主題三信息處理的重要工具-計(jì)算機(jī) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

主題三信息處理的重要工具——計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容本章內(nèi)容選自2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第13章“信息處理的重要工具——計(jì)算機(jī)”。主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)的定義、發(fā)展、組成、工作原理以及如何使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本章內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任等核心素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的定義、發(fā)展、組成和工作原理，使學(xué)生理解信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的巨大影響，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。此外，通過(guò)了解計(jì)算機(jī)在信息處理中的應(yīng)用，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的信息社會(huì)責(zé)任。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)。

在之前的課程中，學(xué)生已經(jīng)了解了信息技術(shù)的概念、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，以及一些基本的計(jì)算機(jī)操作。他們已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，能夠理解和接受新的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格。

初中生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)有較高的興趣。他們具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和直觀思維能力，適合通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)，不喜歡單一的理論灌輸。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些操作上的困難，例如不熟悉鍵盤和鼠標(biāo)的操作，或者不理解計(jì)算機(jī)的基本原理。此外，由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)生可能難以跟上最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)，這可能會(huì)給他們帶來(lái)挑戰(zhàn)。

針對(duì)以上分析，教師需要設(shè)計(jì)一些互動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生克服操作上的困難，同時(shí)通過(guò)引入一些簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)原理，幫助學(xué)生更好地理解計(jì)算機(jī)的工作方式。同時(shí)，教師也需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)解答他們的疑問，幫助他們跟上課程的進(jìn)度。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。教材主要包括桂科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第13章“信息處理的重要工具——計(jì)算機(jī)”的內(nèi)容，包括計(jì)算機(jī)的定義、發(fā)展、組成、工作原理以及如何使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源將幫助學(xué)生更直觀地理解計(jì)算機(jī)的基本概念和工作原理。例如，可以準(zhǔn)備一些計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程的圖片，展示計(jì)算機(jī)從最初的大型機(jī)房到現(xiàn)代個(gè)人電腦的演變過(guò)程。此外，還可以準(zhǔn)備一些計(jì)算機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)的硬件組成。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。在本節(jié)課中，我們將會(huì)安排一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)計(jì)算機(jī)的使用。為了確保實(shí)驗(yàn)的安全性和有效性，需要準(zhǔn)備足夠的計(jì)算機(jī)設(shè)備，并確保每個(gè)設(shè)備都正常工作。此外，還需要準(zhǔn)備一些基本的計(jì)算機(jī)操作手冊(cè)，幫助學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到問題時(shí)能夠自行解決。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。為了促進(jìn)學(xué)生的積極參與和合作，可以將教室分成幾個(gè)小組討論區(qū)，每個(gè)小組配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)和必要的操作手冊(cè)。此外，還需要準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，供學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作。通過(guò)這樣的教室布置，可以促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)和合作，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，為學(xué)生提供更多樣化的學(xué)習(xí)材料。例如，可以推薦一些在線課程、視頻教程等，幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。此外，還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行在線討論和交流，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和分享。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“信息處理的重要工具——計(jì)算機(jī)”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解計(jì)算機(jī)的定義、發(fā)展、組成、工作原理以及如何使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“信息處理的重要工具——計(jì)算機(jī)”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出“信息處理的重要工具——計(jì)算機(jī)”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)的定義、發(fā)展、組成、工作原理以及如何使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)的基本操作。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)的基本概念和工作原理。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)的基本概念和工作原理，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“信息處理的重要工具——計(jì)算機(jī)”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與計(jì)算機(jī)相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的計(jì)算機(jī)的基本概念和工作原理，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、知識(shí)點(diǎn)梳理一、計(jì)算機(jī)的定義和發(fā)展

計(jì)算機(jī)是一種能夠按照程序運(yùn)行，自動(dòng)、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。從1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)ENIAC的誕生，計(jì)算機(jī)已經(jīng)經(jīng)歷了電子管時(shí)代、晶體管時(shí)代、集成電路時(shí)代和大規(guī)模集成電路時(shí)代。計(jì)算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了從巨型機(jī)到大型機(jī)、小型機(jī)、微型機(jī)的發(fā)展過(guò)程。

二、計(jì)算機(jī)的組成

計(jì)算機(jī)由硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和控制設(shè)備等。軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。系統(tǒng)軟件負(fù)責(zé)管理計(jì)算機(jī)硬件資源，如操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)程序等；應(yīng)用軟件則根據(jù)用戶的需要提供各種功能，如文字處理軟件、圖像處理軟件等。

三、計(jì)算機(jī)的工作原理

計(jì)算機(jī)的工作原理基于馮·諾依曼結(jié)構(gòu)，包括五大部件：控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。控制器負(fù)責(zé)控制其他部件的工作；運(yùn)算器負(fù)責(zé)執(zhí)行各種算術(shù)和邏輯運(yùn)算；存儲(chǔ)器用于存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù)；輸入設(shè)備用于將數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)；輸出設(shè)備用于將計(jì)算機(jī)處理結(jié)果輸出給用戶。

四、如何使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理

計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行信息處理，包括數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、加工、傳輸和輸出。數(shù)據(jù)的采集可以通過(guò)輸入設(shè)備完成，如鍵盤、鼠標(biāo)等；數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)可以通過(guò)存儲(chǔ)器完成，如硬盤、內(nèi)存等；數(shù)據(jù)的加工可以通過(guò)運(yùn)算器和控制器完成，如進(jìn)行加法、減法等算術(shù)運(yùn)算；數(shù)據(jù)的傳輸可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)完成，如互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)等；數(shù)據(jù)的輸出可以通過(guò)輸出設(shè)備完成，如顯示器、打印機(jī)等。

五、計(jì)算機(jī)的安全與維護(hù)

計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程中需要注意安全與維護(hù)。安全包括計(jì)算機(jī)病毒的防范、個(gè)人信息的保護(hù)、數(shù)據(jù)的安全備份等；維護(hù)包括定期清理灰塵、檢查硬件設(shè)備、更新操作系統(tǒng)和軟件等。

六、計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)

計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)包括人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等。人工智能是指計(jì)算機(jī)能夠模擬人類智能，如學(xué)習(xí)、推理、識(shí)別等；物聯(lián)網(wǎng)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將各種設(shè)備連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)智能控制；云計(jì)算是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供計(jì)算資源的服務(wù)，用戶可以根據(jù)需要獲取計(jì)算能力；大數(shù)據(jù)是指海量的數(shù)據(jù)集合，計(jì)算機(jī)需要進(jìn)行快速處理和分析。七、典型例題講解1.例題1：計(jì)算機(jī)的組成

題目：請(qǐng)列舉出計(jì)算機(jī)的硬件組成和軟件組成。

答案：計(jì)算機(jī)的硬件組成包括中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和控制設(shè)備等。計(jì)算機(jī)的軟件組成包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。系統(tǒng)軟件負(fù)責(zé)管理計(jì)算機(jī)硬件資源，如操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)程序等；應(yīng)用軟件則根據(jù)用戶的需要提供各種功能，如文字處理軟件、圖像處理軟件等。

2.例題2：計(jì)算機(jī)的工作原理

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)的工作原理。

答案：計(jì)算機(jī)的工作原理基于馮·諾依曼結(jié)構(gòu)，包括五大部件：控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備?？刂破髫?fù)責(zé)控制其他部件的工作；運(yùn)算器負(fù)責(zé)執(zhí)行各種算術(shù)和邏輯運(yùn)算；存儲(chǔ)器用于存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù)；輸入設(shè)備用于將數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)；輸出設(shè)備用于將計(jì)算機(jī)處理結(jié)果輸出給用戶。

3.例題3：如何使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的過(guò)程。

答案：計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行信息處理，包括數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、加工、傳輸和輸出。數(shù)據(jù)的采集可以通過(guò)輸入設(shè)備完成，如鍵盤、鼠標(biāo)等；數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)可以通過(guò)存儲(chǔ)器完成，如硬盤、內(nèi)存等；數(shù)據(jù)的加工可以通過(guò)運(yùn)算器和控制器完成，如進(jìn)行加法、減法等算術(shù)運(yùn)算；數(shù)據(jù)的傳輸可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)完成，如互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)等；數(shù)據(jù)的輸出可以通過(guò)輸出設(shè)備完成，如顯示器、打印機(jī)等。

4.例題4：計(jì)算機(jī)的安全與維護(hù)

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)安全與維護(hù)的重要性。

答案：計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程中需要注意安全與維護(hù)。安全包括計(jì)算機(jī)病毒的防范、個(gè)人信息的保護(hù)、數(shù)據(jù)的安全備份等；維護(hù)包括定期清理灰塵、檢查硬件設(shè)備、更新操作系統(tǒng)和軟件等。

5.例題5：計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。

答案：計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)包括人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等。人工智能是指計(jì)算機(jī)能夠模擬人類智能，如學(xué)習(xí)、推理、識(shí)別等；物聯(lián)網(wǎng)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將各種設(shè)備連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)智能控制；云計(jì)算是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供計(jì)算資源的服務(wù)，用戶可以根據(jù)需要獲取計(jì)算能力；大數(shù)據(jù)是指海量的數(shù)據(jù)集合，計(jì)算機(jī)需要進(jìn)行快速處理和分析。八、板書設(shè)計(jì)①計(jì)算機(jī)的定義和發(fā)展：計(jì)算機(jī)是一種能夠按照程序運(yùn)行，自動(dòng)、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。從1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)ENIAC的誕生，計(jì)算機(jī)已經(jīng)經(jīng)歷了電子管時(shí)代、晶體管時(shí)代、集成電路時(shí)代和大規(guī)模集成電路時(shí)代。

②計(jì)算機(jī)的組成：計(jì)算機(jī)由硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和控制設(shè)備等。軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

③計(jì)算機(jī)的工作原理：計(jì)算機(jī)的工作原理基于馮·諾依曼結(jié)構(gòu)，包括五大部件：控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備?？刂破髫?fù)責(zé)控制其他部件的工作；運(yùn)算器負(fù)責(zé)執(zhí)行各種算術(shù)和邏輯運(yùn)算；存儲(chǔ)器用于存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù)；輸入設(shè)備用于將數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)；輸出設(shè)備用于將計(jì)算機(jī)處理結(jié)果輸出給用戶。

2.板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了

①計(jì)算機(jī)的定義和發(fā)展：計(jì)算機(jī)是一種能夠按照程序運(yùn)行，自動(dòng)、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。

②計(jì)算機(jī)的組成：硬件包