河南省鶴壁市（新版）2024小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

河南省鶴壁市（新版）2024小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.寫出含有下面筆畫的字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下列身體部位的名稱，我來指，你來寫。2）.按要求填空。

“遇”用部首查字法應先查部首_________，除去部首還有_________畫。用音序查字法應先查大寫字母_________，再查音節(jié)_________。組詞：_________。“遇”的筆順是___________________________。3）.在括號里填上合適的詞語。

(

)無云一望(

)亡(

)補(

)

(

)圖強筋疲(

)盡(

)竭(

)4）.根據(jù)語境填寫詩句。

（1）《鳥鳴澗》中用鳥叫聲突出山中寧靜的詩句是“______________，_______________”。

（2）“______________，_______________?！痹谠娙宋叹砉P下，江南農村初夏時節(jié)的美景真是令人向往。

（3）李白去送別老友，看著好友乘坐的小船越行越遠，最后只留下浩浩東去的一江春水，這讓他寫下了“______________，_______________”的詩句。

（4）我們在感恩、歌頌母愛時，常常會想起詩人孟郊的詩句：“______________，_______________”。5）.照樣子，寫一寫。

例：白（柏）柏樹坐(

)___________直(

)___________

只(

)___________由(

)___________立(

)___________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.我國有()個生肖。A．10B．6C．12D．132）.《村居》中的“紙鳶”指（）。A．燕子B．紙船C．風箏3）.我會選擇下列句子中加點字意思相同的一項是（）A．明月別枝驚鵲萋萋滿別情B．伯牙鼓琴伯牙破琴絕弦C．還來就菊花千磨萬擊還堅勁D．死而后已表演已結束4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

1.他深情地對電話那頭的妻子說：“我送你一束美麗的點地梅!”

轉述句：_________________________________________

2.我們是中國人，我們愛自己的祖國。

反問句：_________________________________________

3.楊利偉有頑強的精神，他走向了成功。

加上合適的關聯(lián)詞：_______________________________

4.在春節(jié)文藝晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲。

修改：_______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀短文，連一連。

黃黃的大海

彩色的沙灘

藍藍的浪花

雪白的貝殼2）.我會照樣子連線。

qítiáoduǎnniánshuìqúnwān

年短旗條彎群睡6、排序題（每題5分共2題）

1）.連句成段。

(

)路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用磚在一個水洼里建“橋墩（dūn）”。

(

)我被眼前的情景感動了。于是，我轉身向自己家走去。

(

)“橋墩”終于建好了。他撿來一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒塌了。

(

)星期天的下午，我被一道數(shù)學題難住了，便走出家門去向同學請教。

(

)小男孩不聲不響地蹲下身，重新建起橋墩”來，比剛才更認真。2）.把下面的句子排成一段通順的話。

()秋后，他們卻獲得了大豐收。

()他對孩子們說：“咱們田里埋著一個寶藏，相信你們會找到?！?/p>

()兒子們翻遍了所有的耕地，并沒有發(fā)現(xiàn)寶藏。

()一個富有的農民，在他快要死時，向孩子們交代他的遺言。

()兒子們這才明白，勞動就是真正的寶藏。

()父親說完后就死了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．書寫橫畫和豎畫較多的字時，要先想好筆畫的長短比例和距離，避免擁擠。(

)

2．法布爾是法國著名的植物學家、文學家。(

)

3．“過而不改，是謂過矣”出自孔子的《論語》。(

)

4．造紙術的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻之一。(

)

5．朗讀“因/釋其耒/而守株”時，這樣的停頓是正確的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。題西林壁，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．將古詩填寫完整。

2．這首詩的作者是______代詩人______。詩人從_________、________的不同角度，從遠近高低不同的位置看______，見到了不同的景象，讓我明白了一個道理：________________________。

3．俗話說：“當局者迷，旁觀者清?！蹦木湓娬f明了這個道理？請寫下來。

__________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.按要求寫話。

你喜歡哪種小動物？喜歡的理由是什么？可以從外形、性格特點、生活習性等方面寫，也可以多寫幾條。注意把話寫通順，盡量少寫錯別字（能用上積累的詞語就更好了）。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的古文，完成練習。懷橘遺親陸績①，年六歲，于九江見袁術。術出橘待之，績懷橘二枚。及歸，拜辭②墮地。術曰：“陸郎作賓客而懷橘乎？”績跪答曰：“吾母性之所愛，欲歸以遺③母?！毙g大奇之?！咀⑨尅竣訇懣儯喝龂鴷r吳國學者。②辭：告別。③遺（wèi）：給予。1．下面對加點詞的解釋不正確的一項是（）A．及歸（合格）B．欲歸以遺母（想要）C．術大奇之（以……為奇）2．用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（劃一處）

陸郎作賓客而懷橘乎？

3．讀下面的句子，根據(jù)你對古文的理解，在括號里填上恰當?shù)膬热荨?/p>

及歸，()拜辭()墮地。

4．你從陸績身上得到哪些有益的啟示？

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下雪了小雪花帶著亮晶晶地六角帽，穿著白大衣，迎著狂風，在空中旋轉著，翻滾著。它飛到了田野、森林、高山和鄉(xiāng)村……瞧，田野里地麥苗兒在風中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小地身軀，小雪花溫柔地擁抱著她：“小麥苗，小麥苗，我給你送棉被來了?！毙←溍缣氏铝思拥販I珠：“______?！币粫海←溍缟w上了雪白的棉被，又厚又軟。她甜甜地睡著了。小雪花又開始飄來飄去，她又飛向很遠很遠地地方。1．這篇短文一共有(

)個自然段。

2．小雪花飛到了(

)、(

)、(

)和(

)。

3．小雪花對小麥苗說了什么？請用“_______”劃出來。

4．請你把小麥苗有對小雪花說的話，在文中畫“_______”的地方寫一寫。

5．照樣子寫詞語。

亮晶晶______________

飄來飄去______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”畫出加點字的正確讀音。

只有（zhīzhǐ）覺得（juéjiào）樂曲（lèyuè）

潮濕（cáocháo）江河（jāngjiānɡ）金秋（qiūqīu）2）.給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。

降落（jiànɡxiánɡ）飄落（piāopiào）事情（qínɡqinɡ）

告訴（sh