小升初語(yǔ)文模擬試題(卷)與答案解析

小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

一、語(yǔ)文常識(shí)（20分）

1.對(duì)下列漢字的筆順的描述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“匕”，先寫豎彎鉤，后寫撇；"母’'字最后三筆是點(diǎn)、橫、點(diǎn)。

B.“及”，先寫撇，再寫橫折折撇，后寫捺；“乃”，先寫橫折折撇，再寫撇。

C.“凸”，第一筆寫左邊的豎，接著寫短橫和豎，然后再寫橫折折折，最后寫下邊

的長(zhǎng)橫；“凹”，第一筆寫左邊的豎，接著寫橫豎折，然后寫豎和橫折，最后寫下

邊的長(zhǎng)橫。

D.“貫”字上邊的筆順是先寫豎折，再寫橫折，第三筆寫里面的豎，最后寫長(zhǎng)橫；

“脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點(diǎn)和提，再寫右邊的撇和點(diǎn)，最后寫中間的人。

2.下列各組詞語(yǔ)中，劃?rùn)M線的字讀音全部正確的一組是（）（2分）

A.船建(xiao)喧（p2o）哮抽里（yC）

B.月旦假(qie)獰（ning）笑妒昱（ji）

C.調(diào)(diao)度莖（guan）爾一笑低畛（yin）

D.破綻(zhan)咀暨（jiao）?（jTn）飄帶舞

3.下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A.脈博靜謐唏噓焦躁不安

B.摩拳璀璨青睞談笑風(fēng)生

C.伶俐倉(cāng)穹慷慨甘敗下風(fēng)

D.鏗鏘懶惰防礙世外桃源

4.選詞填空：下列選項(xiàng)正確的是（）（2分）

（1）人們參觀了敦煌莫高窟，無(wú)不為它的藝術(shù)價(jià)值而（）。

（2）深夜，膽小的明明居然被一點(diǎn)風(fēng)聲嚇得（）不安。

（3）讓人感到（）的是，動(dòng)物園的老虎居然如此馴服。

（4）幾天不見，你好像換了一個(gè)人，真讓我（）。

①驚嘆②驚奇③驚恐④驚訝

A.①③②④B.②③①④C.③②①④D.②③④①

5.下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖且痪涫牵ǎ?分）

A.小明約小網(wǎng)今天上午十點(diǎn)到新華書店門口見面。到時(shí)，他們果然不期而遇了。

B.做事無(wú)計(jì)劃，東抓一把，西抓一把，終將無(wú)所事事。

C.這道題，你用這種方法證明，他用那種方法證明，都正確，真是殊途同歸啊！

D.張老師平易近人，和藹可親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我們。

6.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)。

B.針對(duì)少數(shù)地方近期接連發(fā)生的公交車縱火案件，引起了公安部的高度重視。

C.湖南省圖書館開通了24小時(shí)自助服務(wù)，平均每天接待讀者約200多人次。

D.日本解禁集體自衛(wèi)權(quán)的做法，嚴(yán)重妨害到周邊國(guó)家人民的感情。

7.將下列語(yǔ)句依次填入文段的橫線上，正確順序的選項(xiàng)是（）（2分）

第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒堑窝蹨I驚呆了。

①此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有一種為人類所不理解的無(wú)聲的哀怨。

②但是，直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，

更有痛苦。

③只是因?yàn)樗鼈儧]有語(yǔ)言，或是人類還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到

動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感到驚愕。

④本來(lái)，我以為淚水只為人類專有，而動(dòng)物因?yàn)闆]有感情，它們也就沒有淚水。

A.②③①④B.③①②④C.④②③①D.①②③④

8.下列劃?rùn)M線詞語(yǔ)的意思相同的一組是（）（2分）

A.送孟浩然之廣陵——不速之客B.望眼欲穿———望無(wú)際

C.曾不要農(nóng)?！鲫?/p>

9.與啰貫中——《三國(guó)演義》”最相似的一項(xiàng)是（）（2分）

A.宋江——《水滸傳》B.吳承恩——《西游記》

C.賈寶玉——《紅樓夢(mèng)》D.魯迅——《閏土》

10.“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”中的“李杜”指的是（）（2分）

A.李白和杜甫B.李商隱和杜牧C.李白和杜牧D.李商隱和杜甫

二、積累與運(yùn)用（11分）

1.教育孩子不能打罵，要感化。杜甫在《春夜喜雨》中寫道：

“,。（2分）

2.王銘答應(yīng)別人的事，總是做不到。我會(huì)用“”這句

話善意地提醒他。（2分）

3.辛棄疾的《清平樂—村居》中表現(xiàn)農(nóng)村孩童天真爛漫的詩(shī)句是：

,o（2分）

4.對(duì)對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。

下聯(lián)：,。（2分）

5.《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是

_______________。（3分）

三、綜合性運(yùn)用（9分）

為響應(yīng)學(xué)校“‘光盤’行動(dòng)進(jìn)校園”的倡議，九⑵班準(zhǔn)備出一期以“讓'光盤’成為我

們的時(shí)尚”為主題的宣傳板報(bào)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

【材料一】不久前，有網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動(dòng)”，得到許多民眾熱烈響應(yīng)，各媒體也

迅速跟進(jìn)，這一活動(dòng)急速升溫。1月28日，商務(wù)部和國(guó)家旅游局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)

于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的指導(dǎo)意見》。一時(shí)間，在全國(guó)范圍

內(nèi)，餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風(fēng)。現(xiàn)在，多數(shù)餐館就餐者能適量點(diǎn)餐，飯后將剩

菜打包。點(diǎn)的飯菜盡量吃完、吃不完的剩菜打包帶走，已成為一股清新的消費(fèi)風(fēng)

潮。

1.閱讀上面材料，為它添加一個(gè)標(biāo)題。（2分）

【材料二】一位友人隨團(tuán)到歐洲旅游時(shí)，就因餐桌上剩下了三分之一飯菜，被當(dāng)

地的社保機(jī)構(gòu)以鋪張浪費(fèi)之名而罰款若干。對(duì)此，他辯解說(shuō)：“錢是我自己的，

我想吃多少吃多少，想剩多少剩多少，誰(shuí)也沒有資格橫加干涉?！?/p>

2.如果請(qǐng)你對(duì)他進(jìn)行勸阻和教育，你將如何回答？（4分）

3.板報(bào)組組長(zhǎng)準(zhǔn)備在“倡議”板塊題寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，他寫了上句，請(qǐng)你根據(jù)以上

材料，續(xù)寫下句。（要求：與上句語(yǔ)意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等）（3分）

盤盤凈餐，傳留良好習(xí)慣；_

四、閱讀理解（30分）

（一）閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（15分）

愚人食鹽

昔有愚人，適友人家，與主人共食。嫌淡而無(wú)味。主人既聞，乃益鹽。食之，

甚美，遂自念曰：“所以美者，緣有鹽故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有鹽乎？

有鹽乎？”母出鹽而怪之，但見兒惟食鹽不食菜。母曰：“安可如此？"愚人曰：‘'吾

知天下之美味咸在鹽中。"愚人食鹽不已，味敗，反為其患。天下之事皆然過則

非惟無(wú)益反害之。

1.給下面的句子斷句，停頓處用''畫開，（限斷兩處）（2分）

天下之事皆然過則非惟無(wú)益反害之。

2.解釋下列劃?rùn)M線的詞。（4分）

（1）苣有愚人：（2）食之，超美:

3.翻譯下面的句子。（6分）

（1）主人既聞，乃益鹽。

（2）愚人食鹽不已，味敗，反為其患。

4.這則短文有何寓意？（3分）

（二）閱讀下文，完成練習(xí)。（15分）

母親

①我的家搬到光仁街，已經(jīng)是1963年了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼

的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對(duì)于普通人們的嚴(yán)重

威脅畢竟開始緩解。

②我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。買糧、煤、劈柴回來(lái)，我總能得到幾毛錢。母

親給我，因?yàn)橹牢也粫?huì)亂花，只會(huì)買小人書。我已經(jīng)有三十多本小人書。

③我還經(jīng)常去出租小人書，在電影院門口、公園里、火車站。有一次火車站

派出所一位年輕的警察，沒收了我全部的小人書，說(shuō)我影響了站內(nèi)秩序。我一回

到家就號(hào)啕大哭。我那可憐的樣子，使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小

人書。

④“不給！出去出去！”車站派出所年輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀

鷲不馴的樣子。母親代我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，代我向他保證以后不再到火車站出租小

人書，話說(shuō)了很多，他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來(lái)。母親對(duì)他說(shuō):

“不給，我就坐在臺(tái)階上不走?！彼f(shuō)：“誰(shuí)管你！”砰——地將門關(guān)上了。

⑤“媽，咱們走吧，我不要了……”我仰起臉望著母親，心里一陣難過。

⑥“不走，媽一定給你要回來(lái)「‘母親說(shuō)著，就在臺(tái)階上坐了下去，并且扯我

坐在她身旁，一條手臂摟著我。

⑦天漸黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。我覺得母親似乎一動(dòng)也沒

動(dòng)過，我想我不能再對(duì)母親說(shuō)‘媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本

小人書，而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴(yán)。

⑧終于，年輕警察走出來(lái)了?！班?，我說(shuō)你們想睡在這兒呀？"母親不看他，

不回答，望著遠(yuǎn)處的什么。“給你們吧！……”他將我的小人書連同書包扔在我懷

里。母親低聲對(duì)我說(shuō)：“數(shù)數(shù)?！闭Z(yǔ)調(diào)很平靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本《水

滸》?！澳赣H這才抬起頭來(lái)，仰望著年輕警察，清清楚楚地說(shuō)：“缺三本《水滸》?！?/p>

他笑了，從衣兜里掏出三本小人書扔給我，咕噥道：“喲哈，還跟我來(lái)這一套……”

母親終于拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。

⑨“站住「‘年輕警察跑下了臺(tái)階，向我們走來(lái)。他走到母親跟前，用一根手

指將大檐帽往上捅了一下，接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的“精神食糧”

緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺(tái)階上一樣，又用一條手臂摟

著我。

⑩年輕警察以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“等在這兒，沒有

我的允許不準(zhǔn)離開！”

（11）我惴惴地仰起臉望著母親。

（12）年輕警察轉(zhuǎn)身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車，對(duì)司機(jī)大聲說(shuō)：“把那

個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口！”

（節(jié)選自梁曉聲《母親》，中國(guó)物資出版社，2008年）

1.第①段畫線句的描寫與‘我”失去小人書的痛苦有什么關(guān)系？（從物質(zhì)與精神

兩方面回答）（4分）

①

②

2.“我”失去小人書非常痛苦，第⑤段卻說(shuō)“我不要了”，為什么？（3分）

3.年輕警察為母親和“我”攔車，卻是“以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調(diào)”

說(shuō)話，聯(lián)系全文，年輕警察是一個(gè)怎樣的人？（4分）

4.從母親要回小人書的故事中，你得到什么啟發(fā)？（4分）

五、作文（30分）

假設(shè)你的老師帶著你們?nèi)嗤瑢W(xué)去美猴王（孫悟空）的老家花果山旅游，到

山腳下時(shí)，美猴王在花果山上接待了你們，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)你展開想

象,寫一篇文章描述接下來(lái)發(fā)生的事情,500字以上，題目自擬。

（書寫和卷面占3分）

語(yǔ)文試卷參考答案

一、選擇題

1.A“匕”應(yīng)該先寫撇，再寫豎彎鉤。

2.BA項(xiàng)中的“艄”應(yīng)該讀“sh臺(tái)o”;C項(xiàng)中的“莞”應(yīng)該讀“w4n”；D項(xiàng)中的“嚼”

應(yīng)該讀“ju6”,B項(xiàng)正確。

3.BA選項(xiàng)“脈博”應(yīng)該是“脈搏”；C選項(xiàng)“倉(cāng)穹”應(yīng)該是“蒼穹”，“甘敗下風(fēng)”

應(yīng)該是“甘拜下風(fēng)”；D選項(xiàng)“防礙”應(yīng)該是“妨礙”。

4.A“驚嘆”指驚訝感嘆。"驚奇’指感到奇怪?！绑@恐”指驚慌害怕，恐懼?！绑@

訝”形容覺得很意外，很奇怪，驚異。

5.D

6.AB項(xiàng)去掉“針對(duì)”；C項(xiàng)“約”和哆”重復(fù)，去掉一個(gè)即可；D項(xiàng)將“妨害”

改為“傷害”即可。

7.C

8.BA項(xiàng)“送孟浩然之廣陵”的“之”是“往、到達(dá)”的意思?！安凰僦汀钡摹爸?/p>

是“的”的意思。B項(xiàng)的“望”都是動(dòng)詞“看往遠(yuǎn)處看”的意思。C項(xiàng)噌不事農(nóng)?！摹?

是“從事”的意思?！俺鍪隆钡摹笆隆笔恰白児省钡囊馑?。

9.B羅貫中是《三國(guó)演義》的作者，與其最相似的是B項(xiàng)，吳承恩是《西

游記》的作者。

10.A

二、填空題（每個(gè)錯(cuò)別字扣1分）

1.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

2.君子一言，駟馬難追。

3.最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

4.能征善戰(zhàn)，公瑾智排兵。（格式正確，符合要求即可）

5.大鬧天宮

三、綜合性運(yùn)用

1.示例：“光盤行動(dòng)”蔚然成風(fēng)（概括完整意思，語(yǔ)句精煉2分）

2.要點(diǎn)：節(jié)約社會(huì)資源（2分）；能夠創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值（2分）。

3.示例：人人節(jié)儉富家利國(guó)民歡（語(yǔ)意相關(guān)1分、句式相同1分、字?jǐn)?shù)相

等1分）

四、閱讀理解

（-）1.天下