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文檔簡介
英語中考題
第一卷
[]I語音(共5分,每小題1分)
根據(jù)所給音標,選出正確單詞。
6.launi/A.cour$eB.countC.cannot
7.A.featureB.fetchC.finger
8.強/A.yeahB.yearC.your
9./b:l/A.feUB.fearC.faU
10./Grau/A.throwB.thnUC.throat
【答案】6.B7.A8.C9.C10.C
II.單項選擇(共20分,每小題1分)
[]11.“bookcaseisthis?''"Itmustbe
A.Who's;TomB.Who's;Tom'C.Whose;Tom'sD.Whose;Tom
U.【答案】C
【解析】考查特殊疑問代詞和名詞所有格的用法。Who“誰",Whose“誰的”起到形容詞性物主代詞的用法,
其后可以跟名詞?!斑@是誰的書包?”“這是湯姆的書包”Tom表示人Tom's表示湯姆的書包。所以選擇答
案C。
[]12.Ourtownhaschangedalot,.
A.sohehasB.sohashisC.soishersD.sohashe
12【答案】B
【解析】考查副詞so引導的句型的區(qū)別。So+助動詞/系動詞be/情態(tài)動詞+主語:表示前者……后者也……,
且前后主語不一致;So+主語+助動詞/系動詞be/情態(tài)動詞:表示對上述情況的強調(diào)與肯定,即“確實……九
且前后主語一致。根據(jù)句意“我們的城鎮(zhèn)發(fā)生很大變化,他們的城鎮(zhèn)也是?!彼赃x擇答案B.
[]13.Shouldateenagertogetadrivinglicense?”"Firstgotoatrainingcentre.”
A.beallowB.allowC.beallowedD.allowed
13.【答案】C
【解析】考查含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的用法:情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞。所以選擇答案C
[]14.Doingexercisegoodforyourhealth.
A.beB.amC.isD.are
14.【答案】C
【解析】考查動詞作主語的用法。動名詞做主語,謂語動詞用三單。所以選擇答案C
[]15.NeithermysisternorIbeentoAmericabefore.
A.haveeverB.haveneverC.haseverD.hasnever.
15.【答案】A
【解析】考查代詞neither...nor…(既不……也不……)的用法.即:neither…nor…短語做主語時要用“就近
原則''即;謂語動詞的單復數(shù)要受nor后面成分的限制。ever(曾經(jīng)),never(從不)所以選擇答案A
[]16.Heoftendrinkstwocupsofwaterwhenhecomesback.
A.boilingB.boilC.boiledD.boils
16.【答案】C
【解析】考查過去分詞。過去分詞作定語強調(diào)被動?!八臒_應是被燒開”.所以選擇答案C
[]17.Johnoftenaskshisteacherhelp.
A.toB.withC.forD.on
17.【答案】C
【解析】考查固定搭配“ask...fbr...”所以選擇答案C
[]18.She____livealone.Butshelivingalonebecauseshefeelslonely.
A.usedto;doesn'tusedtoB.isusedto;wasusedto
C.usedto;isnotusedtoD.wasusedto;doesn'tusedto
18.【答案】C
【解析】考查固定句型的含義區(qū)別:usedto+d。:過去常常做……;beusedto+doing:習慣做……。所以
選擇答案C
[]19."Who'stheboyinwhiteT-shirtunderthetree?”"Myfriend.M
A.standB.tostandC.stoodD.standing
19.【答案】D
【解析】考查動詞的現(xiàn)在分詞的用法?,F(xiàn)在分詞作定語強調(diào)動作的存在性或正在進行性。所以選擇答案D
[]20.Kateisgirl.She'sveryhappyatschool.
A.aeighteen-year-oldB.aneighteen-year-old
C.aneighteen-years-oldD.aeighteen-years-old
20.【答案】B
【解析】考查冠詞和數(shù)詞的用法。在元音音素開頭的單詞前面用冠詞an;在輔音音素開頭的單詞前面用冠
詞a;數(shù)詞和名詞用“-”連接,名詞用單數(shù)。所以選擇答案B
【】21."Didyouborrowthecomicbookfromthelibrary?”
"Yes.Iitforthreedays.I'llreturnitthisaftemoon.^^
A.borrowedB.keptC.haveborrowedD.havekept
21.【答案】D
【解析】考查動詞的時態(tài)和延續(xù)性動詞、非延續(xù)性動詞的用法。for+時間段:是現(xiàn)在完成事態(tài)的標志。延
續(xù)性動詞可以和時間段連用,非延續(xù)性動詞不可以和時間段連用。Borrow是非延續(xù)性動詞,keep是
延續(xù)性動詞.所以選擇答案D。
[]22.We'renotsureifittomorrow.Ifit,wewon'tgohiking.
A.willrain;rainsB.willrain;willrain
C.rains;rainsD.rains;willrain
22.【答案】A
【解析】考查連詞if的用法。If譯為“是否”時,它引導的是“賓語從句”,從句的時態(tài)要受本句條件的限制,。
If譯為“如果”時,它引導的是“條件狀語從句“,從句的時態(tài)要用一般現(xiàn)在時表將來,即:“主將從現(xiàn)
所以選擇答案A
【】23.Themanhasfriendsinthiscity,soheoftenstaysathome.
A.afewB.fewC.littleD.alittle
23.【答案】B
【解析】考查afew,few,little,aliltle的用法區(qū)別。afew/few,其后只能跟可數(shù)名詞復數(shù)。afew(一些,
一點)表肯定,few(幾乎沒有)表否定。Little/alittle其后只能跟不可數(shù)名詞,alittle(一些,一點)
表肯定,Little(幾乎沒有)表否定。題干說:他經(jīng)常呆在家里,可推斷出:他幾乎沒有朋友。所以選
擇答案B。
[124.VeraandMikecomefromEuropeancountry.Theyareinsameschoolnow.
A.a;theB.an;theC.the;theD.an;an
24.【答案】A
【解析】考查冠詞的用法。在元音音素開頭的單詞前面用冠詞an;在輔音音素開頭的單詞前面用冠詞a;
European的讀音是他rapi:n/,所以選擇答案A。
[]25.Inourschoollibrarythereanumberofbooksonscience,andintheseyearsthenumberofthem
growinglargerandlarger.
A.are;isB.is;areC.have;areD.has;is
25.【答案】A
【解析】考查Therebe句型和詞組anumberof與thenumberof的區(qū)別:anumberof(一定數(shù)量的...):
作主語時謂語動詞用復數(shù);thenumberof(……的數(shù)量):作主語時謂語動詞用三單。所以選擇答案A
[]26.DadtheUSAintwoweeks.
A.isleaveforB.leavesforC.isleavingforD.leftfor
26.【答案】C
【解析】考查動詞的時態(tài)。“in+時間段”是一般將來時的標志,leave等表示地點位置轉(zhuǎn)移的動詞的進行時
態(tài)可以表達將來含義。所以選擇答案C
[]27.goodtimetheyhadlastweekend!
A.HowB.WhatC.WhataD.Howa
27.【答案】C
【解析】考查感嘆句的用法。What后面的中心詞是名詞,How后面的中心詞是形容詞或副詞,又因have
agoodtime是固定結(jié)構(gòu)。所以選擇答案C
[]28.childrenthereareinafamily,theirlifewillbe.
A.Theless,ThebetterB.Thefewer,thebetter
C.Fewer,richerD.More,poorer
28.【答案】B
【解析】考查形容詞比較級的特殊用法。即:the+比較級,the+比較級(越……越……)。所以選擇答
案B
[]29.Tofinishthetask,we'retriedthreetimes,andafterdinnerwe'lltrytime.
A.thefourthB.afourthC.fourthD.four
29.【答案】B
【解析】考查冠詞與序數(shù)詞的用法。定冠詞the+序數(shù)詞:強調(diào)的是順序、次序。不定冠詞a/an+序數(shù)詞:
強調(diào)的是次數(shù)的累加。題干說:為了完成任務,我們試了三次,飯后我們將再試一次,累加為四次。
所以選擇答案B
[]30.Tom,afraidofspeakinginfrontofpeople.Youarethebestone.
A.don'tB.notC.notbeD.don'tbe
30.【答案】D
【解析】考查祈使句的用法和固定詞組beafraidof。否定祈使句的結(jié)構(gòu)為:don?t+動詞原形。所以選擇答
案D
【】III.完形填空(共15分,第小題1分)
Thestorywasatrueoneandstillmovedmedeeply.Thirtyyearsago.Igottoknowa31ladynamedRose.
Shehadnokidsandlivedalone.32Iwenttovisither,IalwaystookRosesomecoffeeandfood.Onedayshe
saidshe33metohavehunch.
WewalkedfrommyworkplacetoalittlerestaurantonDavidStreet.34theway,Ibegantoworry:I
knewthatshehadnomoney,butifIofferedto35thelunch.IwasafraidIwouldhurther.
Thereweremanypeopleinthe36andallofthemwerehappy.Rosetoldmetositanddrinkcoffeeby
thewindow.Thenshewentto37inthekitchen.Afterabout20minutes,shecameoutandsatwithme.She
justpaidforonemealandwestartedto38thedeliciousfoodtogethe匚Shetold39thattherestaurant
letpeopleworkforamealiftheyhadnomoney,orwouldgivethemafreemealiftheywerenotabletowork.To
mysurprise,shealsoexplainedthattheworkers40wereworkingtherewereallvolunteers.
I41rememberthebeautifulafternoonIsharedwithRose.42wehadamealtogetheronly
once,itwaspaidbyRose'swork.Theweatherwas43andbright,andeveryone'ssmilewaswarmandbright
aswell.
I'mstillthinkingthatlifecannotbeeasytous,butwecanstilldo44foroutfriendsandneighbors.
Theworldwillbe45ifeverybodywouldliketosharehappinesswithothers.Itwillneverbedarkifthere
isalightineveryone'sheart.
31.A.richB.poorC.strangeD.crazy
32.A.WhenB.AfterC.UntilD.Unless
33.A.willinviteB.wasinvitingC.isinvitingD.toinvite
34.A.ByB.InC.OnD.Outof
35.A.payforB.askforC.lookforD.carefor
36.A.parkB.restaurantC.hotelD.bar
37.A.sitB.restC.stayD.work
38.A.buyB.cookC.enjoyD.drink
39.A.herB.himC.meD.you
40.A.whoB.whomC.whichD.whose
41.A.neverB.stillC.hardlyD.already
42.A.SoB.ButC.ThoughD.Because
43.A.hotterB.coldC.coolD.warm
44.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything
45.A.colderB.nicerC.harderD.worse
【主旨大意】本文是一篇記敘文,通過我對一個貧困婦女的關(guān)照,有一天她請我去小餐館吃午飯的故事,
一開始我很擔心她沒錢,沒想到她是在那家餐廳通過工作而得到的一頓飯。文章告訴我們生活對我們都不
容易,但是我們?nèi)匀豢梢詾槲覀兊呐笥押袜従幼鲂┦虑閬矸窒硇腋W屖澜绺篮谩?/p>
31.【解析】選B。語境理解。由下文第二段Iknewthatshehadnomoney,可知她是一個貧窮的婦女,所
以選擇答案B。
32.【解析】選Ao語境理解。根據(jù)句意“……我去拜訪她時,我一直帶些咖啡和食物給她”可推測出是當
我去,所以選擇答案A。
33.【解析】選Bo語境理解與時態(tài)判斷題。這里的句意是“一天她說她……我吃午餐”,主句為一般過去
時.,所以是從句也應是相應的過去時態(tài),所以選擇答案B。
34.【解析】選C??疾榻樵~的用法。根據(jù)句意“……路上,我開始擔心”可知是在路上,ontheway,所以
選擇答案C。
35.【解析】選A。語境理解。根據(jù)句意“我知道她沒有錢,但是如果我提出……午餐”可推測出是我提出
給午餐付款,所以選擇答案A。
36.【解析】選B。語境理解。由下文的“therestaurant”可知是餐館,所以選擇答案B。
37.【解析】選D。語境理解。根據(jù)下文的“l(fā)etpeopleworkfbramealiftheyhadnomoney,“可推測出她是去
廚房工作為那頓飯,所以選擇答案D。
38.【解析】選C。語境理解與邏輯推理。根據(jù)句意“我們一起開始……美味的食物''可推測出是享受美食,
所以選擇答案C。
39.【解析】選C。語境理解。根據(jù)下文Tomysurprise,shealsoexplained可以推測出是告訴我,所以選擇
答案C。
40.【解析】選A。定語從句引導詞。根據(jù)先行詞theworkers是人,排除which,空后沒有名詞,排除whose,
此處作主語,所以選擇答案A。
41.【解析】選B。語境理解。根據(jù)句意“我……記得我和Rose分享的那漂亮的下午”可推測出是仍然記得,
所在選擇答案B。
42.【解析】選C。語境理解。根據(jù)句意“……我們僅有的一次吃飯,但他是Rose工作付款的”可推測出是
讓步狀語從句,所以選擇答案C。
43.【解析】選D。語境理解。根據(jù)下文的“andeveryone'ssmilewaswarmandbrightaswell.”中的aswell
可知是warm,所以選擇答案D。
44.【解析】選A。語境理解。根據(jù)句意“生活對于我們來說不容易,但是我們?nèi)匀粸槲覀兊呐笥押袜従?/p>
做……”可推測出是做些事情,所以選擇答案A。
45.【解析】選Bo語境理解。根據(jù)句意”世界將會......如果大家和別人分享幸福的話”可知是更好,所以
選擇答案B。
IV.閱讀理解(共30分,每小題2分)
A.
[]
Usuallyweallgotoastoretobuysomethingweneed.Buttodaywealwayswanttobuynewthingsthrough
theinformationfromadvertisingandsometimesfromTVshow.It'squitedifferentfromthepast.
Infact,peoplehavebeenadvertisingforthousandsofyears.Longago,somemencalled"criers”(叫賣人)
walkedupanddownthestreet.Theyshoutedaboutthingsthatwerebeingsold.Later,peoplemetatoneplace.
Thisplacewasamarket.Somepeoplecametosell.Otherpeoplecametobuy.Butonlythosepeoplewhowereat
themarketknewwhatwerebeingsold.Whenpeoplelearnedaboutprinting,thingschanged.Soontherewere
newspapers.Manypeoplereadthenewspapers.Theysawmanyadsinthepapers.Latermorepeoplesawand
listenedtotheadsonTV.
46.Whenyougotoastore,youwanttobuy.
A.singersB.advertisementC.thingsyouneedD.TV
47.Peoplehavebeenadvertisingfor
A.thousandsofyearsB.hundredsofyears
C.onethousandyearsD.onehundredyears
48.Laterpeoplecouldfindtheads.
A.onTVB.inthenewspapersC.everywhereD.bothAandB
49.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?
A.Wegotothestoretoreadthenewspaper.
B.Wegotothestoretobuysomethingsweneed.
C.WegotothestoretolookattheadsonTV
D.Wegotothestoretoknowotherpeople.
50.Themainideaofthewholestoryis.
A.peopleadvertisetosellthingsB.peoplecriedwhentheyhadtoadvertise
C.peoplewenttothemarketD.peopleneveradvertise
【主旨大意】本文是一篇記敘文。講述了做廣告買東西的發(fā)展,它有成千上萬年的歷史,從一開始的叫賣
到如今的電視廣告。
46.【解析】選C。細節(jié)理解題。由文中第一段的“Usuallyweallgotoastoretobuysomethingweneed.”我
們?nèi)ド痰曩I我們需要的東西,所以選擇答案C。
47.【解析】選Ao細節(jié)理解題。由文中第二段的“Infact,peoplehavebeenadvertisingforthousandsofyears.^^
可知,所以選擇答案A。
48.【解析】選D。細節(jié)理解題。由文中第二段的“Theysawmanyadsinthepapers.Latermorepeoplesawand
listenedtotheadsonTV.
”可知,所以選擇答案B。
49.【解析】選B。細節(jié)理解題。只有B選項與文章第--段的“Usuallyweallgotoastoretobuysomethingwe
need.”相符,所以選擇答案B。
50.【解析】選A。主旨大意題。通讀全文,不難看出,文章主要是介紹了人們做廣告來買東西的發(fā)展,
所以選擇答案A。
B[]
Youspeak,writealetter,makeatelephone.Yourwordscarryamessage.Peoplecommunicate
withwords.Doyouthinkyoucancommunicatewithoutwords?Asmileonyourfaceshowsyouarehappyor
friendly.Tears(眼淚)inyoureyestellothersthatyouaresad.
Whenyouputupyourhandsinclass,theteacherknowsyouwanttosaysomethingoraskquestions.Youshake
yourhead,andpeopleknowyouaresaying“No”.Younod(點頭)andpeopleknowyouaresaying“Yes”.Other
thingscanalsocarrymessages.Forexample,asignatthebushelpsyoutoknowwhichbustotake.Asignonthe
doorhelpsyouwheretogoinorout.Haveyoueverthoughtthattherearealotofsignsaroundyouandthatyou
receivemessagesfromthemallthetime?Peoplecancommunicateinmanyotherthings.Booksarewrittentotell
aboutallthewonderfulthingsintheworldandalsoaboutpeopleandtheirideas.Books,magazines,TV,radioand
filmsallhelpuscommunicatewithothers.Theycanhelpustoknowwhatisgoingonintheworldandwhatother
peoplearethinkingabout.
51.Peoplecommunicate.
A.withwordsonlyB.inmanydifferentways
C.inlettersanddrawingsD.withsmiles,tearsandhands
52.Signscancarryasmanyaswords.
A.questionsB.examplesC.tearsandsmilesD.messages
53.Whichofthefollowingisnottalkedinthepassageaswhichcanhelpuscommunicate?
A.booksandmagazinesB.TVandfilms
C.newspapersD.radio
54.Communicationisimportantbecauseitcanhelpyouto.
A.understandtheworldandthepeoplearoundyou
B.teacheachothertospeak,write,readanddraw
C.knowwhatotherpeoplearethinkingabout
D.understandwhatishappening
55.Thebesttitle(題目)fbrthisshortpassageis.
A.SignsCarryMessagesB.TheimportantCommunication
C.Words,SignsandDrawingD.WaysofCommunication
【文章大意】本文是一篇說明文,主要講述了人們之間交流的方式是多種多樣的。話語、形體語言、標牌、
廣播以及媒體都有助于人們之間相互溝通、交流。
51.【解析】選B。細節(jié)理解題。由第二段該句“Peoplecancommunicateinmanyotherthings.“可知,人們可
通過多種方式進行交流。故選B。
52.【解析】選D。細節(jié)理解題。由第二段該句“Otherthingscanalsocarrymessages.”可知,標記符號也能傳
遞信息。故選D。
53.【解析】選Co細節(jié)理解題。由第二段該句"Books,magazines,TV,radioandfilmsallhelpuscommunicate
withothers.”可知,書、雜志、電視、收音機和電影有助于人們之間相互交流,C項“報紙”未涉及到。
54.[解析]選A。推理判斷題。由第二段尾句“Theycanhelpustoknowwhatisgoingonintheworldandwhat
otherpeoplearethinkingabout.”可推斷出,交流能幫助人們了解世界的周圍的人群。C、D的表達單一片面,
B項與此不符,故選A。
55.【解析】選D。主旨大意題。通讀短文可知,本文主要講述了人們可通過多種方式進行交流。故選D。
C
[]
Nowmanyboyswearthesameclothesasgirls,andsomeofthemhavelonghair.Sosometimesit'sdifficultto
tellwhethertheyareboysorgirls.
OneSundaymorning,Iwentforawalkwithmygrandfatherintheparknearmyhouse.Afterawhile,my
grandfatherwastired,sohesatdownonabenchnearthepool.
“Oh,"mygrandfathersaidtothepersonwithlongcurlyhairnexttohimonthebench."Canyouseetheperson
withlonghairontheothersideofthepool?Isitaboyoragirl?,,
“Whichone?^^asksthepersonwithlongcurlyhair.
“Theonewhoiseatingahamburgernearthepool.^^saidmygrandfather.4tHeisaboy,“saidtheperson,"he's
myson,HanHan.^^
“Oh,"mygrandfathersaid,"I'msorry,1don'tknowyouarehismother.^^
“No,I'mnothismother.Tmhisfather.^^
56.Thewriter'shouseisneara.
A.clothesstoreB.bankC.postofficeD.park
57.OneSundaymorning,thewriter'sgrandfather.
A.wentshoppingB.wentswimmingC.wentforawalkD.wenttothebank
58.HanHarfsfather.
A.haslongcurlyhairB.isswimming
C.islookingforhissonD.hasshortstraighthair
59.iseatingahamburger.
A.Thewriter'sgrandfatherB.HanHan
C.ThewriterD.HanHan'sfather
60.WhichofthefollowingisTRUE?
A.HanHanisabeautifulgirlwithlonghair.
B.HanHan'sgrandfatherlikeswalkinginthepark.
C.HanHan'sfatherandthewriter'sgrandfathersatonthesamebench.
D.Thewriter'sgrandfatherissurethatHanHanisaboyatfirst.
【文章大意】本文是一篇幽默故事。作者和爺爺一起去公園散步,爺爺與坐在身邊留著長長卷發(fā)的人閑聊
起來,沒想到他竟然是一名男子。
56.【解析】選Do細節(jié)理解題。由第二段該句,Iwentforawalkwithmygrandfatherintheparknearmy
house.”可知,作者的家在公園附近。故選D。
57.【解析】選C。細節(jié)理解題。由該句“OneSundaymorning,Iwentforawalkwithmygrandfather...”可知,
星期天早上,作者和他的爺爺一起去散步了。故選C。
58.【解析】選A。推理判斷題。由全文可知,留著長長卷發(fā)的是涵涵的爸爸。故選A。
59.【解析】選B。細節(jié)理解題。由該句'"Heisaboy,“saidtheperson,"he'smyson,HanHan.”'可知,吃漢
堡的是那名男子的兒子涵涵。故選B。
60.【解析】選C。比較判斷題。由全文可知,和作者的爺爺聊天的那名男子是涵涵的爸爸,他么坐在同一
個板凳上。C項與此相符。
【】V交際運用(共10分,每小題1分)
A.補全對話:根據(jù)對話回答,從方框中選擇適當?shù)倪x項補全對話,其中有兩項為多余選項。
(L=LiuTao,Z=ZhangJian)
L:Whatdoyouwanttododuringyourvacation?
Z:Tvenoidea.
L:LefsgotoYunnan,61?
Z:Great!Butwhereshallwestay?
L:62.Ialwaysstaywithhimandthere'sroomfbryou,too.
Z:OK,won'themind?
L:Ofcoursenot.63.
Z:ShallwedrivetoYunnan?
L:Ifstoofar.We'dbettergotherebytrain.
Z:64.
L:Itmaybecoldandrainy.65.
Z:Well,whenshallweleave?
L:HowaboutSaturdaymorning?
Z:Noproblem.Seeyouthen.
A.He'sverykind.
B.Whatwilltheweatherbelike?
C.Howlongdoesittakeustogetthere?
D.shallwe?
E.Atmyuncle's.
F.We'dbettertakeourjackets.
G:Willyou?
:答案】61.D62.E63.A64.B65.F
61.【解析】選D。聯(lián)系上下文,并結(jié)合句式判斷,可知此處為反意疑問句,要求填寫后面的反問部分。Let,s句
型的反意部分為shallwe。所以選擇答案D。
62.【解析】選E。聯(lián)系上下文,前面提問停留的地點,只有選項E“Atmyuncle's”表示地點。所以選擇答
案Eo
63.【解析】選A。聯(lián)系上下文,結(jié)合前面“Ialwaysstaywithhim"和"worTtmind”可知,這位叔叔是很善良
的。所以選擇答案A。
64.【解析】選B。聯(lián)系上下文,結(jié)合后面關(guān)于天氣的答語可知,前面是詢問天氣,所以選擇答案B。
65.【解析】選F。聯(lián)系上下文,此處與下文沒有直接聯(lián)系,所以順承上句天所,接著表達的只有涉攜帶
衣服的情況,所以選擇答案F。
[]B.根據(jù)對話內(nèi)容排序。
66.67.68.69.70.
A:MymotherhastaughtmesinceIwasfouryearsold.
B:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?
C:Congratulations!YouhavewonthefirstprizeintheViolinCompetition.Whotaughtyou?
D:Thanksforyouranswer.
E:Iwanttobeaviolinist.
【答案】66.C67.A68.B69.E70.D
66.【解析】選C。此句是記者在采訪時說的第一句話,先表示祝賀,再說明情況,然后提出問題。所以
選擇答案C。
67.【解析】選A。結(jié)合前句提問“誰教你?”此句回答“mymother"。所以選擇答案A。
68.【解析】選B。接下來,記者提出第二個問題“當你長大了想要做什么?所以選擇答案B。
69.【解析】選E?;卮鹎熬鋵硐肼殬I(yè)的詢問,“Iwanttobeaviolinist.”,所以選擇答案E。
70.【解析】選D。最后記者結(jié)束訪問,說了一句"Thanksfbryouranswer.”,所以選擇答案D。
第H卷(共65分)
I.交際運用(共40分,每小題2分)
[]A.用所給詞的適當形式填空。
[]1.Whynot(bring)yourcousinwithyoutovisitthemuseum?
[]2.1(listen)butheardnothing.
【[3.EitherTomorshe(be)goingtothepartynextweek.Oneofthemmuststayat
home.
[]4.Anewplanbegan(form)inhermind.
[]5.Myteachertoldme“either“hastwo(pronounce).
【答案】1.bring2.listened3.is4.toform5.pronunciations
1.【解析】動詞考查題。Whynot后接動詞原形。所以正確答案為bring。
2.【解析】時態(tài)考查題。后面表示結(jié)果“什么也沒聽到“用一般過去時,所以前面也應該用一般過去時。所
以正確答案為listenedo
3.【解析】動詞考查題。Either...or…“要么…要么。。。3具有“就近原則”,謂語應隨最近的主語進行“數(shù)”
的變化。所以正確答案為is。
4.【解析】動詞短語考查題。begintodosth.“開始做某事”(表示一件事的開端),而begindoingsth.“開始
做某事“(強調(diào)動作的持續(xù)性)。所以正確答案為t。form。
5.【解析】名詞考查題。結(jié)合句意“我的老師告訴我5ther,一詞,有兩種發(fā)音”,此處“發(fā)音”用句詞,
pronunciation為可數(shù)句詞,此處用復數(shù)。所以正確答案為pronunciations。
[]B.選擇方框中的詞組填空。(有一項是多余的)
remind...of,stayat,turnoff,giveaway,bemadeof,takepartin
6.Wealltheschooltriplastweek.
7."Thiskindofshirtlookssosoft.""Yes.Itsilk.”
8.Wouldyoumindtheradio?
9.1likethesephotosandtheycanmethelifeinthecountry.
10.Wehaven'tdecidedwhichhotel.
【答案】6.tookpartin7.ismadeof8.turningoff9.remind...of10.tostayat
6.【解析】動詞短語考查題。結(jié)合句意,此句為“我們上周都參加了學校旅行”,表示takepartin“參加”,
再根據(jù)"lastweek”可知此句應為一般過去時。所以正確答案為tookpartin。
7.【解析】動詞短語考查題。前句說“這件裙子看起來那么柔軟”,后句回答它的制作材料。所以正確答案
為ismadeof。
8.【解析】動詞短語考查題。結(jié)合句意,此句為“你介意關(guān)掉廣播嗎?”,故選擇短語turnoff,而在mind
后接動名詞。所以正確答案為aimingoff。
9.【解析】動詞短語考查題。結(jié)合句意,此句為“我喜歡這些照片,它們能使我想想在鄉(xiāng)村的生活”,此處
應使用短語remind...of,而且此句在can后應用動詞原形。所以正確答案為remindof。
10.【解析】動詞短語考查題。結(jié)合句意,此句為“我們還沒決定住哪個賓館”,故選用stayat,而在此處
應由不定式作定語成分,修飾名詞hotel,所以正確答案為iostayat。
[]C.句型轉(zhuǎn)換,每空一詞。
[]11.Themanistalkingwithmyheadmaster.HecomesfromHolland.(改為定語從句)
ThemanistalkingwithmyheadmasterfromHolland.
[]13.1skatedfor6hoursyesterday.(對劃線部分提問)
didyouskateyesterday?
[]14.Itwasverysurprisedthatherbrotherfoundhiswallet.(改為感嘆句)
herbrotherfoundhiswallet!
[]15.Jumpingisnotsodangerousasclimbing.(改為同義句)
Climbingisdangerousjumping.
【答案】11.who...comes13.Howlong14.Howsurprised15.more...than
11.【解析】句型考查題。此句應變?yōu)橛蓋ho引導的修飾“theman”的定語從句,所以正確答案為who...
comeso
13.【解析】句型考查題。對一段時間提問要使用“Howlong"。所以正確答案為Howlong。
14.【解析】句型考查題。此句為感嘆句,中心詞為形容詞“surprised”,故應由How引導,所以正確答案
為Howsurprisedo
15.【解析】句型考查題。notso...as..=less...than...,但在此句中主語和賓語調(diào)換了位置,所以正確答
案為more...than。
[]D.根據(jù)所給漢語提示完成對話。
A:Hey,whereareyougoing?
B:Idon'tknow.IjustwalkbecauseFinunhappy.
A:Oh?16?(怎么了)
B:Ihavenomoneyandmyparentsdon'tgivemeanytobuymyfavoritethings,either.
A:Thenwouldyoulike]7(找一分兼職工作)?Ican'thelpyou.
B:J8(我已和他們談過了)buttheydon'tagreewithme.Socanyoutellme19?
(我能怎么辦)
A:Youcantalkaboutyourproblemswithyourrelations(親戚).20______.(讓他們和你的父母談)
B:Goodidea.Thankyou!
A:You'rewelcome.
【答案】16.What,swrong/Whafsthematter(withyou)?/What'sup?
17.tolookforapart-timejob?
18.I(have)talked(aboutit)withthem.
19.whatIcando/whattodo/howtodoit/howIcandoit
20.Letthemtalkwith/toyourparents
16.【解析】聯(lián)系上下文并結(jié)合漢語提示“怎么了?。此處可用句型靈活。所以正確答案為Whatswrong/
What'sthematter(withyou)?/What'sup?。
17.【解析】根據(jù)漢語提示“找一份兼職工作”為lookforapart-limejob,而wouldlike后要接動詞不定式。
所以正確答案為tolookforapart-timejob?o
18.【解析】根據(jù)漢語提示“我已和他們談過了“使用短語talkwithsb.,根據(jù)實際情況,既可用一般過去時,
也可用現(xiàn)在完成時。所以正確答案為I(have)talked(aboutit)withthem.o
19.【解析】此處可以用賓語從句whatIcando或howIcandoit,但要注意“從句部分用陳述句語序''的原
則,也可以用由疑問詞構(gòu)成的不定式短語whattodo或howtodoit。所以正確答案為whatIcando/whatto
do/howtodoit/howIcandoit。
20.【解析】此句將let...sb.dosth.和talkwith/tosb.兩個短語結(jié)合使用,所以正確答案為Letthemtalkwith/
toyourparentso
[]n.任務型閱讀(共io分.每小2分)
DanieFsparentswereworriedabouthimshouldn'tgothroughliffemakingexcusesallthetime."His
fathersaid:"Noonewilltrusthimdoanything.Hewon'tbeabletokeepajob.Nosensible(明智的)girlwill
marryhim.,,
(2)“Idon'tknowwhatwecando."Hismothersaid.
“Ihaveanidea/hisfathersaid,"ifthisdoesn*twork,nothingwill.”
ThenextdaywasDanieFsbirthday.Hewasreallylookingforwardtogettingexcitingpresents.Hewokeup,
expectinghisparentstowishhimahappybirthday.Butalldaywhattheysaidwas“Goodmorning,Daniel.Hurry
oryouwillbelateforschool“Therewerenopresents,notevenacard.Hewasreallydisappointed.
"Nevermind,95hethought,(3)"therewillbeasurpriseformeafterschool."Buttherewasn't.Sadlyhesaidto
hisparentsatdinner,nToday,smybirthday.^^
"Oh."hisfathersaid."Soitis.Iforgot.^^
“SodidI."hismothersaid.
“Howcouldyouforget?Danielasked."Theremustbeareason.^^
“Well,yes."hisfathersaid,"Wehaveareallygoodexcusefbrforgettingyourbirthday,Daniel.Wedidn't
rememberyourbirthdaybecauseweweretoobusy."
PoorDaniel!Heneverhadasillyexcusefornotdoingsomethingagain.
按下列各題要求作答:
21.請把劃線句⑴譯成漢語。.
22.請把劃線句(2)改為同義句。Idon'tknowwhat.
23.請把劃線句⑶改為間接引語。Hethoughtafterschool.
24.DidDanielgethisbirthdaypresentatlast?
25.Whatdoyoulearnfromthestory?
【主旨大意】文章通過講述丹尼爾的故事,說明了做人應該誠實。
【答案】
21.丹尼爾(Daniel)總是為忘記做事而找借口。(大意符合即可)
22.todo
23.(that)therewouldbeasurpriseforhim.
24.No,hedidn't.
25.Wemustworkhand./It*snotgoodtomakeexcusesfordoingsomethingwrong./Don'tmakeanyexcuses./Tell
thetruth./Don'tlietoothers.(答案不唯一,觀點符合文章大意。)
【】in.書面表達(15分)
假如你是李華,準備參加學校舉辦的主題為“供康成長”的英語演講比賽
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