幼兒園托班小手掌陶泥教案

幼兒園托班小手掌陶泥教案

教學(xué)主題：小手掌陶泥

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解陶泥的材料、工具和基本形狀制作方法；

2.認(rèn)識(shí)不同形狀的陶泥作品，培養(yǎng)觀察、辨別和感受美的能力；

3.學(xué)習(xí)使用藝術(shù)材料，自己動(dòng)手創(chuàng)作作品，鍛煉動(dòng)手能力和想象力；

4.在創(chuàng)作的過(guò)程中，鍛煉耐心、細(xì)心，增強(qiáng)自信心和成就感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.陶泥、塑料刀、模具、色彩豐富的顏料等

2.細(xì)膩的畫(huà)筆、干凈的畫(huà)板和固定教授陶泥的工具等。

教學(xué)過(guò)程：

第一步：展示模型和調(diào)制陶泥

1.本節(jié)課的主要材料是自制的陶泥，首先給孩子看一些模型和形狀的陶泥作品，讓孩子從中找到共性和不同點(diǎn)，激發(fā)他們的興趣。

2.學(xué)習(xí)陶泥的基本制作方法，講解用水冷卻陶泥、攪拌陶泥、調(diào)制陶泥的方法，讓孩子通過(guò)動(dòng)手操作體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。

第二步：制作陶泥形狀

1.為孩子準(zhǔn)備好需要制作的形狀模具，如花、兔子、貓等，引導(dǎo)孩子使用模具制作形狀。

2.如果孩子在制作過(guò)程中遇到反復(fù)，可以給予更多的模型和模具以及輕微的指導(dǎo)，增強(qiáng)孩子在制作方面的思維能力和動(dòng)手能力。

第三步：繪制和涂色

1.在孩子制作好的陶泥作品完全干燥后引導(dǎo)孩子使用細(xì)膩的畫(huà)筆繪制圖案，可以是動(dòng)物、花朵等，也可以加入自己想象中的圖案。

2.讓孩子使用顏料在陶泥作品上涂抹顏色，讓陶泥作品變得更加明亮。

第四步：展示作品

1.成品采用展示方式，對(duì)孩子的作品給予充分的贊揚(yáng)和肯定、對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，激發(fā)孩子的藝術(shù)創(chuàng)意和挖掘孩子的藝術(shù)潛能。

2.在展示作品的過(guò)程中，可以為孩子拍下照片，讓孩子把作品帶回家呈現(xiàn)給父母和親戚。

評(píng)估方式：

1.教師根據(jù)孩子的操作、成品和參與度評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子要有肯定感和自信心。

2.家長(zhǎng)通過(guò)觀察孩子制作的作品和聽(tīng)孩子的感受，給予反饋并支持孩子的學(xué)習(xí)。

拓展活動(dòng)：

1.在家庭教育中，建議家長(zhǎng)用原子泥、面團(tuán)等別的材質(zhì)，啟發(fā)孩子的動(dòng)手創(chuàng)作能力；

2.孩子可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象，制作更加個(gè)性化的作品；

3.推進(jìn)孩子更加深入和徹底的藝術(shù)教育，參加比賽和展覽等活動(dòng)，展示自己的作品和藝術(shù)成果。

結(jié)束語(yǔ)：

本課程旨在通過(guò)陶泥制作，發(fā)展孩子的藝術(shù)創(chuàng)意和創(chuàng)造力，挖掘孩子的藝術(shù)潛能，同時(shí)掌握制作陶泥的方法和