小班美術(shù)《送給媽媽的禮物》教案

?小班美術(shù)《送給媽媽的禮物》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解母親節(jié)的來歷，知道媽媽對自己的付出，培養(yǎng)幼兒尊敬、熱愛媽媽的情感。2.通過觀察、交流，學(xué)會用手工制作的方式制作禮物，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造力。3.學(xué)會表達自己對媽媽的愛，增進親子關(guān)系。二、教學(xué)重點1.學(xué)會用手工制作的方式制作禮物。2.表達自己對媽媽的愛。三、教學(xué)難點1.手工制作技能的掌握。2.語言表達能力的提升。四、教學(xué)準備1.教具：PPT、手工材料、繪畫材料、音樂播放設(shè)備。2.環(huán)境：安靜、舒適、光線適中的手工活動區(qū)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）a.播放母親節(jié)歌曲，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氛圍。b.講解母親節(jié)的來歷，引導(dǎo)幼兒知道媽媽對自己的付出。c.邀請幼兒分享自己為媽媽做的禮物。2.基本技能學(xué)習(xí)（10分鐘）a.講解手工制作的方法和步驟。b.示范制作過程，引導(dǎo)幼兒觀察、學(xué)習(xí)。c.幼兒動手制作禮物，教師巡回指導(dǎo)。3.創(chuàng)作實踐（10分鐘）a.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作獨特的禮物。b.教師協(xié)助幼兒完成作品，注意保護幼兒的創(chuàng)造力和興趣。c.作品展示，引導(dǎo)幼兒相互欣賞、交流。4.情感表達（5分鐘）a.邀請幼兒表達自己對媽媽的愛。b.引導(dǎo)幼兒用語言、動作等方式展示作品，表達祝福。5.結(jié)束活動（5分鐘）a.整理手工材料，清潔衛(wèi)生。c.放學(xué)提醒，結(jié)束本次活動。教學(xué)反思：在活動過程中，關(guān)注幼兒的參與程度和動手操作能力，針對不同幼兒的特點進行個別指導(dǎo)。在情感表達環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒大膽表達對媽媽的愛，提升幼兒的語言表達能力?；顒咏Y(jié)束后，及時與家長溝通，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，促進家園共育。六、教學(xué)評價1.評價幼兒手工制作的技能掌握情況，觀察他們在制作過程中的動手能力和創(chuàng)造力。2.評價幼兒在情感表達環(huán)節(jié)的語言表達能力，看他們是否能夠大膽地表達對媽媽的愛。3.評價幼兒對母親節(jié)的了解程度，看他們是否知道媽媽對自己的付出，并能夠制作禮物表達對媽媽的愛。七、教學(xué)反饋1.在活動結(jié)束后，向幼兒詢問他們對活動的感受，了解他們對手工制作和情感表達的興趣。2.與家長溝通，了解幼兒在家庭中對母親節(jié)的表現(xiàn)，看他們是否能夠?qū)W(xué)校學(xué)到的知識和情感帶回家。3.根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，使其更符合幼兒的需求和發(fā)展。八、教學(xué)拓展1.開展類似的主題活動，如父親節(jié)、教師節(jié)等，讓幼兒學(xué)會表達對其他重要人物的感激之情。2.引導(dǎo)幼兒觀察生活中的美好事物，鼓勵他們用手工制作的方式表現(xiàn)出來，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。3.結(jié)合其他學(xué)科，如語言、音樂等，開展綜合教學(xué)活動，提升幼兒的綜合素質(zhì)。通過本次教學(xué)活動，幼兒不僅學(xué)會了手工制作技能，還表達了對媽媽的愛，增強了對母親節(jié)的認知。教師也通過教學(xué)活動，了解了幼兒的需求和發(fā)展，為今后的教學(xué)提供了參考。在今后的教學(xué)中，將繼續(xù)關(guān)注幼兒的個體差異，提供更多的機會讓他們展示自己的才能，培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。十、教學(xué)建議1.在教學(xué)過程中，要注意激發(fā)幼兒的興趣，讓他們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。2.對幼兒進行個別指導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高他們的動手操作能力。3.加強與家長的溝通，共同關(guān)注幼兒的成長，促進幼兒的全面發(fā)展。4.定期進行教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)質(zhì)量