2025屆廣東省華師附中數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第1頁
2025屆廣東省華師附中數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第2頁
2025屆廣東省華師附中數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第3頁
2025屆廣東省華師附中數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第4頁
2025屆廣東省華師附中數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆廣東省華師附中數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.若一個(gè)角的補(bǔ)角的余角是28°,則這個(gè)角的度數(shù)為()A.128° B.118° C.72° D.62°2.某包裝盒如下圖所示,則在下列四種款式的紙片中,可以是該包裝盒的展開圖的是()A. B.C. D.3.-2的負(fù)倒數(shù)是()A. B. C.-2 D.24.某班共有x名學(xué)生,其中女生人數(shù)占45%,那么男生人數(shù)是()A.45%x B.55%x C. D.5.如圖,有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列各數(shù)中,大小一定在0至1之間的是()A. B. C. D.6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(-3,-2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.已知邊長為的正方形面積為5,下列關(guān)于的說法:①是有理數(shù);②是方程的解;③是5的平方根;④的整數(shù)部分是2,小數(shù)部分是0.1.其中錯(cuò)誤的共有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)8.一件商品標(biāo)價(jià)為420元,進(jìn)價(jià)為280元,要使利潤率不低于5%,至多能打()折.A.6 B.7 C.8 D.99.單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)依次是()A.-2,3 B.-2,4 C.2,3 D.2,410.如圖,四個(gè)圖形是由立體圖形展開得到的,相應(yīng)的立體圖形順次是()A.正方體、圓柱、三棱錐、圓錐 B.正方體、圓錐、三棱柱、圓柱C.正方體、圓柱、三棱柱、圓錐 D.正方體、圓柱、四棱柱、圓錐11.下列運(yùn)算中正確的是()A. B. C. D.12.四個(gè)有理數(shù)﹣2,1,0,﹣1,其中最小的數(shù)是()A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.的相反數(shù)是_________.14.琦琦設(shè)計(jì)了某個(gè)產(chǎn)品的包裝盒(如圖所示),由于粗心少設(shè)計(jì)了其中一部分,若要將它補(bǔ)上,使其成為一個(gè)兩面均有蓋的正方體盒子,則共有填補(bǔ)的方式______種.15.單項(xiàng)式﹣ab3的系數(shù)為_____,次數(shù)為_____.16.已知一個(gè)長方形的周長為()厘米(),長為()厘米,則它的寬為____________厘米.17.若mx5yn+1與xay4(其中m為系數(shù))的和等于0,則m=_______,a=_______,n=_______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,O是直線AB上一點(diǎn),OD平分∠BOC,∠COE=90°.若∠AOC=40°,求∠DOE的度數(shù).19.(5分)已知O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O向直線AB上方引兩條射線OC,OD,且OC平分.(Ⅰ)請?jiān)趫D①中的內(nèi)部畫一條射線OE,使得OE平分,并求此時(shí)的度數(shù);(Ⅱ)如圖②,若在內(nèi)部畫的射線OE,恰好使得,且,求此時(shí)的度數(shù).20.(8分)點(diǎn)在直線上,已知點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),AB=6cm,BC=4cm,求的長.(要求考慮可能出現(xiàn)的情況,畫出圖形,寫出完整解答過程)21.(10分)如圖所示是一個(gè)正方體的表面展開圖,請回答下列問題:(1)與面B、面C相對的面分別是和;(2)若A=a3+a2b+3,B=﹣a2b+a3,C=a3﹣1,D=﹣(a2b+15),且相對兩個(gè)面所表示的代數(shù)式的和都相等,求E、F代表的代數(shù)式.22.(10分)先化簡再求值:23.(12分)由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖,請?jiān)谙聢D的方格中畫出該幾何體的俯視圖和左視圖.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】試題分析:根據(jù)互余的兩角之和為90°,互補(bǔ)的兩角之和為180°,即可得出這個(gè)角的度數(shù).解:設(shè)這個(gè)角為x,由題意得,90°﹣(180°﹣x)=28°,解得:x=118°.故選B.考點(diǎn):余角和補(bǔ)角.2、A【分析】將展開圖折疊還原成包裝盒,即可判斷正確選項(xiàng).【詳解】解:A、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒相同,故本選項(xiàng)正確;B、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了含圖案的正方體的展開圖,學(xué)生要經(jīng)歷一定的實(shí)驗(yàn)操作過程,當(dāng)然學(xué)生也可以將操作活動(dòng)轉(zhuǎn)化為思維活動(dòng),在頭腦中模擬(想象)折紙、翻轉(zhuǎn)活動(dòng),較好地考查了學(xué)生空間觀念.3、B【分析】先求出﹣2的倒數(shù),然后再求出其相反數(shù)即可.【詳解】﹣2的倒數(shù)是,的相反數(shù)是.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查倒數(shù)、相反數(shù)的概念,關(guān)鍵在于熟練掌握基礎(chǔ)知識.4、B【分析】男生人數(shù)=班級總?cè)藬?shù)-女生人數(shù),據(jù)此列式解答即可.【詳解】解:某班共有x名學(xué)生,其中女生人數(shù)占45%,那么男生人數(shù)是(1-45%)x=55%x.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,正確理解題意、列出相應(yīng)的代數(shù)式是解題關(guān)鍵.5、D【分析】由已知可得a<-1或a<-2,由此可以判斷每個(gè)選項(xiàng)是正確還是錯(cuò)誤.【詳解】解:由絕對值的意義及已知條件可知|a|>1,∴A錯(cuò)誤;∵a<-1,∴a+1<0,∴B錯(cuò)誤;∵a<-2有可能成立,此時(shí)|a|>2,|a|-1>1,∴C錯(cuò)誤;由a<-1可知-a>1,因此,∴D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握有理數(shù)在數(shù)軸上的表示、絕對值、倒數(shù)及不等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特征即可得到答案.【詳解】∵橫坐標(biāo)為負(fù),縱坐標(biāo)為負(fù),∴點(diǎn)P(-3,-2)在第三象限,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特征,熟記是解題的關(guān)鍵.四個(gè)象限的符號特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).7、C【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的相關(guān)概念進(jìn)行逐一判斷即可得解.【詳解】①由正方形的面積為5可知邊長是無理數(shù),該項(xiàng)錯(cuò)誤;②方程的解為,是方程的解,該項(xiàng)正確;③5的平方根是,是5的平方根,該項(xiàng)正確;④,所以的整數(shù)部分是2,小數(shù)部分是,該項(xiàng)錯(cuò)誤;所以錯(cuò)誤的是①④,共有2個(gè),故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)的相關(guān)概念,熟練掌握實(shí)數(shù)的相關(guān)知識是解決本題的關(guān)鍵.8、B【解析】設(shè)打x折,根據(jù)利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià),即可列出方程,解出即可.【詳解】解:設(shè)打x折,由題意得420x×0.1=280×(1+0.05)解得x=7則至多能打7折,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.9、A【解析】根據(jù)單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù)進(jìn)行分析即可.【詳解】單項(xiàng)式的系數(shù)是?2,次數(shù)是3,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了單項(xiàng)式,關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式相關(guān)定義.10、C【解析】解:觀察圖形,由立體圖形及其表面展開圖的特點(diǎn)可知相應(yīng)的立體圖形順次是正方體、圓柱、三棱柱、圓錐.故選C.11、B【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義和合并同類項(xiàng)的法則解答.【詳解】解:A、2a與3b不是同類項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、原式=0,故本選項(xiàng)正確;

C、a3與3a2不是同類項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、原式=a2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選B.【點(diǎn)睛】此題考查了合并同類項(xiàng).合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.12、D【解析】根據(jù)正數(shù)大于零,零大于負(fù)數(shù),可得答案.【詳解】∵-1<-1<0<1,最小的是-1.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)大小比較,利用正數(shù)大于零,零大于負(fù)數(shù)是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】相反數(shù):只有符號不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).【詳解】∵與只有符號不同∴答案是.【點(diǎn)睛】考相反數(shù)的概念,掌握即可解題.14、4【分析】根據(jù)正方體展開圖特點(diǎn):中間4聯(lián)方,上下各一個(gè),中間3聯(lián)方,上下各1,2,兩個(gè)靠一起,不能出“田”字,符合第一種情況,中間四個(gè)連在一起,上面一個(gè),下面有四個(gè)位置,所以有四種彌補(bǔ)方法;【詳解】中間4聯(lián)方,上下各一個(gè),中間3聯(lián)方,上下各1,2,兩個(gè)靠一起,不能出“田”字,符合第一種情況,中間四個(gè)連在一起,上面一個(gè),下面有四個(gè)位置,所以有四種彌補(bǔ)方法;故答案為:4.【點(diǎn)睛】此題主要考查了立體圖形的展開圖,識記正方體展開圖的基本特征是解決問題的關(guān)鍵.15、-11【分析】直接利用單項(xiàng)式次數(shù)與系數(shù)確定方法分析得出答案.【詳解】解:單項(xiàng)式﹣ab3的系數(shù)為:﹣1,次數(shù)為:1.故答案為:﹣1,1.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式,正確利用單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)的確定方法是解題的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)長方形的周長公式列式整理即可.【詳解】解:由題意得,它的寬為:厘米,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式以及整式的加減運(yùn)算,正確化簡是解題的關(guān)鍵.17、51【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,可得m、n、a的值,根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算,可得答案.【詳解】解:由題意知,mx5yn+1與xay4為同類項(xiàng),∴,,∴,,故答案為:,5,1.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),利用合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變得出m、n、a的值是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、20°【解析】試題分析:根據(jù)∠AOC的度數(shù)求出∠BOC的度數(shù),根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠COD的度數(shù),然后根據(jù)∠DOE=∠COE-∠COD來進(jìn)行求解.試題解析:∵∠AOC=40°∴∠BOC=180°-∠AOC=140°∵OD平分∠BOC∴∠COD=∠BOC=70°∵∠COE=90°∴∠DOE=∠COE-∠COD=20°考點(diǎn):角度的計(jì)算、角平分線的性質(zhì).19、(Ⅰ);(Ⅱ)的度數(shù)為.【分析】由角平分線的定義得出,,.(2)設(shè),則,,根據(jù)平角的定義列等式求出結(jié)果即可.【詳解】(Ⅰ)如圖,∵OC平分,OE平分,∴,,∴.(Ⅱ)如下圖,設(shè),根據(jù)題意得.∵,∴.∵OC平分,∴,∵,∴.解得:.∴.∴的度數(shù)為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的計(jì)算,角平分線的定義.本題隱含的知識點(diǎn)為:這4個(gè)角是一個(gè)平角.應(yīng)設(shè)出和所求角有關(guān)的較小的量為未知數(shù).20、1cm或5cm【分析】根據(jù)題意分兩種情況,畫出圖形,第一種情況是點(diǎn)C在線段AB之間時(shí),此時(shí)MN的之間的距離為BM與BN之差;第二種情況是點(diǎn)C在線段AB的延長線上,此時(shí)MN的之間的距離為BM與BN之和.【詳解】解:①如圖所示,當(dāng)點(diǎn)C在線段AB之間時(shí),AB=6cm,BC=4cm則AM=BM=AB=3cm,BN=CN=BC=2cm,∴MN=BM-BN=3-2=1cm;②如圖所示,當(dāng)點(diǎn)C在線段AB之外時(shí),AB=6cm,BC=4cm,則AM=BM=AB=3cm,BN=CN=BC=2cm,∴MN=BM+BN=3+2=5cm綜上所述,MN的長為1cm或5cm.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用中點(diǎn)的性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵.同時(shí)注意考慮到各種可能的情況.21、(1)面F,面E;(2)F=a2b,E=1【分析】(1)根據(jù)“相間Z端是對面”,可得B的對面為F,C的對面是E,(2)根據(jù)相對兩個(gè)面所表示的代數(shù)式的和都相等,三組對面為:A與D,B與F,C與E,列式計(jì)算即可.【詳解】(1)由“相間Z端是對面”,可得B的對面為F,C的對面是E.故答案為:面F,面E.(2)由題意得:A與D相對,B與F相對,C與E相對,A+D=B+F=C+E將A=a3a2b+3,Ba2b+a3,C=a3﹣1,D(a2b+15)代入得:a3a2b+3(a2b+15)a2b+a3+F=a3﹣1+E,∴Fa2b,E=1.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的展開與折

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論