2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

第1頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、對于熱議的“網(wǎng)約車訂單飽和”情況不能，部分城市部分時段或部分月份可能出現(xiàn)短暫性動態(tài)飽和，回歸到市場供求來說，網(wǎng)約車平臺的多

少，尤其是網(wǎng)約車車輛的多少，最終還是取決于公眾出行需求多寡。市場具有自主調(diào)節(jié)能力，相關(guān)部門適時風(fēng)險，對于動態(tài)調(diào)整市場供求關(guān)系

也將發(fā)揮積極作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．簡而言之防范

B．一概而論預(yù)警

C．予以臧否調(diào)控

D．妄下結(jié)論評估

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“部分城市部分時段或部分月份可能出現(xiàn)短暫性動態(tài)飽和”可知“網(wǎng)約車訂單飽和”這一結(jié)論不夠準確，應(yīng)該謹

慎對待“網(wǎng)約車訂單飽和”問題，并且具體情況具體分析。B項“一概而論”指處理事情或問題不分性質(zhì)，不加區(qū)別，用同一標(biāo)準

來對待或處理，D項“妄下結(jié)論”指在沒有掌握所有事實的情況下就判斷或決定某事，從而得出毫無根據(jù)的結(jié)論，填入文段

與“不能”連用均可體現(xiàn)出謹慎、具體情況具體分析的語義，保留。A項“簡而言之”指簡括地說，長話短說，一般不應(yīng)用于否定

句，排除；C項“予以臧否”指給予事物褒貶地評論，側(cè)重評價人物好壞，文段并非強調(diào)好壞而是對這一結(jié)論仍存在質(zhì)疑，與文

意不符，排除。

第二空，橫線搭配“風(fēng)險”，依據(jù)后文“對于動態(tài)調(diào)整市場供求關(guān)系也將發(fā)揮積極作用”可知，相關(guān)部門對于風(fēng)險所采取的措施能

夠?qū)τ谑袌霭l(fā)展起到積極作用。B項“預(yù)警”指預(yù)先告警，相關(guān)部門對于風(fēng)險提前發(fā)出警示信息可對市場發(fā)展提供幫助，當(dāng)選。

D項“評估”指評價和估量，不如B項“預(yù)警”所體現(xiàn)出的提前告知的作用更加積極，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】長江日報《旱澇不均，網(wǎng)約車平臺困局如何破？》

2、在科學(xué)傳播上，政府的長處是摸清家底、出臺規(guī)劃、組織推廣。但在具體的科普資源開發(fā)、共享、利用等方面，更有效的往往是市場手段。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和公民科學(xué)素養(yǎng)的提升，科普產(chǎn)業(yè)蘊含著巨大的市場潛力?？破债a(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計、科普展覽、科普玩具、科普教育、科普旅

游等，每一個細分領(lǐng)域都有可能成為風(fēng)口。政府主導(dǎo)和市場運作結(jié)合，就應(yīng)當(dāng)對科普的產(chǎn)業(yè)化出臺更有針對性的扶持政策，完善產(chǎn)業(yè)鏈和商業(yè)

化運行模式，吸引、鼓勵更多的個人、機構(gòu)、企業(yè)進入這一領(lǐng)域，讓科普成為一個真正有利可圖、持續(xù)發(fā)展的事業(yè)。

這段文字意在強調(diào)：

A．科普的發(fā)展依賴于是否盈利

B．市場對科普具有巨大的決定作用

C．政府對科普起到重要的調(diào)控作用

D．政府和市場對科普具有同樣重要的作用

《正確答案》

D

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第2頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

文段開篇論述了政府在科學(xué)傳播上的長處和市場手段在科普資源方面的優(yōu)勢。接著指出科普產(chǎn)業(yè)蘊含著巨大的市場潛力，并

進行了詳細說明。尾句通過“應(yīng)當(dāng)”提出對策，論述了政府主導(dǎo)和市場運作結(jié)合的具體方式。故整個文段圍繞“政府”和“市場”兩

個主題詞，強調(diào)“政府”和“市場”在科普事業(yè)中均可以發(fā)揮作用，對應(yīng)D項。

A項，“依賴于”無中生有，且缺少“政府”和“市場”這兩個核心話題，排除；

B項，僅強調(diào)了“市場”對科普的作用，表述片面，且“巨大的決定作用”表述過于絕對，排除；

C項，僅強調(diào)了“政府”對科普的作用，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科普也應(yīng)拉上“市場手”》

3、門檻低、讀者廣泛、方便快捷，是互聯(lián)網(wǎng)平臺備受詩人青睞的重要原因，在新技術(shù)、新平臺的帶動下，一批“草根詩人”以及“網(wǎng)絡(luò)詩人”有了

盡情展現(xiàn)的平臺，精致頁面、真人朗讀、動聽配樂、專家評論，共同為讀者提供立體化且直觀可感的詩歌體驗，每晚一首詩的推介模式，正在

成為若干中國人新的夜生活，許多詩歌平臺擁有幾萬甚至幾十萬的訂閱量，即使大多數(shù)人都看不懂，某些時候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一句廣告語

也可能是詩，一個策劃文案也可能是詩，詩已經(jīng)不僅僅是精神生活的配飾。

這段文字主要介紹：

A．互聯(lián)網(wǎng)對詩歌的影響

B．詩歌平臺的推介模式

C．大眾對詩歌態(tài)度的變化

D．詩歌與日常生活的關(guān)系

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇交代互聯(lián)網(wǎng)受到詩人青睞的原因，接下來指出在互聯(lián)網(wǎng)的帶動下，詩人有了盡情展現(xiàn)的平臺，讀者有了立體可感的

詩歌體驗及各種詩歌平臺，并指出在這種影響下詩歌不僅僅是精神生活的配飾。故文段重點強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對于詩歌的重要作

用，對應(yīng)A項。

B項，“詩歌平臺”僅為互聯(lián)網(wǎng)對詩歌產(chǎn)生影響的其中一個方面，表述片面，且“推介模式”為每晚一首詩，并非文段論述重點，

排除；

C項“大眾”、D項“日常生活”均非文段的重點，文段強調(diào)的是互聯(lián)網(wǎng)對詩歌的影響，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《現(xiàn)代中國人的詩歌：不做鴉片不上槍膛》

4、美國的文化遺產(chǎn)保護和立法有著悠久的歷史。早在19世紀，一批建筑師、考古學(xué)家、歷史學(xué)家和人類學(xué)家認識到文化遺產(chǎn)面對工業(yè)發(fā)展而受

到威脅的事實，已經(jīng)開始努力進行力所能及的保護。而后，在一批有影響的學(xué)者和社會人士努力下，美國國會在1906年通過了《文物法》，該

法規(guī)為美國的文化遺產(chǎn)保護邁出了意義深遠的第一步。相比之下，我國的文物保護立法和保護措施起步較晚，由于法規(guī)不嚴、措施不力和經(jīng)費

短缺等原因，文物保護工作經(jīng)常處于捉襟見肘、力不從心的狀態(tài)。

這段文字意在說明：

A．我國的文物保護工作任重道遠

B．美國的文物立法走在世界前列

C．工業(yè)發(fā)展是威脅文化遺產(chǎn)的主要原因

D．文物立法是文化遺產(chǎn)保護的重要途徑

《正確答案》

A

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第3頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

文段開頭介紹美國在文化遺產(chǎn)的保護和立法方面都有著悠久的歷史，之后通過“相比之下”引出重點，即“我國文物保護的狀

況”，與前文相比之后更加凸顯出“我國當(dāng)前的文物保護還要走很長的路”，對應(yīng)A項。B項：“美國的文物立法”非重點，文段強

調(diào)的是“我國的文物保護”，偏離中心，排除；C項：“工業(yè)發(fā)展”為背景引入中的表述，沒有體現(xiàn)“我國文物保護的狀況”，非重

點，排除；D項：“立法”僅為文物保護的一方面，表述片面，且文段強調(diào)的是“我國的文物保護”而非“文物立法”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美國“文化資源管理”的鏡鑒》

5、中華文化有足夠的智慧與氣度消化外來文化，佛教被成功消化吸收就是一個例子。在數(shù)千年的發(fā)展中，中華文化之所以能廣泛吸納各種文化

養(yǎng)料而始終具有自身鮮明特色，就因為它對外來文化并不是簡單地拿來或拒斥，而是始終保持自己的主體性，堅持以我為主、為我所用。然

而，近現(xiàn)代以來，一些人對文化的認識存在兩個顯著的不平衡：一是中西文化比重的不平衡；二是人文文化和科學(xué)文化的不平衡。這種不平衡

體現(xiàn)在教育中，就是中華文化受到的關(guān)注不夠，而西方文化卻占極大比重，這是有失偏頗的。

這段文字意在強調(diào)：

A．近現(xiàn)代對文化的認識存在誤區(qū)

B．當(dāng)代教育應(yīng)關(guān)注中華文化因素

C．中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用

D．文化交流中應(yīng)保持中華文化的主體性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出中華文化能夠消化外來文化，并舉了佛教的例子，接著分析原因，指出是因為中華文化始終保持自己的主體

性。之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引導(dǎo)兩個分句，指出近現(xiàn)代以來一些人對文化的認識存在不平衡。尾句通過“這”總結(jié)前文，指

出教育中存在的問題，即對中華文化的關(guān)注不夠，西方文化比重過大。故應(yīng)針對這一問題提出對策，即應(yīng)發(fā)揮中華文化在教

育中的作用，對應(yīng)C項，且“主體作用”與前文中華文化保持自己的“主體性”對應(yīng)，當(dāng)選。

A項：對應(yīng)文段中兩個不平衡的內(nèi)容，非重點，排除；

B項：“當(dāng)代教育”縮小范圍，且沒有體現(xiàn)出中華文化的主體性，排除；

D項：“文化交流”非重點，文段重在強調(diào)中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中華文化有智慧與氣度消化外來文化，佛教就是一例》

6、當(dāng)跟其他射電望遠鏡一樣，中國大射電望遠鏡最主要的兩大科學(xué)目標(biāo)是______宇宙中的中性氫和觀測脈沖星，前者是研究宇宙大尺度物理

學(xué)，以______宇宙起源和演化，后者是研究極端狀態(tài)下的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物理規(guī)律。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．巡弋探究

B．巡查探討

C．巡視探索

D．巡訪探尋

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，空缺處所填的詞語用來說明射電望遠鏡的作用，“射電望遠鏡”一般是用來觀察事物的，故空缺處所填詞語應(yīng)含有觀

察的意思。A項，“巡弋”指軍艦在水域巡邏，不能與“射電望遠鏡”搭配，不當(dāng)選；B項，“巡查”指來往各處查看，搭配對象多是

人，不能與“射電望遠鏡”搭配，不當(dāng)選；C項，“巡視”有觀察意思，符合語境；D項，“巡訪”指巡查察訪，搭配對象多是人，不

能與“射電望遠鏡”搭配，不當(dāng)選。第二空，代入驗證C項，“探索宇宙起源和演化”，搭配通順，語義明確，當(dāng)選。

7、翻開中國近代以來的滄桑歷史，回顧中華民族被欺凌、被侵略、被瓜分的往事，每名中國人尤其是中國軍人心頭，都應(yīng)該時刻響起警鐘：忘

戰(zhàn)必危。我們看得到的地方，是敵人；看不到的地方，是憂患。。思想上的馬放南山，比現(xiàn)實中的刀槍入庫更危險；頭腦里的銹

蝕，比槍口炮管銹蝕更可怕。置身新時代的共和國軍人，都應(yīng)該點燃思想深處的狼煙。時刻保持枕戈待旦、引而待發(fā)的戰(zhàn)備狀態(tài)，為能打仗、

打勝仗而不懈奮斗。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第4頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

A．真正的對手不是戰(zhàn)場上的敵人，而是思想深處的麻痹與懈怠

B．古語有云“憂先于事者，不及于憂；事至而憂者，無及于事”

C．要來一場“頭腦革命”，以奮進的姿態(tài)推進新時代的練兵備戰(zhàn)

D．打仗和準備打仗是軍人的天職，憂患意識是其履行天職的根基

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合上下文語境。橫線前首先指出“忘戰(zhàn)必?！?，接著指出看得到的地方是“敵人”，看不到的地方是“憂

患”，引出“敵人”和“憂患”的話題。橫線后先是通過分號并列強調(diào)思想上不重視，即沒有“憂患意識”，比現(xiàn)實中的刀槍更危險更

可怕，之后通過“應(yīng)該”引出對策再次強調(diào)思想上要常備不懈，故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)思想懈怠的危害，對應(yīng)A項。

B項，“憂先于事者，不及于憂；事至而憂者，無及于事”意思是在事前憂慮，事到臨頭就不會有憂慮；事到臨頭才憂慮，對事

情已經(jīng)沒有任何幫助。僅能對應(yīng)前文的“憂患”，與后文銜接不當(dāng)，且體現(xiàn)不出文段強調(diào)的“思想”，排除；

C項，“以奮進的姿態(tài)······”與后文銜接不當(dāng)，后文強調(diào)思想上要常備不懈，而非“奮進的姿態(tài)”，排除；

D項，強調(diào)要有“憂患意識”，僅能對應(yīng)前文的“憂患”，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《強化戰(zhàn)斗隊思想，“艱難一日”正成為練兵場上的新常態(tài)》

8、建造潛艇時，不可避免地會使用一些磁性材料。在地磁作用下，艇體的磁性會逐漸變強，直至變成一塊“大磁鐵”。在相對的地磁場中，潛艇

產(chǎn)生的這種磁性更加“醒目”。探測儀可以精確捕捉到潛艇這種因磁性引發(fā)的磁場，進而發(fā)現(xiàn)潛艇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．穩(wěn)定異常

B．微弱混亂

C．獨立波動

D．均勻爆發(fā)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，空前有指代詞“這種”引導(dǎo)，閱讀前文可知，發(fā)現(xiàn)潛艇是因為此時磁性“醒目”，故空處應(yīng)體現(xiàn)“醒目”磁性

帶來的“醒目”磁場之意。A項“異?！敝覆煌瑢こ?，保留。B項“混亂”指沒有條理、沒有秩序，C項“波動”指不安定或起伏不定，D

項“爆發(fā)”指突然發(fā)作或興起，均與“醒目”無直接關(guān)聯(lián)，排除。

第一空代入驗證，根據(jù)后文“潛艇產(chǎn)生的這種磁性更加‘醒目’”“探測儀可以精確捕捉到潛艇這種因磁性引發(fā)的······發(fā)現(xiàn)潛艇”可

知，探測器能夠通過磁場變化而發(fā)現(xiàn)潛艇，所以空處應(yīng)體現(xiàn)出地磁場是相對有規(guī)律的，不會隨意改變之意。A項“穩(wěn)定”指穩(wěn)固

安定，沒有變動，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《潛艇與磁場“感”情糾葛不止不休》

9、任何教育模式要產(chǎn)生一定效果，必須符合教學(xué)基本原則，尊重人類識記、運用知識的客觀規(guī)律，這意味著即便是外觀上再大相徑庭的教育模

式，也有彼此共通的一面。同時一個國家、民族采取的教育模式必須與經(jīng)濟、文化、歷史傳統(tǒng)等相適應(yīng)，這就必然導(dǎo)致不同國家教育模式間存

在差異。即便同屬歐洲國家，各自采用的教學(xué)模式也不盡相同，正因為差異是普遍存在的，不同國家之間定期開展教學(xué)交流才格外有必要。多

年來，通過參考西方國家采用的教學(xué)方法，國內(nèi)中小學(xué)教學(xué)實踐更加多元、富有活力，同樣，西方國家也在積極學(xué)習(xí)、借鑒我國的教學(xué)方法。

教育正是在不斷交流、學(xué)習(xí)中發(fā)展的，機械地將教育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對待本國教育模式，不利于教育事業(yè)的推陳出

新。

對這段文字的主旨概括最準確的是：

A．中國教育的立足基礎(chǔ)

B．中西教育無優(yōu)劣之分

C．中國教育的西進之路

D．西方教育的東進之路

《正確答案》

B

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第5頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

文段首先指出不同的教育模式之間既存在共通的一面也存在有差異的一面，接下來以歐洲不同國家間的教學(xué)模式和中西國家

間教學(xué)方法為例，說明教學(xué)模式不同的國家之間有必要相互交流學(xué)習(xí)，最后通過程度詞“正是”得出結(jié)論，否定了機械地將教

育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對待本國教育模式的做法，故文段的重點是要正確對待中西教育，對應(yīng)B項。

A項，“中國教育的立足基礎(chǔ)”文中并未提及，無中生有，排除；

C、D兩項，“中國教育的西進之路”“西方教育的東進之路”均屬于結(jié)論前舉例論證部分，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中式教育既不該自卑也不該自嗨》

10、在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時，文字本身不會移動，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時，鼠標(biāo)點擊和滾屏不可避免地會打斷人的注意

力，讓人很難對文字進行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在觸摸紙顯示屏對大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的

潛意識，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。

這段文字主要介紹的是（）。

A．傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢

B．傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)

C．獲取信息并非閱讀的主要目的

D．使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙

《正確答案》

A

《專家解析》

A項正確，根據(jù)題意可知，與在電腦屏幕前閱讀相比，閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書具有的優(yōu)點有：①可以讓人平心靜氣；②有助于激

發(fā)人的潛意識，幫助人理解文字之美。B項錯誤，文中只是“激發(fā)人的潛意識”而不是“大腦的開發(fā)”，而且后者范圍過大。C項

錯誤，由“不僅僅止步于獲取信息”可知，文中強調(diào)在獲取信息之余有更進一步的收獲，而不是說“獲取信息并非閱讀的主要目

的”。D項錯誤，文中只涉及閱讀紙質(zhì)圖書有助于理解，并不能說電腦閱讀帶來理解障礙。而且文中“理解文字之美”，和理解

文意不是一個層面。

11、新型冠狀病毒肺炎疫情全球蔓延所產(chǎn)生的一個直接后果，是使糧食和能源等大宗商品的生產(chǎn)、流通和貿(mào)易出現(xiàn)，價格大幅波動，而作

為與世界經(jīng)濟深度融合的中國經(jīng)濟自然難以。

依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．梗阻獨善其身

B．分化袖手旁觀

C．萎縮明哲保身

D．?dāng)嗔阎蒙硎峦?/p>

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“生產(chǎn)、流通和貿(mào)易”，且根據(jù)前文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情全球蔓延給糧食和能源等大宗商

品的生產(chǎn)、流通和貿(mào)易帶來的消極影響，A項“梗阻”指阻塞、斷絕，阻擋，C項“萎縮”指衰退，D項“斷裂”指折斷開裂，均可以

體現(xiàn)給糧食和能源等大宗商品的生產(chǎn)、流通和貿(mào)易帶來的消極影響，符合文意，保留。B項“分化”指統(tǒng)一的事物變成分裂的事

物，與“生產(chǎn)、流通和貿(mào)易”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“與世界經(jīng)濟深度融合”可知，中國經(jīng)濟不可能在與世界經(jīng)濟深度融合的情況下保全自身，A項“獨善其身”指只顧

自己，不管別人，符合文意，當(dāng)選。C項“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度，文段并沒有連累、回避之

意，與文意不符，排除；D項“置身事外”指把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，文段強調(diào)在新型冠狀病毒肺炎疫情全球蔓延的背

景下保全自身，而非強調(diào)把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《牢牢守住糧食能源安全這道底線》

12、夜校并非新鮮事物。作為一種社會教育形式，夜校始終著改善教育水平、提高文化素質(zhì)的社會職責(zé)，也起幾代人的共同回憶。隨著社會發(fā)

展，今天的夜校不斷。從非遺制作到短視頻剪輯，從傳統(tǒng)茶道到手沖咖啡，新穎多樣的課程，顯示著夜校在創(chuàng)新發(fā)展模式、走近年輕群體等方

面的努力與嘗試。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第6頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

A．承擔(dān)構(gòu)筑與時俱進

B．肩負建構(gòu)推陳出新

C．承受建造革故鼎新

D．承襲建設(shè)賡續(xù)不絕

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“職責(zé)”，A項“承擔(dān)”意思是承當(dāng)，擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負；B項“肩負”指擔(dān)負、承擔(dān)，搭配恰當(dāng)，保留。C項“承受”指接受；

忍受；D項“承襲”指承繼，沿襲，兩項搭配不當(dāng)，不符合文意，排除。

第二空，搭配“回憶”，A項“構(gòu)筑”、B項“建構(gòu)”均可，保留。

第三空，根據(jù)后文的完整語句可知，夜校不斷緊跟時代進行創(chuàng)新，對應(yīng)A項“與時俱進”。B項“推陳出新”指去掉舊事物的糟

粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，文中并未提及去掉糟粕，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“夜校熱”背后的文化味》

13、在成人文學(xué)領(lǐng)域里，一個成熟作家可以地把握他所處的現(xiàn)實，并將其化為小說；而在兒童文學(xué)的領(lǐng)域，一個成熟作家再怎么深入探索孩子

們的生活，也難免，最終不得不退回自己的童年記憶，基于對童年的回望來展開寫作。進而言之，大家都知道兒童文學(xué)當(dāng)然不應(yīng)與當(dāng)下的現(xiàn)實

，但卻不得不面對一個困境，那就是在對現(xiàn)實的書寫方面，相較于成人文學(xué)，兒童文學(xué)還是存在著一定的滯后性，這是兒童文學(xué)創(chuàng)作難度的關(guān)

鍵所在。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．駕輕就熟隔靴搔癢漸行漸遠

B．輕而易舉勞而無功背道而馳

C．知根知底華而不實相去甚遠

D．游刃有余一無所獲南轅北轍

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，通過對比作家在成人和兒童文學(xué)領(lǐng)域不同的境遇可知，在成人文學(xué)領(lǐng)域里，作家可以輕松把握。A項“駕輕就熟”比喻

對某事有經(jīng)驗，很熟悉，做起來容易。B項“輕而易舉”形容事情容易做，不費力，省事。D項“游刃有余”形容技藝熟練，做事

輕松利落。三項意思均符合文段，保留。C項“知根知底”形容知道根底和內(nèi)情，不符合文意，排除。

第二空，文段強調(diào)再怎么深入探索，也可能達不到應(yīng)有的效果。A項“隔靴搔癢”比喻說話作文不中肯，不貼切，沒有抓住要

點，或做事沒有抓住關(guān)鍵，B項“勞而無功”指付出了勞動，卻沒有收到功效，二者均可表示沒有達到其深度，保留。D項“一無

所獲”指什么東西都沒有得到，程度過重，排除。

第三空，文段意思為兒童文學(xué)不應(yīng)脫離當(dāng)下的現(xiàn)實，但目前確實存在一定的困難。B項“背道而馳”形容背離正確目標(biāo)，朝反方

向走，程度過重，排除。A項“漸行漸遠”表示前進的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離，意思相符，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《兒童文學(xué)如何書寫歷史深處的現(xiàn)實》

14、改革開放以來，我國文藝創(chuàng)作迎來了新的春天，產(chǎn)生了大量的優(yōu)秀作品。同時，也不能否認，在文藝創(chuàng)作方面也存在著有數(shù)量缺

質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的現(xiàn)象，存在著抄襲模仿、的問題。精品之所以“精”，就在于其思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良。文藝工作

者要，隨著時代生活創(chuàng)新，以自己的藝術(shù)個性進行創(chuàng)新。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．膾炙人口千篇一律志存高遠

B．家喻戶曉泥沙俱下標(biāo)新立異

C．良莠不齊照貓畫虎精耕細作

D．喜聞樂見因循守舊與時俱進

《正確答案》

A

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第7頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語與“優(yōu)秀作品”搭配，A項“膾炙人口”指好的詩文受到人們的稱贊和傳誦；B項“家喻戶曉”指家家戶戶都

知道，均與“優(yōu)秀作品”搭配得當(dāng)，且符合文意。C項“良莠不齊”指好的壞的都有，混雜在一起，與“優(yōu)秀作品”難以對應(yīng)，排

除；D項“喜聞樂見”指喜歡聽，樂意看，形容很受歡迎，正確用法應(yīng)為“讓人喜聞樂見、令人喜聞樂見”，或之前有“群眾、百姓

等”作主語，此處用法錯誤，排除。

第二空，由頓號可知，橫線處所填成語與“抄襲模仿”構(gòu)成并列關(guān)系，語意相近，A項“千篇一律”指辦事按一個格式，非常機

械，與“抄襲模仿”含義相近，符合文意；B項“泥沙俱下”指好壞不同的人或事物混雜在一起，與“抄襲模仿”無關(guān)，難以構(gòu)成對

應(yīng)，排除。

第三空，代入驗證，A項“志存高遠”指追求遠大的理想、事業(yè)上的抱負，對應(yīng)后文“以自己的藝術(shù)個性進行創(chuàng)新”，表意得當(dāng)，

當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書記：文藝創(chuàng)作有“高原”缺“高峰”》

15、地球大氣的電離穩(wěn)定性，在生命演化與持續(xù)中起到了決定性作用，但會受到能產(chǎn)生高能GRB的宇宙爆炸的影響。這些GRB可能會造成電離層

干擾，其釋放的高能粒子會使電離層發(fā)生異常電離。雖然已知GRB會對地球下電離層產(chǎn)生影響，但它們對上電離層的影響從未觀測到。之前有研

究發(fā)現(xiàn)，GRB221009A會在下電離層造成電離層擾動，但對上電離層沒有這類影響。

下列說法與原文相符的是（）。

A．GRB會對電離層造成干擾

B．高能粒子會使電離層異常

C．地球大氣具有電離穩(wěn)定性

D．GRB對上電離層沒有影響

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，根據(jù)“這些GRB可能會造成電離層干擾”可知，選項表述絕對，排除；

B項，根據(jù)“其釋放的高能粒子會使電離層發(fā)生異常電離”可知，選項范圍擴大，是GRB釋放的高能粒子，排除；

C項，根據(jù)“地球大氣的電離穩(wěn)定性”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項，根據(jù)“GRB221009A會在下電離層造成電離層擾動，但對上電離層沒有這類影響”可知，選項范圍擴大，排除。

故正確答案為C。

16、要深刻認識抓好農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)工作的極端重要性，以“時時放心不下”的責(zé)任感，保持的狀態(tài)，把防災(zāi)減災(zāi)作為當(dāng)前三農(nóng)領(lǐng)域任務(wù)，全力以

赴打好抗災(zāi)奪秋糧豐收的硬仗。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．刻不容緩結(jié)構(gòu)性

B．未雨綢繆前瞻性

C．千鈞一發(fā)緊迫性

D．如履薄冰壓倒性

《正確答案》

D

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第8頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

第一空，依據(jù)前文“‘時時放心不下’的責(zé)任感”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對防災(zāi)減災(zāi)工作時刻保持思想警惕，謹慎對待。D項“如履薄

冰”比喻隨時都會發(fā)生危險，做事極為小心謹慎，符合文意，且對應(yīng)“抗災(zāi)救災(zāi)”語境，保留。A項“刻不容緩”指片刻也不能拖

延，形容形勢緊迫，B項“未雨綢繆”比喻事先做好準備，C項“千鈞一發(fā)”形容事態(tài)極其危險，均不合文意，排除。

代入驗證第二空。依據(jù)后文“全力以赴打好抗災(zāi)奪秋糧豐收的硬仗”，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)出將全部力量放在防災(zāi)減災(zāi)任務(wù)上。D

項“壓倒性”強調(diào)絕對的、肯定的，可體現(xiàn)對于三農(nóng)領(lǐng)域來說“防災(zāi)減災(zāi)”任務(wù)應(yīng)放在首要位，盡力而為。

故正確答案為D。

【文段出處】《全國農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)工作推進視頻會強調(diào)：把防災(zāi)減災(zāi)作為當(dāng)前三農(nóng)領(lǐng)域壓倒性任務(wù)全力打好抗災(zāi)奪秋糧豐收

這場硬仗》

17、在所有文學(xué)形式中，傳奇是最接近如愿以償?shù)膲艋玫摹Ｕ怯捎谶@一原因，從社會的角度看，傳奇起到一種奇妙又矛盾的作用。在每個時

代，社會的統(tǒng)治階級或知識界的權(quán)威階層總是用某種傳奇的形式來表現(xiàn)自己的愿望，而通常以戰(zhàn)爭為題材的小說更容易喚起大眾讀者的閱讀興

趣。

這段文字意在說明：

A．傳奇故事能滿足人們虛幻的愿望

B．英雄傳奇故事是特定時代的產(chǎn)物

C．統(tǒng)治階級和知識精英都喜歡塑造英雄傳奇

D．傳奇故事深受讀者與主流意識形態(tài)的歡迎

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為中心理解題，文段開篇引出傳奇文學(xué)話題以及傳奇的特點；后文指出統(tǒng)治階級用傳奇形式表現(xiàn)愿望，且由此創(chuàng)作的戰(zhàn)

爭小說也深受讀者歡迎，可知文段重點強調(diào)傳奇文學(xué)帶給人們的影響，且D項中“讀者”對應(yīng)文段“大眾”，“主流意識”對應(yīng)文

段“統(tǒng)治階級或知識界權(quán)威”，表意準確對應(yīng)全面，當(dāng)選。

A項，介紹傳奇故事的作用，為后文的社會影響的鋪墊，非文段重點，排除。

B項，“特定時代”表述錯誤，文段說的是“在每個時代”，排除。

C項，“統(tǒng)治階級和知識精英”只體現(xiàn)了傳奇文學(xué)作用的一部分，未提及對大眾的影響，表述片面，且“英雄傳奇”文段中并無論

述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《<占有>的體裁交錯現(xiàn)象及其對現(xiàn)實的隱喻化再現(xiàn)》

18、正是由于水資源的______，人類才開始考慮如何來使相對______的水資源，最大限度地滿足人們的各種需要。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A．短缺短缺

B．短缺稀缺

C．稀缺短缺

D．稀缺稀缺

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“稀缺”表明了水資源的現(xiàn)有狀況；第二空，對于“滿足……各種需要”，“短缺”與“相對”形成最好的照應(yīng)，因此C項正

確。

19、有的地方搞森林城市創(chuàng)建不計成本，選樹種不考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境氣候，一味，大搞南方草原風(fēng)光、中部沿海風(fēng)情的反氣候移植。這種貪

圖表面光鮮、生態(tài)效益、忽視經(jīng)濟效益和社會效益的做法，無疑背離了森林城市創(chuàng)建的初心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．生搬硬套無視

B．標(biāo)新立異罔顧

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第9頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

C．好大喜功弱化

D．貪大求全漠視

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“反氣候移植”以及“這種貪圖表面光鮮”可知，橫線處需體現(xiàn)一種外表美麗、新鮮特別的做法，B項“標(biāo)新立

異”指提出新奇的見解、主張，表示與一般不同，也指故意提出新奇的見解，表示自己與眾不同，符合文意，保留。A項“生搬

硬套”指不顧實際情況，機械地運用別人的經(jīng)驗，照抄別人的辦法，文段中沒有出現(xiàn)其他森林城市創(chuàng)建的經(jīng)驗用以借鑒，而是

要進行不符合當(dāng)?shù)氐男碌臍夂蛞浦玻c文意不符，排除；C項“好大喜功”指不管條件是否許可，一心想做大事立大功，文段側(cè)

重強調(diào)不考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境氣候進行反氣候移植，并非“立大功”，排除；D項“貪大求全”指過分地貪圖規(guī)模大而全面，文段并未體

現(xiàn)“求全”的意思，排除。

第二空，代入驗證，搭配“生態(tài)效益”，且與后文“忽視經(jīng)濟效益和社會效益”構(gòu)成并列，B項“罔顧”指不顧及、沒有顧及，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】經(jīng)濟日報《防止森林城市建設(shè)走樣》

20、迄今為止，還沒有任何一個通用智能系統(tǒng)能接近人類水平?，F(xiàn)有人工智能系統(tǒng)的通用性較差，這與其計算理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)設(shè)計原理有密不

可分的關(guān)系。圖靈機模型取決于人對物理世界的認知程度，因此人限定了機器描述問題、解決問題的水平；馮·諾依曼體系結(jié)構(gòu)是存儲程序式計

算，程序也是預(yù)先設(shè)定好的，無法根據(jù)外界的變化和需求的變化進行自我演化。而我們的大腦卻是一個出色的、能夠長時間穩(wěn)定工作的通用智

能系統(tǒng)，不僅能舉一反三，處理視覺、聽覺、語言、學(xué)習(xí)、推理、決策、規(guī)劃等各類問題，。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．還具有區(qū)別于其他高級物種的豐富情感

B．還能夠主動調(diào)整與外界進行交流的方式

C．還可以在與自然的交互中不斷提高認知的程度

D．還可以在學(xué)習(xí)和發(fā)育過程中不斷自適應(yīng)和進化

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先指出目前智能系統(tǒng)無法接近人類水平。隨后分析人工智能系統(tǒng)通用性差的原因，包括兩方面。一方面是計算機理論限

制了機器描述問題、解決問題的水平，另一方面儲存程序式計算導(dǎo)致程序無法根據(jù)客觀情況進行自我演化。結(jié)合前文“通用性

差”，可知這里強調(diào)的人工智能系統(tǒng)的缺點是無法通過自我調(diào)整去適應(yīng)客觀情況的變化。接下來分析大腦的特點，旨在與人工

智能形成對比，指出大腦能夠“舉一反三”，即可以根據(jù)客觀情況的變化去適應(yīng)和自我演化，D項符合文意。

A項，“情感”與文段討論的通用性無關(guān)，排除；

B項，“調(diào)整與外界進行交流的方式”并沒有體現(xiàn)出“自我演化”，且“交流方式”也并不一定影響“描述問題、解決問題的水平”，故

無法對應(yīng)文段，排除；

C項，“提高認知程度”不一定意味著進行了“自我演化”，沒有完美對應(yīng)文段，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《類腦智能：讓機器像人一樣思考》

21、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為，這種認識是錯誤的。對教學(xué)而

言，課程思政不是，更不是特立獨行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革，因為只有高水平的教學(xué)活動才能吸引學(xué)

生，進而影響學(xué)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．游離喧賓奪主

B．隔絕照本宣科

C．徘徊削足適履

D．獨立敷衍了事

《正確答案》

A

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第10頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在不少教師的認知中，課程思政并不包含在傳統(tǒng)教學(xué)

之中，A項“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在，D項“獨立”指脫離原來所屬單位成為另一單位或不依靠他人，均可體現(xiàn)

課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，符合文意，保留。B項“隔絕”指隔斷，一般用于強調(diào)空間上的隔斷，置于此處強調(diào)課程思政與傳統(tǒng)

教學(xué)是隔斷的、沒有聯(lián)系，與文中的“附加行為”表意矛盾，排除；C項“徘徊”指在一個地方來回地走，比喻猶豫不決，也比喻

事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏，文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，并未涉及課程思政在某個范圍內(nèi)來回浮動，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“更不是特立獨行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)

課程思政與教學(xué)之間的關(guān)系，強調(diào)其不僅不是獨立的，而且是為教學(xué)服務(wù)的，有其自身的重要價值，A項“喧賓奪主”比喻客人

占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位，與橫線前的否定詞連用，可與后文的“更不是特立

獨行”構(gòu)成遞進關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。D項“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事，與橫線前的否定詞連用，

指不馬虎，認真，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《課程思政——如何在知識傳授中呈現(xiàn)思政元素》

22、互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對文化產(chǎn)業(yè)進行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造，釋放數(shù)字化對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的放大、疊加和倍增作用，推動互聯(lián)

網(wǎng)、移動網(wǎng)與文化之間形成的新形態(tài)。

A．唇齒相依

B．休戚與共

C．同舟共濟

D．水乳交融

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線處搭配“新形態(tài)”，根據(jù)前文“互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對文化產(chǎn)業(yè)進行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造”可知，所填詞語表

示“互聯(lián)網(wǎng)、移動網(wǎng)與文化”緊密結(jié)合，融為一體的狀態(tài)。D項“水乳交融”比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密，“交融”有融為一體

之意，符合語境，當(dāng)選。

A項“唇齒相依”比喻關(guān)系密切，相互依存，B項“休戚與共”形容關(guān)系密切，利害相同，這兩項均體現(xiàn)不出融為一體之意，排

除；C項“同舟共濟”比喻團結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，文段并沒有出現(xiàn)“有困難”的語境，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用大數(shù)據(jù)推動共享和融合》

23、林則徐小時候去應(yīng)童子試，因人群擁擠，他的父親就扛著他進考場?？脊僖娝缸舆@副樣子，開玩笑道：“騎父作馬”，引起______，弄得

林則徐父親十分尷尬。誰知，林則徐脫口而出：“望子成龍”，滿場為之______。林則徐的回答既解除了父親的______，又道出了父親盼兒成才

的心情，一時傳為佳話。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．拍手叫好驚喜欲狂窘境

B．唏噓一片驚愕失色困境

C．哄堂大笑驚嘆不已窘迫

D．一片喝彩驚嘆不已尷尬

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項錯誤，第一空，由“開玩笑”和“十分尷尬”可知，考官的話帶有很大的戲謔成分，由此“拍手叫好”和“一片喝彩”，不合題

意。第三空，“困境”意為困難的處境，“窘迫”形容人所處的環(huán)境十分為難。文中“十分尷尬”也即十分為難的意思，與“窘迫”意

思相對。故“窘迫”使用更恰當(dāng)。因此C項正確。

24、作為語文教師，我們不會笑話學(xué)生的______，而是告訴他們，文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的______，冰

心的童真和大愛是她的人格力量的______。人生如茶，有時______也是一種成全。

依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．淺顯大功告成表露折磨

B．淺薄大徹大悟流露煎熬

C．幼稚漸入佳境吐露磨難

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第11頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

D．膚淺大夢初醒透露痛苦

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“淺顯”指簡明易懂的，多與事物、理論、道理等搭配，不用于形容人；“淺薄”多指人的學(xué)識、修養(yǎng)等不深厚，與后文

的“文字的背后是一個人的人生”相呼應(yīng)。第二空，根據(jù)詞語含義進行判斷，經(jīng)過人生的歷練之后，達到的是一種“大徹大悟”的

境界。第三空，“流露”一般指感情不自覺地表現(xiàn)出來，冰心的童真和大愛是一種人格力量的“流露”。因此答案選B。

25、手辦行業(yè)的受眾主要為年輕群體，那些暗含色情、暴力傾向或擦邊軟色情的產(chǎn)品常常混雜其中，躲在隱秘的角落。目前市場上一部分面向

未成年人的文創(chuàng)消費品中出現(xiàn)了違反基本教育倫理、扭曲孩子價值觀的產(chǎn)品，二是有的產(chǎn)品設(shè)計打擦邊球，依法處置難定性，還有部分文創(chuàng)產(chǎn)

品生產(chǎn)銷售隱匿性強，傳統(tǒng)監(jiān)管難度大。涉未成年人文創(chuàng)產(chǎn)品不僅具有娛樂意義，還承擔(dān)著引導(dǎo)青少年兒童積極向上，幫助其形成正確的世界

觀、人生觀和價值觀的重要功能，若不及時加以干預(yù)和引導(dǎo)，放任其蔓延，極易危害未成年人的身心健康，造成難以估量的消極影響。

上述文字談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

A．文創(chuàng)企業(yè)需提升責(zé)任心使命感

B．低俗文創(chuàng)產(chǎn)品帶來的危害巨大

C．市場需要有審美價值的文創(chuàng)產(chǎn)品

D．加強涉未成年人文創(chuàng)產(chǎn)品干預(yù)引導(dǎo)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出問題，即手辦行業(yè)存在危害年輕人三觀的產(chǎn)品，接著從三方面進行解釋說明，最后通過反面論證提出對策，強

調(diào)應(yīng)及時干預(yù)和引導(dǎo)面向未成年人的文創(chuàng)產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展。故文段重點為解決問題的對策，對應(yīng)D項。

A項，“文創(chuàng)企業(yè)”偏離文段重點，排除；

B項，為危害表述，非重點，排除；

C項，表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強涉未成年人文創(chuàng)產(chǎn)品監(jiān)管》

26、那一年，牛頓用兩個多棱鏡消解了人們對彩虹的色彩幻想，正如詩人濟慈所______的，從那一刻開始，科學(xué)“______了所有關(guān)于彩虹的美

妙詩句”。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．憤怒顛覆

B．解釋拋棄

C．批判破滅

D．抱怨粉碎

《正確答案》

D

《專家解析》

A項錯誤，第一空，應(yīng)該填一個動詞，“憤怒”是形容詞，所以不恰當(dāng)。B項錯誤，由“多棱鏡消解了人們對彩虹幻想”可知，所

填詞語應(yīng)能夠體現(xiàn)出作者不滿意的感情色彩，“解釋”不符合句意。C項錯誤，第二空，“破滅”是一個被動性詞匯，使用不恰

當(dāng)。因此D項正確。

27、岳母和妻子的不滿意，使他陷入了十分尷尬的。他感覺到了這個星期是他這輩子的最漫長的一天。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．地步度過

B．境地度過

C．境地渡過

D．地步渡過

《正確答案》

B

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第12頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

第一空，橫線處與“陷入”搭配。B、C兩項“境地”指所處的環(huán)境、地步，常與“陷入尷尬的”搭配。A、D兩項“地步”指處境，通常

表述為“到了某一地步”，與“陷入”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，B項“度過”指時間上過了一段時候，如度過假期、度過少年時光等，C項“渡過”指空間上過了一段距離，往往是指從

此岸到彼岸，如渡河、渡江、渡過難關(guān)等。根據(jù)“最漫長的一天”可知，文段強調(diào)的是時間上的度過，B項當(dāng)選。

故正確答案為B。

28、①金沙江與橫斷山脈共同組成的山川屏障，將西南地區(qū)切割成狹小細碎的地理空間，在一定程度上阻隔了文化的交流，形成了各成一統(tǒng)的

多彩面貌

②阻隔與交融，哪個才是金沙江在文明進程中扮演的真正角色

③由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃，是什么造就了這里異中有同、瑰麗多姿的文化面貌

④漢代以前，金沙江被稱作“黑水”，是一片籠罩在神話、傳說之中，荒蕪而神秘不可知的地帶，在今天，它卻是中國文化多樣性最為豐富的地區(qū)

⑤金沙江發(fā)源于青海省格拉丹東雪山北麓，由玉樹巴塘河口南流，繼而向東奔流而去

⑥對于金沙江文化的追溯，或許也是對文明本身的追問

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．④⑤②⑥③①

B．①④⑤②③⑥

C．⑤①④③②⑥

D．②⑤⑥④③①

《正確答案》

C

《專家解析》

首先，判斷首句，①句介紹了金沙江與橫斷山脈共同的作用，②句通過提問的方式探討金沙江在文明進程中的作用，④句闡

述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展，⑤句介紹金沙江的發(fā)源地，對比這四句可知，①句和②句均為金沙江的意義表述，不適合作

為首句，排除B、D兩項。對比④句和⑤句，應(yīng)先產(chǎn)生金沙江，再講述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展，所以⑤句更適合作首句，

排除A項。

驗證C項，⑤句介紹金沙江的發(fā)源地，而后①句介紹了金沙江周圍的地理環(huán)境，引出其與文化之間的聯(lián)系，④句通過漢代和現(xiàn)

在的對比，體現(xiàn)了如今金沙江地區(qū)的文化多樣性，③句承接上文文化多樣性的話題，并提出疑問尋求原因，②句通過疑問

句，探尋金沙江在文明進程中的作用，⑥句“對于金沙江文化的追溯，或許也是對文明本身的追問”，承接上文關(guān)于金沙江文

明的疑問，邏輯通順合理，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中華遺產(chǎn)《金沙江——阻隔與交融之間》

29、從組織形式來看，傳統(tǒng)講座是一種相對封閉的基層學(xué)術(shù)組織。一方面，傳統(tǒng)講座圍繞“講座教授”，形成了一種封閉的“中心化”權(quán)力結(jié)構(gòu)。教

授對“講座”主攻方向與設(shè)立時間具有絕對掌控權(quán)，講座內(nèi)部其他成員幾乎沒有參與決策的權(quán)力，更遑論講座外部其他社會主體參與決策的可能

性。以“講座教授”為基石所形成的微觀權(quán)力結(jié)構(gòu)，擴散至整個大學(xué)層面，便形成了“教授寡頭式”的大學(xué)治理模式。另一方面，講座制圍繞學(xué)科，

形成了封閉的中心化知識結(jié)構(gòu)。它遵循學(xué)科邏輯，強調(diào)學(xué)科自主及其穩(wěn)固的邊界，主張學(xué)術(shù)組織間的不可通約性。因此，講座與講座間、講座

與外部社會間均豎立著無形的“高墻”。

文段主要想強調(diào)的是（）。

A．亟需打破傳統(tǒng)意義上的大學(xué)治理模式

B．傳統(tǒng)講座組織形式的封閉性原因分析

C．封閉的傳統(tǒng)講座形式存在的諸多問題

D．傳統(tǒng)講座組織形式走向開放式的辦法

《正確答案》

C

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第13頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

文段開篇提出傳統(tǒng)的講座形式相對封閉的觀點，后通過兩個方面論證此觀點。結(jié)尾通過因此總結(jié)前文，進一步指出傳統(tǒng)的講

座組織形式相對封閉的問題。故文段為分總結(jié)構(gòu)，旨在說明傳統(tǒng)的講座組織形式存在的問題，對應(yīng)C項。

A項，“大學(xué)治理模式”偏離文段話題，排除；

B項，“封閉性原因分析”并非文段重點，文段重點強調(diào)封閉式帶來的問題，選項偏離文段重點，排除；

D項，“走向開放式的辦法”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】清華大學(xué)教育研究-《企業(yè)教席的設(shè)立與大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織變革》

30、研究發(fā)現(xiàn)，光的照射可對人體組織修復(fù)產(chǎn)生積極影響。據(jù)此，使用激光或發(fā)光二極管來提高人體組織修復(fù)能力，能夠減少疼痛和炎癥。利

用這一光生物調(diào)節(jié)技術(shù)，研究人員開發(fā)出一種巴掌大小、既薄又輕、能均勻發(fā)出柔和治療光的貼片。該貼片只需貼在傷口處，就能祛除傷痛，

并通過不斷刺激傷口愈合過程中起關(guān)鍵作用的真皮細胞增殖和遷移，幫助傷口愈合。研究人員表示，通過控制發(fā)射光的數(shù)量，還可擴大貼片的

應(yīng)用范圍，治療皮膚癌、阿爾茨海默癥和抑郁癥等病癥。

關(guān)于文中的“貼片”，下列說法不正確的是：

A．能夠促進傷口愈合

B．可自動調(diào)節(jié)發(fā)射光的數(shù)量

C．可用于治療阿爾茨海默癥

D．利用了光可促進人體組織修復(fù)的原理

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)“該貼片······幫助傷口愈合”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“研究人員表示，通過控制發(fā)射光的數(shù)量”可知，文段論述的是人為控制發(fā)射光的數(shù)量，故“自動調(diào)節(jié)發(fā)射光的數(shù)

量”表述錯誤，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“還可擴大貼片的應(yīng)用范圍，治療皮膚癌、阿爾茨海默癥和抑郁癥等病癥”可知，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“光的照射可對人體組織修復(fù)產(chǎn)生積極影響。據(jù)此，使用激光或發(fā)光二極管來提高人體組織修復(fù)能力，能夠減少疼

痛和炎癥”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】中國軍網(wǎng)《科技云|科技連著你我他》

31、清代思想家龔自珍說過，“滅人之國，必先去其史”。零星傳播假史歪史看似小事，如果不加整頓，長此以往就會擾亂人們的思想。上世紀

80年代，蘇聯(lián)社會就曾經(jīng)出現(xiàn)過大量打著“反思歷史”的旗號，蘇共歷史的現(xiàn)象。比如誣蔑十月革命使俄國離開了“人類文明的正道”等，這

導(dǎo)致全民族精神支柱坍塌，最終成為蘇聯(lián)的致命原因。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．唱衰一蹶不振

B．批判誤入歧途

C．抹黑分崩離析

D．否定盛極而衰

《正確答案》

C

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第14頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

第一空，由文段“零星傳播假史歪史”“打著‘反思歷史’的旗號”“誣蔑十月革命”可知，蘇聯(lián)出現(xiàn)的打著“反思歷史”旗號的行為是對

歷史的故意歪曲，且橫線處應(yīng)該填入表意消極的詞語，A項“唱衰”、C項“抹黑”均符合文意，保留。B項“批判”、D項“否定”并無

故意歪曲之意，只是客觀中性的表達，排除。

第二空，蘇聯(lián)社會出現(xiàn)的這種行為導(dǎo)致了全民族精神支柱的坍塌，使得蘇聯(lián)最終走向瓦解，C項“分崩離析”形容國家或集團分

裂瓦解，符合文意，當(dāng)選。A項“一蹶不振”指受到一次挫折就再也振作不起來了，并無瓦解、消亡之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日報評關(guān)閉傳播歪史微信號：蘇聯(lián)是前車之鑒》

32、莽莽蒼蒼的大興安嶺過來了，巍峨的陰山也從遙遠的草原腹地過來了。兩座北方草原最著名的山脈，在這里，將大山的茂密與大山

的險峻都給了克什克騰，給了這片茫茫的野草。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．不期而遇

B．不約而同

C．萍水相逢

D．舊雨重逢

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文段“莽莽蒼蒼的大興安嶺過來了，巍峨的陰山也從遙遠的草原腹地過來了”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)兩座山脈在這里“交匯“之

意，A項“不期而遇”指沒有約定而遇見，符合文意，當(dāng)選。

B項“不約而同“指事先沒有商量而彼此行動相同，側(cè)重”意見一致“，與文意不符，且不能與“在這里”連用，排除；C項“萍水相

逢”比喻素不相識之人偶然相遇，側(cè)重“雙方此前并無深交“，與文意不符，排除；D項“舊雨重逢”指老朋友又相遇了，文段并

無“再次相遇”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國作家網(wǎng)《克什克騰，草原或天堂》

33、“”。在這廣為流傳的金句里，珍惜糧食、節(jié)約糧食的習(xí)慣，不僅貫穿著中華民族幾千年的歷史，更是任何時代都不能忘卻的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)

近平總書記強調(diào)：“無論我們國家發(fā)展到什么水平，無論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟。”

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．飲水思源儉在前，盤中粒粒光為先

B．一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換

C．一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門萬戶

D．一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱

《正確答案》

D

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第15頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

語句填空題，橫線在開頭，需要概括后文。根據(jù)后文可知，橫線處的金句應(yīng)與珍惜糧食、節(jié)約糧食等勤儉之德有關(guān)，且能概

括習(xí)近平總書記的話，體現(xiàn)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想。

D項，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”意思是一點點糧食與衣服都來得很不容易，應(yīng)當(dāng)時常想到物力的

艱難而加以珍惜，在“糧食”“衣服”等多方面中貫徹勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，當(dāng)選；

A項，“飲水思源儉在前，盤中粒粒光為先”意思是飲水吃飯要思源，避免浪費。側(cè)重要杜絕“舌尖上的浪費”，提倡光盤行動。

只能對應(yīng)糧食方面的節(jié)約，不能體現(xiàn)“艱苦奮斗”的思想，較為片面，排除；

B項，“一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換”意思是糧食飽含著辛勞和汗水，側(cè)重每一粒糧食都是來之不易的。只能對應(yīng)糧食方

面的節(jié)約，片面，排除；

C項，“一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門萬戶”意思是只需要一餐就可吃飽，為何還要吃那些山珍海味，七尺身

軀，怎么要用千家萬戶這么大的居所呢。本句意為教育人不要鋪張浪費，不能體現(xiàn)“艱苦奮斗”的思想，對比之下不如D項，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《漫評：讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)》

34、真正的奮斗者，絕不鼠目寸光，而是；絕不自欺欺人，而是；絕不凌空蹈虛，而是！

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．胸懷長遠實事求是抓鐵有痕

B．深明大義求真務(wù)實落地生根

C．高屋建瓴抱誠守真身體力行

D．深謀遠略真抓實干有的放矢

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“絕不······而是”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“鼠目寸光”語義相反，體現(xiàn)目光長遠之意。A項“胸懷長遠”可體現(xiàn)目

光長遠之意，D項“深謀遠略”指周密地謀劃，往長遠考慮，均符合文意，保留。B項“深明大義”指深切地明白為人處世的大道

理，多形容人能識大體、顧大局，C項“高屋建瓴”比喻居高臨下，形勢不可阻擋，現(xiàn)多指對事物把握全面，了解透徹，均無法

體現(xiàn)目光長遠之意，排除。

第二空，根據(jù)“絕不······而是”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“自欺欺人”語義相反，體現(xiàn)出求真求實之意。A項“實事求是”與D

項“真抓實干”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“絕不······而是”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“凌空蹈虛”語義相反，體現(xiàn)扎實之意。A項“抓鐵有痕”一般是用以形

容人的工作扎實，不管干什么工作都能留下自己業(yè)績，符合文意，當(dāng)選。D項“有的放矢”比喻做事有明確的目的，側(cè)重“有針

對性”，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日報《致奮斗的你我！》

35、在傳統(tǒng)畫論中，諸如“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語暗示了一系列內(nèi)化的批評標(biāo)準，關(guān)注的是畫家內(nèi)在的感受能力和情緒狀態(tài)，而不是能否準確地

再現(xiàn)外部世界，或畫面本身的形式感，與功能性較強的人物故事畫或肖像畫相比，山水畫的題材處理相對自由，千樹萬樹，只要把握“常理”，即

可自由生發(fā)。蘇軾說：“余嘗論畫，以為人禽宮室器用皆有常形，至于山石竹木，水波煙云，雖無常形，而有常理?！薄俺＠怼奔醋匀蝗f物的勃勃生

機，需要畫家超越肉眼所見的真實，用心靈去感受萬物的生命與氣質(zhì)，有了這樣的自由，山水畫更便于展示“書寫”的技巧與趣味。早在荊浩的

《筆記法》中，“筋”“肉”“骨”“血”這一類書法創(chuàng)作經(jīng)驗已經(jīng)完成了向山水畫的轉(zhuǎn)移，《筆記法》為畫家提供了豐富的形式語言，當(dāng)然，也提出了

更高的技術(shù)要求。

下列對材料的理解，正確的是：

A．“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語是專門用于評價傳統(tǒng)山水畫家的內(nèi)化標(biāo)準

B．畫家需把握自然萬物的“常理”，方能更自如地在山水畫中展示“書寫”的技巧與趣味

C．書法創(chuàng)作較之山水畫創(chuàng)作，技術(shù)要求更高

D．人禽宮室器用，因其有常形，故可用作人物故事畫或肖像畫的題材，而山石竹木，水波煙云，因其無常形則不

可

《正確答案》

B

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第16頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

A項，根據(jù)“諸如‘神’‘妙’‘能’‘逸’等術(shù)語暗示了一系列內(nèi)化的批評標(biāo)準”可知，“專門用于”無中生有，排除；

B項：根據(jù)“山水畫的題材處理相對自由，千樹萬樹，只要把握‘常理’，即可自由生發(fā)”和“‘常理’即自然萬物的勃勃生機······有

了這樣的自由，山水畫更便于展示‘書寫’的技巧與趣味”可知，畫家只有把握住“常理”，便能更好地展示“書寫”的技巧和趣味，

表述正確，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“《筆記法》為畫家提供了豐富的形式語言，當(dāng)然，也提出了更高的技術(shù)要求”可知，山水畫創(chuàng)作需要更高的技術(shù)要

求，表述錯誤；且文段并未涉及書法創(chuàng)作和山水畫創(chuàng)作之間的對比，屬于無關(guān)對比，排除；

D項，根據(jù)“余嘗論畫，以為人禽宮室器用皆有常形，至于山石竹木，水波煙云，雖無常形，而有常理”可知，人物故事畫或肖

像畫的題材與有常形和無常形無關(guān)，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國繪畫史圖鑒》|山水卷

36、當(dāng)然，想象并不是憑空______的。豐富的想象來源于知識的廣博和平時對生活深入、細致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、

_______周圍的事物，有意識地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．杜撰體驗

B．虛構(gòu)體味

C．捏造體會

D．臆造體察

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“憑空捏造/臆造”均可搭配使用。第二空，“體會”指體驗和領(lǐng)會；“體察”指體驗和察看。而前面的“關(guān)注”二字已含

有“察看”的意思，故“體察”不符合題意。因此C項正確。

37、①無論從事什么職業(yè)，處于什么崗位

②思維能力在人的成功過程中起著舉足輕重的作用

③著名科學(xué)家霍金說過：有一個聰明的大腦，你會比別人更接近成功

④沒有思維活動的參與，人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的

⑤都是快速走向成功的有利資本

⑥擁有較高的智商、活躍的思維

上述句子按語序排列組合最連貫的一項是（）。

A．②①⑥⑤④③

B．②⑥①⑤③④

C．③②④①⑥⑤

D．③④⑥①⑤②

《正確答案》

C

《專家解析》

句③通過著名科學(xué)家霍金的話引出論點，后面應(yīng)接②，②與④都是談?wù)摗八季S”，聯(lián)系緊密，應(yīng)該相鄰。句①有關(guān)聯(lián)詞“無

論……”，后面應(yīng)加上條件及關(guān)聯(lián)詞“都……”，順序應(yīng)為①⑥⑤，因此正確順序是③②④①⑥⑤。

38、①餐飲企業(yè)以超過生物柴油企業(yè)收購價格水平出售的地溝油，多數(shù)流向了非法油品生產(chǎn)單位

②不僅如此，甚至連合法性的身份都沒有得到重視

③當(dāng)市場監(jiān)管和處罰制度不健全時,合法企業(yè)如何能夠“競爭”過非法企業(yè)

④通過濾雜、去色、調(diào)和等一系列處理后，再次成為普通消費者難以辨識的食用油

⑤在餐飲和廢棄動植物油脂回收市場中，生物柴油企業(yè)的環(huán)境友好型身份沒有得到完全認可

⑥事實上，這只是在特定市場制度下的一場不公平競爭

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：2cbbb717cbcbb3f51f35500e874e6de3

第17頁2024年淮安中國中鐵建工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

A．①④⑥③⑤②

B．①⑤②④⑥③

C．⑤②①④③⑥

D．⑤②④③⑥①

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項，判斷首句，①⑤兩句均可作為首句使用，不易判斷。

尋找其他解題線索發(fā)現(xiàn)，⑥句中出現(xiàn)指代詞“這”并提示這是一場不公平競爭，故⑥句之前的語句應(yīng)談?wù)摗安还礁偁帯钡脑掝}，

對應(yīng)到③句中的“競爭”，故③⑥捆綁，排除A、B兩項。

對比C、D兩項，差別在于①句的位置，①句提到餐飲企業(yè)收購地溝油，⑥句提到“不公平競爭”，話題不一致，排除D項。C項

中④句同樣圍繞地溝油展開，①④話題一致。

故正確答案選C。

【文段出處】《生物柴油原料難題亟待破解》

39、由中國歌劇舞劇院推出的舞