑法》第十七條因違法行為而可能受到行政法處罰的最低年齡《中華人民共和國行政處罰法》第二十五條一些重要的年齡節(jié)點

“知識窗”列舉了我國“一些重要的年齡節(jié)點”，讓我們了解成年之前的不同年齡在法律上的意義，從而樹立規(guī)則意識。解讀新知講解知識窗年齡（周歲）不同年齡在法律上的意義法律依據(jù)16未成年人可以離開監(jiān)護人單獨居住《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十九條中國公民應當申請領取居民身份證《中華人民共和國居民身份證法》第二條18公務員應當具備的最低年齡條件《中華人民共和國公務員法》第十一條一些重要的年齡節(jié)點新知講解知識窗我的發(fā)現(xiàn)

很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點，不同年齡階段在法律上具有不同的意義。我們要知法、懂法、守法，明確有些法律規(guī)定只有達到一定的年齡才享有相應的權利，承擔相應的義務或責任。

法律就是我們的保護傘，在我們成長的關鍵節(jié)點上，都有相應的法律保護我們。我們既要充分利用法律武器保護自己，又要時刻遵守法律、法規(guī)，做一個知法、守法的公民。新知講解知識窗我還知道中華人民共和國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。

18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。

8周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。不滿8周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理實施民事法律行為。新知講解活動園我們要不要做家務

王阿姨的兒子今年12周歲，正在讀小學六年級，平時學習比較緊張，王阿姨一點家務活也不讓他做。一天，和鄰居劉律師聊天，王阿姨說等到兒子成年以后再讓他做家務也不遲。對于12周歲的小學生是否有責任做家務的問題，劉律師認為，雖然12周歲的小學生還未成年，但作為家庭中的一員，也應盡一份責任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔責任的能力，培養(yǎng)未成年人的責任意識。

“活動園”通過劉律師的觀點，以做家務為例，讓我們懂得即便是未成年，仍然應該做一些力所能及的、有意義的事情，這樣有助于培養(yǎng)我們的責任意識。解讀你在家里做家務嗎？你如何看待未成年人做家務這一問題？新知講解活動園我們要不要做家務活動過程：1.你在家里做家務嗎？你如何看待未成年人做家務這一現(xiàn)象？

我們年齡還小，也沒力氣，再說我們是學生，學生的第一任務是學習，所以我在家不做家務，爸爸媽媽也不讓我做。我們現(xiàn)在雖然還未成年，但是作為家庭中的一員，我們可以做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。新知講解活動園我們要不要做家務活動過程：2.從劉律師的話中，你明白了什么？當家人不允許做家務時，你準備怎樣對家人說？

通過劉律師的話，我知道雖然12周歲的小學生還未成年，但作為家庭中的一員，也應盡一份責任，做一些力所能及的事情，這樣可以鍛煉我們承擔責任的能力，培養(yǎng)責任意識。爸爸媽媽，你們休息一會兒，讓我來刷碗、掃地、擦地吧。我也是家庭中的一員，也要為這個家做一些事情。新知講解閱讀材料分析探究1.說一說你認為小學生是否應該做一些家務勞動。2.結合自己的生活實際，說一說你可以做哪些家務勞動。孩子做家務的幾點好處新知講解閱讀材料分析探究1.我認為小學生應該做一些家務勞動。因為勞動可以幫助小學生形成良好的思想道德品質，養(yǎng)成勤勞的習慣，有助于將來更好地學習和生活。小學生作為家庭中的一員，應該盡一份責任，做一些力所能及的事情。2.掃地、擦桌子、澆花。解析：在我國的法律中，沒有規(guī)定未成年人必須做家務。但是，作為家庭中的一員，未成年人也應盡一份責任，做一些力所能及的事情，這不僅能鍛煉他們的自立自理的能力，而且能鍛煉他們承擔責任的能力，培養(yǎng)他們的責任意識。

課堂練習一、判斷題1.有些法律規(guī)定達到一定的年齡才享有相應的權利，但不管什么年齡都要承擔相應的義務或責任。（）2.在我國，年滿12周歲的兒童準許在道路上駕駛自行車或者三輪車。（）×√課堂小結通過本課的學習你有哪些收獲？板書設計本課思維導圖年齡的法律意義我們是未成年人未成年人的特殊之處我們受特殊保護第2課時專門法律來保護第四單元法律保護我們健康成長8新知導入結合你的生活實際，說說你認為未成年都需要哪些方面的保護？

家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、特別保護……新知講解

為未成年人的健康成長提供法律保障，已成為我國法治建設的重要議題。我國制定了專門的法律，以更有效地保護未成年人，促進未成年人身心健康發(fā)展。新知講解讓我們一起了解專門為未成年人制定的法律——《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成人犯罪法》?；顒訄@保護未成年人的法律有哪些

說一說，專門為未成年人制定這些法律有什么意義？為什么制定《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》也是對未成年人的保護？新知講解

“活動園”讓我們了解為有效保護未成年人，我國制定了專門的法律，引導大家了解為未成年人制定這些法律的意義。其中，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》重在對未成年人的不良行為、違法行為及犯罪行為的預防和喬治。解讀

未成年人關系到一個國家或整個社會的未來。

社會上有一部分違法犯罪分子把侵害對象直接指向未成年人。

未成年人的違法犯罪已成為嚴重的社會問題。還有……活動園活動過程：1.你知道有哪些專門為未成年人制定的法律嗎？新知講解保護未成年人的法律有哪些

我知道有《中華人民共和國義務教育法》。我國還制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩部專門的法律，從家庭、學校、社會、司法四個方面具體規(guī)定了在保護未成年人方面的法律責任。活動園活動過程：2.說說專門為未成年人制定這些法律有什么意義。新知講解保護未成年人的法律有哪些為了更有效地保護未成年人，促進未成年人身心健康發(fā)展，我國制定了這些專門的法律。3.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》也是對未成年人的保護法嗎？

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障未成人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪的一部法律。所以說它也是對未成年人的保護。新知講解

義務教育關乎中國教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務教育質量，不僅有助于促進教育公平，而且對全民族素質的提高和民族的復興具有重要意義?！吨腥A人民共和國義務教育法》

《中華人民共和國義務教育法》是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質而制定的法律，于1986年通過，經(jīng)三次修正。強調教育公平、教育均衡的理念，關注弱勢群體的受教育問題是這部法律的重要特點。知識窗新知講解

“知識窗”綜合描述了《中華人民共和國義務教育法》的主要內(nèi)容、重要特點和價值，配圖向我們反映了《中華人民共和國義務教育法》的宣傳和普及工作情況。解讀新知講解知識窗我的發(fā)現(xiàn)目的保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質。時間1986年通過，經(jīng)2006年修訂和2015年、2018年兩次修正重要特點強調教育公平、教育均衡的理念，關注弱勢群體的受教育問題?！吨腥A人民共和國義務教育法》我還知道《中華人民共和國義務教育法》共有三部分（總則、分則、附則），八章，六十三條。其中總則是對義務教育活動的總體規(guī)定，分則是對義務教育活動各個方面的分別規(guī)定，附則是對未盡表達事項的補充規(guī)定和說明。新知講解活動園學習《中華人民共和國義務教育法》1.實施義務教育，不收學費、雜費。（）2.義務教育是國家同意實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。（）3.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。（）4.適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人自行根據(jù)情況決定。（）

“活動園”中的判斷目的是引導我們學習《中華人民共和國義務教育法》并進行學習檢測，使我們更了解該法。解讀閱讀《中華人民共和國義務教育法》，判斷下列關于我國義務教育的說法是否正確。說法正確的在括號里畫“√”，說法不正確的在括號里畫“×”，并嘗試說一說理由。新知講解活動園學習《中華人民共和國義務教育法》先閱讀《中華人民共和國義務教育法》，再對“活動園”里的問題進行判斷，并嘗試說一說理由。前兩種說法是對的，在括號里畫“√”。因為《中華人民共和國教育法》第二條規(guī)定：“國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)，實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，保證義務教育制度實施?！钡谌N說法是對的，在括號里畫“√”。因為《中華人民共和國義務教育法》第四條就是這樣規(guī)定的。

最后一種說法是錯的，在括號里畫“×”。因為《中華人民共和國義務教育法》第十一條第二款規(guī)定：“適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準?！毙轮v解

近年來，我國侵害未成年人權益的事件時有發(fā)生。這些事件在拷問社會道德的同時，也暴露出未成年人權利保護方面存在的一系列問題。這些問題已經(jīng)引起社會的普遍關注。

“知識窗”綜合描述了《中華人民共和國未成年人保護法》的主要內(nèi)容、特點和價值，配圖向我們展示了司法所工作人員講解該法的情況。解讀新知講解知識窗

《中華人民共和國未成年人保護法》是我國第一部專門保護未成年人各項合法權利的法律。這部法律于1991年通過，經(jīng)過兩次修正，明確了對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。該法為促進未成年人的健康成長提供了更好的法律保障，體現(xiàn)了國家對未成年人的關心和愛護。司法所工作人員給學生講解《中華人民共和國未成年人保護法》新知講解知識窗我的發(fā)現(xiàn)《中華人民共和國未成年人保護法》是我國第一部專門保護未成年人各項合法權利的法律。這部法律明確了對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。該法為促進未成年人的健康成長提供了更好的法律保障，體現(xiàn)了國家對未成年人的關心和愛護。

為了讓同學們知法、守法，司法所工作人員深入到學校，用通俗易懂的語言為同學們講解《中華人民共和國未成年人保護法》，增強了同學們的法律意識。新知講解知識窗我還知道

為切實保障國家義務教育制度實施，糾正嚴重影響適齡兒童、少年成長發(fā)展的違法違規(guī)行為，教育部辦公廳印發(fā)了《禁止妨礙義務教育實施的若干規(guī)定》。新知講解活動園學習《中華人民共和國未成年人保護法》

分小組學習《中華人民共和國未成年人保護法》并討論下列問題。

1.《中華人民共和國未成年人保護法》主要規(guī)定有哪些內(nèi)容？

2.結合你的生活實際，說說你認為家庭、學校和社會在保護未成年人方面還存在哪些問題。

“活動園”通過分組學習《中華人民共和國未成年人保護法》，了解該法的主要內(nèi)容及特點，并結合生活實際討論家庭、學校和社會在保護未成年人方面還存在哪些問題。解讀新知講解活動園學習《中華人民共和國未成年人保護法》2021新修訂未成年人保護法幾大亮點新知講解活動園學習《中華人民共和國未成年人保護法》活動過程：1.《中華人民共和國未成年人保護法》主要規(guī)定有哪些內(nèi)容？《中華人民共和國未成年人保護法》著重規(guī)定國家對未成年人的保護，分為家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四個方面?；顒舆^程：2.結合你的生活實際，說說你認為家庭、學校和社會在保護未成年人方面還存在哪些問題？

學校周邊，社會車輛違規(guī)停放，需要相關部門采取有效措施制止；學生上學和放學時候，需要加強警力維持校門口的交通秩序。校園周邊有的小吃店賣的食品不符合食品安全標準，需要相關部門進行整治。新知講解

保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職，才能全方位保護未成年人。從世界范圍看，青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團伙性和暴力性犯罪增多的特點。有效預防未成年人違法犯罪，關鍵在于集合全社會力量，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境。作為未成年人，要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，知法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

“知識窗”綜合描述了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容、特點和價值。解讀新知講解知識窗

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于1999年通過，2012年修正。該法明確了各級教育、行政、司法部門以及其他社會組織和家庭在預防未成年人犯罪方面的教育、防范和喬治等職責。新知講解知識窗我的發(fā)現(xiàn)

制定《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的目的是保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪。這部法律主要明確了各級教育、行政、司法部門以及其他社會組織和家庭在預防未成年人犯罪方面的教育、防范和喬治等職責。新知講解知識窗我還知道《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》共八章，五十七條。其中第十四條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷窺、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。新知講解活動園制定《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的重大意義

“活動園”引導我們學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，餅狀圖直觀反映出未成年人易犯罪類型，以引起我們的關注，提高防范意識，并要求我們對預防未成年人違法犯罪提出建議。解讀根據(jù)某省2019年公布的一份未成年人檢察工作白皮書，該省2018年未成年人犯罪類型主要有以下幾種：認真閱讀，分析餅狀圖，嘗試從未成人的角度，對預防未成年人違法犯罪提出幾點建議。新知講解活動園制定《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的重大意義活動過程：1.認真閱讀、分析餅狀圖，說說從圖中了解到哪些信息。

根據(jù)餅狀圖可知，該省2018年，未成年人犯罪類型主要有盜竊罪、搶劫罪、尋釁滋事罪、故意傷害罪、聚眾斗毆罪等。犯有盜竊罪、搶劫罪和故意傷害罪的未成年人數(shù)量較多。新知講解活動園制定《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的重大意義活動過程：2.嘗試從未成年人的角度，對預防未成年人違法犯罪提出幾點建議。

學校、教師應該擁有適當?shù)膽徒錂?，對一些有不良表現(xiàn)的未成年人進行一定的懲戒與警示教育，達到預防違法犯罪的目的。

《小學生日常行為規(guī)范》是小學生行為的準則，我們應努力做到，做一個遵紀守法的好公民。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！狈牢⒍艥u，改掉不良習慣，做一個嚴于律己、品德高尚的人。新知講解閱讀材料分析探究李某家住在農(nóng)村，父母在城里打工，每年只有過年時才回家。李某8歲時父母也沒有送他去上學，后來經(jīng)過村委會協(xié)調，李某才得以入學讀書。李某15歲時父親生病，家里沒有了經(jīng)濟來源，父親看病又花去大筆費用，李某看到家里的情況后決定去城市里打工，幾經(jīng)波折終于在一家飯店找到了服務員的工作。然而不過多久李某就結識了一些社會上的青年，經(jīng)常聚在一起吃喝玩樂。16歲生日剛過不久，李某和朋友在網(wǎng)吧玩游戲時和另外一伙人發(fā)生爭執(zhí)并失手將對方其中一人打成重傷，后在少年管教所勞教一年。李某在日記中寫道：我非常后悔，如果再給我一次機會，我一定會在學校里好好學習……1.閱讀材料后你有什么感受？2.請你結合資料分析李某走上犯罪道路的原因。3.材料中有哪些人觸犯了什么法律？新知講解閱讀材料分析探究1.我感到非常心痛，預防未成年人犯罪，要加強法制宣傳，擴大對未年人的合法權益保護的影響力。2.我認為有以下幾個原因：一是李某家庭因為經(jīng)濟原因疏于對李某的教育與監(jiān)管；二是李某遇事沖動，缺乏法律知識，法律意識淡??；三是社會不良因素的影響，例如網(wǎng)吧環(huán)境混亂，導致李某結識了社會上的一些朋友。3.李某的父母因為未讓其完成義務教育而違反了《中華人民共和國義務教育法》；飯店老板雇用未成年的李某為服務員，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國勞動法》；網(wǎng)吧老板允許李某在網(wǎng)吧玩游戲，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》；李某違反了《中華人民共和國刑法》。解析：從材料中可以看出李某是一名留守兒童，從小缺少父母的關愛和教育。由于經(jīng)濟原因，李某無法繼續(xù)完成學業(yè)而被迫走入社會。而在復雜的社會環(huán)境中，李某缺乏相應的法律意識和知識且沒有受到良好的保護。這些情況說明未成年人的健康成長離不開家庭、學校、社會和國家的共同努力。課堂練習一、判斷題1.在我國，未滿6周歲的兒童也可以就讀小學一年級。（）2.從世界范圍看，青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團伙性和暴力性犯罪增多的特點。（）×√課堂練習二、選擇題1.根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置明顯的（）的標志，不得允許未成年人進入。A.未成年人禁止進入B.小學生禁止進入C.衣冠不整者禁止進入A課堂練習二、選擇題2.根據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，學校應當尊重未成年學生的（），不得違反法律規(guī)定開除未成年學生。A.選舉權B.監(jiān)督權C.受教育權C課堂小結通過本課的學習你有哪些收獲？板書設計未成年人保護法本課思維導圖預防未成年人犯罪法專門法律來保護義務教育法我們受特殊保護第3課時特殊關愛助我成長第四單元法律保護我們健康成長8新知導入歌曲《少年中國說》歌曲中，張杰熱血激昂的歌聲配以少年們鏗鏘有力的吶喊，與百年前的梁啟超隔空對話?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強……”這一曲《少年中國說》極力歌頌少年的朝氣蓬勃，也唱出了當代中國少年發(fā)奮圖強的精神風骨。新知講解

少年興則中國興，少年強則中國強。為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，是全社會共同的責任。在我國，家庭、學校以及整個社會在未成年人成長過程中都給予了許多特別關懷。國際社會也一直致力于對未成年人的保護。新知講解家庭是構成社會的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要場所。父母作為未成年人的法定監(jiān)護人，有管教和保護未成年子女的權利和義務。作為未成年人，應聽從父母的教導，孝敬父母。子女在成年后，還有贍養(yǎng)扶助父母的義務。

“閱讀角”呈現(xiàn)的是“國際家庭日”的知識和圖片，讓我們懂得未成年人的健康成長離不開家庭的溫暖與關愛。解讀新知講解

1993年，聯(lián)合國大會通過決議，宣布每年的5月15日為國際家庭日，以提高國際社會對家庭重要性的認識，促進家庭的和睦、幸福與進步。2016年國際家庭日到來時，聯(lián)合國秘書長在致辭中充分表達了家庭對未成年人成長的作用：通過政策和法律促進有利的家庭環(huán)境，倡導積極正面的子女教育，有助于家庭養(yǎng)育健康幸福的兒女，使之成長為受重視、有作為的成年人。

閱讀角

回憶一下，在你的成長過程中，感受到了哪些來自家庭的關愛？講述自己感觸最深的故事，表達自己的感恩之心。新知講解閱讀目標閱讀角1.了解設置國際家庭日的意義，以及國際社會對家庭的關注。2.感受家庭對自己的關愛，懂得感恩。閱讀提示1.國際家庭日是哪一天？為什么要設立國際家庭日？1993年，聯(lián)合國大會通過決議，宣布每年的5月15日為國際家庭日，目的是提高國際社會對家庭重要性的認識，促進家庭的和睦、幸福與進步。新知講解閱讀角閱讀提示2.家庭對未成年人的成長有何作用？

通過政策和法律促進有利的家庭環(huán)境，倡導積極正面的子女教育，有助于家庭養(yǎng)育健康幸福的兒女，使之成長為受重視、有作為的成年人。閱讀感悟

聯(lián)合國設立“國際家庭日”，說明家庭對未成年人的成長起著至關重要的作用。父母每天都盡心盡力地照顧我們，為我們營造一個溫馨的家庭環(huán)境，我們要學會感恩，聽父母的話，孝敬父母。新知講解閱讀角拓展活動一直以來，我生活在父母愛的懷抱里。有一次我起了水痘，難受極了，媽媽不怕被傳染，日夜陪在我身旁，細心地照料我。我是個小書蟲，特別喜歡看書。爸爸媽媽給我買了很多書，而且每天晚上都有半個小時的親子閱讀時間。從中我感受到了父母的關愛。我是一個單親家庭的孩子，跟媽媽生活在一起。媽媽不辭辛苦，打了兩份工，給了我一個良好的家庭環(huán)境。每天媽媽來接我放學，我們手牽著手回家是我最幸福的時刻。小時候媽媽牽著我的手，長大后我也會牽著她的手，給她一個幸福的老年生活。說故事，感受父母的關愛。新知講解

父母應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的思想和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍龑闯赡耆诉M行有益身心健康的活動。在法治社會，不得實施家庭暴力。成年人的監(jiān)護人應當以文明的方式進行家庭教育，依法履行監(jiān)護和教育職責，不得實施家庭暴力。家庭成員之間以毆打、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實施的身體、精神等侵害行為，都屬于家庭暴力。知識窗新知講解

“知識窗”綜合描述了《中華人民共和國反家庭暴力法》的主要內(nèi)容，配圖為反家庭暴力的圖片，強調禁止家庭暴力。解讀

世界大多數(shù)國家和地區(qū)已將遏制家庭暴力納入法律程序。我國于2015年制定了《中華人民共和國反家庭暴力法》，2016年3月正式施行，該法規(guī)定，未新知講解我的發(fā)現(xiàn)

為了保護未成年人免受家庭暴力，我國于2015年制定了《中華人民共和國反家庭暴力法》。該法規(guī)定，未成年人的監(jiān)護人應當以文明的方式進行家庭教育，依法履行監(jiān)護和教育職責，不得實施家庭暴力。知識窗我還知道《中華人民共和國反家庭暴力法》是為了預防和制止家庭暴力，保護家庭成員的合法權益，維護平等、和睦、文明的家庭關系，促進家庭和諧、社會穩(wěn)定而制定的。共六章，三十八條。1996年，聯(lián)合國經(jīng)濟及社會理事會人權委員會通過《家庭暴力示范立法框架》，概述了家庭暴力全面立法的重要元素，進一步為家庭暴力法提供了指導?！都彝ケ┝κ痉读⒎蚣堋氛J為應當“建立專門的法律來禁止在家庭和其他人際關系中對婦女施加暴力，保護此類暴力中的受害者，并阻止暴力的進一步發(fā)展。”

“閱讀角”綜合描述了《兒童權利公約》的主要內(nèi)容和公約性質，介紹了相關締約國以及在我國批準和正式生效的時間，使我們對《兒童權利公約》有了初步了解。解讀新知講解

《兒童權利公約》

1989年11月20日，聯(lián)合國大會通過了《兒童權利公約》，旨在為世界各國和地區(qū)的兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。該公約將“兒童”界定為不滿18周歲的任何人，而我國通常用“未成年人”的概念指代這一群體?！秲和瘷嗬s》是第一部專門保障兒童權利且具有法律約束力的國際性公約，闡述了應賦予所有兒童生存權、受保護權、發(fā)展權和參與權。閱讀角《兒童權利公約》截至2017年，該公約共有196個締約國，是聯(lián)合國所有人權條約中締約國最多的一個。我國政府于1992年批準了《兒童權利公約》。1992年4月1日，《兒童權利公約》在我國正式生效。新知講解閱讀目標閱讀角1.了解《兒童權利公約》的相關知識。2.感受社會對未成年人的關愛和保護。閱讀提示1.

《兒童權利公約》提出的時間、目的是什么？1989年11月20日，聯(lián)合國大會通過了《兒童權利公約》，目的是為世界各國和地區(qū)的兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。新知講解閱讀角閱讀提示2.我國政府是什么時間批準《兒童權利公約》的？

我國政府于1992年批準了《兒童權利公約》。1992年4月1日，《兒童權利公約》在我國正式生效。閱讀感悟

截至2017年，《兒童權利公約》共有196個締約國，是聯(lián)合國所有人權條約中締約國最多的一個。說明國際社會一直致力于對未成年人的保護，我們生活在幸福里、陽光下。新知講解閱讀角拓展活動聯(lián)合國兒童基金會于1946年創(chuàng)建，由聯(lián)合國大會授權，主張保護兒童權利，幫助滿足他們的基本需要以及幫助他們實現(xiàn)潛能；致力于確保為處于弱勢社群的兒童提供特別保護，這些兒童包括戰(zhàn)爭、災難、赤貧、一切形式的暴力和剝削的受害者以及殘疾兒童；旨在通過其國家項目促進婦女和女孩的平等權利，支持她們所在社區(qū)的政治、社會和經(jīng)濟發(fā)展。新知講解

一個社會對未成年人的態(tài)度，可以反映出它的文明程度。全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。

主持人的問題提醒我們，在我們的成長過程中，有很多來自社會各界的關懷。我們要學會感恩社會，用自己的實際行動回報社會。解讀一起分享：在你的成長過程中，感受到了哪些來自社會各界的特別關懷？開學第一天，交通警察到學校講解交通安全知識學校組織學生開展“火災逃離”現(xiàn)場演練參觀博物館、紀念館、公園等場所，未成年人可享受免費或優(yōu)惠票價網(wǎng)吧門口張貼了禁止未成年人進入的警示牌新知講解學習活動社會各界對未成年人的關懷活動過程：1.說說在學習生活中，都有誰在保護著我們。新知講解學習活動社會各界對未成年人的關懷

學校里有老師、安保人員、食堂工作人員、保潔人員在保護著我們的安全。社會中有警察、醫(yī)生和消防員等保護著我們的生命和財產(chǎn)安全?；顒舆^程：2.舉例說說社會及學校是怎樣保護我們的。新知講解學習活動社會各界對未成年人的關懷

開學第一天，交通警察到學校講解交通安全知識，學校組織學生開展消防安全演練，等等。我感到十分幸福，正是有了大家的關懷，我們才能健康幸福地成長。我想真誠地說一聲：“謝謝！”網(wǎng)吧門口張貼了禁止未成年人進入的警示牌，博物館、紀念館、公園等場所對未成年人的減免政策，未成年人可以免費參加圖書館舉行的公益講座……活動過程：3.我們在校園內(nèi)或者社會上受到欺凌的時候，應該怎么辦？新知講解學習活動社會各界對未成年人的關懷

我們在校園內(nèi)受到欺凌的時候，要第一時間告訴老師，回家后及時告訴父母，并告知對方家長，尋求學校老師和家長的幫助和保護。在社會上受到欺凌時，我們可以尋求警察的保護。同時，我們也要學會抵制各種不良誘惑，保護自己，遠離危險。新知講解

隨著我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展以及工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的推進，不少農(nóng)村勞動力外出務工、創(chuàng)業(yè)。在此過程中，一些人選擇將未成年子女留在家鄉(xiāng)交由他人監(jiān)護照料，導致大量農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)。近年來發(fā)生的多起農(nóng)村留守兒童受到侵害的事件，引起了全社會對這一特殊的未成年人群體的廣泛關注。閱讀角了解農(nóng)村留守兒童的情況留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力、不滿16周歲的未成年人。新知講解

通過對“閱讀角”中餅狀圖的觀察和分析，我們可以了解到留守兒童的頒布狀況以及年齡結構。說明這一特殊的未成年人群體數(shù)量大，應該得到社會的重視。解讀30萬人36萬人31萬人10.2%全國共摸底排查出農(nóng)村留守兒童902萬人（2016年）農(nóng)村留守兒童年齡結構閱讀角了解農(nóng)村留守兒童的情況新知講解留守兒童的心酸閱讀角了解農(nóng)村留守兒童的情況閱讀探究新知講解1.留守兒童是怎么出現(xiàn)的？隨著我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展以及工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的推進，不少農(nóng)村勞動力外出務工、創(chuàng)業(yè)。在此過程中，一些人選擇將未成年子女留在家鄉(xiāng)交由他人監(jiān)護照料，導致大量農(nóng)村兒童出現(xiàn)。2.農(nóng)村留守兒童一般由哪些人來監(jiān)護？農(nóng)村留守兒童絕大部分由（外）祖父母監(jiān)護，小部分由親戚朋友監(jiān)護或無人監(jiān)護，也有小部分留守兒童的父母一方外出務工另一方無監(jiān)護能力。閱讀