小學(xué)5年級(jí)信息技術(shù)教案

小學(xué)5年級(jí)信息技術(shù)教案【篇一：人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案】第1課認(rèn)識(shí)excel第2課四則運(yùn)算(第一課時(shí)）第2課四則運(yùn)算（第二課時(shí))【篇二：人教版五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)全冊(cè)教案】教學(xué)內(nèi)容：第一課、你會(huì)收集信息嗎教學(xué)目的與要求：1、會(huì)用傳統(tǒng)的方法收集信息，并逐步形成收集、獲取信息的習(xí)慣；2、學(xué)會(huì)使用普通電話、ic卡電話、磁卡電話收集和傳播信息，掌握“120”、“114”等常用電話號(hào)碼的用途，明白它們是特殊的“信息服務(wù)”號(hào)碼；3、了解現(xiàn)代通信工具bp機(jī)、手機(jī)的基本常識(shí)，知道它們是人們互通信息的重要工具；4、學(xué)會(huì)用設(shè)備獲取錄音帶里的信息；5、學(xué)會(huì)用設(shè)備獲取錄像帶、vcd光盤或dvd光盤中的信息；6、知道在現(xiàn)代社會(huì)里，還有傳真機(jī)、便攜式vcd機(jī)、掌中寶電視機(jī)、掌上電腦等，用它們也可收集獲取信息。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)用傳統(tǒng)方法直接收集信息，學(xué)習(xí)利用設(shè)備獲得信息。課型：新授課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、興趣導(dǎo)入1、提問:同學(xué)們，明天是什么天氣？2、再問：你是怎么知道的？3、講述：我們把這些方法統(tǒng)稱為收集信息。4、談話：同學(xué)們，你們會(huì)收集信息嗎？今天，我們一起來找一找收集信息的有趣的方法。二、新授（一）掌握收集信息的常用方法1、談話：信息可以通過多種方法來收集。2、思考：除了以上收集天氣信息的方式之外，你還知道那些收集信息的常用方式？3、說一說：收集信息的常用方法有哪些？4、試一試：選擇一種方式，收集1—2條你感興趣的信息。5、出示電話。6、提問：我們可以利用電話獲取那些信息？各是怎樣的途徑？7、試一試：用電話收集信息。8、思考：現(xiàn)代通訊工具有怎樣的變化？9、說一說：通訊工具的發(fā)展變化。10、提問：你們會(huì)使用手機(jī)嗎？11、說一說：手機(jī)的使用方法。12、思考：手機(jī)和家用電話在使用上有何不同？13、學(xué)生討論不同之處。14、學(xué)生匯報(bào)結(jié)果。15、這些是我們收集信息的常用方法。（二）掌握運(yùn)用特定設(shè)備收集信息的方法1、談話：同學(xué)們，你們知道那些信息是存放在特定的設(shè)備里的？2、學(xué)生匯報(bào)結(jié)果。3、說一說：收錄機(jī)、錄放機(jī)、單放機(jī)、復(fù)讀機(jī)等設(shè)備的使用。4、思考：vcd機(jī)與錄放機(jī)、錄像機(jī)里存放的信息的方式一樣嗎？5、介紹：傳真機(jī)、便攜式vcd機(jī)、掌中寶電視機(jī)、掌上電腦的使用。6、小結(jié)：以上這些設(shè)備是獲取信息的專用設(shè)備。三、鞏固練習(xí)收集信息小比賽：1、宣布比賽內(nèi)容與要求。2、學(xué)生分小組合作，收集相關(guān)信息。3、評(píng)議比賽結(jié)果。教學(xué)內(nèi)容：第二課、傳播信息的游戲教學(xué)目的與要求：1、了解從古到今，人類在傳播信息方面所做的努力；2、會(huì)玩可是信息傳播游戲和聲音傳播信息游戲，通過活動(dòng)學(xué)會(huì)合作；3、進(jìn)一步明白“可視動(dòng)作”和“聲音”是信息的載體，數(shù)字密碼也是載體，要計(jì)算機(jī)豐富了人類創(chuàng)造的可能性，有了計(jì)算機(jī)的幫助你可以自由地馳聘你的創(chuàng)意，創(chuàng)造出可以看得音樂、可以聽的繪畫、不可能的故事、極具個(gè)人風(fēng)格的動(dòng)畫??在scratch的世界里，這一切都變得那么的簡(jiǎn)單和自然，奇趣而親切，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟惺軘?shù)字藝術(shù)魅力的同時(shí)，學(xué)好程序的基礎(chǔ)知識(shí)，為接下來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)?！緦W(xué)情分析】學(xué)生通過三、四年級(jí)和五年級(jí)上信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用有了較大的提高，具備了一定的信息技術(shù)素養(yǎng)及信息技術(shù)能力。第1課百變?cè)煨汀巧驮煨汀窘虒W(xué)內(nèi)容分析】本課從學(xué)會(huì)啟動(dòng)scratch程序、認(rèn)識(shí)scratch工作界面、設(shè)計(jì)造型、程序設(shè)計(jì)四個(gè)方面入手，旨在讓學(xué)生能初步地認(rèn)識(shí)scratch，在了解scratch工作界面及其作用的基礎(chǔ)上，運(yùn)用scratch進(jìn)行簡(jiǎn)單程序的設(shè)計(jì)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)scratch程序。2、認(rèn)識(shí)scratch工作界面。3、設(shè)計(jì)造型。4、程序設(shè)計(jì)。過程與方法：情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生初步認(rèn)識(shí)scratch程序，初步感受scratch世界數(shù)字藝術(shù)的魅力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)scratch程序。2、認(rèn)識(shí)scratch工作界面。難點(diǎn)：1、設(shè)計(jì)造型。2、程序設(shè)計(jì)。1【教學(xué)策略與方法】講解法、演示法、實(shí)踐法【教學(xué)資源及環(huán)境】計(jì)算機(jī)教室、scratch程序、教學(xué)實(shí)例【教學(xué)過程】23教學(xué)反思：4第2課旋轉(zhuǎn)色彩——循環(huán)、動(dòng)作和圖章【教學(xué)內(nèi)容分析】本課學(xué)生將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一個(gè)筆刷，當(dāng)按下鼠標(biāo)，使其能夠旋轉(zhuǎn)起來，并始終移到鼠標(biāo)的位置，用圖章形成意想不到的藝術(shù)效果。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、新增筆刷。2、程序設(shè)計(jì)。3、測(cè)試與調(diào)整。4、保存作品。過程與方法：從簡(jiǎn)單的新增筆刷知識(shí)點(diǎn)入手，在圖章藝術(shù)效果程序設(shè)計(jì)的過程中，學(xué)會(huì)測(cè)試與調(diào)整程序的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過圖章藝術(shù)效果的程序設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)scratch程序的興