2025屆四川外語(yǔ)院重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)?;瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆四川外語(yǔ)院重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
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2025屆四川外語(yǔ)院重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)?;瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()A.O2 B.CO2 C.N2 D.Ne2.為了“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙,按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上,下列說(shuō)法正確的是()A.圖中1、2、3變?yōu)榧t色,4不變色B.該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證二氧化碳的物理性質(zhì)C.該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)D.該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)比性強(qiáng)3.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.x的值是15B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為4∶14.化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類(lèi)④原子種類(lèi)⑤物質(zhì)種類(lèi)⑥物質(zhì)的總質(zhì)量A.①④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②⑥ D.②③④5.南京長(zhǎng)江大橋曾入選吉尼斯世界紀(jì)錄,因年代久遠(yuǎn),水泥開(kāi)裂、鋼件銹蝕、雕像表面腐蝕,現(xiàn)已修復(fù)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.水泥開(kāi)裂屬于物理變化B.水泥雕像表面被腐蝕,主要是酸雨造成的C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵D.我國(guó)已大力推廣使用脫硫煤6.下列對(duì)標(biāo)志含義的解釋正確的是A.節(jié)水標(biāo)志 B.禁止火災(zāi)C.當(dāng)心煙火 D.有害垃圾7.下列探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)到目的是()A.探究燃燒條件之一:空氣 B.探究水的組成C.探究鐵、銅的金屬活動(dòng)強(qiáng)弱 D.探究化學(xué)發(fā)應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律8.正確的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.加熱液體 B.傾倒液體C.讀取液體體積 D.滴加液體9.從中獲取的信息錯(cuò)誤的是A.Co3O4在該反應(yīng)中作為催化劑B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.2g一氧化碳與1g氧氣完全反應(yīng),可以生成2g二氧化碳D.在反應(yīng)前后,碳原子和氧原子的數(shù)目都沒(méi)有改變10.能使煤燃燒更充分的措施是()A.減少空氣通入量 B.充分利用熱能C.塊狀煤碾成粉末 D.凈化尾氣11.5G通信芯片是用氮化鎵材料制成。氮和鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.氮化鎵的化學(xué)式為GaNB.鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子C.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72gD.鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素12.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.氧化鋁:Al2O3 B.2個(gè)硫酸根離子:2SO4-2C.3個(gè)氧原子:O3 D.氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖:13.下圖表示初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化,其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯(cuò)誤的是A.a(chǎn)不可能是無(wú)色酚酞試液B.b可能是氧化物C.c不可能是氧化物D.d可能是單質(zhì)14.實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是A.實(shí)驗(yàn)步驟:計(jì)算、量取、溶解、裝瓶、貼簽B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用玻璃棒攪拌的目的是散熱C.量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒D.俯視量筒讀數(shù)會(huì)使所配溶液偏稀15.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是()A.量取8.5ml的液體可用10mL的量筒B.稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),要放在稱(chēng)量紙上C.可以在量筒中配制溶液D.試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)裝置B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)是_____。圖中的四個(gè)氣體收集裝置中,有一個(gè)是錯(cuò)誤的,則這個(gè)裝置是_____(填字母)。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,若用裝置A和C制取并收集氧氣,則要對(duì)A進(jìn)行的改進(jìn)是_____,證明氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作方法是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室要制取少量的二氧化碳,需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為_(kāi)____(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_____。(4)常溫下,硫化氫(H2S)是種有臭雞蛋氣味、有毒、密度比空氣大、微溶于水的氣體實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體(難溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制得,則發(fā)生裝置為_(kāi)____(填字母),若選用F收集該氣體,則應(yīng)該從_____管(填“a”或“b”)進(jìn)氣,用F收集比C收集的優(yōu)點(diǎn)有_____(答一條即可)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)市場(chǎng)出售家庭食用堿(主要成分為碳酸鈉),產(chǎn)品中碳酸鈉的含量達(dá)到85%以上才算合格,小敏從家中取12g食用堿樣品放入燒杯(燒杯質(zhì)量為50g)中,加入100g稀鹽酸,使其恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定,反應(yīng)后溶液連同燒杯其質(zhì)量為157.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計(jì)算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____g。(2)該產(chǎn)品是否合格?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。18.(8分)將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻,冷卻,稱(chēng)得殘余固體的質(zhì)量為3.04克,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求:(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少克?(2)固體殘余物中含有什么物質(zhì)?(3)質(zhì)量各為多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)學(xué)校化學(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你分析并填空。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱(chēng)____________________。(2)下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流?__________(填序號(hào))①把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中②把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中(3)某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是:___________。(4)收集較純凈的氧氣時(shí),選用的收集裝置是______________;用A和該裝置制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是______________________;D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。(5)檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。(6)糖類(lèi)是人類(lèi)食物的重要成分,在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O,同時(shí)放出能量(已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量)。請(qǐng)回答:①葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________________;②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為_(kāi)_________________(寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比);③一般人每行走lkm,大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來(lái)自葡萄糖,請(qǐng)問(wèn):小明同學(xué)步行5km,大約需消耗多少克葡萄糖____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果取整數(shù))。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故選C。2、D【解析】A、稀硫酸顯酸性,可以使紫色石蕊試紙變紅色;水顯中性,不能使紫色石蕊試紙變色;二氧化碳溶于水生成碳酸,可以使紫色石蕊試紙變紅色;干燥的二氧化碳沒(méi)有酸性,不能使紫色石蕊試紙變色。所以圖中1、3變?yōu)榧t色,2、4不變色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)不可以驗(yàn)證二氧化碳的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水生成酸性物質(zhì),使石蕊變紅色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)比性強(qiáng),直觀性強(qiáng),故選項(xiàng)正確。故選D。3、C【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=(10+10+10+10)﹣(6+9+10)=15,故說(shuō)法正確;B、丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有變化,可能為該反應(yīng)的催化劑,也可能不是,故說(shuō)法正確;C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,則此反應(yīng)為化合反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為(10﹣6)g:(10﹣9)g=4:1,故說(shuō)法正確.故選C.4、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,故化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是:①原子數(shù)目、③元素種類(lèi)、④原子種類(lèi)、⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。故選B?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減。5、C【詳解】A、水泥開(kāi)裂,只是物體形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、水泥雕像表面被腐蝕,主要是酸雨造成的;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、我國(guó)已大力推廣使用脫硫煤,減少空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。6、A【解析】A、為節(jié)約用水的標(biāo)志,A選項(xiàng)正確,符合題意;B、為當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)的標(biāo)志,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、為嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、為節(jié)約能源的標(biāo)志,內(nèi)部是一個(gè)“節(jié)”字,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查常見(jiàn)標(biāo)志的含義,識(shí)記化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全標(biāo)志、節(jié)約用水、節(jié)約能源、綠色化學(xué)、環(huán)境保護(hù)、各種類(lèi)型的垃圾分類(lèi)等的標(biāo)志,加強(qiáng)知識(shí)的積累是解答本類(lèi)題型的關(guān)鍵。7、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,銅片上的白磷能夠燃燒,紅磷不能燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度,而水中的白磷不能燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒需要和氧氣接觸,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電極上產(chǎn)生氣泡,經(jīng)檢驗(yàn),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,進(jìn)一步說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,該選項(xiàng)能夠達(dá)到目的;C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鐵釘表面產(chǎn)生氣泡,銅片表面無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明鐵可以和稀硫酸反應(yīng),銅不能和稀硫酸反應(yīng),進(jìn)一步說(shuō)明鐵比銅活潑,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳不斷向空氣中擴(kuò)散,導(dǎo)致天平最終失去平衡,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:D。8、A【詳解】A、向試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)先均勻加熱,防止試管炸裂;故選項(xiàng)正確;B、試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上,防止污染藥品;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用量筒量取液體體積時(shí),應(yīng)平時(shí)凹液面最低處讀數(shù);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),應(yīng)該垂直、懸空在試管口上方1-2cm出滴加;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。9、C【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知,Co3O4在該反應(yīng)中作為催化劑,故A正確;B、根據(jù)化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故B正確;C、根據(jù)化學(xué)方程式可知,2個(gè)一氧化碳分子與1個(gè)氧氣分子化合,可以生成2個(gè)二氧化碳分子,故C錯(cuò)誤。D、根據(jù)化學(xué)方程式可知,在反應(yīng)前后,碳原子和氧原子的數(shù)目都沒(méi)有改變,故D正確。故選C。10、C【解析】促進(jìn)燃料的措施:提高氧氣的濃度,增大可燃物與氧氣的接觸面積。將塊狀煤碾成粉末,可增大煤粉本身的表面積,進(jìn)而增大與氧氣的接觸面積,能能使煤燃燒更充分;選C11、A【分析】依據(jù)氮和鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息,判斷元素的化合價(jià),質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等?!驹斀狻緼、氮原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為5,反應(yīng)中易得到3個(gè)電子,化合價(jià)表現(xiàn)為-3價(jià),鎵原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為3,反應(yīng)中易失去電子,化合價(jià)表現(xiàn)為+3價(jià),所以氮化鎵的化學(xué)式為GaN,符合題意;B、根據(jù)原子中相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù),鎵原子核內(nèi)的中子數(shù)為70-31=39,不符合題意;C、相對(duì)原子質(zhì)量不帶單位,所以鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72,而不是69.72g,不符合題意;D、鎵元素原子結(jié)構(gòu)示意圖核外有四個(gè)電子層,所以鎵元素位于第四周期,屬于金屬元素,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】元素周期表的一般規(guī)律有:周期數(shù)等于原子的電子層數(shù);最外層電子數(shù)等于主族數(shù)。12、A【詳解】A、氧化鋁化學(xué)式為Al2O3,故A正確;B、2個(gè)硫酸根離子表示為2SO42-,故B不正確;C、3個(gè)氧原子表示為3O,故C不正確;D、氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,故D不正確。故選A。13、D【詳解】A、若x是稀鹽酸或稀硫酸,酸不能使無(wú)色酚酞試液變紅,則a不可能是無(wú)色酚酞試液,故正確,不符合題意;

B、若x是稀鹽酸或稀硫酸,可以和氧化鐵反應(yīng)生成顯黃色的氯化鐵或硫酸鐵溶液,因此b可能是氧化物,故正確,不符合題意;

C、若x是稀鹽酸或稀硫酸,生成的淺綠色溶液應(yīng)該是含亞鐵離子的鹽,鐵能與酸或銅鹽反應(yīng)生成含亞鐵離子的鹽,因此c是鐵單質(zhì),因此c不可能是氧化物,故正確,不符合題意;

D、若x是稀鹽酸或稀硫酸,則X與d反應(yīng)生成的藍(lán)色溶液可能為含銅離子的溶液,而稀鹽酸或稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng),即d可能為含銅的氧化物或堿,但d不可能是單質(zhì),故錯(cuò)誤,符合題意。

故選:D?!军c(diǎn)睛】給定物質(zhì)存在明顯的顏色的變化,所以要抓住顏色特征進(jìn)行突破。黃色溶液是含有三價(jià)鐵離子的溶液,藍(lán)色溶液是含有二價(jià)銅離子的溶液,而淺綠色的溶液中一定含有二價(jià)的亞鐵離子。據(jù)此解答。14、C【詳解】A、實(shí)驗(yàn)步驟:計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量、取藥稱(chēng)量固體氯化鈉藥品質(zhì)量,量取水的體積、溶解、裝瓶、貼簽;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用玻璃棒攪拌的目的是:加速固體氯化鈉的溶解;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要溶質(zhì)質(zhì)量為50g×6%=3g,需要水的質(zhì)量為50g-3g=47g,需要水的體積為47mL,量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒;故選項(xiàng)正確;D、俯視量筒讀數(shù),則量取實(shí)際水的體積偏小,會(huì)使所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,溶液偏濃;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。15、A【詳解】A、量取8.5ml的液體可用10mL的量筒(分度值為0.2mL);故選項(xiàng)正確;B、氫氧化鈉固體易潮解,有腐蝕性,稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),要放在燒杯內(nèi)稱(chēng)量;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、量筒只能用于量取液體體積,不能用作配制溶液的容器;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、試管、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱,燒杯需要墊石棉網(wǎng)后,才能在酒精燈火焰上加熱;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了BCCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OBa防止空氣污染物等【解析】(1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)是錐形瓶,故填錐形瓶;D裝置錯(cuò)誤,因?yàn)榕趴諝夥ㄊ占瘹怏w時(shí)導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部,故填D。(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,故填應(yīng)該試管口放一團(tuán)棉花;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了,故填將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故填BC;檢驗(yàn)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn),石灰水水的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(4)實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制得硫化氫,應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置,故填B;選用F收集硫化氫,因?yàn)榱蚧瘹涞拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅瑒t氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入,故填a;用F收集比C收集的優(yōu)點(diǎn)有:防止空氣污染物等,故填防止空氣污染物等。【點(diǎn)睛】制取氣體時(shí),選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài);選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、4.4該產(chǎn)品合格(詳見(jiàn)解析)【詳解】(1)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為12g+50g+100g-157.6g=4.4g。(2)設(shè)12g產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,則解得x=10.6g;產(chǎn)品中碳酸鈉的含量為,故該產(chǎn)品合格。18、⑴0.96g;⑵二氧化錳、氯化鉀、氯酸鉀;⑶1g、1.49g、0.55g【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量:3g+1g-3.04g=0.96g。(2)設(shè)生成0.96g氧氣時(shí),消耗氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑24596x0.96g=,解得x=2.45g,故氯酸鉀沒(méi)有完全反應(yīng),固體殘余物中含有剩余的氯酸鉀、作催化劑的二氧化錳、生成的氯化鉀。(3)設(shè)反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量為y。2KClO32KCl+3O2↑14996y0.96g=,解得y=1.49g剩余氯酸鉀的質(zhì)量為:3g-2.45g=0.55g,二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,還有1g的二氧化錳,故固體殘余物中含有剩余的氯酸鉀0.55g、作催化劑的二氧化錳1g、生成的氯化鉀1.49g。點(diǎn)睛:根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是,由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。四、探究題(本

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