下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
原校借讀申請書范文第1篇原校借讀申請書范文第1篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,原在xxx學(xué)校,因xxx事到貴校借讀。素聞該校有一流的多媒體階梯教室、電教室、微機(jī)室、語音室,建有一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書科技樓、室內(nèi)體育館、學(xué)生公寓及現(xiàn)代化的校園網(wǎng)等裝備,令我神往。學(xué)校全面推行素質(zhì)教育,樹立培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的現(xiàn)代教育理念,堅(jiān)持教師為本、學(xué)生為主、德育為首和教學(xué)為中心,扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力打造學(xué)校品牌。學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì);扎實(shí)開展德育工作,樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng);突出年級教學(xué)管理,不斷加強(qiáng)教學(xué)研究;樹立規(guī)范管理思路,提高學(xué)校管理水平。學(xué)校加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),努力探索新形勢下黨建工作的新途徑、新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和_員的先鋒模范作用。
貴校以美麗的校園、良好的校風(fēng)、有序的管理、上乘的質(zhì)量征服了廣大學(xué)生、家長,我也慕名而來。
成功決定于多種因素,有努力的因素,有運(yùn)氣的因素,還有一個(gè)重要因素,是能夠長期堅(jiān)待,打得起持久戰(zhàn),拼得起精力和體力。有一句老話說得好,叫做“行百里,九十為半”,同樣,我也知道要取得成績,有所造詣、有所成就,必須堅(jiān)持不懈地努力,要始終不渝地奮斗人生苦短,事業(yè)無限。要把最寶貴的精力用在最有價(jià)值的工作上,勤務(wù)實(shí),不扯皮,樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持既定目標(biāo),堅(jiān)定基本立場,堅(jiān)守工作崗位,把事情做好,把理想變成現(xiàn)實(shí),成為有用之才。
學(xué)生:年級班xxx
xxxx年x月x日
原校借讀申請書范文第2篇為保證學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序,保證公私財(cái)物安全,保證他人和我的安全,我和我的家長做出以下鄭重承諾:
1、借讀生要珍惜在五中借讀的機(jī)會,自覺遵守五中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間,不遲到、不曠課、不早退,來校讀書必須穿校服。
2、借讀期間,要聽從學(xué)校、年級組、教師的管理與教導(dǎo),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)完成班主任分配的各項(xiàng)工作。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績。
4、與同學(xué)和睦相處,與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛,應(yīng)通過班主任或?qū)W生干部解決,不許與同學(xué)發(fā)生打架、斗毆事件,更不允許糾集校外人員參與學(xué)生之間的糾紛處理。
借讀生在校借讀期間,要嚴(yán)格履行借讀承諾,對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),影響正常教學(xué)秩序,科任教師與學(xué)生反映強(qiáng)烈的,嚴(yán)重干擾班級和學(xué)校正常教學(xué)秩序者,終止借讀,退回原校就讀。
本規(guī)定從20xx年7月12日起執(zhí)行,承諾有效期:從簽字之日到高三畢業(yè)。
原校借讀申請書范文第3篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人因?yàn)楦改冈卩嵵菔衳xx區(qū)打工,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請,在此我承諾,保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)和生活中去,跟老師和同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績也能有所進(jìn)步。
希望貴學(xué)校能夠辦理并接收我的借讀手續(xù),我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對我的.培養(yǎng)。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
原校借讀申請書范文第4篇尊敬的樹人小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您們好,我女兒,女,漢族,9歲,20xx年生,身份證號碼:。戶口所在地為:?,F(xiàn)暫居住于:。父親,身份證號碼:,文化程度大專;母親,身份證號碼:,文化程度高中。
因我夫妻二人工作調(diào)動(dòng)之緣故,原我女兒就讀的學(xué)校,離我們現(xiàn)在所居住的地方路途過于遙遠(yuǎn),交通又及其不方便,為免除小孩在求學(xué)過程中的舟車勞頓之苦。加上貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛認(rèn)可。本著照顧外來務(wù)工子女、就近入學(xué)的原則。特向貴校提出申請,希望我女兒能到貴校借讀。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 節(jié)水環(huán)保標(biāo)語
- 超市銷售工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
- 認(rèn)識與實(shí)習(xí)報(bào)告
- 職工代表安全生產(chǎn)月發(fā)言稿(6篇)
- 2024年度年福建省安全員之A證(企業(yè)負(fù)責(zé)人)能力檢測試卷B卷附答案
- 2024年度山西省安全員之B證(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)考試題庫
- 2024年度山東省安全員之C證(專職安全員)真題練習(xí)試卷A卷附答案
- 2024年度山東省安全員之C證(專職安全員)考前沖刺試卷A卷含答案
- 考點(diǎn)鞏固卷16區(qū)域、資源、環(huán)境與區(qū)域發(fā)展(解析版)
- 蓄水池設(shè)計(jì)解決方案
- 檢驗(yàn)檢測活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評估與風(fēng)險(xiǎn)控制管理程序
- 教師禮儀培訓(xùn)
- 2023年陜西神渭煤炭管道運(yùn)輸有限責(zé)任公司招聘筆試題庫及答案解析
- 磚混結(jié)構(gòu)砌體規(guī)范
- YS/T 691-2009氟化鎂
- YC/T 549.3-2016煙草機(jī)械煙草專用機(jī)械鑒別檢驗(yàn)規(guī)程第3部分:煙用除雜、篩分機(jī)械
- GB/T 9574-2017橡膠和塑料軟管及軟管組合件驗(yàn)證壓力、爆破壓力與最大工作壓力的比率
- GB/T 4490-2021織物芯輸送帶寬度和長度
- 第一章-戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理
- 高中背越式跳高教案9課時(shí)全
- 量子精密測量在電磁場應(yīng)用
評論
0/150
提交評論