2025屆福建省福州市臺江區(qū)數(shù)學七年級第一學期期末經典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆福建省福州市臺江區(qū)數(shù)學七年級第一學期期末經典試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,表示在數(shù)軸上的位置正確的是()A.點A、B之間 B.點B、C之間C.點C、D之間 D.點D、E之間2.已知點A,B,C是一條直線上的三點,若AB=5,BC=3則AC長為()A.8 B.2 C.8或2 D.無法確定3.對于題目“如圖,點為數(shù)軸的原點,點對應的數(shù)為,點對應的數(shù)為,且,點為數(shù)軸上的動點,且點對應的數(shù)為.當時,求的值.”嘉嘉的結果是“7或11”,淇淇的結果是“或11”,則()A.嘉嘉的結果正確 B.淇淇的結果正確C.兩人的結果合在一起才正確 D.以上均不正確4.某商販在一次買賣中,以每件元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利,另一件虧損,在這次買賣中,該商販()A.不賠不賺 B.賺元 C.賠元 D.賺元5.如圖某同學將一個正方形紙片剪去一個寬為的長條后,再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為的長條.若兩次剪下的長條面積正好相等,則每一個長條的面積為()A. B. C. D.6.使用科學計算器進行計算,其按鍵順序如圖所示,輸出結果應為()A. B. C. D.7.的絕對值等于()A. B. C. D.8.如圖,兩個天平都平衡,則與2個球體質量相等的正方體的個數(shù)為()A.2 B.5 C.4 D.39.下列說法正確的是()A.單項式的次數(shù)是8 B.最小的非負數(shù)是0C.0的絕對值、相反數(shù)、倒數(shù)都等于它本身 D.如果,那么10.一條船沿北偏西60°方向航行到某地,然后沿原航線返回,返回時的航行方向是()A.南偏西60° B.南偏東60° C.北偏西30° D.北偏東30°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.點A,B,C在同一條直線上,AB=1cm,BC=3AB,則AC的長為_________.12.兩個角的兩邊兩兩互相平行,且一個角的等于另一個角的,則這兩個角中較小角的度數(shù)為____.13.2019年10月1日在天安門廣場舉行的國慶慶祝活動中,參加人數(shù)約為150000人,用科學記數(shù)法表示這個人數(shù)是_____人.14.x、y兩數(shù)的平方和減去它們的積的2倍,用代數(shù)式表示為______.15.把58°18′化成度的形式,則58°18′=______度.16.如圖,在中,,將沿直線翻折,點的對應點記作,則點到直線的距離是_________________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)與有公共頂點,其中,平分.(1)當與如圖1所示,且,,求的度數(shù);(2)當與重合時如圖2所示,反向延長線到,平分,求的度數(shù).18.(8分)一件夾克衫先按成本價提高標價,再將標價打折出售,結果獲利元,這件夾克衫的成本價是多少元?19.(8分)如圖所示是一個長方形.(1)根據(jù)圖中尺寸大小,用含的代數(shù)式表示陰影部分的面積;(2)若,求的值.20.(8分)用六個小正方體搭成如圖的幾何體,請畫出該幾何體從正面,左面,上面看到的圖形.21.(8分)有個寫運算符號的游戲:在“3□(2□3)□□2”中的每個□內,填入+,-,×,÷中的某一個(可重復使用),然后計算結果.(1)請計算琪琪填入符號后得到的算式:;(2)嘉嘉填入符號后得到的算式是□,一不小心擦掉了□里的運算符號,但她知道結果是,請推算□內的符號.22.(10分)如圖,已知兩地相距6千米,甲騎自行車從地出發(fā)前往地,同時乙從地出發(fā)步行前往地.(1)已知甲的速度為16千米/小時,乙的速度為4千米/小時,求兩人出發(fā)幾小時后甲追上乙;(2)甲追上乙后,兩人都提高了速度,但甲比乙每小時仍然多行12千米,甲到達地后立即返回,兩人在兩地的中點處相遇,此時離甲追上乙又經過了2小時.求兩地相距多少千米.23.(10分)把幾個數(shù)或整式用大括號括起來,中間用逗號分開,如{﹣3,6,12},{x,xy2,﹣2x+1},我們稱之為集合,其中大括號內的數(shù)或整式稱為集合的元素.定義如果一個集合滿足:只要其中有一個元素x使得﹣2x+1也是這個集合的元素,這樣的集合稱為關聯(lián)集合,元素﹣2x+1稱為條件元素.例如:集合{﹣1,1,0}中元素1使得﹣2×1+1=﹣1,﹣1也恰好是這個集合的元素,所以集合{﹣1,1,0}是關聯(lián)集合,元素﹣1稱為條件元素.又如集合滿足﹣2×是關聯(lián)集合,元素稱為條件元素.(1)試說明:集合是關聯(lián)集合.(2)若集合{xy﹣y2,A}是關聯(lián)集合,其中A是條件元素,試求A.24.(12分)在桌面上,有若干個完全相同的小正方體堆成的一個幾何體,如圖所示.(1)請依次畫出從正面、左面、上面看這個幾何體得到的形狀圖;(2)如果保持從上面和正面觀察到的形狀圖不變,那么最多可以添加______個小正方體.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】找出前后兩個能完全開盡方的數(shù)既能確定在在數(shù)軸上的位置.【詳解】解:,故在2與3之間,即點D、E之間,故選:D.【點睛】本題主要考查的是無理數(shù)的估算,找到前后兩個能完全開盡方的數(shù)是解題的關鍵.2、C【分析】本題沒有給出圖形,在畫圖時,應考慮到A、B、C三點之間的位置關系的多種可能,再根據(jù)題意正確地畫出圖形解題.【詳解】解:本題有兩種情形:

①當點C在線段AB上時,如圖1,

∵AC=AB-BC,

又∵AB=5,BC=3,

∴AC=5-3=2;

②當點C在線段AB的延長線上時,如圖2,

∵AC=AB+BC,

又∵AB=5,BC=3,

∴AC=5+3=1.

綜上可得:AC=2或1.

故選C.【點睛】本題考查的是兩點間的距離,在畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴密性,在今后解決類似的問題時,要防止漏解.3、A【分析】首先根據(jù)絕對值非負性得出,進而得出AB,然后分類討論:若點P在A的左側;若點P在A、B的之間;若點P在B的右側;構建一元一次方程,進行求解即可.【詳解】∵∴,即∴AB=14若點P在A的左側,則解得∵A為-4∴相矛盾,此情況不存在;若點P在A、B的之間,則解得,符合題意;若點P在B的右側,則解得,符合題意;故的值為7或11,嘉嘉的結果正確;故選:A.【點睛】此題主要考查數(shù)軸上的動點問題以及絕對值非負性的運用、一元一次方程的求解,熟練掌握,即可解題.4、C【分析】設盈利上衣成本x元,虧本上衣成本y元,由題意得:135-x=25%x;y-135=25%y;求出成本可得.【詳解】設盈利上衣成本x元,虧本上衣成本y元,由題意得

135-x=25%x

y-135=25%y

解方程組,得x=108元,y=180元

135+135-108-180=-18

虧本18元故選:C【點睛】考核知識點:一元一次方程的運用.理解題意,列出方程是關鍵.5、D【分析】設原來正方形紙的邊長是xcm,則第一次剪下的長條的長是xcm,寬是5cm,第二次剪下的長條的長是(x-5)cm,寬是6cm;然后根據(jù)第一次剪下的長條的面積=第二次剪下的長條的面積,列出方程,求出x的值是多少,即可求出每一個長條面積即可解答.【詳解】解:設原來正方形紙的邊長是xcm,則第一次剪下的長條的長是xcm,寬是5cm,第二次剪下的長條的長是(x-5)cm,寬是6cm,由題意得:5x=6(x-5),解得:x=30,∴30×5=150(cm2)故答案為:D.【點睛】題主要考查了矩形的性質和一元一次方程的應用,熟練掌握是解題的關鍵.6、B【分析】根據(jù)如圖所示的按鍵順序,列出算式3×(-)-1.22,再計算可得.【詳解】根據(jù)如圖所示的按鍵順序,輸出結果應為3×(-)-1.22=-2.5-1.44=-3.94,故選:B.【點睛】本題主要考查計算器-基礎知識,解題的關鍵是掌握分數(shù)的按鍵和平方的按鍵,并依據(jù)其功能列出算式.7、A【解析】根據(jù)絕對值的定義:在數(shù)軸上,表示一個數(shù)的點到原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值,即可得出答案.【詳解】的絕對值等于故選:A.【點睛】本題主要考查一個數(shù)的絕對值,掌握絕對值的定義是解題的關鍵.8、B【分析】根據(jù)圖中物體的質量和天平的平衡情況,設出未知數(shù),列出方程組解答.【詳解】設球體、圓柱體與正方體的質量分別為x、y、z,根據(jù)已知條件,得:,

①×2-②×1,得:

,

即2個球體相等質量的正方體的個數(shù)為1.

故選:B.【點睛】本題主要考查了二元一次方程組的應用,本題通過建立二元一次方程組,求得球體與正方體的關系,等量關系是天平兩邊的質量相等.9、B【解析】根據(jù)單項式的概念、有理數(shù)的性質即可得出答案.【詳解】解:A.單項式的次數(shù)是6,故本選項錯誤;B.最小的非負數(shù)是0,故本選項正確;C.0的絕對值、相反數(shù)、倒數(shù)都等于它本身,0沒有倒數(shù),故本選項錯誤;D.如果,那么,c=0時,錯誤,故本選項錯誤.故選B.【點睛】本題考查單項式的概念、有理數(shù)的性質、等式性質,解題關鍵是熟練掌握性質.10、B【分析】首先根據(jù)船沿北偏西60°方向航行到某地,即某地在船的南偏東60°方向,作出圖形,然后確定即可.【詳解】解:一條船沿北偏西60°方向航行到某地,然后沿原航線返回,返回時正確的航行方向是南偏東60°.故選:B.【點睛】此題主要考查了方向角的判斷,注意正確畫圖.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、2cm或4cm【分析】由點在線段的位置關系,線段的和差計算AC的長為2cm或4ccm.【詳解】AC的長度有兩種情況:①點C在線段AB的延長線時,如圖1所示:∵AC=AB+BC,AB=1cm,BC=3cm,∴AC=1+3=4cm;②點C在線段AB的反向延長線時,如圖2所示:∵AC=BC-AB,AB=1cm,BC=3cm,∴AC=3-1=2cm;綜合所述:AC的長為2cm或4ccm,故答案為2cm或4ccm.【點睛】本題綜合考查了線段的延長線,線段的反向延長線,線段的和差計算等知識點,重點掌握兩點間距離計算方法,易錯點點在線段的反向延長線上時,計算線段的大小.12、1【分析】如果兩個角的兩邊互相平行,則這兩個角相等或互補.根據(jù)題意,這兩個角只能互補,然后列方程求解即可.【詳解】解:設其中一個角是x°,則另一個角是(180-x)°,根據(jù)題意,得,解得x=1,∴180-x=108°;∴較小角的度數(shù)為1°.故答案為:1.【點睛】本題考查了平行線的性質,一元一次方程的應用,運用“若兩個角的兩邊互相平行,則兩個角相等或互補”,而此題中顯然沒有兩個角相等這一情況是解決此題的突破點.13、1.5×1【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【詳解】解:150000=1.5×1.

故答案為:1.5×1.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.14、x2+y2-2xy【分析】把x、y兩數(shù)首先平方,再想加,進一步減去兩數(shù)積的2倍即可.【詳解】解:x2+y2-2xy.

故答案為x2+y2-2xy.【點睛】此題考查列代數(shù)式,解題關鍵是注意語言敘述的運算方法和運算順序.15、58.1【詳解】解:58°18′=58°+(18÷60)°=58.1°.故答案為58.1.16、【分析】過點E作EM⊥AB交AB的延長線于點M,根據(jù)軸對稱性,得,結合三角形的面積公式,即可得到答案.【詳解】過點E作EM⊥AB交AB的延長線于點M,∵在中,,∴,∵將沿直線翻折得,∴,∵,∴EM=.【點睛】本題主要考查折疊的性質以及三角形的面積公式,掌握面積法求三角形的高,是解題的關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)25°;(2)135°【分析】(1)先求出∠AOB的度數(shù),根據(jù)∠AOD=+求出∠AOD,再根據(jù)角平分線的定義知∠EOA=∠AOD,據(jù)可得答案;

(2)設,則,由可得,根據(jù)平分得,即可得的度數(shù).【詳解】解:(1)∵,,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴;(2)設,∵平分,與重合,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴.【點睛】本題主要考查角的計算和角平分線的定義,熟練掌握角平分線的性質是解題的關鍵.18、這件夾克衫的成本價是300元.【分析】設這件夾克衫的成本價是x元,根據(jù)售價=成本價+利潤,可得出關于x的一元一次方程,求解即可.【詳解】解:設這件夾克衫的成本價是x元,依題意,得:0.7(x+60%x)=x+36,解得,x=300,答:這件夾克衫的成本價是300元.【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應用,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.19、(1)18+3x;(2)1【分析】根據(jù)圖形可知:陰影部分的面積可用長方形的面積減去兩個直角三角形的面積.【詳解】解:(1)由圖形可知:S=6×12?×6×12?×6×(6?x)

=72?36?18+3x

=18+3x

(2)將x=2代入上式,S=18+3×2=1.【點睛】本題考查列代數(shù)式求值,涉及長方形的面積公式,三角形面積公式,代數(shù)式求值等問題.20、【解析】從正面看為兩層,下面是三個小正方形,上面最左邊一個小正方形;從左邊看分兩層,下面是三個小正方形,上面中間一個小正方形;從上面看分三行,最上面一行最左邊一個小正方形,中間三個小正方形,第三行最左邊一個小正方形.【詳解】如圖所示:【點睛】本題主要考查簡單幾何體三視圖,解決本題的關鍵是要熟練掌握觀察三視圖的方法.21、(1);(2)□里應是“-”號.【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則計算可以解答本題;

(2)根據(jù)題目中式子的結果,可以得到□內的符號;【詳解】(1)===;(2)===,因為□2=,即□4=所以=所以“□”里應是“-”號.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解答本題得關鍵是明確有理數(shù)混合運算的計算方法.22、(1)兩人出發(fā)小時后甲追上乙;(2)兩地相距30千米.【解析】(1)設兩人出發(fā)t小時后甲追上乙,根據(jù)題意就有16t﹣4t=6,解方程即可求解;(2)可設速度提高了a千米/小時,BC段長度為x千米,兩人在B、C兩地的中點處相遇,則甲比乙多走的路程為BC段,于是可得方程2(16+a)﹣2(4+a)=x,解方程即可得BC段,于是可求A、C

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